2013上半年教师资格考试中学综合素质真题及答案

试卷科目：教师资格考试中学综合素质2013上半年教师资格考试中学综合素质真题及答案PAGE"pagenumber"pagenumber/SECTIONPAGES"numberofpages"numberofpages2013上半年教师资格考试中学综合素质真题及答案第1部分：单项选择题，共26题，每题只有一个正确答案,多选或少选均不得分。[单选题]1.王老师工作勤勤恳恳，每次上课都不辞辛苦地从上课讲到下课，但教学效果一直不理想，这令他百思不得其解，王老师最应该反思的是（）。A)教学态度B)教学方式C)教学手段D)教学组织形式答案:B解析:教学方式是在教学过程中，教师和学生为实现教学目的，完成教学任务而采取教与学相互作用的活动方式的总称。在这个过程中，教师要尽可能把自己和学生的关系处理好，改善教学效果。故选B。[单选题]2.《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010-2020年）》提出，为确保进城务工人员随迁子女平等接受义务教育，应当坚持的是（）。A)以输入地政府管理为主，以全日制公办中小学为主B)以生源地政府管理为主，以全日制公办中小学为主C)以生源地政府管理为主，以全日制民办中小学为主D)以输人地政府管理为主，以全日制民办中小学为主答案:A解析:《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》第四章规定：?坚持以输入地政府管理为主、以全日制公办中小学为主，确保进城务工人员随迁子女平等接受义务教育，研究制定进城务工人员随迁子女接受义务教育后在当地参加升学考试的办法。?故选A。[单选题]3.初中生姚某在学校组织的义务劳动中，不慎造成腿部韧带拉断，对于姚某所受伤害，应当承担赔偿责任的是（）。A)姚某本人B)姚某的监护人C)姚某所在的学校D)姚某的监护人和学校答案:C解析:《未成年人保护法》第二十四条规定：?学校对未成年学生在校内或者本校组织的校外活动中发生人身伤害事故的，应当及时救护，妥善处理，并及时向有关主管部门报告。?姚某是参加学校的义务劳动而受伤，应由所在学校承担。故选C。【专家点拨】该题历来是《综合素质》考试中的重点，且命题角度多样。对未成年人受伤害的相关法律主要有《未成年人保护法》《学生伤害事故处理办法》等。关于未成年人受伤害的事例比如还有学校司机在接送学生的路上造成学生意外伤害的，应由学校承担责任等。[单选题]4.贺老师为了提高教学质量，要求全体学生自费购买他指定的教学辅导用书，贺老师的这种行为（）。A)体现了教师享有从事科学研究和学术交流的权利B)体现了教师享有知道学生的学习和发展的权利C)违反了不得选用未经审定的教科书的规定D)违反了不得向学生推销商品和服务的规定答案:D解析:《义务教育法》第二十五条规定：?学校不得违反国家规定收取费用，不得以向学生推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益。?故选D。[单选题]5.下列关于我国义务教育的说法，不正确的是（）。A)义务教育是国家必须予以保障的公益性事业B)实施义务教育不收学费，可适当收取杂费C)义务教育实行县级人民政府为主的管理体制D)适龄儿童、少年，依法享有平等接受教育的权利答案:B解析:《义务教育法》第二条规定：?义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。实施义务教育，不收学费、杂费。?A正确，B错误;《义务教育法》第七条规定：?义务教育实行国务院领导，省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施，县级人民政府为主管理的体制。?C正确；《义务教育法》第四条规定：?凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。?D正确。故选B。【专家点拨】《义务教育法》的实施，对新世纪的中国教育发展来说是一件意义深远的大事，也因此关于义务教育的内容常被作为考试的重点。《义务教育法》的内容非常丰富，如政府、家长、学校和社会的义务；儿童的入学年龄、免试入学等；学校的教学均衡发展、安全机制、不得开除等；教师的行为规范等。[单选题]6.