部分地区2024届高三上学期期末语文试题分类汇编古代诗歌阅读（含答案）-1

部分地区2024届高三上学期期末语文试题分类汇编古代诗歌阅读（含答案）古代诗歌阅读

山东省枣庄市2024届高三上学期期末质量检测语文试题

（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）

阅读下面这首宋词，完成15～16题。

水调歌头·盟鸥

辛弃疾

带湖吾甚爱，千丈翠奁开。先生杖屦无事，一日走千回。凡我同盟鸥鹭，今日既盟之后，来往莫相猜。白鹤在何处，尝试与偕来。

破青萍，排翠藻，立苍苔。窥鱼笑汝痴计，不解举吾杯。废沼荒丘畴昔，明月清风此夜，人世几欢哀。东岸绿阴少，杨柳更须栽。

［注］此词写于作者被主和派弹劾落职闲居带湖之初。

15．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（3分）（）

A．上阕以首句中“甚爱"二字统摄，次句用“千丈翠奁开”之比喻，盛赞带湖景色之胜，说明了“甚爱"的原因。

B．“先生”句写面对如此美景，先生手扶竹杖，脚穿麻鞋，一日千百次绕湖徘徊，用夸张手法来表达“甚爱"的程度。

C．鸥鸟立于水边苍苔之上，“破青萍，排翠藻”，窥伺水中鱼。词人认为这是一种“痴计"，心情复杂而付之一笑。

D．词人关注点从“废沼荒丘”到“明月清风"，感叹人世沧桑，欢乐和痛苦相继，以栽树语作结，进一步抒发了愁情。

16．这首词和黄庭坚的诗《登快阁》都提到了鸥，请分别分析作者为何想与鸥“盟”。（6分）

山东省日照市2023-2024学年高三上学期期末联合考试语文试题

（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）

阅读下面这首宋诗，完成15～16题。

次韵元翁从王夔玉借书黄庭坚

为吏三年弄文墨，草莱心径失耕锄。

常思天下无双祖[注]，得读人间未见书。

公子藏山真富有，小儒扪腹正空虚。

何时管钥入吾手，为理签题扑蠹鱼。

[注]无双祖：禅师名，诗人曾随其学佛。

15．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）（）

A．诗人随好友元翁拜访高士王夔玉，并依元翁所作之诗的韵和用韵次序写下了此诗。

B．在第一句中，诗人自言为官多年，忙于处理公务，暗含了对官场生活的厌恶之情。

C．诗人说自己无暇读书，心径长满荒草，为写羡慕王家藏书丰富、渴望借书做铺垫。

D．诗人用“常思"“得读”二词，表达了自己对无双祖和曾经读书生活的深切怀念。

16．诗人是如何表达自己读书、借书的渴望的？请结合最后两联简要分析。（6分）

山东省滨州市2023-2024学年高三上学期期末考试语文试题

(二)古代诗歌阅读(本题共2.小题，9分)阅读下面这两首宋诗，完成15～16题。

西楼·曾巩

海浪如云去却回，北风吹起数声雷。朱楼四面钩疏箔，卧看千山急雨来。

城南·曾巩

雨过横塘水满堤，乱山高下路东西。一番桃李花开尽，惟有青青草色齐。

15.下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)

A.《西楼》前两句从视觉和听觉角度描写了急雨来临前的景象。

B.《西楼》第三句是由写景转向抒情的过渡，同时又照应了题目。

C.《城南》前两句写春雨迅猛，池塘水满，群山高低不齐，两边山路崎岖。

D.《城南》这首诗清新隽永，婉曲蕴藉，寓意深刻，与《西楼》风格不同。

16.有人认为，曾巩这两首诗，《西楼》充满“情趣",《城南》充满“理趣”。请结合诗歌内容简要分析。(6分)

