2023年广东省佛山市考研专业综合模拟考试(含答案)

2023年广东省佛山市考研专业综合模拟考

试（含答案）

学校:班级:姓名:考号:

一、单选题（18题）

1.以下失业类型中，与需求不足型失业一致的是（）。

A.摩擦性失业B.季节性失业C.周期性失业D.非自愿性失业

2.根据我国刑法规定，对下列哪种人员不得假释?（）

A.累犯B.惯犯C.因故意杀人被判处9年有期徒刑的罪犯D.危害国家

安全的罪犯

3.全国人大代表，省、自治区、直辖市、设区的市、自治州的人大代表，

均可向（）提出辞职。

A.选举他的人大B.他所在的工作单位C.他所在的选举委员会D.选举

他的人大常委会

4.在现代宪政国家中，（）与公民的生命权、自由权一起构成了公民最基

本的三大基本权利体系，集中体现着人的基本价值与尊严。

A.人格尊严B.言论自由C.财产权D.平等权

5.根据国际收支说原理，导致本币升值的因素是（）0

A.外国价格水平上升

B.本国国民收入增加

c.外国利率水平提高D.资本大量流出

6.小学一年级教师许老师根据教学观察和教学反思将自己的教育硕士论

文的选题定为“小学一年级学生的注意力训练的行动研究”。这一选题属

于

A.社会变革与发展对教育研究提出的问题

B.学科理论深化、拓展或转型中产生的问题

C.研究者个人在教育实践领域中观察与思考产生的问题

D.来源于对前人和他国教育信息的分析与解读

7.支持价格一般会导致()。

A.商品供不应求B.商品供过于求C.供求平衡D.A、B、C三种情况均

有可能发生

8.

111

若a,b为不相等的自舞数，且£与了的算术平均值为6,则a与b的算术平均值为()“

A.10

B.8

C.6

D.4

E.不能确定

9.为研究全民教育发展状况，小张查阅了历年的《全民教育全球监测报

告》。《全民教育全球监测报告》属于

A.一次文献B.二次文献C.三次文献D.四次文献

10.在加涅的学习结果分类体系中，涉及对认知过程进行调控的学习类别

是

A.言语信息B.认知策略C.智慧技能D.态度

11.根据我国宪法的规定，宪法修正案由全国人民代表大会以全体代表

的（）以上多数才能通过。

A.1/2B.2/3C.3/4D.4/5

12.消亡实现效用最大化时，MRSXY>PX/PY,其原因可能是（）。

A.他的偏好是不完全的

B.他的偏好是非理性的

C.他不消费X商品D.他不消费Y商品

13.某股票每年分配股利7元，折现率为11%,该股票的当前市场价格

为6元,则（）。

A.该股票的市场价格被低估

B.该股票的市场价格被高估

C.该股票的市场价格准确反映了其内在价值

D.股票市场价格与其内在价值的关系不能确定

14.下列选项不是孔子的教学方法的是

A.学、思、行结合B.启发诱导C.因材施教D.盈科而进

15.以下有关附息债券的结论不正确的是()。

A.附息债券的现值相当于所有息票利息的现值总和再加上最终支付的

债券面值的现值

B.当附息债券的价格与面值相等时，到期收益率等于息票率

C.当附息债券的价格低于面值时，到期收益率低于息票率

D.附息债券的价格与到期收益率负相关

16.标志着布雷顿森林体系崩溃开始的事件是()。

A.互惠信贷协议B.黄金双价制C.尼克松政府的新经济政策D.史密森

协议

17.用6种不同的颜色给图1中4个格子涂色，每个格子涂一种颜色，

要求相邻的两个格子颜色不同，且两端的格子的颜色也不同，则不同的

涂色方法共有()种。

图1

A.630

B.620

C.610

D.600

E.590

18.

