写春联活动方案

写春联活动方案写春联活动方案1

活动目的：

1、梓山湖领御做为一个中式项目所传递出“中国世家”的意义与中国传统节日春节贴春联的意义不谋而合；

2、在淡化商业氛围的同时引起目标顾客的.注意和认可，传递本案的中式概念以及相关信息；

活动时间：

20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

活动地点：

xx湖领御外展点

物料准备：

1、印刷有本案logo的春联专用纸500副，高级墨汁，砚台2块，毛笔2支，桌子2张，桌布2条，椅子2把（书法家休息用）；

2、本案宣传相关的单张、折页、手提袋各xxxx-xxxx份；

3、小蜜蜂扩音器1个，红色横幅1条；

4、活动背景板一个；

注：每个外展点将配备以上所有物料，所有物料1月20日必须准备完毕。

人员配备：

注：根据场地实际情况调整。

1、书法家n名（每个外展点最少2名，建议多请1位，天气冷，可轮换休息）；

2、每个书法家助手各1——2名（建议女性）；

3、每个外展点维持秩序2名（建议男性）；

4、每个外展点宣传员1——3名；

活动执行：

1、20xx年xx月xx日上午10点前，现场布置完毕，10点整活动正式开始；

2、活动前期为吸引人群关注，除了在本案外展点悬挂横幅外，现场工作人员需使用扩音器宣传造势；

3、在人多排队的时候，需要维持秩序人员2名，保证现场秩序稳定安全；

4、人群在排队领取的过程中宣传员负责发放装有本案单张和折页的手提袋，方便排队人员在无聊时候随便翻阅；

5、书法家助手在负责书法家书写的同时应该对等待领取的顾客保持微笑，保持良好形象。

6、在当天活动执行完毕时候应该打扫现场卫生，保持现场清洁干净，总结当天的情况，为第二天执行做准备。

费用预算：

2天活动预算控制在1万元人民币以内。

效果评估：

预计受众1000人，目标顾客200人。

活动注意事项：

1、保证现场秩序，保证人员安全；

2、现场布置合理，避免过度拥挤；

3、物料准备充足，避免顾客排队而领不到对联的情况；

——预祝活动顺利举行

写春联活动方案2

一、活动目的：

春节，家家户户都有张贴春联的习俗，红红火火的春联给节日增添了喜庆的气氛。为了喜迎虎年的来临，营造节日的喜庆气氛，20xx年xx月xx日(阴历腊月二十四)，川汇区青年志愿者协会将举行春联赠送活动——“笔墨迎春——献爱心，送春联”。人逢盛世精神爽，年根岁末送春联，为市民义务写春联，来送出我们真情的'祝福。

二、活动主题：

弘扬志愿精神，构建和谐川汇

三、活动口号：

有困难找志愿者，有时间做志愿者

四、活动内容：

献爱心，送春联

五、活动地点：

人民商场

六、活动步骤：

第一：由区青年志愿者协会负责准备纸张笔墨

第二：由区青年志愿者协会筹备小组招募统计所有参加活动的志愿者并交代注意事项(每个参加者务必准时集合不得迟到)

第三：由区青年志愿者协会联系活动节目的人员开展活动。

七、人员分工：

负责人：

本次志愿者招募对象：

1、有书法写作特长的志愿者

2、愿意参与的志愿者(均可参加)

写春联活动方案3

活动背景：

为加强各社团间交流，增进会员间相互团结，提升会员的学习热情以及书画协会的校内知名度，书画协会将举行迎新春送春联活动。此活动环保节能又富有民族特色，希望能给大家带来一份新春的.喜悦。

活动时间：

20xx年xx月xx日7：30~17：00

活动地点：

医苑广场。

主要任务：

给支持书画协会工作的老师们、各社团负责人送春联;

