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整式的运算专题姓名:自主评价一、知识点平方差公式:完全平方公式:一次二项式乘法公式:应用乘法公式可以得到以下变形:〔1〕〔2〕〔3〕〔4〕题组一:公式变式1、,,求①;②2、,,求①;②;③3、,,求①;②;③4、,,求的值5、,,求的值.6、,,求的值.题组二:配方填项公式:1、=2、=3、=4、=5、=题组三:分式变式1、,求的值;2、,求的值;3、,求①;②4、,求的值题组四:简便计算1、2、题组五:添项巧算1、2、3、4、5、计算:题组六:指数变式1、假设,,那么的值;2、假设,那么的值;3、假设,那么的值4、x2n=4,求(3x3n)2-4(x2)2n的值.题组七:配方1、=02、求证>03、求证:无论x、y为何值,的值恒为正.4、:,求的值.题组八:如何分组1、2、3、4、题组九:面积问题1、如图(1)的面积可以用来解释(2a)2=4a2,那么根据图(2),可以用来解释〔写出一个符合要求的代数恒等式〕.计算图中阴影局部的面积.3、如图,某市有一块长为米,宽为米的长方形地块,规划部门方案将阴影局部进行绿化,中间将修建一座雕像,那么绿化的面积是多少平方米?并求出当,时的绿化面积.第3题图第四题4、有一块绿地的形状如下图,那么它的面积表达式经化简后结果为______.5、某公司方案砌一个形状如图1所示的喷水池,经人建议改为如图2所示的形状,且外圆半径不变,只是担忧原来准备好的材料不够.请你比拟两种方案,哪一种需要的材料多?6、阅读材料并解答问题:我们已经知道,完全平方公式可以用平面几何图形的面积来表示,实际上还有一些等式也可以用这种形式表示,例如:就可以用图1或图2等图表示.〔1〕请写出图3中所表示的代数恒等式_______;〔2〕试画出一个几何图形,使它的面积能表示:7、如图四边形ABCD是校园内一边长为a+b的正方形土地〔其中a>b〕示意图,现准备在这块正方形土地中修建一个小正方形花坛,使其边长为a-b,其余的局部为空地,留作道路用,请画出示意图,并标明各局部面积的代数式.用等式表示大小正方形及空地间的面积关系.题组十:降次1、己知x+5y=6,求x2+5xy+30y的值.2、如果,那么.3、假设,那么.4、那么=_______.题组十一:系数分析法1、,并且均为整数,那么可能取的值有几个?是哪几个?2、如果,求、b、m的值.3、的积中不含的二次项和一次项,求、的值.4、己知:(x
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