语文教师个人主要事迹简介200字(11篇)

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语文老师个人主要事迹简介200字（篇1）

__，中学校一级老师，安乡县优秀老师、优秀班主任，现任七班级班主任、语文科任老师。

自1996年参与工作以来，她对待教学布满热忱，对待同学布满爱心，所教语文科目多次名列前茅，多次荣获县级嘉奖。她潜心教研，担当语文教研组长和备课组长多年，与本学科老师一起投身教学改革，刻苦钻研，成果突出，教学成果在各级教学竞赛中多次获奖。近年来，她发表或获奖的论文有10余篇，她本人也多次被评为优秀备课组长。她主持了市级课题《学校语文综合性学习策略讨论》《学校语文“四读三环”教学模式讨论》，结题成果均获常德市教育教学讨论优秀成果奖。她的追求是：师者匠心，止于至善;师者如光，微以致远。

语文老师个人主要事迹简介200字（篇2）

__，中学校一级老师，安乡县优秀老师，现任九班级语文科任老师。

自1999年参与工作以来，她始终悄悄耕耘在教育教学第一线。她循循善诱，秉承“厚积薄发”的语文教学理念，注意同学语言、素养和情感态度的积累，所任教班级同学成果优异。她兢兢业业，曾担当班主任17年，班级管理工作突出，连年被评为优秀班主任，多次被授予嘉奖嘉奖。她孜孜不倦，曾担当语文教研课题主研人员，在省级语文报刊上发表多篇论文，她多次参与各级教学竞赛，曾荣获县级一等奖，她多次辅导同学参与竞赛活动，被评为优秀辅导老师。她的追求是：在淡泊中追求，在奋斗中奉献。

语文老师个人主要事迹简介200字（篇3）

__，中共党员，中学校一级老师，安乡县优秀老师，现任深柳中学八班级组班级主任，八班级语文科任老师。

自1998年参与工作以来，她始终坚守在语文教学岗位上，喜爱同学，勤于钻研，所任教班级同学成果优异。她曾参加并主研市级课题《学校语文“四读三环”教学模式讨论》。她组队参与湖南省在线集体备课大赛荣获省级奖，并多次在各级教学比武中获奖。她撰写的多篇论文获奖或发表在省、市级刊物上，撰写的《清明有感》《草原之夜》等10多篇文章及辅导的多篇同学作文皆在校刊《柳韵》上发表，深受同学及家长的宠爱。她的追求是：用爱心感召情感，用才智浇灌心灵，用学问打开科学之门，是老师最欢乐的工作。

语文老师个人主要事迹简介200字（篇4）

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__，两江巴蜀初级中学老师，获评最美班主任。她教龄已近10年，被同学亲切地称为“叶老”。毕业至今始终担当班主任兼两个班的语文教育教学工作。“毛毛虫班”是她所带班级的一贯称谓，自2022年第一届起沿用至今。生命是公平的，每个孩子都是一个独特的小生命，就像一只等待成长蝶变的毛毛虫。__先后获得市级语文优质课竞赛一等奖，市级语文三项技能大赛一等奖，省级语文学科教育技能竞赛二等奖，两江巴蜀初级中学校优秀班主任，重庆两江新区优秀少年队辅导员，两江新区班主任基本功大赛全能一等奖。

语文老师个人主要事迹简介200字（篇5）

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__，女，汉族，1976年9月生，中共党员，安徽省合肥市师范附属学校校长、老师。她长期致力于教改讨论，独创“音频识字法”“说写四步训练法”，突破低学段同学识字难题，广泛应用于乡村学校和民族地区学校，推广到葡萄牙等10余个国家，惠及同学25万余人。她注意优质资源引领，创设老师“三级梯度培育”方案，在学校语文老师培训基地探究出“12345学导研相结合”的研训模式，关心老师快速成长。她将自己在多个奖项中所获的奖金捐赠给盼望工程和学校，反哺教育事业，关爱特别儿童，持续为推动教育公正而努力。入选国家级教学名师，曾获全国模范老师、安徽省先进工等荣誉。

语文老师个人主要事迹简介200字（篇6）

__武汉市武昌区珞珈山学校

她是“特等奖第一名”

常以“诗心”润“童心”

35岁的__是学校公认的最“燃”语文老师。她爱诗，每天和孩子们一起读诗，以“诗心”宽慰单亲孩子、激励内敛的孩子，更以诗人的敏感去发掘每一个孩子的闪光点;她是特具才智的班主任，从情感培育、习惯培育、时间漫度三个维度做好儿童幸福成长的设计师，全国首创设计“21天情感体验表”促进同学好习惯养成，2023年获全省其次届中学校班主任基本功展现沟通活动特等奖第一名。她说，生活除了眼前的作业，还有诗和远方，她要为孩子们制造更多的幸福场景，注入能够给予他们一生的幸福力和治愈力。