赵某和林某离婚后，孩子冰冰经法院判决由林某抚养，后赵某经人介绍与王某结婚，在此案例中，应当对冰冰履行义务教育的是（）。A)林某B)赵某C)王某和赵某D)林某和赵某答案:D解析:《义务教育法》第十一条规定：?凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其人学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。?林某和赵某是冰冰的父母，应当对冰冰履行义务教育。故选D。[单选题]7.某县因疏忽大意，未按规定对学校的体育设施进行安全检查，导致学生在上课时受重伤，在这一事故中，对直接负责的主管人员和其他责任人员应当依法给予（）。A)行政处分B)行政处罚C)行政强制D)行政拘留答案:A解析:《义务教育法》第五十二条规定：?县级以上地方人民政府有下列情形之一的，由上级人民政府责令限期改正；情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予行政处分：（一)未按照国家有关规定制定、调整学校的设置规划的；（二)学校建设不符合国家规定的办学标准、选址要求和建设标准的；（三）未定期对学校校舍安全进行检查，并及时维修、改造的；（四）未依照本法规定均衡安排义务教育经费的。?故选A。[单选题]8.为加强班级管理，班主任王老师经常查阅学生日记，王老师的做法侵犯了学生的权利是（）。A)隐私权B)名誉权C)财产权D)受教育权答案:A解析:隐私权是指自然人享有的私人生活安宁与私人信息秘密依法受到保护，不被他人非法侵扰、知悉、收集、利用和公开的一种人格权，而且权利主体对他人在何种程度上可以介人自己的私生活，对自己是否向他人公开隐私以及公开的范围和程度等具有决定权。故选A。[单选题]9.小海的家长给刘老师送来贵重礼品，拜托刘老师给小孩调换一个好座位，刘老师收下了礼品并给小海调换了座位，刘老师的做法（）。A)体现了礼尚往来的良好品德B)体现了关爱学生的教育情怀C)反映了他利用职权谋取私利D)反映了他忽视学生主体意愿答案:C解析:廉洁从教是《中小学教师职业道德规范》的规范之一。其基本要求是：坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响，不利用职责之便谋求私利。刘老师违背了这一职业道德，故选C。【专家点拨】关于《中小学教师职业道德规范》的内容要点在每年的《综合素质》考查中均有出现，考题形式主要是从材料反映的内容评析教师的做法，命题方式主要有单项选择题和材料分析题。[单选题]10.中考前夕，李老师得到了一套很好的复习材料，但他拒绝与其他教师分享。李老师的做法表明他（）。A)不能平等待人B)不能诚恳待人C)不能尊重同事D)不能团结协作答案:D解析:团结协作是调节教师与教师、教师与领导等教育主体之间相互关系的道德规范。具体包括：（1)关心教师集体，维护集体荣誉；（2)克服文人相轻，相互学习配合；（3)尊重同志，建立和谐的人际关系。故选D。[单选题]11.下列历史事件中，揭开中国全面抗战序幕的是（）。A)九一八事件B)卢沟桥事变C)台儿庄战役D)平型关战役答案:B解析:九一八事变是日本侵略中国东北；1937年7月7日的卢沟桥事变是日本全面侵华的开始，揭开了中国全面抗战的序幕。C、D都是抗日战争中出现的重要战役。故选B[单选题]12.下列选项中，属于编年体历史著作的是（）。A)《左传》B)《国语》C)《史记》D)《战国策》答案:A解析:《左传》是中国古代最早一部叙事详尽的编年体史书，共三十五卷;《国语》和《战国策》都是国别体著作;《史记》是纪传体著作。故选A。[单选题]13.下列选项中，对?丝绸之路?有关的表述，不正确的是（）。A)货物中丝绸品影响最大B)时间开始于我国唐代C)从中国长安一直到地中海国家D)是商贸之路,也是文化之路，交流了东西文化答案:B解析:题干要求选出错误的一项。丝绸之路始于西汉汉武帝时张骞出使西域，故选B。[单选题]14.下列希腊神话人物中，作为太阳神被人们接受的是（）。A)普罗米修斯B)阿波罗C)宙斯D)俄狄浦斯答案:B解析:在希腊神话中，阿波罗是太阳神；普罗米修斯盗取火种；宙斯是众神之神，地位最高的神；俄狄浦斯是希腊神话中忒拜的国王和王后的儿子，他在不知情的情况下，弑父娶母。故选B。[单选题]15.下列作曲家中，创作了《游击队之歌》的是（）。A)聂耳B)冼星海C)郑律成D)贺绿汀答案:D解析:《游击队之歌》是我国著名作曲家贺绿汀于1937年所作，其旋律部分来自于《英国掷弹兵进行曲》。