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文档简介
2022年天津仁爱学院老师聘请考试试卷及答案解析(满分100分时间120分钟)1.高等学校的核心职能是()。展等问题。这种争辩属于高等教育争辩层次划分中的()。B.显性课程4.高校生对个人将来的社会角色、社会义务、社会归属等方面的思考属于()。6.心理进展阶段论认为处于()阶段的老师,倾向于认为意见分歧是正常的并开头关注教学7.当前我国高等学校科研一般接受的组织管理模式是()8.以下哪条原则是高等学校教学所特有的原则()。9.以科学精神为基础,以人文精神为价值取向的高等教育目的观是()的高等教育目的观。10.“师者,所以传道、授业、解惑也”,这句话出自()。C.苏轼11.同学社团在校内文化建设中发挥着特殊的作用,更因其以同学为主体而在B.毕业证书13."化哀思为力气"属于以下哪种心理防备机制的表现?()A.投射作用C.合理化作用14.高等学校科学争辩最显著的特点是()15.文化素养教育不是为了()16.为报达家长而努力学习属于()。A.附属内驱力C.古怪 心A.隐私权18.心理学史上的其次次思潮是()。A.人本主义B.行为主义C.认知主义19.对有关历史生活的领悟,不能缺少()。B.感知直观C.表象直观20.突出用“知”来开展说服教育的说服方式是()。21.高校组织的权力特征是()22.假如一个家长想用看电视作为强化物嘉奖儿童认真按时完成作业的行为,最合适的支配应该是()。23.下列选项中属于我国高校同学基本社会特征的是()。24.老师自觉地利用环境和自身教育因素对同学进行熏陶和感染的德育方法是()。25.普林斯顿高校在20世纪早期还只是一个名不见经传的学校进作用来说,这一状况表明()。26.对为人师表的生疏错误的是()。这意味着老师要()29.针对同一大事或现象,不同的人会产生不同的心情体验。如在极度缺水的状况下,对于半杯水,甲觉得“还有半杯水,很兴奋”;乙觉得“只在半杯水了,真苦痛心情特征是()。30.由处于同一概括水平的阅历之间的相互影响而发生的迁移称为()。A.逆向迁移B.垂直迁移31.对某一数学题,小卫和小波用不同的方法得出了同样的答案。周老师没有简洁推断孰优孰劣,而且请他们上台陈述自己思考、推理、证明的步骤。这一做法体现了周老师具有()。32.学习课文时分段、总结段意属于()。33.依据皮亚杰的争辩,儿童不再把规章看作是一成不变的,而认为是可以共同商定的,表明该儿童的道德进展正处于()。B.权威阶段34.以下不是影响迁移的客观因素的是()。35.同学产生不胜任感、习得性无助感,是由于常将失败归因于()。A.难度B.力量C.运气36.高校老师职业抱负实现的基本要求()。B.需要坚持个人职业抱负的实现与社会需要相统一37.伦理学的使命是()。38.老师角色的形成一般需要经受的阶段有()。39.下列行为中属于公职人员违反服务人民要求的有()。40.下列选项中,对老师道德评价的生疏错误的是()。D.对老师道德行为进行评价的最一般概念是“善”和“恶”41.老师形象的塑造应从哪些方面入手()。42.职业纪律的特点有()。C.特殊性43.人文素养的内涵可分为如下层次()。D.把握特定的人文社会科学基础学问的程度44.老师与同学人格公平体现在哪里?()。B.要求同学作到的老师首先要自己作到,不凌驾于同学D.和学校生沟通,交谈时要蹲下来保持公平【答案】:ABCDE45.老师实现人生价值体现在()。B.人生价值的实现体现在个人与社会和他人的D.人生价值体现在个人同自身的关系中46.以下关于职业技能的说法中,正确的是()。C.职业技能凹凸取决于个人体质强弱47.意义学习的特点是()。B.新旧学问之间的联系是实质性和非人为的联系48.我们认为职业道德意识性要素包括了()要素。A.职业抱负B.职业态度49.老师职业劳动的特点()。50.团体心理辅导的独特性体现在()51.下面的箴言中,能体现出奉献精神的是()。C.一个人的价值,应当看他贡献什么,而不是看他取得什么D.每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负52.一个人职业生活是否顺当,能否胜任工作岗位要求与发挥应有的作用,取决于()
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