己,知上一|a|=】・则上十|a|=(>>

A.亨Ka-75

DL6E.275

二、多选题(10题)

19.公民在法律面前一律平等是指()。

A.守法上的平等B.立法上的平等C.司法上的平等D.反对特权

20.公民甲于1981年12月31日出生，1999年12月20日甲在户外玩

耍，将公民乙的一条价值2万元的名贵品种的狗打死，公民乙于2000

年1月30日向人民法院起诉，要求赔偿，()。

A.公民甲应承担赔偿责任

B.公民甲的父母应当承担责任

C.公民甲如有经济能力，应该由公民甲承担赔偿责任

D.公民甲如没有经济能力，应该由公民甲的父母承担清偿责任

21.下列权利在质押时，应当向有关单位办理登记手续的是()。

A.依法可以转让的股票B.债券、存款单C.汇票、提单、仓单D.依法可

转让的知识产权中的财产权

22.我国宪法规定，（）的人大代表，由选民直接选举产生。

A.乡、民族乡、镇B.县、自治县C•设区的市、自治州D.不设区的市、

市辖区

23.下列说法错误的是（）。

A.合伙协议规定的债务承担比例对债权人无约束力，而仅在合伙人之间

有约束力

B.债权人只能根据合伙协议按比例向合伙人追偿债务

C.合伙协议中可以规定某些合伙人不负连带责任

D.合伙协议中可以规定某些合伙人只负有限责任

24.A公司（卖方）与B公司（买方）签订了一份农机销售合同，价值40万

元，约定违约金为合同总额的3%,合同成立后10天内，由B公司先行

支付定金2万元。B公司依约支付定金后，A公司拒绝供货。下列说法

正确的是（）。

A.B公司有权要求A公司支付违约金并双倍返还定金

B.B公司有权要求A公司支付违约金或双倍返还定金

C.B公司如果要求A公司双倍返还定金，则不适用继续履行

D.B公司如果要求A公司双倍返还定金，仍可适用继续履行

25.意思表示与民事法律行为的关系是（）o

A.意思表示就是民事法律行为

B.不以意思表示为内容的行为，则不是民事法律行为

C.意思表示是民事法律行为的构成要素

D.意思表示是民事法律行为的核心内容

26.和唐朝相比，明朝婚姻制度的变化主要体现在（）。

A.主婚权属于父母、祖父母，婚姻缔结要有婚书和聘礼

B.强调婚姻礼俗，适龄者方可结婚

C.同性、同宗无服亲及良贱不得为婚

D.认定义绝注重婚姻关系本身的状况

27.根据宪法和法律规定，设立村民委员会应当依据的原则有（）。

A.便于治安管理B.便于群众自治C.有利于经济发展D.有利于社会管

理

28.下列表述正确的是（）。

A.经济特区法规根据授权对全国人大及其常委会制定的法律作变通规

定的，在本经济特区适用经济特区法规的规定

B.为了更好地保护公民的权利和利益，某些行政法规的特别规定可以溯

及既往

C.地方性法规与部门规章之间对同一事项的规定不一致时，由国务院裁

决

D.地方性法规的效力高于下级地方政府规章但不高于本级地方政府规

三、判断题（2题）

29.安全检查是企业根据生产特点，对生产过程中的安全进行经常性的、

突击性的或者专业性的检查活动。

A.是B否

30.外部经济的存在，意味着厂商的总成本不仅是自己产出的函数，而且

也是行业产业的函数.

A.是B否

四、填空题（2题）

31.我国安全生产工作的方针是（）。

32.安全管理主要指（）和（）。

五、计算题（2题）

33.你管理一种预期回报率为18%和标准差为28%的风险资产组合，短

期国债利率为8%,你决定将风险资产组合的70%投入到你的基金中，

另外30%投入到货币市场的短期国库券基金，该资产组合的预期收益率

和标准差各是多少？

34.一个垄断企业的成本函数是C（Y）=Y2,这个企业面临的反需求函数是

P(Y)=120-Y

(1)这个企业利润最大化的最佳产出是多少？

(2)如果政府对这个企业征收100元的税收，这个企业的产出有什么

变化？

(3)如果政府对这个企业的产品征收每单位20元的从量税，这个企业

利润最大化时的产出和价格各是多少？

六、8.论述题(2题)