语文老师个人主要事迹简介200字（篇7）

__，1972年生，中文本科文凭，长沙市作家协会会员，长沙市学校语文教育讨论会会员，学校语文高级老师，长沙市高级班主任。

发表散文小说50余万字，参加学校义务教育课程标准试验教科书编写出版教育教辅编著30余册，获省市国家级论文与教学竞赛一二等奖数十次，指导同学参与作文竞赛发表作文数以千计。1990年参与工作，先后在乡村县城学校学校任教语文与数学。1994年调入于长沙市麓山国际试验学校，长期担当班主任与语文教学工作，爱生如子，甘于奉献。

所教同学，学风纯正，品德端正，志向远大。连续所带的几届六班级毕业班，在升学考试中均取得班级第一名的好成果。课堂教同学动活泼，风趣幽默，自成一体，深受同学宠爱。

语文老师个人主要事迹简介200字（篇8）

用真情播种无悔教育人生

阿克苏市依干其乡中心学校__

__1999年11月参与教育工作，21年来，在不变的工作岗位上，演绎着不变的爱心。疫情防控期间，她一个个给家长打电话教他们安装钉钉，开展线上辅导教学，引导孩子们保持良好的学习习惯。开学后她每天第一个到校，开窗通风、清洁消杀，把同学的健康放在第一位。

为党育人，为国育才。前年她所带的毕业班一般话水平低、语文成果差，她凭借丰富的教学阅历、独特的教学方法、较强的组织力量，取得了喜人的教学业绩，多名同学考入区内学校班，受到广阔家长全都好评。

她说：“当看到同学们羽翼丰满、展翅高飞时，我倍感欣慰;当听到同学说‘老师，您辛苦了’这声问候时，艰辛都烟消云散。”

语文老师个人主要事迹简介200字（篇9）

__，女，53岁，濮阳市第八中学老师

在__看来，要想引领孩子读书，自己首先应当是个读书人。疫情期间，为指导孩子居家读书，她创建“姝读书”公众号，一至五班级语文课文36天全部读完、录完，推送至公众号。她白天上网课，晚上录音，每天只睡三四小时，嗓子不堪重负，由充血到咳血，医生让禁声，她不舍得耽搁上课，至今仍未痊愈。她还引领全国各地近200位诗经爱好者，每天在微信群读《诗经》。

__活跃在文化传播前沿，为全国道德模范颁奖典礼创作情景剧《嫂娘》，她辅导的《老师好》获全省师德主题诗歌朗诵竞赛第一名。原创作品参与全国征文大赛获第一名，赴中央电视台参与颁奖典礼时，她受邀现场展现朗诵该作品，获得专家赞扬。

__曾获评全国百佳语文老师、河南省名师、河南省老师教育专家等荣誉。

语文老师个人主要事迹简介200字（篇10）

三寸讲台长流水朝气蓬勃育新苗

阿克苏市第三中学__

__在语文老师这个岗位上已任教三年。学海无涯，这三年她教学相长活源头。2022年，她参与自治区青年老师现场课大赛。前后近一个月的预备，每天早上6点多起床分析优秀教案，深夜还在看优秀现场课，反复备课磨课，课堂上的语气词也细心打磨和推敲，巧设课堂环节，最终获得第一名。

笔底耕耘，这三年她传道授业育新苗。一名同学背书较慢，她利用休息时间教她简洁的记忆方法，陪她背书。有几名维吾尔族同学写作文有困难，她逐字逐句给他们批改，连标点符号也不放过。

润物无声，这三年她粉笔朱墨写师魂。班里出名同学沉迷嬉戏，准备辍学，她和其家长数次沟通，想尽方法，最终使其重返校内并考取地区二中。她在这三寸讲台之上，尽情挥洒青春，培育着每一株幼苗的精神世界。

语文老师个人主要事迹简介200字（篇11）

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福鼎市流美中心学校深垅民族学校教学点负责人一级老师

人物事迹：

__老师集村级寄宿制学校的老师、校长、寄宿生管理员、保安员、炊事员于一身，可你万万猜不到他今年已经59岁了。他是80年月初的师范生，多才多艺，36年如一日坚守农村教学。家住山村的同学，放学须经过一条小溪，每逢下雨水位上涨，他都要亲自护送同学到家。中午，他看护同学午睡;晚上，