山东省菏泽市2023－2024学年度第一学期期末学业水平诊断高三语文试题

（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）

阅读下面这首唐诗，完成15～16题。

写怀①（节选）

杜甫

劳生共乾坤，何处异风俗？

冉冉自趋竞，行行见羁束。

无贵贱不悲，无富贫亦足。

万古一骸骨，邻家递歌哭。

【注】①此诗为代宗大历二年（767）冬，作者寓居夔州时所作。

15．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）（）

A．诗歌开篇使用一个问句，抒发了诗人对于人生劳苦这一生存状态普天皆是的慨叹。

B．三、四句将富贵之人争名逐利的丑态与贫贱之人处处受制的窘态并提，对比鲜明。

C．诗人道出的芸芸众生的辛劳困苦，也是自己一生颠沛流离、无所寄托的真实写照。

D．本诗一改杜诗“多言事而罕及理"的特点，偏重说理，表达了对人生的深刻反思。

16．明代文学家王嗣爽认为，此诗后四句“可谓达人之大观”。请简要说明“大观"的具体内容。（6分）

山东省聊城市2023-2024学年高三上学期期末教学质量检测语文试题

(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)

阅读下面这首宋诗,完成15~16题。

蚕麦①二首(其一)

苏辙

疏慵自分人嫌我,贫病可怜天养人。

蚕眠已报冬裘具,麦熟旋供汤饼新。

撷桑晓出露濡足,拾穗暮归尘满身。

家家辛苦大作社②,典我千钱追四邻。

【注】①苏辙晚年免官赋闲在家,一家老小主要靠种地为生。②社:此处指秋社,立秋后第五个戊日,约新谷

登场八月,官府与民间皆于此日祭祀土地神报谢。

15.下列对诗歌的理解和赏析,不正确的一项(3分)

A.诗人自认为因懒散招致别人嫌弃,但是好在上天顾怜自己家贫病苦。

B.蚕吐丝作茧冬裘已备,麦子成熟新汤饼可供食用,全诗洋溢着蚕麦丰收的喜悦之情。

C.早出采桑,拾穗暮回,诗人以朴实的笔触描绘务农时期的风俗景况,具有浓郁的生活气息。

D.家家户户作社感谢土地神,反映了人们对美好生活的追求。

16.诗人曾发出议论“纷纭政令曾何补,要取终年风雨时”。结合本诗主题,谈谈你对这句话的理

解。(6分)