35.论述题维果斯基的心理发展观述评。

36.柯尔伯格的道德认知发展理论及对德育工作的启示。

参考答案

1.D解析：需求不足型失业是指由于经济的有效需求过低而不足以为每

一个愿意按现行工资率就业的人提供就业机会而产生的失业。

摩擦性失业是指因劳动力市场运行机制不完善或因经济变动过程中工

作转换而产生的失业。

季节性失业是指某些行业中由于工作的季节性而产生的失业。

周期性失业是指经济周期中的衰退或萧条阶段因需求下降而造成的失

业。它是指具有劳动能力并愿意按现行工资率就业，但由于有效需求不

足而找不到合适工作所造成的失业。

非自愿性失业可能因总需求的提高而消除，它与需求不足型失业是一致

的。

因此，本题的正确选项为D。

2.A解析：我国刑法规定的假释，是对被判处有期徒刑、无期徒刑的犯

罪分子，在执行一定刑期之后，因其认真遵守监规，接受教育改造，确

有悔改表现，不致再危害社会，而附条件地将其予以提前释放的制度。

假释的条件包括：（D对象条件。假释只能适用被判处有期徒刑、无期徒

刑的犯罪分子。（2）限制条件。根据我国《刑法》第81条的规定和有关

司法解释，被判处有期徒刑的犯罪分子，执行原判刑期1/2以上，被判

处无朗徒刑的犯罪分子，实际执行10年以上，才可以适用假释。对死

缓犯减刑后假释的，其实际执行的刑期不得少于12年（不含死刑缓期执

行2年）。⑶实质条件。假释的实质条件，是指被适用假释的犯罪分子，

必须认真遵守监规，接受教育改造，确有悔改表现，不致再危害社会。

根据《刑法》第81条第2款的规定，对累犯以及因杀人、爆炸、抢劫、

强奸、绑架等暴力性犯罪被判处10年以上有期徒刑、无期徒刑的犯罪

分子，不得假释。惯犯、危害国家安全的罪犯，没有不得假释的限制。

3.D［答案］D

［评析］全国人大代表，省、自治区，直辖市，设区的市，自治州的人大

代表，均可向选举他的人大常委会提出辞职。

4.C［答案］C

［评析］在现代宪政国家中，财产权与公民的生命权、自由权一起构成了

公民最基本的三大基本权利体系，集中体现着人的基本价值与尊严。

5.A

6.C本题考查的是选题的主要来源。选题的主要来源有：来源于社会变

革与发展对教育研究提出的问题；来源于学科理论的深化、拓展或转型

中产生的问题；研究者个人在教育实践中观察与思考产生的问题。因此,

本题的答案是Co

7.B［分析］

支持价格是指政府为了扶持某一行业的生产，对该行业产品规定高于市

场实际均衡价格的最低价格。例如，政府为了支持农业，常实行农产品

支持价格。支持价格政策所产生的后果可以用图2-1来表示。

由图2-1可以看到，该商品市场的均衡价格为P0,均衡产量为Q0,实

行支持价格P1后，市场价格上升，此时，与这一价格相对应的需求量

为Q1,供给量为Q2。由于供给量大于需求量，该商品市场将出现供过

于求，过剩量为(Q2-Q1)。因此，本题的正确选项为B。

图2」支持价格

Bo~

［分析］，

由题知一+六十.旦＜八6为不相等的自然数.由（/一»+/=孑.

oc从而・十.即a=12・〃=4,所以a.〃的算术平均值为"/=8.,

8.B12432P

9.A本题考查的是教育文献的等级。教育文献分为一次文献、二次文献、

三次文献。其中一次文献包括专著、论文、调查报告、档案材料；二次

文献包括题录、书目、索弓I、提要和文摘；三次文献一般包括动态综述、

专题述评、数据手册、年度百科大全和专题研究报告。D项的四次文献

是干扰项。因此，问题的答案是A。

10.B言语信息指以言语陈述的形式存储于学习者记忆中的有关事物和

组织化了的知识，这种学习结果是学习者能够再现以往贮存的信息。智

力技能是指学习者使用符号（字母、数字、词语、图片等）与环境相互作

用的能力。认知策略指学习者调节自己的注意、记忆与思维等内部过程

的机能。态度是情感的或情绪的反应，形成学习者的态度指使学习者形

成影响行为选择的内部状态或倾向。因此，答案为B。

HB解析：根据我国《宪法》第64条第1款的规定，宪法的修改，由

全国人民代表大会常务委员会或者1/5以上的全国人民代表大会代表提

议，并由全国人民代表大会以全体代表的2/3以上的多数通过。宪法的

修改较一般法律要严格，修改议案的提出和通过的标准要高于一般法律

的修改标准。故本题选B项。

12.A

13.A解析：根据股息贴现模型中的零增长模型，该股票的价值

%?=0.卜=&4元＞6元，即该股票的内在价值高于其市场价格，从而可知

该股票的市场价格被低估。

14.D孔子积自身学习、教学经验总结了行之有效的教学方法，主要有：

第一，学、思、行结合；第二，启发诱导；第三，因材施教；第四，好

学、实事求是的态度。盈科而进是孟子的教学思想。因此，答案为D。

15.C［参考答案］C

［分析］

附息债券的价格低于面值时，到期收益率大于息票率。

16.B

答案是：A°P

［分析］四个格子颜色都不相同的涂法共有"

