Unit3-Unit4知识点汇总（知识清单）-2023-2024学年译林版英语四年级上册

四上U3Howmany？知识点汇总单词。thirteen（数词）十三fourteen（数词）十四fifteen（数词）十五sixteen（数词）十六seventeen（数词）十七eighteen（数词）十八nineteen（数词）十九sticker（n.）贴纸——复数：stickerscan（情态动词）可以；能；会注：can是情态动词，后接动词原形。将含有can的肯定句改为否定句时，只要在can后加上not即可；改为一般疑问句时，直接将can提到句首，并注意首字母大写。havealook看一看=takealook表示“看一看某人或某物”时，后面要加介词at。very（adv.）很，非常——verynice/verybeautiful注：very为副词，通常放在形容词或副词之前，表示程度。Sure（adv.）当然=ofcourse注：sure用作口头回复，表示“当然”或“确实”。play（v.）玩；打（球）——三单形式：plays注：play后面接球类名词时，不加the；接乐器类名词时，必须加the。many（adj.）许多注：many与much都有“许多”的意思，但many后跟可数名词的复试形式，much后跟不可数名词。box（n.）盒子——复数：boxes/intheboxtabletennis（n.）乒乓球注：球类词汇——football，basketball，volleyballbut（连词）但是——表转折do（v.）做；干——三单形式：does注：do作实义动词，有“做；干”的意思；do还可以作助动词，用在疑问句或否定句中。短语。manyballs许多球playtabletennis打乒乓球dothis做这个mytoycars我的玩具小汽车howmanycars多少辆小汽车somestickers一些贴纸havealook看一看haveaball有一个球inthatbox在那个盒子里inthelibrary在图书馆里sofunny如此有趣thosecakes那些蛋糕eatthemall吃光它们课文知识点。1.“Whatdoyouhave？”的用法这是询问对方有什么物品的句子，其答句为“Ihave……”，表示“我有……”，或直接回答物品。其中do是助动词，无实际意义，帮助构成疑问句。例如：Whatdoyouhave？——Ihaveaball./Aball.“CanIhavealook？”的用法此句用于询问对方自己是否可以看看某样物品，是一种委婉的报答方式。如果要说明想看具体的某样东西，可以用“CanIhavealookat……？”，其答句可以用“Sure.Hereyouare.”例如：CanIhavealookatyourskirt？——Sure.Hereyouare.“CanIhaveone？”的用法“CanIhave……？”用于询问对自己是否可以得到某样东西，是一种委婉的表达方式，意为“我能要……吗？”。其答句可以用“Yes./Sure.Hereyouare.”等。例如：CanIhaveamango？——Sure.Hereyouare.CanIhavesomecakes？——Yes.4.many的用法many意为“许多”，后接可数名词的复数形式。例如：Ihavemanystickers.play的用法play+球类/棋牌（playfootball）play+the+乐器（playtheguitar）（3）playwith+某人/某事——表示“与某人/某物一起玩耍”四上U4Icanplaybasketball知识点汇总单词。basketball（n.）篮球——playbasketball打篮球well（adv.）好——（adj.）good好的注：well与good都有“好”的意思，但用法不同。Well作副词时，放在动词之后；作形容词时，表示身体状况良好。Good作形容词，在句中可作定语，放在名词之前；也可作表语，放在be动词之后。can’t=cannot（情态动词）不可以；不能；不会（+动词原形）haveatry试一试Yeah（感叹词）是的，对的football（n.）足球——playfootballjump（v.）跳——三单形式：jumps/jumphighskate（v.）溜冰；滑冰——三单形式：skates/skatewellswim（v.）游泳——三单形式：swims/swimwellquack（n.）鸭子的呱呱声——复数：quackstweet（n.）小鸟的叽喳声——复数：tweetsfly（v.）飞——三单形式：flies/flyakiteOuch（感叹词）哎呦sad（adj.）难过的，伤心的——反义词：happyeither（adv.）也——同义词：too注：either与too都有“也”的意思，但either一般用于否定句中，too一般用于肯定句或疑问句中。短语。playbasketball打篮球playfootball踢足球Verywell很好haveatry试一试besad难过，很伤心fivefunnyboys五个有趣的男孩课文知识点。“Can+主语……？”句型“Can+主语……？”意为“……会……吗？”。该句型使用来询问别人是否会做某事。Can是情态动词，表示有能力或者会做某事，后接动词原形。表示“不可以；不能；不会”时，要用“can’t/cannot”。该句型的肯定回答为“Yes，……can.”;否定回答为“No，……can’t.”例句：Canyouplayfootball？——Yes，Ican./No，Ican’t.Well的用法Well此处作副词，意为“好”，用来修饰动词，放在动词之后。它的形容词是good，也意为“好”，但good用来修饰名词，放在名词之前。“whatabout……？”句型。“whatabout……？”是常用的客套话，about后接名词，代词或动词ing形式。它的用法如下：询问情况或打听消息。当对方谈的事情不明确，需要询问清楚时，可用这一句型。向对方提出建议或请求，语气委婉。询问天气或身体状况。征求对方的看法或意见。例句：Iwantahotdog.Whataboutyou?“Haveatry……”句型“Haveatry.”意为“试一试”，是鼓励别人做某事时的常用语。例句：Sorry,Ican’tdothis.—Haveatry.“Ican/can’t……”句型can’t是can得否定形式，意为“不可以；不能；不会”，和can用法一样，后接动词原形。例如：Ican’tplayfootball.否定祈使句的用法这是由Don’t引导的否定祈使句，它是在肯定句的句首加上Don’t构成。“Don’t+动词原形+其