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文档简介

人教PEP英语四年级下册Unit3WeatherPAlet'sspell课时教案

课题PAlet'sspell单元Unit3学科英语年级四下

(-)语言知识目标:

1.能在图片和文本语境的帮助下,学习字母组合ar,al在单词中的正确发音,

2.能根据发音规则认读代表单词arm,car,card,ball,wall,tall等的正确书

写和发音。

3.思维能力目标:

4.能在教师引导下,学习字母组合ar,al在单词中的正确发音及代表单词arm,

核心car,card,ball,wall,tall等的正确书写和发音,

素养5.能完成Read,listenandnumber,Look,listenandWrite,部分课本练习,巩固所

教学

学语音知识等

目标

6.学习能力目标:

7.能正确书写代表单词arm,car,card,ball,wall,ta∏并正确发音,

8.能听说认读单词代表单词arm,car,card,ball,wall,tallð

9.说唱Iefschant部分的小诗并根据所学发音规律完成课堂练习

10.有意识地运用所学字、词、句,培养“能听会说英语”的能力

11.文化品格目标:

12.通过游戏和小组合作等活动,学会与他人合作学习的能力

1.了解英语的语言表达,体会不同的语言魅力,促进心智发展。

L激发学生对语音、拼写的兴趣,从而喜欢学英语。

重点能够图片和音频的帮助下,听懂、会说、会认字母ar,al在单词中的正确发音及

代表单词arm,car,card,ball,wall,tall等的正确书写和发音。

难点能熟练字母组合ar,al在单词中的正确发音规则拼读出更多此类单词等并唱出

chant,能养成良好的书写习惯。

教学环节教师活动设计意图

Warm-upPPT播放Let'ssing.由听唱活动引入

学习话题。

Presentationand1.Gametime:烟花绽放,快速读出单词.

practice复习A部分核心

2.Makeareport呈现信息卡,根据不同地区的

单词和句型

天气进行天气播报。

3.Let,schant:复习上单元spell部分chant!

课文导入

4.Let'sreview:复习上单元所学语音知识,,

词尾ir,Ur发音及其代表单词

5.Presentation:Meetanewfriend.通过呈现的

故事,引出发音代表单词,播放音频,学

学习字母A的发

生跟读,学习书写和发音,

音,书写,代表

6.Presentation:展示3个代表单词,观察并发

单词等,

现本节课学习的语音知识有什么特点呢?

--都有字母组合ar,

7.Presentation:字母组合ar的发音通常在重读

音节中读/ɑ:/,讲解发音要点,巩固发音

练习,

类似方法学习其

8.Lefsspell:跟着老师节奏,一起拼读单词,

他字母

标出重点字母ar,巩固发音等。

9.PreSentation:类似方法展示讲解al,通过故游戏提高学生学

事情节讲解,引出单词,观察总结特点,发习兴趣,更好的

音方法,拓展视频,学习更多此类单词,游掌握新授内容

戏巩固发音和单词等。

10.Gametime:Sharpeyes:快速认读单词。Chant,在节奏中

巩固所学

11.Gametime:Secretcards巩固单词发音

12.Lefschant:播放chant部分动画,听音模仿

跟读;讲解诗句意思,然后补全小诗小组合作

13.Showtime:播放整首歌曲视频,学生跟着

知识点回顾

节奏跟唱。在节奏中强化记忆Chant。

1.小组合作朗读。

2.小组合作表演

3.整齐流利地表演

14.Lefswatch:播放课外拓展视频,在欢快的

节奏中学习更多此类单词,巩固发音规则等

15.Gametime:看谁摘的花儿多!Let'sreadmore

16.Read,listenandnumber,圈出你听到的单

词,然后分小组朗读单词.用含ar或al的单

词创编短语或句子

17.Listenandwrite,先听音把单词写下来,书

写的时候该注意些什么呢?讲解书写要点

18.Enjoyastory.:一起学习绘本故事,在情景

中巩固发音规则和学习更多此类发音的单

词。

19.Let,sspell:

20.1cansay:要点回顾:鼓励学生大胆说说自

己今天所学,学习要点是什么,学生在回

顾中加深记忆,巩固所学。

SummaryandSummary

Homework学习字母组合ar/a:/:arm,car,card

al/ɔ:/:ball,wall,tall

课堂总结

语音知识点:字母组合ar,al在单词中的正确

发音及单词的正确书写

Homework

1.听录音跟读let'sSPeH部分单词。

2.抄写spell部分代表单词,每个一

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