通过举办猜灯谜活动给学生们送春联，送完为止。

需要工具：

一张桌子，几个凳子(向自律会、社管中心借);80副春联，需要红纸至少30张，灯谜150个。

具体细节：每副春联印上“书画协会”标志，谜语谜底分开。

活动策划安排：

一、提前做展板，用于宣传活动。

二、找人写春联(老师以及会员们)，并发放红纸

三、带几个骨干给支持会内工作的领导老师们送几副春联

四、人员安排：

会长带干事负责(会长佩戴工作证，会员佩戴绶带);会长管理现场秩序与人员分配。

会员：

①两个人管理灯谜，不准摆度，现场作答，可以找帮手，帮手也不许百度。

②两个人发放春联。

③至少3~4人看守现场，已以备调动。

④拍摄活动照片，合影并清理会场。

需要工具：一张桌子，几个凳子(向自律会、社管中心借);80副春联，需要红纸至少30张，灯谜150个。

具体细节：每副春联印上“书画协会”标志，谜语谜底分开。

经费预算：xxx元

写春联活动方案4

为了将“我们的中国梦，文化进万家”系列活动推向深入，拟举办迎新春，送春联活动，本次活动是实施文化惠民的一项举措，是弘扬中华优秀文化传统的.一项内容，是倡导健康民俗文化的手段。通过活动浓郁年俗乡情，扮靓美丽乡村，既是一次有意的文化惠民工程，又是一场书法艺术的生动展览。

一、活动时间。

自20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日，利用农历年前一周的时间开展活动

二、活动范围。

送春联“三进”

1、进企业，20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日，送春联进企业，暂定“xx”有限公司。

2、进乡村，20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日，送春联进乡村。暂定xx村。

3、进机关，20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日，送春联进机关大院。

三、活动组织。

活动由县委宣传部文广新局、县文联联合举办。

四、活动形式。

1、书法家书写赠送春联。

2、提供笔墨纸砚自己书写，充分体现“我的春联，我做主，我书写”的活动特色。

五、活动准备。

1、活动现场横幅一条，内容：“我们的中国梦，文化进万家”“弘扬传统，记住乡愁”我的春联我做主，送春联活动”。

2、笔墨纸砚及书写内容。

3、场地布置。书写现场布置条桌三张，椅子三把。

4、组织邀请书法家。邀请3到6名我县知名中青年书法家，义务书写。

5、宣传报道。邀请县电视台、今鄗新闻做好宣传报道。

写春联活动方案5

一、活动主题：

邮政文化送百姓，分销配送暖民心。

二、活动内容：

为村民免费书写赠春联，邮政配送商品展示销售。

三、活动地点：

龙虎庄邮政支局门前。

四、活动时间：

20xx年xx月xx日—x日（农历腊月24—26）

五、活动费用：

毛笔4支100元，墨水2大瓶30元，红纸300张150元，布标一块60元，合计340元。

六、活动流程：

1、20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日承办单位负责此次活动的宣传。

2、20xx年xx月xx日前承办单位负责准备好笔，墨，纸，书写桌等用品。

3、承办单位负责活动中展示商品的`摆放及销售，销售款的上缴，负责活动结束后商品及用品的整理入库。负责此次活动的安全事项。

4、20xx年xx月xx日前主办单位将展示配送商品及活动布标送至龙虎庄邮政支局；印制“活动布标”内容（永清邮政春节免费书写赠春联活动）。

七、活动参加人员：

龙虎庄邮政支局全体人员和龙虎庄村民书法爱好者。

八、春联：

农邮乐在三春暖；德政通行五谷丰。诚心诚意为三农服务；货真价实且有求必应。诚邮以致远打造百年基业；德政达天下服务万千农家。

九、活动策划人：

小岐

写春联活动方案6

一、活动宗旨：

春节将至，为增添节日气氛，表达对广大市民最诚挚的节日祝福，我校决定于20xx年xx月xx日（星期六，农历腊月十四），在xx公园门口连续第xx年举办每年一度的“为市民义写春联”活动。

