科学家事迹材料按议论文【】

科学家事迹材料按议论文【通用】科学家事迹材料按谈论文【通用】

科学讨论能破除迷信，由于它鼓舞人们依据因果关系来思索和观看事物。每一个科学家都值得我们仰慕，通过科学家事迹我们能学习到很多学问。下面是我为大家收集有关于科学家事迹材料按谈论文，盼望你喜爱。

科学家事迹材料按谈论文篇1

许多同学都有自己崇拜的科学家，如：创造电话的诺贝尔;创造原子弹的爱因斯坦;创造孔灯的诸葛亮和创造固定连续摄影机的马莱……

我崇拜的科学家而是创造了电灯的爱迪生。

在爱迪生小时候，别人都叫他阿尔。小时候的阿尔很爱发问，经常问一些惊奇的问题让人觉得很烦，家人也好，路上的行人也好，都是他发问题的对象，假如他对于大人的答复感到不满时就会亲自去试验，例如有一次阿尔看到了一只母鸡在孵蛋，他就问妈妈为什么母鸡总是成天坐在那里呢?妈妈就告知他母鸡在孵蛋，阿尔便想假如母鸡可以那我也肯定可以，过了几天爸爸妈妈发觉阿尔始终蹲在木料房里，不知道在做什么，当家人发觉阿尔在孵蛋的时候每个人都捧腹大笑了起来……

八岁的时候阿尔就去上学校了，可是他只上三个月的课就退学了，阿尔在上课的时候，妈妈常被叫到学校去跟老师说话，这是由于阿尔经常提出一些老师认为很惊奇的问题，老师认为他是一个低能儿童，于是妈妈就打算自己来教育阿尔，并决心把阿尔教成一位宏大的天才，就这样阿尔便开头了他的自学课程，阿尔被妈妈教的很好，后来阿尔也得到了允许，可以在地下室里设置一个试验室，为了不让别人乱动他的试验品，阿尔还想出妙计，就是在每一个试验品的瓶子上贴上毒药标签。

爱迪生从小就喜爱用他那与众不同的大脑袋思索一连串的问题。他看到铁匠将铁在熊熊的烈火中烧红，然后锤打成各式各样的工具时，就晃着大脑袋提出一个又一个问题：火是什么东西?火为什么会燃烧?火为什么是红的?火为什么这么热?铁在火中被烧之后为什么会发红?铁红了为什么就软了?回到家，小爱迪生在自家的木棚里开头了他最初的试验。他抱来干草，并将其点燃，他想弄明白火毕竟是什么。然而，小爱迪生的第一次试验就引来了一场火灾，将家中的木棚烧掉了。

看到这里，我感到特别惭愧。由于我做事情没有像爱迪生这样坚持不懈：每次，我做数学作业时遇到了一点点难处，心里就会想：管他呢，这题我回家再做!就这样，很多难题都是妈妈亲自帮我解决的，我根本没有去做。现在，我感到特别的懊悔。

这几件爱迪生小时候的故事告知我们：做任何事情都要付出努力才可以胜利。同学们，你们肯定要记住哦!

科学家事迹材料按谈论文篇2

在这些科学家中，我最崇拜居里夫人。居里夫人是一位宏大的女科学家，她曾获得过数次诺贝尔奖，得到许多国家高级学术机构颁发的奖章。她刻苦钻研，永不满意，经过很多次试验，发觉了放射元素镭。镭，是她一生中轰动世界的发觉。

虽然我不懂元素是什么，什么叫放射性，但通过阅读这本书，却使我感到了它的份量。为了从9000千克沥青、铀矿渣中提炼出镭，居里夫人要将矿渣一锅一锅地煮沸、一刻不停地搅拌;一瓶瓶地倒进倒出、一丁点一丁点地结晶。她每天穿着沾满灰尘和酸液染渍的工作服，站在大锅旁，烟熏火燎，眼睛流泪，喉咙刺痒……就这样，她整整奋斗了45个月，1300多天，这是多么繁重的劳动，需要何等坚韧不拔的毅力啊!她既是世界著名的学者，又是名副其实的工人，还是家庭主妇、孩子的母亲!