故选D。[单选题]16.图中是2008年北京奥运会部分体育项目的图标，其借鉴的汉字字体是（）。A)楷书B)草书C)篆书D)行书答案:C解析:篆书是我国秦代出现的文字，标志着中国文字开始定型，其特点：一是长方形，以方楷一字半为度，一字为正体，半字为垂脚，大致比例为3:2。二是笔画横平竖直，圆劲均匀，粗细基本一致。所有横画和竖画等距平行，所有笔画以圆为主，圆起圆收，方中寓圆，圆中有方，使转圆活，富有奇趣。三是平衡对称，空间分割均衡与对称是篆书的独特魅力。对称不仅存在于左右对称，上下对称，而且还存在于字的局部对称，圆弧形笔画左右倾斜度的对称。四是上紧下松,小篆的大部分字主体部分在上大半部，下小半部是伸缩的垂脚。当然也有下无脚的字，主体笔画在下部，上部的笔画则可以耸起。故选C。[单选题]17.下列选项中，未列入我国刺绣工艺中?四大名绣?的是（）。A)苏绣B)京绣C)湘绣D)蜀绣答案:B解析:中国的传统刺绣工艺品当中，常常将产于中国中部湖南省的?湘绣?，中国西部四川省的?蜀绣?，产于中国南部广东省的?粤绣?和产于中国东部江苏省的?苏绣?合称为中国?四大名绣?。故选B。[单选题]18.在Word中，可多次重复进行格式复制的操作步骤是（）。A)左单击格式刷按钮B)右单击格式刷按钮C)左双击格式刷按钮D)右双击格式刷按钮答案:C解析:?格式刷?能够进行格式复制，如需多次复制，可左双击格式刷按钮。故选C。[单选题]19.Excel中，利用条件?数学>70分?与?总分>350分?对考生成绩顺序表进行筛选后，显示的结果是（）。A)所有数学>70分的纪录B)所有总分>350分的纪录C)所有数学>70分并且总分>350分的纪录D)所有数学>70分或者总分>350分的纪录答案:C解析:这是Excel中?自动筛选?的应用，给出的是条件间的?与?，即符合两项条件的要求，故选C。[单选题]20.下列选择中，与?王静和李跃是军人?的判断类型不同的是（）。A)舒婷和海子是诗人B)张继科和王皓是冠军C)王山和李强是战友D)腾格尔和韩红是歌手答案:C解析:由题干可知，句子是复言命题，即王静和李跃都是军人，C中?王山和李强是战友?是二者关系，故选C。[单选题]21.下列句子中，对并非?清者自清，浊者自浊?理解正确的是（）。A)或者清者自清，或者浊者自浊B)不但清者没自清，而且浊者没自浊C)虽然清者已自清，但浊者没自浊D)尽管清者没自清，但浊者已经自浊答案:A解析:?清者自清，浊者自浊?，属于A且B句式，其矛盾则是?非A或者非B?句式，故选A。[单选题]22.根据我国基础教育课程改革的精神，某中学决定开发一门校本课程，下列做法中恰当的是（）。A)根据自身特长和学生兴趣，某老师在班上定期开展?音乐鉴赏?活动B)按照当地教育部门要求，利用戏剧文化资源开设?XX剧欣赏?课程C)根据学校办学理念和优势，发扬学校传统，建设?我爱阅读?课程D)按照当地教育部门要求,利用路由资源开发?小小导游?课程答案:C解析:《基础教育课程改革纲要（试行）》规定：?学校在执行国家课程和地方课程的同时，应视当地社会、经济发展的具体情况，结合本校的传统和优势、学生的兴趣和需要，开发或选用适合本校的课程。?A没有体现本校特色和优势，B、D属于地方课程,C符合要求。故选C。【专家点拨】该题很有迷惑性，正确作答的关键是对概念有清晰的认识。关于课程的常用术语有国家课程、地方课程和校本课程。校本课程是以学校为本的课程，国家课程即国家统一课程，地方课程又称地方本位课程，是地方各级教育主管部门开发、设计、实施的课程。[单选题]23.李老师为了贏得学生的喜爱，把大量时间花在如何与学生搞好关系上，从教师专业成长的角度来看，李老师的做法表明他着重关注的是（）。A)教学情境B)职业生存C)学生发展D)教学设计答案:B解析:教学情境是指教师在教学过程中创设的情感氛围。教学设计是根据教学对象和教学目标，确定合适的教学起点与终点，将教学诸要素有序、优化地安排，形成教学方案的过程。职业生存是指关心在工作中的适应性以及职业关系，教师关注与学生的关系是职业生存的表现。故选B。[单选题]24.关于国家教育经费投入体制的构成，正确的是（）。A)财政拨款为主,其他渠道为辅B)财政拨款为主，社会捐赠为辅C)自筹经费为主，财政拨款为辅D)自筹经费为主，收缴学费为辅答案:A解析:根据《教育法》第五十三条规定：?