七年级语文下册复习教案

第一课时复习目的：第一单元根底学问测查梳理。复习方式：讲清要点、学生自己总结复习。复习重点：第一单元根底学问、文言文。教学过程：课前考察字词复习默写《假设生活欺瞒了你》三、复习第一单元根底学问1、文学常识整理要求：（1）、出处、作家（时代或国别——地位——籍贯等——以书下为主）（2）、写心得2、说明词语1、确凿2、长吟3、轻盈4、攒5、机关6、敛7、鉴赏8、人迹罕至9、秕谷10、书塾11、方正12、消释13、宿儒14、同窗15、人声鼎沸16、拗17、骊歌18、木屐19、讪笑20、懊丧21、简陋22、来势汹汹3、形似字归纳（1）辩辨辫瓣（2）蓬篷逢缝（3）肿仲钟种冲（4）惧沮俱狙阻组四、文言文阅读《伤仲永》1、词语积累31个2、词类活用6个异书奇来宾利日3、通假字1个扳4、“之”的用法忽啼求之（代词，指书具）借旁近与之（代词，指方仲永）邑人奇之（代词，他）或以钱币乞之（代词，指仲永做的诗）余闻之也久（代词，指这件事）5、翻译6、理解（目的）文言文练习1家庭作业：说明词语22个，每个一遍，文学常识一遍。文言文解词30个，词类活用6个，通假字1个。第二课时复习目的：复习第二单元根底学问，阅读背诵《木兰诗》复习方式：讲清要点、学生整理。复习重点：第二单元根底学问，文言文根底。常规字词复习默写《木兰诗》1---3段三、复习第二单元根底学问1、文学常识整理2、说明词语：1、征发2、哽3、炽痛4、标直5、嗥鸣6、谰语7、亘古8、污秽9、坎坷10、阻抑11、回环曲折12、亦复如是3、同步导练中每课重点四、《木兰诗》1、词语说明22个2、通假字2个1、帖2、火3、翻译、理解4、默写五、家庭作业：注音40个，说明词语12，每个一遍，文学常识一遍。文言文说明词语22个，通假字2个第三课时复习目的：复习第三单元根底学问，阅读现代文复习方式：讲清要点、学生整理，理解。复习重点：第三单元根底学问，现代文概括、理解。常规字词复习默写《木兰诗》4---7段三、复习三单元根底学问1、文学常识整理2、说明词语：1、马革裹尸2、弥高3、锲而不舍4、兀兀穷年5、沥6、群蚁排衙7、绝然不同8、气冲斗牛9、杂乱无章10、含蓄11、踌躇12、盼望13、磐石14、义愤填膺3、形似字归纳：（1）筹踌畴稠惆绸（2）慕墓暮幕募（3）愧魂魄魁傀（4）锲契楔揳（5）迭选跌（6）炯迥（7）籍藉四、现代文阅读：完成练习，进展概括训练，理解文意。五、作业：注音53个解词15个，文学常识5个，各一遍。第四课时复习目的：复习第四单元根底学问，阅读文言文《口技》复习方式：讲清要点、学生整理，理解。复习重点：第四单元根底学问，文言文词语积累、翻译、理解。常规字词复习默写《口技》1--3段三、复习第四单元根底学问1、文学常识整理2、说明词语36个：1、归省2、乐土3、行辈4、犯上5、惮6、絮叨7、礼数8、撺掇9、委实10、凫水11、依稀12、宛转，悠扬13、自失14、弥散15、漂渺（缥缈）16、旺相17、渴睡18、向午19、棹20、楫21、亢奋22、晦暗23、羁绊24、蓦然25、冗杂26、叹为观止27、戛然而止28、本色当行29、颦蹙30、粲然31、嗔视32、叱咤风云33、尽态极妍34、惊鸿35、纠葛36、怠慢4、形似字归纳：躁燥噪澡藻《口技》词语积累39个一词多义5个乳妙绝呼指通假1个坐翻译课文理解文意作业：解词36个，文学常识5个，各一遍。文言文词语第五课时复习目的：复习第五单元根底学问，阅读现代文复习方式：讲清要点、学生整理，理解。复习重点：第五单元根底学问，现代文理解，依文答题。