居里夫人辛勤地开垦了一片未曾开发的园地，最终最终取得了近代科学史上重要的成就之一——发觉放射性元素镭。我是多么渴望像居城夫人那样，在学问的海洋中游览，到科学的世界里去探究，去揭开自然界中一个又一个隐秘。

由于她获得过两次诺贝尔奖，在女科学家里，她是独一无二的。她之所以能有这么大的成就，与她的辛勤工作是分不开的。她和她的丈夫一起用了800吨水、100吨化学试剂才发觉了1克镭，人们都叫她“镭的母亲”。由于居里夫人忙于试验没时间看孩子，她都抱着孩子啃着干面包做试验，她这种忘我的工作精神真是值得我们学习。要取得好成果，是不简单的;要有所成就，更不是轻而易举的，必需付出艰苦的劳动。古语说的好：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。因此，从平常开头，就要要求自己养成良好的学习习惯，能独立思索，仔细钻研，不怕困难。今后我肯定要学习居里夫人的坚韧进取精神，刻苦学习，勇于实践，努力攀登科学高峰。盼望自己长大了做一个像居里夫人那样的科学院家，为祖国的富强富强，为祖国的科学事业奋斗终身!

俗话说得好：“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”，“科学的将来，只能属于勤奋而又虚心的一代”。

我肯定要仔细学习，刻苦钻研，成为一个有用的人!

科学家事迹材料按谈论文篇3

爱迪至12岁时开头他艰苦的闯荡生涯，他作过火车上的报童，学会了发报技术，到过波士顿、纽约，始终到24岁时才有了自己的工厂和美满幸福的家庭，爱迪生在1878年时宣布要创造一种光线严厉、价格廉价的平安电灯。为了找到合适的灯丝，爱迪生试验过硼、钌、铬、碳精以及各种金属合金，共1600多种材料，历时13个月，但是都没有胜利。一些人吹起了冷风，说爱迪生这次是“吃进了自己啃不动的东西”。

一个曾经在爱迪生那里工作过的物理学家称这个试验是“大海捞针”。但是，爱迪生不怕失败，坚持试验，下决心要从大海中捞起针来。功夫不负有心人。1879年10月10日星期天下午5时，爱迪生点亮了用碳化棉丝作灯丝的灯泡，他亲自观看和做记录。

这一次，灯泡光明、稳定，1小时、2小时、3小时、……灯泡始终亮着。从19日、20日到21日，没有一个人去休息。直到21日下午2时，当点燃到第45个钟头的时候，爱迪生叫助手把电压加高一点，灯泡更亮了。又过了几分钟，灯丝最终烧断了。12月21日，纽约先驱论坛报用整版篇幅具体报道了灯泡试验胜利的消息。爱迪生获得了全部专利，人们公认白炽灯是由他创造的。1879年除夕，爱迪生把60个灯泡点亮了挂在门罗公园里，当时下着大雪，竟有3000多人顶着大雪来参观。

爱迪生是一个讲究实际的人。他的座右铭是：“我探求人类需要什么，然后我就迈步向前，努力去把它创造出来。”有人说，创造是命运的产物，爱迪生是天才。爱迪生却感叹地说：“天才，百分之一是灵感，百分之九十九是血汗!”

当有人问他在创造灯泡的1万次失败期间是怎样坚持下去的时候，他说，在这个过程中他从未失败过;相反，他找到了1万种无效的方法。他一生中写下的3400本具体记录创造设想、试验状况的笔记，就是这段话的有力佐证。爱迪生77岁那年有人问他：“您什么时候退休?”