国家建立以财政拨款为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制，逐步增加对教育的投人，保证国家举办的学校教育经费的稳定来源。?故选A。[单选题]25.实现学校教育对学生发展的主导作用，基本前提是（）。A)学校的环境创设B)教师的主导作用C)家长的积极配合D)学生的能动作用答案:D解析:##[单选题]26.中国海洋从北到南排序正确的是（）。A)渤海一-黄海一东海一南海B)黄海一渤海一东海一南海C)东海一黄海一渤海一南海D)渤海一东海一黄海一南海答案:A解析:渤海位于中国东北部，辽东和胶东半岛之间，黄海位于中国大陆与朝鲜半岛之间，北起鸭绿江口，南以长江口北岸启东角到韩国济州岛西南角连线与东海分界;东海是中国东部长江口以外的广大区域，南接台湾海峡，北临黄海;南海在中国的南部，在国际上称南中国海。故选A。@jin第2部分：问答题，共4题，请在空白处填写正确答案。[问答题]27.今天语文课的学习内容是一篇文言文课文。上课伊始，老师说：?这篇课文比较长，我们将用两节课学完。?说完，便转过身去板书，他刚写完课文题目，便听到有学生喊?报告?。?什么事？?老师问。?老师，我不同意用两节课的时间学习这篇课文。?喊报告的那位同学站起来说。?为什么不同意呢？?老师和蔼地问。?我认为这篇课文虽然长，但语言比较好懂，即使有些难懂的句子，课文下面都加了详细的注解，而且我们按照您的要求预习了课文，查阅了很多相关资料，大部分同学应该基本掌握了这篇课文的内容，所以没有必要花两节课了。?老师听了该学生的解释后，便向大家问道：?你们还有谁赞成他的意见？?结果同学们都赞成。于是老师说很好！我也赞成大家的意见，那么我们就用一节课的时间来学习这篇课文吧！?同学们立刻发出了满意的欢呼声。请从学生观的角度，评析这位教师的教学行为。答案:【要点】学生观是指教育者对学生的基本看法，它支配着教育行为，决定着教育者的工作态度和工作方式。教师的学生观是课堂教学不可分割的一部分，有助于教学的顺利进行。该老师的学生观体现在：（1）尊重学生，正确处理师生关系。良好的师生关系应该是相互尊重、教学相长的互补关系。当学生反对两节课学习课文时,教师在询问全体同学的意见后，尊重学生的意见。（2）把学生看作教育的主体，灵活采用教学方式。教育的主体是学生，培养学生的自主学习能力和课堂参与，是改善教学方式的重要手段。教师让学生在课前预习，注重培养学生自主学习能力和学习积极性，课堂上尊重学生的学习方式，由两节课缩短为一节课，重视学生的课堂参与积极性。【专家点拨】该材料分析题相对较容易，理清学生观的具体要点，并以此分析材料中的对应内容，注意两者结合论述即可。其中，学生观（常考要点）：以学生的全面发展为本、公平''对待每一个学生、因材施教等；教师观（常考要点）：师德为先、学生为本、能力为重、终身学习等。解析:[问答题]28.莉莉是进城务工人员子弟，一直在班上借读。订教材时，考虑到她家里的经济条件以及马上要转回老家读书的实际情况，我没有为她订新教材，而是帮她找到了一套用过的教材。发教材时，有几个同学看到她的教材，不禁问道：?怎么新书上就写了这么多字？??你的教材怎么是旧的？?她以为是我弄错了，跑过来换新教材。我没多想，就当着大家的面讲明了原委。她嘟囔了几句，用力把教材扔进了课桌，我心里有一丝不悦，但也没计较。没想到下课后她气冲冲地来到我的办公室，当着许多同事的面，把教材甩到我的办公桌上，并说道：?我不要你的怜悯。?我非常尴尬，一气之下，说了她?不仅不知恩图报，还不知好歹?一类的话。她当即哭了，一口咬定我歧视她，嫌弃她是农村来的，是在想法赶她走。--摘自一位中学教师的教学札记请从教师职业道德角度，评价材料中?我?的教育行为。答案:【要点】教师职业道德是指教师在其职业生活中，调节和处理与他人、与社会、与集体、与职业工作关系所应遵守的行为规范或行为准则，以及在这基础上所表现出来的观念意识和行为品质。《中小学教师职业道德规范》对教师的职业道德做出了明确规范，材料中?我?的行为体现了以下几点：(1)?我?践行了爱岗敬业。爱岗敬业具体包括：热爱教育、热爱学校、尽职尽责、教书育人，注意培养学生良好的思想品德。认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。材料中?我?考虑到莉莉即将转学和她家的经济状况，主动帮她找到旧教材，体现了爱岗敬业。(2)?我?没有充分做到热爱学生。