【高中语文】《荷花淀》课件+++统编版高中语文选择性必修中册VIP

《荷花淀》语文01课前分享故事以抗日战争时期的白洋淀为背景，以嘎子梦想参加八路，梦想得到一支属于自己的真枪展开。《小兵张嘎》剧照▶▷拍摄时间：1963年▶▷拍摄地点：河北白洋淀荷花淀孙犁02整体感知文学常识《荷花淀》选自______创作的短篇小说、散文集_____________。全文充满诗意，被称为“诗体小说”。孙犁《白洋淀纪事》孙犁（1913-2002）孙犁在荷花淀留影作者简介原名孙树勋，河北安平人，小说家、散文家。1938年投身冀中人民的抗日斗争。有长篇小说《风云初记》、小说和散文集《白洋淀纪事》、中篇小说《铁木前传》等。《荷花淀》是孙犁1945年创作的。写的是抗日战争最后阶段冀中人民的斗争生活。创作背景河北省中部白洋淀：河北省中部的一个大湖，荷花淀是其中的一部分。白洋淀在激烈残酷的抗日战争里，一个关系着民族存亡的大背景下，小说选取小小的白洋淀的一隅，表现农村妇女既勤劳善良，又坚贞勇敢的性格和精神。创作背景阅读课文，然后填空。

这篇小说是以_______为顺序，以_______________________为线索，主要叙述了__________、__________、__________

三个场面。时间水生嫂等青年妇女的成长过程夫妻话别寻夫遇敌助夫杀敌生字词荷花淀缠绞小褂虾篓diàn梭鱼泅guàlǒu

suō藕断丝连

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fú凫水chánjiǎo生字词垛起垛来打点包裹奔着横样子（横：粗暴）duòbènhèngdǎdian03内容探究探究小说三要素人物情节环境①这篇小说的主人公是谁？②这些人物形象有哪些具体特征？1人物形象以水生嫂为代表的一群农村青年妇女。主人公她们既有中国妇女的传统美德，又有根据地妇女进步的特点。特点水生（男主人公；二十五六岁）

是众多抗日人民的缩影。为抗日奉献一切，不顾个人生死，有着一种乐观向上的革命精神。水生嫂（女主人公）

是一个传统、善良的农村家庭妇女。得知丈夫要离家参军，她虽然心里为难，但还是支持丈夫的选择。最后，她也投身到抗战的行列中，直接参加保家卫国的神圣事业。勤劳纯朴，温柔体贴1.她们的丈夫是游击队员，大部分家务劳动都得由她们承担。2.丈夫参军后，生产生活几乎都落到了她们身上，但她们毫无怨言。3.一往情深，对丈夫怀有真挚、忠贞的感情。通情达理，深明大义1.尽管恋着自己的小家，但大敌当前，她们积极支持丈夫参军抗日。2.丈夫临行前交待“不要叫汉奸敌人捉活的”，“捉住了要和他们拼命”，妻子知道“这才是那最重要的一句”并“流着眼泪答应了他”。1.遇到敌船后，机智地把船摇到铜墙铁壁似的荷花淀里。2.她们成立自己的队伍，并且很快学会了射击，参加了反“围剿”战斗，成为巡行在荷花淀上的一支勇敢的娘子军。机智勇敢，积极向上她们既有中国妇女的传统美德，又有根据地妇女进步的特点。特点（1）勤劳纯朴，温柔体贴。（2）通情达理，深明大义。（3）勇敢机智、积极向上。探究小说三要素人物情节环境《荷花淀》重点描写了三个场面：一、夫妻话别二、寻夫遇敌三、助夫杀敌（1-30段）（31-60段）（61-84段）一、夫妻话别面对生离死别的重大事件，夫妻共说了22句话，各11句。

水生嫂说得最多的一句有25个字，最少的只有1个字。一、夫妻话别

既写出女人非常关心丈夫，全神贯注听丈夫讲话；又写出丈夫参军的消息，在女人内心所引起的震动。但女人是识大体的，她克制住自己对丈夫依恋的感情，不让这种感情过分流露出来。细节描写①女人的手指震动了一下，想是叫苇眉子划破了手。她把一个手指放在嘴里吮了一下。“震动”和“吮”的动作震动：一时难以接受丈夫马上要离开家的事实。吮：迅速平衡情绪，不让感情过分流露。表现人物复杂而激烈的情感活动。体现人物识大体、明大义的品质。细节描写②