二、活动时间：

20xx年xx月xx日

三、参加人员：

部分行政、老师以及0名书法兴趣小组的学生。

四、活动场地：

xx公园门口

五、工作安排

1、当日早晨8：0，由工人、美术教师和体育教师负责布置22张书画桌，清理现场工作。

邵主任负责，廖济元师傅、宋昔峰、张英辉、赖启晟、谢康忽老师协助；

2、吴xx副主任负责组织少先大队12名学生参加义写春联活动的礼仪；

3、李xx老师负责音响；

4、黄xx主任负责安排老师和学生的.中午用餐；

5、古xx副主任负责安排摄像、照相人员；

6、王xx副主任负责宣传工作；

7、陈xx副主任负责组织师生进行义写春联活动，联系xx公园用电，制作标语，内容：“xx中心小学2x16年度师生为市民义写春联活动”的充气拱门，以及展板背景喷绘。

8、在此活动之日，希望各位老师踊跃参加这项活动。

写春联活动方案7

一、活动概况：

临近新年佳节之际，邀请xx县知名书法家及xx书画院部分优秀获奖学生代表现场书写春联免费赠与市民，为即将到来的新春节日营造喜庆的氛围。并通过电视、网络等媒介以及其他各种形式的'宣传，进一步扩大活动的影响力。

二、活动意义和主题

意义：

1、回馈市民，回馈社会，展示中华民族书法的艺术魅力;

2、丰富广大人民群众的物质文化生活;

3、增进社会和谐度和人民幸福满意度。

主题：“迎新春、送祝福。

三、活动组织：

主办单位：xx县文化广电新闻出版局

承办单位：xx县文化馆、xx县图书馆、xx管仲博物馆

四、活动执行安排：

1、活动时间：20xx年xx月xx日

2、活动地点：xx县邮政广场

五、活动实施：

1、由画院成员根据市民的要求喜好书写并赠送春联。

2、交流环节，相互探讨书法，春联的知识。

3、工作人员认真负责，维持好现场秩序。

六、宣传方式：

1、横幅：

悬挂地点：

xx县邮政广场;悬挂时间：20xx年xx月xx日

横幅内容：

活动主题

2、宣传栏：

主要内容：活动主题、时间、地点及主办、承办单位等;

放置地点：xx县邮政广场;

放置时间：20xx年xx月xx日

七、具体工作：

1、活动策划书及活动场地申请;

2、订做横幅、宣传栏并进行宣传;

3、20xx年xx月xx日开始张贴宣传栏、悬挂横幅;

4、购买活动的一些必需品，如专用春联纸、墨汁、颜料、砚台等;

5、准备好活动必须事项及物品于1月21日活动当天上午8点半之前搬运到活动场地，并布置妥当;

6、8点50分，“迎新春、送祝福”送春联活动正式开始。

写春联活动方案8

一、活动主题：

对联迎新春，竞答晓书画。

二、活动背景

随着校园里银杏叶的夺目金黄渐渐褪去，盼望中的新年也将到，这时候怎么能少了喜庆传统的红对联呢?书画协会的成员们，也开始用一笔一研、一墨一书画的简单行头，传达书画协会最传统真挚、最阳春白雪的新年祝福。

我国书画历史博大精深，历史悠久，是世界艺术之林的瑰宝。不仅是有可看见可欣赏的美感，更有几千年来中国从古至今形成独特风骨和精神财富。春联，是书法精神与传统中国文化其中一种常见的表现方式，既是根据中国古代骈体文衍生出来的一种新文体，又是借鉴了中国诗歌传统的文学形式。它与古代的骈体文和诗歌不同，是一种特有形式的独立文体。从秦汉开始计算，中国贴春联的历史已有两千年，那么为什么中国百姓对贴春联一直情有独钟呢?这就涉及到中国百姓传统的思维观念问题。