他脱口而出说：“在我出殡前的那一天!”有一次，有人半开玩笑地问爱迪生：“您是否同意给科学十年休假?”爱迪生严厉 地回答说：“科学是一天也不会休息的，在已经过去的亿万年间，它每分钟都在工作，并且还要这样连续工作下去。”的确，爱迪生实践了自己的诺言，他已经80多岁了，为了“做出更多的创造”，仍在勤奋地工作，致力于从本国的杂草中提取胶乳。

科学家事迹材料按谈论文篇4

《科学家的故事》这本书是我寒假期间读的我最喜爱的一本书，书中写了达尔文、牛顿、爱迪生等一些科学家的故事，读完之后，觉得他们真是很宏大，很厉害。电报、电话、电灯，这些东西在科技发达的今日看来是多么的一般和司空见惯，谁也不会因此而惊异。可是你知道这些东西对于当时的人们是多么的至关重要和欣喜若狂吗?人类因此而记住了它们的创造者——爱迪生。真不愧是“创造大王”，我们都应当向他学习。

长大了的爱迪生，学会了无线电收发报技术。爱迪生为了晚间休息好，白天能钻研创造制造，就设计了一个电报机自动按时拍发讯号。这就是电报机的雏形。没过多久，他又对电报机进行了改进，经过多次试验，一架新式的发报机试制胜利了。爱迪生望着自己创造的机器，欣慰地笑了。虽然爱迪生只读过三个月的书，但他很喜爱科学，一步一个脚印往前走。每一次试验，爱迪生都是没日没夜的工作，虽然许多次都失败了，但是他都不曾打退堂鼓。经过了多少个不眠之夜，他才获得了胜利。爱迪生在科学技术中最重大的贡献是创造了留声机和白炽电灯。爱迪生一生勤奋好学，擅长思索，努力工作，在75岁的时候，还每天准时到试验室签到上班，他在几十年间几乎每天工作十几个小时，爱迪生为了搞试验，往往连续几天不出试验室，不睡觉。实在累得不行了，就用书当枕头在试验桌上打个盹。有一天，他的伴侣开他玩笑说：“怪不得爱迪生懂得那么多得创造，原来他连睡觉都在汲取书里的养分。”晚间在书房读3至5小时书，若用平常人一生的活动时间来计算，他的生命已经成倍的延长了。因此，爱迪生在79岁生日的那天，他傲慢地对人们说，我已经是135岁的人了。假如不勤奋，爱迪生怎么可能有这么大的胜利呢?，我不禁想起他的名言：“天才是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水!

通过爱迪生的故事，我知道了宏大的科学家们是付出了辛勤的汗水，并通过自己的努力得到了回报，创造了造福人类的东西。我们现在有特别好的学习环境，有特别好的老师教我们学习学问，所以，我们应当努力学习，学好本事，长大为国家做出贡献。

科学家事迹材料按谈论文篇5

诺伊曼

诺伊曼(1903-1957)，美籍匈牙利数学家，美国科学院院士。

诺伊曼诞生在一个犹太银行家的家庭，是位罕见的神童。他8岁把握微积分，12岁读懂《函数论》。在他成长的道路上，曾有这样一段好玩的故事：1913年夏天，银行家马克斯先生登出一则启示，愿以10倍于一般老师的聘金，为11岁的长子诺伊曼聘请一位家庭老师。尽管这迷人的启示，曾使很多人怦然心动，但终没有人敢去教育这样倾城皆知的神童……他在21岁获得物理-数学博士之后，开头了多学科的讨论，先是数学、力学、物理学，又转到经济学、气象学，而后转向原子弹工程，最终，又致力于电子计算机的讨论。这一切，使他成为不折不扣的科学全才。他的主要成就是数学讨论。他在高等数学的很多分支中都作出了重要贡献，其最卓越的工作是开拓了数学的一个新分支对策论。1944年出版了他的杰出着作《对策论与经济行为》。其次次世界大战期间，为第一颗原子弹的研制作出重要贡献。战后，运用他的数学才能指导制造大型电子计算机，被人们誉为电子计算机之父。