?6=360（#*

其中恰有两个格子颜色相同的共有。

2代=240函**

只用两种颜色的涂法共有P

2c6=30侨巾"

由加法原理，不同的涂色方法共有“

17A360-240-30=630困*V

18.D

Do/

［分析］一

由巳知得“A，|ul都是正数，由《一|a|二】，两边平方得++14=3,从而C+

|d|）t=5.WJ-+|a|=y5.

aP

19.ACD解析：公民在法律面前一律平等是指：（1）任何人不分民族、性

别、职业等，都一律平等地享有宪法和法律规定的权利，都一律平等地

享有宪法和法律规定的义务，即守法上的平等。（2）任何人的合法权益都

一律平等地受到法律保护，对违法行为一律依法追究，不允许任何违法

分子逍遥法外，即司法上的平等。（3）在法律面前一律平等，不允许任何

公民事有法律以外的特权。对于B项，立法是国家权力机关的一项职权

活动，•公民只有平等地选举代表行使管理国家权力的权利，但这不能称

之为“立法上的平等”。

20.CD解析：最高法院司法解释认为，侵权行为发生时行为人不满18周

岁，诉讼时已满18周岁，并有经济能力的，应当承担民事责任；行为

人没有经济能力的，应当由原监护人承担民事责任。此题中，公民甲侵

害公民乙的财产权时，未满18周岁，公民乙起诉时，公民甲已满18周

岁。原则上应由行为人的原法定代理人承担赔偿责任，如果行为人已有

负担能力，则应当自己承担责任，不足部分由原法定代理人承担。A、

B选项不够全面，非正确答案。

21.AD解析：依我国担保法规定，在没立权利质权时，应向有关单位办

理登记手续的有：依法可以转让的股票，依法可以转让的商标专用权、

专利权、著作权中的财产权。而以汇票、支票、债券、存款单、仓单、

提单出质的，只需在合同约定的期限内将权利凭证交付质权人，质权自

权利凭证交付之日起成立，无需办理登记。

22.ABD解析：我国的选举制度是直接选举与间接选举并用。我国选举

法规定，不设区的市、市辖区、县、自治县、乡、民族乡、镇的人民代

表大会由选民直接选出；全国人民代表大会代表，省、自治区、直辖市、

设区的市、自治州的人民代表大会代表，由下一级人民代表大会选出。

23.BCD解析：法律强制规定：合伙组织必须对合伙组织的债务承担无

限连带清偿责任，当事人不能以约定的方式排除适用。合伙组织内部的

按份清偿债务的约定虽然不能对抗债权人，但对于合伙组织内部的全体

合伙人具有法律约束力。

24.BD解析：本题考查的是违约金、定金、继续履行三种责任方式的关

系。定金，是指为担保合同的履行，当事人一方在合同订立时或合同订

立以后履行之前支付给对方一定数额的金钱。支付定金的一方违反合同,

无权要求对方返还定金；收受定金的一方违反合同，应加倍返还定金。

违约金是当事人一方不履行合同时依法律规定或合同约定向对方支付

一定数额的金钱，是承担违约责任的一种方式。我国《合同法》第116

条规定，当事人既约定违约金，又约定定金的，一方违约时，对方可以

选择适用违约金或者定金条款。所以选项B正确。定金的种类包括成约

定金（即以定金的支付为合同成立要件），证约定金（即以当事人支付定金

的事实作为当事人之间存在合同关系的证明），解约定金（即以承担定金

责任为保留解除合同权利的代价）和违约定金（即当事人如违反合同应承

担定金责任）。根据我国法律关于当事人承担违约金责任并不免除其继

续履行合同义务的规定，违约方承担定金责任同样不能免除其继续履行

的义务。这一原则主要适用于违约定金。如果当事人特别约定其设定的