水生说：“……我第一个举手报了名的。”女人低着头说：“你总是很积极的。”“你总是很积极的。”表现了水生嫂复杂的心情，虽有责怪，但更多的是对丈夫的赞扬。

水生说：“……我第一个举手报了名的。”女人低着头说：“你总是很积极的。”细节描写③女人没有说话。过了一会儿，她才说：“你走，我不拦你。家里怎么办？”表明水生嫂对丈夫的依恋，也体现她想听取丈夫的建议。细节描写④女人鼻子有些酸，但她并没有哭，只说：“你明白家里的难处就好了。”虽舍不得丈夫离开，但对他的行为是支持的。水生理解自己的难处，她对此感到欣慰。一、夫妻话别“你有什么话，嘱咐嘱咐我吧！”“没有什么话了，我走了，你要不断进步，识字，生产。”“嗯。”“什么事也不要落在别人后面。”“嗯，还有什么？”

“不要叫敌人汉奸捉活的。捉住了要和他拼命。”这才是那最重要的一句。“嗯。”两个“嗯”字，表现了水生嫂既有中国妇女吃苦耐劳的传统美德，又有根据地劳动妇女积极上进的精神。二、寻夫遇敌一件衣裳一句要紧话“婆婆的命令”二、寻夫遇敌女人们到底有些藕断丝连。过了两天，四个青年妇女聚在水生家里，大家商量。于是这几个女人偷偷坐在一只小船上，划到对面马庄去了。32.“听说他们还在这里没走。我不拖尾巴，可是忘下了一件衣裳。”（文静明理，伶俐乖巧）（爽朗直率，质朴憨厚）33.“我有句要紧的话，得和他说说。”“听他说，鬼子要在同口安据点……”水生的女人说。34段水生嫂谨慎、稳重，有较丰富的斗争经验。35.“哪里就碰得那么巧，我们快去快回来。”36.“我本来不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看头啊！”（性急冒失，心怀侥幸）（托辞天真，忸怩羞涩）写出了水乡安闲平和的景象，散发着浓郁的生活气息，也表现了人物热爱生活、热爱家乡的情感。这种悠闲平静的景象与后文的荷花淀激战形成对比，使得行文富有波澜。47段：“捞菱角”和“丢菱角”三、助夫杀敌夫妻相见，丢过带去的东西，胜却千言万语。她们向荷花淀里摇，最后，努力地一摇，小船窜进了荷花淀。几只野鸭扑棱棱（lēng）飞起，尖声惊叫，掠着水面飞走了。就在她们的耳边响起一排枪！整个荷花淀全震荡起来。她们想，陷在敌人的埋伏里了，一准要死了，一齐翻身跳到水里去。渐渐听清楚枪声只是向着外面，她们才又扒着船帮露出头来。她们看见不远的地方，那宽厚肥大的荷叶下面，有一个人的脸，下半截身子长在水里。荷花变成人了？那不是我们的水生吗？又往左右看去，不久各人就找到了各人丈夫的脸，啊！原来是他们!“荷花淀激战”场面战斗结束后，战士们“又开始了沉到水底捞出大鱼来的拿手戏”，战士们把战利品丢到妇女们的小船上，女人们把小包裹丢给战士们……这些细节描写，渲染了生活气息，使战斗生活带有田园牧歌的色彩，烘托出根据地军民的革命英雄主义、乐观主义精神。但是那些隐蔽在大荷叶下面的战士们，正在聚精会神瞄着敌人射击，半眼也没有看她们。枪声清脆，三五排枪过后，他们投出了手榴弹，冲出了荷花淀。然后，青年妇女们划着小船回家了……“这一年秋季，她们学会了射击。”探究小说三要素人物情节环境

孙犁的小说具有独特的艺术风格，这就是“淡雅疏朗的诗情画意与朴素清新的生活气息完美统一”。这在小说的景物描写和细节描写上都有体现。景物描写小说中的景物描写主要有三处，体会其作用。①对小院及白洋淀夜景等的描写。②对正午淀上风光的描写。③对荷花淀荷叶、荷花箭的描写。对小院及白洋淀夜景等的描写她有时望望淀里，淀里也是一片银白世界。水面笼起一层薄薄透明的雾，风吹过来，带着新鲜的荷叶荷花香。作用：①渲染清新宁静的气氛，烘托水生嫂勤劳纯朴善良的形象。②情景相生，展现人物的情思与精神风貌。对小院及白洋淀夜景等的描写正午淀上风光的描写现在已经快到晌午了，万里无云，可是因为在水上，还有些凉风。这风从南面吹过来，从稻秧上苇尖吹过来。水面没有一只船，水像无边的跳荡的水银。1.衬托探夫未遇后失望的心情。2.平静安宁的景象与下文的激战情景形成对比，为惊险情节做铺垫。正午淀上风光的描写对荷花淀荷叶、荷花箭的描写她们奔着那不知道有几亩大小的荷花淀去，那一望无边际的密密层层的大荷叶，迎着阳光舒展开，就像铜墙铁壁一样。粉色荷花箭高高地挺出来，是监视白洋淀的哨兵吧！①暗示一场激烈的战斗将在这清香四溢的环境中展开。②暗示昔日粉妆女子，也将成为保卫白洋淀的战士。04课堂总结这篇小说表现了怎样的主题？

在抗日战