高斯(1777～1855)，德国数学家、物理学家和天文学家，英国皇家学会会员。

高斯是一个农夫的儿子，幼年时，他在数学方面就显示出了非凡的才华。3岁能订正父亲计算中的错误;10岁便独立发觉了算术级数的求和公式;11岁发觉了二项式定理。少年高斯的聪颖早慧，得到了很出名望的布瑞克公爵的垂青与资助，使他得以不断深造。19岁的高斯在进高校不久，就创造了只用圆规和直尺作出正17边形的方法，解决了两千年来悬而未决的几何难题。1801年，他发表的《算术讨论》，阐述了数论和高等代数的某些问题。他对超几何级数、复变函数、统计数学、椭圆函数论都有重大贡献。作为一个物理学家，他与威廉.韦伯合作讨论电磁学，并创造了电极。为了进行试验，高斯还创造了双线磁力计，这是他对电磁学问题讨论的一个很有实际意义的成果。高斯30岁时担当了德国着名高等学府天文台台长，并始终在天文台工作到逝世。他平生还喜爱文学和语言学，懂得十几门外语。他一生共发表323篇(种)着作，提出了404项科学创见，完成了4项重要创造。

高斯去世后，人们在他诞生的城市竖起了他的雕像。为了纪念他发觉做出17边形的方法，雕像的底座修成17边形。世人公认他是一位和牛顿、阿基米德、欧拉齐名的数学家。

欧拉(1707～1783)，瑞士数学家，英国皇家学会会员。

欧拉从小着迷数学，是一位不折不扣的数学天才。他13岁便成为着名的巴塞尔高校的同学，16岁获硕士学位，23岁就晋升为教授。1727年，他应邀去俄国圣彼得堡科学院工作。过度的劳累，致使他双目失明。但是，这并没有影响他的工作。欧拉具有惊人的记忆力。据说，1771年圣彼德堡的一场大火，把他的大量藏书和手稿化为灰烬。他就靠着惊人的记忆，口授发表了论文400多篇、论着多部。欧拉这个18世纪的数学巨星，在微积分、微分方程、几何、数论、变分学等领域都作出了巨大贡献，从而确定了他作为变分法奠基人、复变函数先驱者的地位。同时，他还是一位精彩的科普作家，他发表的科普读物，在长达90年内不断重印。欧拉是古往今来最多产的数学家，据说他留下的珍贵的文化遗产够当时的圣彼得堡全部的印刷机同时忙上好几年。

欧拉作为历史上对数学贡献最大的四位数学家之一(另外三位是阿基米德、牛顿、高斯)，被誉为数学界的莎士比亚。

阿基米德(约公元前287-212年)，希腊物理学家、数学家。

阿基米德的父亲是一位天文学家和数学家，他从小受到良好的教育，特殊宠爱数学。有一次，国王请他去测定金匠刚刚为其做好的王冠是纯金的还是掺有银子的混合物，并且告诫他不得毁坏王冠。起初，阿基米德茫然不知所措。直到有一天，当自己泡一大满盆洗澡水里时，溢出水量的体积等于他身体浸入水中的那部分体积。那么，假如把王冠浸入水中，依据水面上升的状况算出王冠的体积与等重量金子的体积相等，就说明王冠是纯金的;假如掺有银子的话，王冠的体积就会大一些。他兴奋地从浴盆中跃出，全身赤条条地奔向皇宫，大喊着：我找到了!找到了!他为此而创造了浮力原理。除此之外，他还发觉了着名的杠杆原理。伴随着这一创造，还产生了一句众所周知的名言：只要给我一个支点，我就能撬动地球。

在阿基米德的老年岁月里，他的祖国与罗马发生战斗，当他住的城市遭劫掠时，阿基米德还用心地讨论他在沙地上画的几何图形，凶残的罗马士兵刺倒了这位75岁的老人，宏大的科学家扑倒在鲜血染红了的几何图形上……

阿基米德死后，人们整理出版了《阿基米德遗着全集》，以永久缅怀这位科学巨匠的宏大业绩。

科学家事迹材料按谈论文篇6

多普勒

多普勒生于1803年，是萨尔茨堡一名石匠的儿子。父母原来期望他子承父业，可是他自小体弱多病，无法当一名石匠。他们接受了一位数学教授的看法，让多普勒到维也纳理工学院学习数学。多普勒毕业后又回到萨尔茨堡修读哲学