不是违约定金而是解约定金，则当事人可以在抛弃定金或双倍返还定金

以后解除合同，免除其继续履行合同的义务。所以选项D的说法是正确

的。

25.BCD解析：意思表示是民事法律行为的必要构成要件，每种民事法

律行为都必然存在意思表示，缺少民法所确认的意思表示的行为就不是

民事法律行为。意思表示是民事法律行为的构成要素和核Jb内容，但

并不等于民事法律行为。

26.BD考查要点是唐朝与明朝婚姻制度的比较。唐朝与明朝在婚姻制度

上存在以下相同点：主婚权属于祖父母、父母；婚姻缔结要有婚书和聘

礼；同性、同宗无服亲及良贱不得为婚；婚姻的解除以七出、义绝为条

件。与唐律相比，明律在婚姻制度的规定上出现了如下新的变化：（1）

强调婚姻礼俗。（2）适龄者方许结婚。（3）明确规定避免争讼的适时的结

婚条件：凡男女订婚之初，若有残疾、老幼、庶出、过房、乞养者，务

要两家明白通知，各从所愿，写立婚书，依礼聘嫁。为此，已报婚书而

自悔，男女双方同罪，比唐律只惩罚自悔的女方，在立法上更进了一步。

（4）对亲民官、豪势之人的婚娶设专条加以约束。明律增设“娶部民妇女

为妻妾”、“强占良家妻女''等专条，严禁府州亲民官在任内娶部民妇女，

以及豪势之人强夺奸占良家妻女为妻妾的行为。（5）对义绝的适用情形

作出了与唐律不同的规定。明律规定：“义绝之状，谓如身在远方，妻父

母将妻改嫁，或赶逐出外，重别招婿，及容止外人通奸。又如本身殴妻

至折伤，抑妻通奸，有妻诈称无妻，欺妄更娶妻，以妻为妾，受财将妻

妾典雇，妄作姊妹嫁人之类。”这种认定侧重于婚姻关系本身的状况，与

唐律义绝条件中注意夫对妻族、妻对夫族的殴杀罪、奸非罪，以及妻对

夫的谋害罪有所不同。综上概括，选B、D项。

27.BCD考查要点是村民委员会的设立原则。《村民委员会组织法》第3

条第1款规定，村民委员会根据村民居住状况、人口多少，按照便于群

众自治，有利于经济发展和社会管理的原则设立。据此，设立村民委员

会所依据的原则包括便于群众自治、有利于经济发展和社会管理。可见,

选B、C、D项。

28.AB解析：A属于变通规定的效力；B属于不溯及既往的例外。地方

性法规与部门规章之间对同一事项的规定不一致时，应当由全国人大常

委会裁决，C错误，•地方性法规高于本级和下级地方政府规章，D错误。

29.Y

30.Y

31.

我国安全生产工作的方针是“安全第一，预防为主”。

32.

安全管理主要指劳动保护管理和安全生产管理。

33.

储蓄银行在浮动利率市场上有筹资优势，跨国公司在固定利率市场上

有有优势，可以利用各自的比较优势为对方借款，然后互换，从而达

到共同降低筹资成本目的。共节约成本：2%+25个基点。假设双方平

均享受节约成本，可通过如下的互换交易，使得储蓄银行和跨国公司

都能节约1%+25个基点的成本。

61月国债利率加37.5个基点减1%零得浮动利率负债:

.储蓄银行。~|跨国公司

,---------------------------------------

11%M12.5个基点获得固定利率负债”

6个月期国债利率10%+

加25个基点。!

大盘存单固定利率负债。

34.

(1).由于MR=120-2Y,MC=2Y,而垄断企业的利润最大化产出满足边际收

入等于边际成本，即120-2Y=2Y,得到Y=30,P-90,=1800

(2)总税额不影响产出，这个企业的产出没变化。

⑶相当于边际成本增加了20,即120-2Y=2Y+20,得Y=25,消费者

购买的价格为95.