俗话说：“一年之计在于春。”中国人民自古就有个乐观的思维观念，就是寄希望于未来，祈盼未来会给自己带来好运。无论在过去的一年里有什么高兴、得意的事，还是有什么不如意的事，总是希望未来的一年过得更好，所以在新春即将到来之时，贴春联恰好是达到这种目的的最佳选择。他们借助于春联表达对即将过去的一年的欢喜和幸福的心境，或者表达对新的一年的期盼与厚望。在他们的传统的观念里，一年中有个好的开端是最惬意的事，最吉利的事，所以，每到春节就通过贴春联表达自己的美好感受和对未来的一种美好期盼。同时中国人民过春节很讲究喜庆、吉利、热闹，吃好的，喝好的`，放鞭炮，走亲访友等都是喜庆心理的反映，而贴春联恰恰是强化人们的喜庆心理和渲染气氛的`一种外在的手段。在这新春佳节到来之际，云南大学书画协会将我国两大传统艺术瑰宝结合起来，送春联，为我们的新校区送上最温馨的祝福。传播书画知识，让传统文化在大学流光溢彩。

三、活动目的

正值元旦来临之际，云南大学书画协会通过送春联活动为新校区送上最温馨的祝福，表达对老师同学们最真切的关心，在新年到来之时，为他们送上良好的祝愿。将爱心传遍校园，让温暖弥漫你我他。让广大同学了解书画知识，增强对中国传统文化及精神的了解和弘扬。

四、活动时间

暂定于20xx年xx月xx日准备材料，正式活动在20xx年xx月xx日，xx日两天。

五、活动地点

xx食堂门口(各设一天)

六、活动单位

主办单位：共青团云南大学委员会

云南大学学生社团联合会

承办单位：云南大学书画协会

七、活动筹备情况

活动实施策划

组织机构

1、前期准备小组由xx等8名同学组成。

任务：搭建5顶帐篷，搬十二张桌子，十五个凳子，摆放桌椅等。

2、现场准备小组由xx等五名同学负责。

任务：摆放毛毡、红纸、笔墨、福字、春联等。

3、现场书写小组由xx等十一名同学组成。

任务：现场为同学们书写春联、福字。

4、现场服务小组由钱毅等六名同学组成。

任务：为同学们介绍此次活动，解答同学们提出的问题，协助同学自由写春联，维护现场秩序。

5、现场发放小组由麻友等八名同学组成。

写春联活动方案9

一、活动背景

随着现代社会的进步和时代的发展，使得一些十分重要的春节民俗面着无形的.危机。近年来，国外节日文化的引入对我国传统节日产生巨大的冲击。以物质享受为主的西方节日的兴盛，现代人较为个性化、多元化的需要，这些因素让人们对春节的传统的风俗民情，深层的春节文化逐渐淡忘。

虽然春节依旧在，但春节伟大文化遗产的不断流失，拯救春节传统习俗文化已是迫在眉睫。韩国“端午祭”20xx年已被公布为世界非物质文化遗产，随着国家间文化竞争的愈演愈烈，我们更应该重视对优秀传统文化的传承。

二、活动主题

文化传承从我做起

三、活动要求

1、在春节、元宵节期间，每位同学应积极参加写春联、剪纸、画年画、猜灯谜、唱传统民谣等传统文化民俗活动，感受节日喜庆，体验家乡优秀传统文化的魅力，感悟其中蕴涵的文化理念。以下三项，每位同学可任选其中两项完成，并于开学时上交。

（1）书写春联书法作品一幅，可用传统样式（红条对联纸）以毛笔书写，也可用a4纸以硬笔书写，统一在左下方写明班别、姓名。禁止请人代笔或购买作品上交。

（2）拍摄春节场景照片一幅，照片须冲印后贴到a4纸上，并在下方注明场景说明及感悟、班级姓名。拍摄内容可以是家乡节日场景、活动现场、家人团聚情景、筹备节日过程、城市或街道节日场景等等，题材不限，但必须有节日特色，禁止下载、抄袭他人作品。

（3）制作剪纸一幅，并用卡纸或a4纸粘贴。题材不限，但必须是个人亲自制作。禁止请人代笔或购买作品上交。统一在左下方写明班别、姓名。

2、学生作品上交后由班主任收集