常规字词复习默写《口技》4--5段三、复习第五单元根底学问1、文学常识整理2、说明词语20个：1、拽2、毛骨悚然3、怏怏不乐4、毋宁5、吞噬6、语无伦次7、羸弱8、告罄9、虞10、斫11、泅12、砭骨13、履践14、崔巍15、阴霾16、闻所未闻17、空中楼阁18、踉踉跄跄19、声情并茂20、孜孜不倦四、现代文阅读完成练习，首先进展概括训练，理清思路。本节课训练重点：理解文意，依文答题。作业：解词21个，文学常识5个，各一遍。第六课时复习目的：复习第六单元根底学问，阅读现代文。复习方式：讲清要点、学生整理，理解。复习重点：第六单元根底学问，现代文理解，依文答题，自己体会、收获。常规字词复习默写未过关段落三、复习第六单元根底学问1、文学常识整理2、说明词语四、现代文阅读完成练习，首先进展概括训练，理清思路本节课训练重点：理解文意，依文答题。作业：解词22个，文学常识5个，各一遍。第七课时复习目的：复习文言文《伤仲永》，文学常识、注音、说明词义、翻译、理解文意复习方式：做练习、师生讲评。复习重点：说明词义、翻译、理解文意复习详细步骤：常规字词复习默写未过关《木兰诗》《口技》段落二、做《伤仲永》检测20分钟同学交换试卷，师生共同讲解，相互评判三、自己记忆有问题，未驾驭好的地方。四、家庭作业接着熟记，请家长帮助考察，签字。第八课时复习目的：复习文学常识复习方式：学生做练习，师生讲评。复习重点：娴熟驾驭每课出处、作家、评价、代表作品等。常规字词复习默写未过关段落或词条三、文学常识复习利用自习课做文学常识练习2页，课内师生共同订正答案，边订正，边复习记忆。自己记忆有问题，未驾驭好的地方。四、家庭作业接着熟记，请家长帮助考察，签字。第九课时复习目的：阅读现代文2篇复习方式：利用自习课做练习，课内重点从思路方面引导学生理解课文，进展文本对话。复习重点：现代文理解，依据训练要点、让学生把握文章思路，层次构造，然后完成练习。依文答题，谈自己体会、收获要思想看法端正。常规字词复习默写未过关段落三、课内阅读学生阅读20分钟，要求：1、把握作者思路2、把握内容和层次学生阅读后老师重点从思路方面引导学生理解课文，进展文本对话。理清文章思路、划分层次构造。然后完成练习。四、家庭作业：复习《口技》，翻译课文。第十课时复习目的：复习文言文《口技》，文学常识、注音、说明词义、翻译、理解文意复习方式：做练习、师生讲评。复习重点：说明词义、翻译、理解文意复习详细步骤：常规字词复习默写未过关字词二、利用自习课，做《口技》检测一节课同学交换试卷，师生共同讲解，相互评判25分钟三、利用自习课，做文言文专项训练20分钟学生讲评为主15分钟四、自己记忆有问题，未驾驭好的地方。五、家庭作业接着熟记，请家长帮助考察，签字。作文复习第十一课时复习目的：讲评开头和结尾，学生练习写开头和结尾。复习方式：老师讲评，学生练习。复习重点：明确开头结尾的写法，会修改，能围绕中心写开头结尾。复习详细步骤：一、老师讲评开头和结尾1、多媒体展示学生作文2、同学评议优点，总结开头结尾常见的方式及特色。3、评议缺乏之处，加以修改。二、作文开头结尾常见的方式及特色开头方式归纳：1、开宗明义式2、引用名言式3、运用比方、拟人、排比等修辞式4、比照等写法重点提示：无论是用何种方式开头，最重要的是点题。写事的文章要写出事务的意义或影响，写人的文章要写出人物的性格或品质。结尾方式归纳：1、画龙点睛式2、引用名言式3、运用比方、拟人、排比等修辞式4、比照等写法重点提示：无论是用何种方式结尾，最重要的是扣题。在开头的根底上，要有所延长和升华。写事的文章要写出事务的意义或影响，写人的文章要写出人物的性格或品质。三、朗读范文四、学生修改自己作文的开头和结尾依据要求修改开头和结尾五、家庭作业：练习写人和写事的开头和结尾作文复习第十二课时复习目的：讲评开头和结尾，学生修改开头和结尾