《山谷中的童话》教案_第1页
《山谷中的童话》教案_第2页
《山谷中的童话》教案_第3页
《山谷中的童话》教案_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

《山谷中的童话》教案一、教材简介《山谷中的童话》是一本适合小学低年级阅读的书籍，该书主要讲述了一位小女孩在山谷中发生的一系列奇妙事件。通过本书的阅读，可以启发孩子们的想象力和创造力。二、教学目标1.帮助学生们了解故事情节，加深对词汇和语法的理解。2.培养学生们的阅读习惯，丰富词汇库，提高阅读理解能力。3.通过分组阅读，发挥学生们的参与性和团队精神。三、教学内容及重点难点1.教学内容：分组朗读、小组讨论和口头讲述；2.重点难点：理解生词和短语的含义，分析文章的句子结构和语法特点。四、教学方法1.预习预测法：逐段预读文章，分析文章结构，预测故事情节和人物性格。2.朗读表演法：将学生分为几个小组，分别朗读不同的章节，通过表演形式，加深对故事情节的理解。3.主题讨论法：学生们根据老师的提问，进行小组讨论。鼓励学生们畅所欲言，充分发挥想象力和创造力。五、教学过程第一课时1.引入（5分钟）：通过图片展示和简单的问题引发学生们的兴趣，预习本课要讲述的故事。2.正文（35分钟）：教师讲解新词汇和句子结构，学生跟读，分组朗读，小组讨论。3.总结（5分钟）：教师提问，回顾本课所学知识点。第二课时1.引入（5分钟）：学生拿出第一节课的笔记，回答教师的问题，巩固所学知识点。2.正文（35分钟）：学生分组朗读不同的章节，给予适当的表演和解释，加深对情节的理解。3.总结（5分钟）：教师带领学生讨论故事的主题和含义。六、作业布置1.每位学生精读一章内容，做读书笔记并完成课后习题。2.完成小组作业：小组讨论故事的主题和中心思想并发表言论。七、教学反思本节课教师通过多种教学方法，提高了学生们的参与度，让学生们在轻松愉快的氛围中收获了阅读与学习的乐趣。但是，还需对学生掌握的知识点进行巩固。下一节课教师将重点讲解难点部分，并通过多

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 合同范本

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论