山东省淄博市2023-2024学年度第一学期高三摸底质量检测(期末）语文试题

（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）

阅读下面这首宋诗，完成15~16题

读曹公传

黄庭坚

南征北伐报功频，刘氏亲为魏国宾。

毕竟以丕成帝业，岂能于汉作纯臣。

两都①秋色皆乔木，二祖②恩波在细民。

驾驭英雄虽有术，力扶宗社可无人。

[注]①两都：西汉都城长安与东汉都城洛阳。②二祖：汉高祖刘邦和汉世祖刘秀，

15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）

A.本诗是诗人阅读曹操传记后所写，写作的侧重点放在了对曹操历史功业的赞美上。

B.诗人认为曹操虽自己未称帝，但依靠曹丕间接成就帝王之业，不能算汉朝忠臣。

C.曹操的《短歌行》与本诗第七句，分别写出他寻求人才的急切和使用人才的得法。

D.本诗中诗人从多个角度写出对曹操的认识和评价，可以看出诗人具有辩证思维。

16.请谈谈你对“两都秋色皆乔木，二祖恩波在细民"两句诗的理解，并分析其在全诗中的作用。（6分）

古代诗歌阅读

山东省枣庄市2024届高三上学期期末质量检测语文试题

（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）

阅读下面这首宋词，完成15～16题。

水调歌头·盟鸥

辛弃疾

带湖吾甚爱，千丈翠奁开。先生杖屦无事，一日走千回。凡我同盟鸥鹭，今日既盟之后，来往莫相猜。白鹤在何处，尝试与偕来。

破青萍，排翠藻，立苍苔。窥鱼笑汝痴计，不解举吾杯。废沼荒丘畴昔，明月清风此夜，人世几欢哀。东岸绿阴少，杨柳更须栽。

［注］此词写于作者被主和派弹劾落职闲居带湖之初。

15．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（3分）（）

A．上阕以首句中“甚爱”二字统摄，次句用“千丈翠奁开"之比喻，盛赞带湖景色之胜，说明了“甚爱”的原因。

B．“先生"句写面对如此美景，先生手扶竹杖，脚穿麻鞋，一日千百次绕湖徘徊，用夸张手法来表达“甚爱”的程度。

C．鸥鸟立于水边苍苔之上，“破青萍，排翠藻"，窥伺水中鱼。词人认为这是一种“痴计”，心情复杂而付之一笑。

D．词人关注点从“废沼荒丘"到“明月清风”，感叹人世沧桑，欢乐和痛苦相继，以栽树语作结，进一步抒发了愁情。

16．这首词和黄庭坚的诗《登快阁》都提到了鸥，请分别分析作者为何想与鸥“盟"。（6分）

(二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分)

15.D(词人关注点从“废沼荒丘”到“明月清风"的昔今变化，感叹人世沧桑，欢乐和痛苦总是相继变化的，却没有进一步抒发愁情，而是以栽树语作结)

16.①辛词用与鸥鸟结盟表示想与白鸥常来常往，不要再互相猜疑；期待鸥鸟能邀请白鹤一同前来。②黄诗用与白鸥订盟表示归隐之志已决，再无俗念牵挂，永诀机心。(每条3分，意对即可)

山东省日照市2023-2024学年高三上学期期末联合考试语文试题

（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）

阅读下面这首宋诗，完成15～16题。

次韵元翁从王夔玉借书黄庭坚

为吏三年弄文墨，草莱心径失耕锄。

常思天下无双祖[注]，得读人间未见书。

公子藏山真富有，小儒扪腹正空虚。

何时管钥入吾手，为理签题扑蠹鱼。

[注]无双祖：禅师名，诗人曾随其学佛。

15．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）（）

A．诗人随好友元翁拜访高士王夔玉，并依元翁所作之诗的韵和用韵次序写下了此诗。

B．在第一句中，诗人自言为官多年，忙于处理公务，暗含了对官场生活的厌恶之情。

C．诗人说自己无暇读书，心径长满荒草，为写羡慕王家藏书丰富、渴望借书做铺垫。

D．诗人用“常思”“得读"二词，表达了自己对无双祖和曾经读书生活的深切怀念。

16．诗人是如何表达自己读书、借书的渴望的？请结合最后两联简要分析。（6分）

15．B[解析]“暗含了对官场生活的厌恶之情”错，于文无据。

16.①运用对比手法表达对读书的渴望。赞美对方虽隐于山中，但因书多而为富有公子，自己身在仕途，是腹内空虚的小儒。两者对比，表达了对读书的渴望。②用谦虚的口吻、幽默的语言，委婉表达借书的渴望。诗人说可以为对方掌管藏书楼的钥匙，整理签题、清扫蠹虫，谦虚幽默，表达委婉。

【评分标准】6分。每点3分，意思对即可。

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(二)古代诗歌阅读(本题共2.小题，9分)阅读下面这两首宋诗，完成15～16题。

西楼·曾巩

海浪如云去却回，北风吹起数声雷。朱楼四面钩疏箔，卧看千山急雨来。

城南·曾巩

雨过横塘水满堤，乱山高下路东西。一番桃李花开尽，惟有青青草色齐。

15.下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)

A.《西楼》前两句从视觉和听觉角度描写了急雨来临前的景象。

B.《西楼》第三句是由写景转向抒情的过渡，同时又照应了题目。

C.《城南》前两句写春雨迅猛，池塘水满，群山高低不齐，两边山路崎岖。

D.《城南》这首诗清新隽永，婉曲蕴藉，寓意深刻，与《西楼》风格不同。

16.有人认为，曾巩这两首诗，《西楼》充满“情趣",《城南》充满“理趣”。请结合诗歌内容简要分析。(6分)