热爱学生体现在：关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚学生或变相体罚学生，保护学生的合法权益，促进学生全面、健康发展。热爱学生是建立民主、平等、和谐师生关系的基础，是做好教育工作的重要条件。材料中?我?考虑莉莉的实际情况而主动帮她寻找教材，虽然是出于关心学生的表现，但是事先没有征询莉莉的看法，没有?平等对待学生??尊重学生的人格?，导致莉莉感到被歧视。(3)?我?的言论违背?为人师表?。为人师表体现在：模范遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，严于律己，作风正派，以身作则，注重身教。?我?被莉莉误解后，没有反思自己的行为，严于律己，而是认为莉莉?不知好歹?，体现出语言的粗俗。【专家点拨】该题要求从教师职业道德的角度评析教师的教育行为。它的特别之处在于?我?的行为既有符合教师职业道德的部分，又有违背教师职业道德的部分，考生需要理清它们之间的联系与区别。解析:[问答题]29.著名的汽车大王福特不是一个吝啬的人，但他却很少捐款。他顽固地认为，金钱的价值并不在于多寡，而在于使用方法。他最担心的就是捐款经常会落到不善于运用它们的人的手里。有一次，佐治亚州的马沙.贝蒂校长为了扩建学校来请求福特捐款，福特拒绝了她。她就说：那么就请捐给我一袋花生种子吧。于是福特买了一袋花生种子送给了她。福特后来就忘了这件事情。没想到一年以后，贝蒂女士又上门了，交给了他600美元。原来学生们播种了当初的那一袋花生种子，这就是一年的收获。福特什么都没说，立即拿出600万美元交给了贝蒂。我赞赏福特的顽固，他的顽固中有一种对受施者的老辣调教。福特的担心绝对不是多余的，太轻易得来的金钱往往很难让受施者感受到金钱后面潜藏着的苦与智；我更赞赏贝蒂对点滴施与的至高的尊重，她带领孩子们播撒下的其实是足以证明他们有能力领受他人恩惠的资格。彼此的信任，为?慷慨?培植了一个堪慰心怀的伟大理由。我们时常赞美慷慨无私的捐助，尤其在意捐助数额的大小，以为一个数目所昭示的正是与这个数目等值等量的一颗爱心。我们很少见到捐助者与受助者相得益彰的完美辉映，更何谈双方心灵的深切契合？其实，善意是不能标价的，恩惠也不必承载过多的酬酢。懂得了善的真谛，受助者与捐助者通过对一袋花生种子的精妙阐述与透辟理解，灵魂获得了神圣的提升。（1)文中论述的中心是什么？请简要概括。（4分)(2)结合文章，对句子中的加点词语?精妙阐释?与?透辟理解?作简要分析。（10分）答案:【要点】（1)金钱的价值(尤其是用于捐助的金钱的价值），不在于数额多寡，而在于使用方法。(2)?精妙阐释?是指贝蒂带领孩子们播种了福特送给他们的一袋花生种子，一年后把收获的600美元还给福特，尊重点滴施与，证明他们有能力领受他人的恩惠，果然获得了福特的捐助。?透辟理解?是指福特对金钱捐助的看法。他认为?金钱的价值并不在于多寡，而在于使用方法?，太轻易得来的金钱往往很难让受助者感受到金钱后面的信任。贝蒂把一袋花生种子的成果600美元还给福特时，福特明白他可以信任贝蒂,他们对金钱的使用?深切契合?。因而福特拿出600万美元捐给贝蒂的学校，体现出他对?金钱的价值?及其?使用方式?的深人理解。【专家点拨】解答文章阅读题，?树木?与?森林?都需要兼顾。大的方面要洞悉全文思想内涵，小的方面又要恰如其分地理解某个具体词语。带有象征意义的字或词，在答题时可尽量将其转化为具体、明确的表述词。解析:[问答题]30.阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。总统当选不久，记者采访他的母亲，有哈里这样的儿子，你一定十分自豪。母亲赞同地说：是这样的，我还有一个儿子，也同样让我自豪，他现在正在地里挖土豆。请联系实际，写一篇论述文。要求：观点明确，分析具体，条理清楚，题目自拟，立意自定。字数不少于1000字。答案:【参考例文】为每一个儿子自豪--从母亲眼里的儿子想到的有这样一个故事：1948年美国大选后不久，一位记者采访新当选总统的母亲：?有哈里这样的儿子，您一定十分自豪。?杜鲁门的母亲说：?是这样的。但是我还有一个儿子，也同样让我自豪。?记者好奇地问：?您另一个儿子在干什么呢？?老太太自豪地回答：?他现在正在地里挖土豆呢。?杜鲁门很幸运，杜鲁门的兄弟更幸运，有这样一位不以工作论儿子的母亲。在母亲的眼里