35.维果斯基是“维列鲁”学派的创始人这个学派是当时俄国最大的一个

心理学派别。⑴他创立“文化——历史发展理论”用以解释人类本质上

与动物不同的那些高级的心理机能。（2）他探讨了“发展”的实质提出其

文化——历史发展观。维果斯基认为就心理学家看来发展是指心理的发

展。所谓心理的发展就是指：一个人的心理（从出生到成年）是在环境与

教育的影响下在低级的心理机能的基础上逐渐向高级的心理机能的转

化过程。（3）他提出了教学与发展特别是数学与智力发展的关系的思想。

在教学与发展的关系上维果斯基提出了三个重要的问题：一个是“最近

发展区”思想；一个是教学应走在发展前面；一个是关于学习的最佳期限

问题。维果斯基认为至少要确定两种发展水平。第一种水平是现有发

展水平这是指由于一定的已经完成的发展系统的结果而形成的心理机

能的发展水平。第二种是指在有指导的情况下借助别人所能达到的解决

问题的水平也是通过教学所获得的潜力。这样的智力活动中对所要解决

的问题和原有独立活动之间可能有差异由于教学而在别人的帮助下消

除这种差异这就是最近发展区亿PD）。教学创造着最近发展区第一个发

展水平和第二个发展水平之间的动力状态是由教学决定的。教学应该

走在发展前面有两层含义：一是教学在发展中起主导作用它决定着儿

童的发展决定着发展的内容、水平、速度及智力活动的特点；二是教学

创造着最近发展区。教学一方面适应学生的现有水平但更重要的是发挥

教学对发展的主导作用。（4）他分析了智力形成的过程提出了“内化”学

说。他指出教学的最重要特征表示教学创造着最近发展区这一事实也就

是教学激起与推动学生一系列内部的发展过程。从而使学生通过教学而

掌握全人类的经验内化为儿童自身的内部财富。维果斯基是“维列鲁”学

派的创始人，这个学派是当时俄国最大的一个心理学派别。（1）他创立

“文化——历史发展理论”,用以解释人类本质上与动物不同的那些高级

的心理机能。（2）他探讨了“发展”的实质，提出其文化——历史发展观。

维果斯基认为就心理学家看来,发展是指心理的发展。所谓心理的发展就

是指：一个人的心理（从出生到成年），是在环境与教育的影响下，在低级的

心理机能的基础上，逐渐向高级的心理机能的转化过程。（3）他提出了教

学与发展，特别是数学与智力发展的关系的思想。在教学与发展的关系上,

维果斯基提出了三个重要的问题：一个是“最近发展区”思想；一个是教

学应走在发展前面；一个是关于学习的最佳期限问题。维果斯基认为,

至少要确定两种发展水平。第一种水平是现有发展水平，这是指由于一定

的已经完成的发展系统的结果而形成的心理机能的发展水平。第二种是

指在有指导的情况下借助别人所能达到的解决问题的水平，也是通过教

学所获得的潜力。这样的智力活动中，对所要解决的问题和原有独立活动

之间可能有差异，由于教学，而在别人的帮助下消除这种差异，这就是最近

发展区（ZPD）。教学创造着最近发展区，第一个发展水平和第二个发展水

平之间的动力状态是由教学决定的。教学应该走在发展前面有两层含

义：一是教学在发展中起主导作用，它决定着儿童的发展,决定着发展的

内容、水平、速度及智力活动的特点；二是教学创造着最近发展区。教

学一方面适应学生的现有水平，但更重要的是发挥教学对发展的主导作

用。⑷他分析了智力形成的过程,提出了“内化”学说。他指出，教学的最

重要特征表示教学创造着最近发展区这一事实，也就是教学激起与推动

学生一系列内部的发展过程。从而使学生通过教学而掌握全人类的经验

内化为儿童自身的内部财富。

36.柯尔伯格用海茵茨偷药的两难故事对儿童的道德判断进行了一系列

研究根据研究结果提出了道德认知发展阶段理论。他认为道德认知是对

是非、善恶行为准则及其执行意义的认识并集中表现在道德判断上。道

德判断能力随年龄发展而发展。他将个体的道德发展划分为三个水平六

个阶段。（1）前习俗水平。在这一水平逻辑推理局限于具体直觉在具体

经验和观察中进行学习。第一阶段：他治道德；第二阶段：个人主义、

工具性目标和交换。（2）习俗的水平。在这一水平上个人力图针对具体

现象进行部分的逻辑运算。第三阶段：人际的相互期待关系和人际遵从；

第四阶段：社会系统和良知。（3）后习俗水平。这个阶段中个人能够进

行抽象的逻辑推理。第五阶段:社会契约或效用和个人权利；第六阶段：

普遍性的伦理原则。柯尔伯格认为儿童道德发展的先后次序是固定不

变的这与儿童的思维发展有关。但具体到每个人时间有早有迟这与文化

背景、交往等有关。要促进儿童道德发展必须让他们不断接触环境和道

德两难问题以利于讨论和展开道德