15.C解析：“两边山路崎岖"错误。

16.①情趣：急雨将至，诗人反而挂起帘子，为的是能饱览“千山急雨来”的壮观景象，(1分)表现了诗人开阔的胸襟，抒发了其内心的豪情，一个“卧"字，也尽展诗人的雍容气度。(2分)

②理趣；诗人将桃花，李花容易凋谢与小草青色长久相对比。(1分)暗示了这样一个哲

理：平凡的事物往往有更强的生命力。(2分)

(意思对即可)

山东省菏泽市2023－2024学年度第一学期期末学业水平诊断高三语文试题

（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）

阅读下面这首唐诗，完成15～16题。

写怀①（节选）

杜甫

劳生共乾坤，何处异风俗？

冉冉自趋竞，行行见羁束。

无贵贱不悲，无富贫亦足。

万古一骸骨，邻家递歌哭。

【注】①此诗为代宗大历二年（767）冬，作者寓居夔州时所作。

15．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）（）

A．诗歌开篇使用一个问句，抒发了诗人对于人生劳苦这一生存状态普天皆是的慨叹。

B．三、四句将富贵之人争名逐利的丑态与贫贱之人处处受制的窘态并提，对比鲜明。

C．诗人道出的芸芸众生的辛劳困苦，也是自己一生颠沛流离、无所寄托的真实写照。

D．本诗一改杜诗“多言事而罕及理”的特点，偏重说理，表达了对人生的深刻反思。

16．明代文学家王嗣爽认为，此诗后四句“可谓达人之大观"。请简要说明“大观”的具体内容。（6分）

（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）

15．（3分）B（理解错误。此二句意为“人们竞相奔趋，便处处为名利所累，陷入羁束，失去自由"。）

16．（6分）①看轻贵贱，不艳羡高贵，身处卑贱也不悲伤；②看淡贫富，不追求富有，身处贫穷也自感满足；③看透生死，坦然面对，不以生喜，不以死悲。（答出一点给2分。意思对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。）

山东省聊城市2023-2024学年高三上学期期末教学质量检测语文试题

(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)

阅读下面这首宋诗,完成15~16题。

蚕麦①二首(其一)

苏辙

疏慵自分人嫌我,贫病可怜天养人。

蚕眠已报冬裘具,麦熟旋供汤饼新。

撷桑晓出露濡足,拾穗暮归尘满身。

家家辛苦大作社②,典我千钱追四邻。

【注】①苏辙晚年免官赋闲在家,一家老小主要靠种地为生。②社:此处指秋社,立秋后第五个戊日,约新谷

登场八月,官府与民间皆于此日祭祀土地神报谢。

15.下列对诗歌的理解和赏析,不正确的一项(3分)

A.诗人自认为因懒散招致别人嫌弃,但是好在上天顾怜自己家贫病苦。

B.蚕吐丝作茧冬裘已备,麦子成熟新汤饼可供食用,全诗洋溢着蚕麦丰收的喜悦之情。

C.早出采桑,拾穗暮回,诗人以朴实的笔触描绘务农时期的风俗景况,具有浓郁的生活气息。

D.家家户户作社感谢土地神,反映了人们对美好生活的追求。

16.诗人曾发出议论“纷纭政令曾何补,要取终年风雨时”。结合本诗主题,谈谈你对这句话的理

解。(6分)

15.B

解析:“全诗洋溢着喜悦之情"错误。本题考查学生对诗歌的综合赏析能力。从注释和诗歌

内容看,全诗感情既有苏辙对自己在仕宦中认为被嫌弃的自嘲,又有贫病之忧,还有劳动的辛

苦。

16.政令繁多对百姓劳作没有任何帮助,风调雨顺才是对百姓最大的帮助。(意思对3分,

重点词语能译出2分,基本抄句子1分,只引用0分)

作者通过实地劳作表达出对政令繁多的不满和怨愤(1分,或对政令繁多无益百姓的慨

叹),农人早出采桑露水湿足,捡拾麦穗日暮方归,劳动原本就非常辛苦(1分),希望风调雨顺表

现了作者对丰收的喜悦和渴望之