教案《触摸屏应用技术》 第18周

XX学年第X学期《触摸屏应用技术》课程教案

任课教师：年月日第周

章节及

第18章配方处理授课课时2课时

主要内容

授课类型理实一体化______________________________授课班级

教学环境多媒体教室______________________________教学方法讲授法、举例法、图示法______________________

教学目标：

I.了解配方处理。

2.了解配方处理的说明。

3.能使用配方功能。________________________________________________________________________________________________________

教学重点及解决措施：

能使用配方功能。

解决措施：PPT辅助理解，针对性讲解。___________________________________________________________________________________

教学难点及解决措施：

能使用配方功能。

解决措施：PPT辅助理解，针对性讲解。

板书设计：

配方处理

教学过程设计

教学环节及时间教学内容学生活动教师活动设计意图/达成目标

什么是实时曲线？问题导入，总结

新课导入回答问题，引起学生思考，为新内容

问题

(5min)讨论思考。做铺垫。

引出内容。

一、配方处理认真学习配方处使用PPT讲解配做好配方处理讲解和演

1.概述理，做好笔记，方处理，并打开示，便于学生理解，突破

面包厂生产面包时有一记录重难点。软件进行演示。重难点°

个配方，此配方列出了

所有用来生产面包的配

料(如水、面粉、糖、

蜂蜜等)，不同口味的

讲授新课面包会有不同的配料用

(55min)量,见表18-lo

••••.

Wn■

在MCGS茨入版NE方构fE

中，J听有配*斗的列，更就

是一，於配方2且，而，

种口口米的面《&配料F月量

是一个配方。可以把配

方组想象成一张表格，

表格的每一列就是一种

配料,而每一行就是一

个配方，单元格的数据

则是每种配料的具体用

量。

MCGS嵌入版配方功能在

将每种配料复制到数据

对象时有个延时参

数。例如，在流水线

上，配料的投放时间肯

定是不同的，有一定的

先后次序，可以为每种

配料设置不同的输出延

时，从而实现对配料投

放顺序的控制。MCGS嵌

入版配方构件采用数据

库处理方式，可以在一

个用户工程中同时建立

和保存多个配方组，每

个配方组的配方成员变

量和配方可以任意修

改，各个配方成员变量

的值可以在组态和运行

环境中修改，可随时指

定配方组中的某个配方

为配方组的当前配方。

可以把指定配方组当前

配方的参数值装载到实

时数据库的对应变量

中，也可以把实时数据

库的变量值保存到指定

配方组的当前配方中。

此外，还提供了追加配

方、插入配方、对当前

配方改名等功能。

2.配方功能的说明

(1)配方组和配方

(2)配方组名称

(3)变量个数

(4)输出系数

(5)变量名称

(6)列标题__________

(7)输出延时

3.使用配方功能

(1)配方组态设计

1)新建配方组

2)配方组改名

3)配方组信息修改

4)配方组成员变量编辑

5)配方编辑

(2)配方操作

配方组态完成后，在运

行环境下就需要对配方

进行操作，如装载配方

记录、保存配方记录

等，MCGS嵌入版使用特

定的配方脚本函数来实

现对配方记录的操作。

课堂练习什么是配方处理？布置练习，讲解及时进行知识反馈，加强

完成练习C

(15min)练习。___________学生的理解和记忆。

配方处理认真聆听，做好对本次课的内容对本次课内容进行小结，

教学小结

总结。进行归纳总结。帮助学生回顾本次课的知

(5min)

识，加强记忆。__________

思考练习：

写出制作∙个配方的过程。

课后反思:

XX学年第X学期《触摸屏应用技术》课程教案

任课教师：年月日第周

章节及

主要内第19章安全机制授课课时2课时

容______

授课类

理实一体化授课班级

型______

教学环

多媒体教室教学方法讲授法、举例法、图示法

境_____

教学目标：

1能.定义用户和用户组。

2能.设置系统权限、操作权限。

3能.使用函数在运行时改变操作权限。

4.能进行工程安全管理设置。___________________________________________________________________________________

教学重点及解决措施：

能定义用户和用户组，.能设置系统权限、操作权限。

解决措施：PPT辅助理解，针对性讲解。________________________________________________________________________

教学难点及解决措施：

能使用函数在运行时改变操作权限。

解决措施：PPT辅助理解，针对性讲解。

板书设计：

安全机制

教学过程设计

教学环节及时

教学内容学生活动教师活动设计意图/达成目标

间

新课导入怎样制作一个配方？回答问题，问题导入，总结问题引起学生思考，为

(5min)讨论思考。______________引出内容。____________新内容做铺垫。

一、安全机制认真学习安全机制，做好使用PPT讲解安全机做好安全机制讲解

MCGS嵌入版组态软件提笔记，记录重难点。制的相关知识，并打和演示，形象直

供了一套完善的安全机开软件进行演示。观，便于学生理

制，用户能够自由组态控解，突破重难点。

制进入和退出系统的操作

权限，只允许有操作权限

讲授新课

的操作员对某些功能进行

(55min)

操作。MCGS嵌入版还提

供了工程密码功能，来保

护使用MCGS嵌入版组态

软件开发所得的成果，开

发者可利用这些功能保护

自己的合法权益。_________

1.定义用户和用户组

在MCGS嵌入版组态环境

下，选择“工具”菜单中的

“用户权限管理”命令，弹

出“用户管理器”窗口。

2系.统权限设置

在MCGS嵌入版组态环境

F，打开“主控窗口属性设

置”对话框，单击“权限设

置”按钮，设置工程系统的

运行权限，同时还可以设

置进入和退出系统时是否

需要用户登录。

3操.作权限设置

MCGS嵌入版操作权限的

组态非常简单，当动画构

件可以设置操作权限时，

属性设置中都有对应的“权

限”按钮，单击该按钮后弹

出“用户权限设置”对话

框。

4运.行时改变操作权限

(I)!Logθn()

(2)!LogOffO

(3)!ChangePasswordO

(4)!Editusers()

5.工程安全管理

通过执行菜单"工具''τ"工

程安全管理‘'τ''工程密码

设置”命令，可以对工程进

行密码设置。______________

写出设置系统权限的步