2.1电容器的电容课件高二上学期物理粤教版

一、静电场的描述2.1电容器与电容超级电容公交车一、识别电容器

那么，什么是电容器？它的内部构造是怎样的？它是怎样“装进”和“倒出”电荷的呢？一、识别电容器1、构造：由两个互相靠近、彼此绝缘的导体组成，

导体间可以填充绝缘物质（电介质)2.电路图符号：3、作用：储存电荷二、电容器的充放电

小明同学设计了如图所示的电路图，试图通过灯泡的发光情况来观察电容器的充放电过程，请你结合电路图，思考和讨论以下几个问题：1、小明在电路中接入滑动变阻器的目的是什么？他在实验过程中是怎么调节滑动变阻器的？2、适当调节滑动变阻器后，将单刀双掷开关S置于“1”位置，是给电容器充电还是让它放电？“2”位置呢？3、小明是根据什么来分析电容器充放电过程的特点的？二、电容器的充放电4、为了更好地研究电容器的充放电，你可以在小明电路图的基础上，继续做一些优化吗？列出你需要添加的器材，并说明你的研究方案。二、电容器的充放电实验总结充电完成：1、电容器电压为U；2、电容器带上电荷量Q；3、形成电场，储存电场能；4、电流减小为0；放电完成：1、电容器电压为0；2、电容器电荷量为0；3、电场能转化为其他能；4、电流减小为0；三、电容器的电容类比法：类比圆柱型水杯容器的储水hhABC1.水位每升高h，试比较A、B、C的储水量；2.哪个储水本领大？如何反映其储水本领？既然电容器能储存电荷，那么如何反映电容器容纳电荷的本领大小呢？三、电容器的电容容纳储存水容纳储存电荷电荷量Q水量V电势差U水位差h横截面S电容器水容器？大胆猜想三、电容器的电容人们通过实验研究发现：

对于同一电容器，电容器所带的电荷量Q与电容器两极板间的电势差U成正比，即比值Q/U是一个常量；对于不同的电容器，这个比值一般不同。这个比值就表征了电容器储存电荷的特性。实验电路图于是人们这样定义：三、电容器的电容4.物理意义：描述电容器容纳电荷的本领。电容越大，表明在相同电势差情况下，电容器所带的电荷越多。1.定义：电容器所带电量Q与电容器两极板间电势差U的比值，叫电容器的电容（capacitance）。用C表示;2.定义式：3.单位：法拉（F）

1F=1C/V1F=106μF=1012pF在数值上等于使电容器两极板间的电势差增加1V所需要增加的电荷量。三、电容器的电容5.击穿电压和额定电压：

加在电容器两极板上的电压不能超过某一个限度，超过这个限度，电介质将被击穿，电容器损坏。这个极限电压称为击穿电压。

电容器外壳上标的电压是工作电压，或称额定电压，额定电压比击穿电压低。任务二对电容C=Q/U，下列说法中正确的是（）。A.一个电容器充的电荷量越多，电容就越大B.对于固定的电容器，它所充电荷量跟它两极板间所加电压的比值保持不变C.可变电容器充的电荷量跟加在两极板间的电压成正比D.由C=Q/U知，如果一个电容器没有电压，就没有充电的电荷量，也就没有电容任务三有一个已充电的电容器，两极板之间的电压为3V，所带电荷量为4.5×104C，此电容器的电容是多少？将电容器的电压降为2V，电容器的电容是多少？所带电荷量是多少？任务四某电容器上标有“1.5μF9V”字样，则该电容器A.击穿电压为9VB.正常工作时电压不应超过9VC.正常工作时所带电荷量不超过1.5×10-6CD.正常工作时所带电荷量不超过1.35×10-5C四、决定电容的因素静电计夹角反映电容器电势差U四、决定电容的因素任务五

一个平行板电容器充电后，把电源断开，再用绝缘工具把电容器两极板间的距离拉大一些，保持两极板的正对面积不变。则：（1）电容器的电容是否变化？如果变化，是变大还是变小？（2）电容器的带电量是否变化？如果变化，是变大还是变小？（3）电容器两板间的电压是否变化？如果变化，是变大还是变小？任务六

水平放置的平行板电容器与一电源相连。在电容器的两极板间有一带正电的质点处于静止状态。现将电容器两极板间的距离减小，请判断电容器的电容、带电量、板间电场强度如何变化，带电质点将怎样运动，并说明理由。任务七

如图所示，平行板电容器两极板与电源两极相连，G为