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文档简介
2023-2024学年江苏省苏州平江中学数学九上期末检测模拟试题
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.如图,等边AABC中,点D、E、F分别是AB、AC、BC中点,点M在CB的延长线上,ADMN为等边三角形,
且EN经过F点.下列结论:①EN=MF②MB=FN③MP∙DP=NP∙FP®MB∙BP=PF∙FC.正确的结论有()
2.如图,正方形ABCD的边长为4,点P、Q分别是CD、AD的中点,动点E从点A向点B运动,到点B时停止运
动;同时,动点F从点P出发,沿P-DTQ运动,点E、F的运动速度相同.设点E的运动路程为X,△AEF的面积
为y,能大致刻画y与X的函数关系的图象是()
3.由3x=2y(x≠0),可得比例式为()
4.在心ΔΛBC中,ZC=90°,/3=53。,若BC=m,则AB的长为()
m.
A.---------B.m∙cos53oC.m∙sin53oD.m∙tan53o
cos53°
5.与y=2(x-l)2+3形状相同的抛物线解析式为()
A.y=l+ɪX2B.y=(2x+l)2C.y=(x-1)2D.y=2x2
6.已知aAbC与aOM相似且对应周长的比为4:9,则44bC与△£>E尸的面积比为
A.2:3B.16:81
C.9:4D.4:9
7.点尸(3,5)关于原点对称的点的坐标是()
A.(-3,5)B.(3,-5)C.(5,3)D.(-3,-5)
Yl
8.投掷硬币机次,正面向上〃次,其频率P=一,则下列说法正确的是()
m
A.p一定等于:
B.P一定不等于3
C.多投一次,P更接近3
D.投掷次数逐步增加,P稳定在I附近
9.如图,AB为。的直径延长AB到点P,过点P作。的切线,切点为C,连接AC,NP=,。为圆上一点,
A.25B.30C.35D.40
2
10.如图,在平面直角坐标系中,点P在函数y=—(x>0)的图象上从左向右运动,PA〃y轴,交函数y=--(x
X
>o)的图象于点A,AB〃X轴交Po的延长线于点B,则APAB的面积()
A.逐渐变大B.逐渐变小C.等于定值16D.等于定值24
二、填空题(每小题3分,共24分)
11.如图,在&AABC中,NACB=90。,AB=5,AC=4,若AOWΔABC,则。C的值为
k
12.如图,四边形48CZ)的顶点都在坐标轴上,若AoB与C。。面积分别为8和18,若双曲线y=-恰
13.如图,沿倾斜角为30。的山坡植树,要求相邻两棵树间的水平距离AC为2m,那么相邻两棵树的斜坡距离AB约
为m.(结果精确到(Mm)
14.设m、n是一兀二次方程χ2+3x^^7=0的两个根,则m^+dm+n=.
15.在矩形ABeD中,AB=24)=4,以点A为圆心,AB为半径的圆弧交Co于点E,交AZ)的延长线于点尸,
连接AE,则图中阴影部分的面积为:.
AB
16.某电视台招聘一名记者,甲应聘参加了采访写作、计算机操作和创意设计的三项素质测试得分分别为7()、6()、90,
三项成绩依次按照5:2:3计算出最后成绩,那么甲的成绩为_.
17.计算:币×λ∕j^4=.
18.在矩形48。中,尸为CD边上一点(OP<CP),ZAPB=90°.将△川”沿AP翻折得到AAZTP,尸ZX的延长
线交边A5于点M,过点B作BN〃M产交OC于点N,连接AC,分别交PM,尸B于点E,F.现有以下结论:
①连接。沙,则AP垂直平分O。';
②四边形PM5N是菱形;
@AD2=DP*PC;
EF5
④若4O=2OP,则靠=§;
其中正确的结论是(填写所有正确结论的序号)
19.(10分)某校举行秋季运动会,甲、乙两人报名参加IOOm比赛,预赛分A、B、C三组进行,运动员通过抽签决
定分组.
(1)甲分到A组的概率为—;
(2)求甲、乙恰好分到同一组的概率.
20.(6分)在平面直角坐标系XOy中,抛物线y=ax2+bx+c的开口向上,与X轴相交于A、B两点(点A在点B的右
侧),点A的坐标为(m,0),且AB=1.
(1)填空:点B的坐标为(用含m的代数式表示);
(2)把射线AB绕点A按顺时针方向旋转135°与抛物线交于点P,ZkABP的面积为8:
①求抛物线的解析式(用含m的代数式表示);
②当0Wx<l,抛物线上的点到X轴距离的最大值为L时,求m的值.
2
21.(6分)“道路千万条,安全第一条”,《中华人民共和国道路交通管理条例》规定:“小汽车在城市街道上的行驶
速度不得超过7(%〃/〃”,一辆小汽车在一条城市街道上由西向东行驶,在据路边25机处有“车速检测仪0”,测得该
3
车从北偏西6()。的A点行驶到北偏西30。的B点,所用时间为.
→T北
(1)试求该车从A点到3点的平均速度(结果保留根号);
(2)试说明该车是否超速.
22.(8分)为提升学生的艺术素养,某校计划开设四门选修课程:声乐、舞蹈、书法、摄影.要求每名学生必须选修
且只能选修一门课程,为保证计划的有效实施,学校随机对部分学生进行了一次调查,并将调查结果绘制成如下不完
整的统计表和统计图.
学生选修课程统计表
课程人数所占百分比
声乐14b%
舞蹈816%
书法1632%
摄影a24%
合计m100%
(1)"?=____,b=___.
(2)求出”的值并补全条形统计图.
(3)该校有1500名学生,请你估计选修“声乐”课程的学生有多少名.
(4)七(1)班和七(2)班各有2人选修“舞蹈”课程且有舞蹈基础,学校准备从这4人中履机抽取2人编排“舞蹈”
在开班仪式上表演,请用列表法或画树状图的方法求所抽取的2人恰好来自同一个班级的概率.
23.(8分)在平面直角坐标系X。),中,直线y=丘(左NO)与双曲线y=竺相交于A,B两点,点A坐标
X
为(一3,2),点3坐标为(n,—3).
(1)求一次函数和反比例函数的表达式;
(2)如果点P是X轴上一点,且AWP的面积是5,求点P的坐标.
(3)利用函数图象直接写出关于X的不等式区+》〈竺的解集.
24.(8分)近年来,在总书记“既要金山银山,又要绿水青山”思想的指导下,我国持续的大面积雾霸天气得到了较大
改善.为了调查学生对雾霾天气知识的了解程度,某校在学生中做了一次抽样调查,调查结果共分为四个等级:A.非
常了解;B.比较了解;C.基本了解;D.不了解.根据调查统计结果,绘制了如图所示的不完整的三种统计图表.
对雾霾天气了解程度的统计图
对雾霾天气了解程度的统计表
对雾霾天气了解程度百分比
A.非常了解5%
B.比较了解15%
C.基本了解45%
D.不了解n
请结合统计图表,回答下列问题:
(1)本次参与调查的学生共有人,〃=;
(2)请补全条形统计图;
(3)根据调查结果,学校准备开展关于雾霾的知识竞赛,某班要从“非常了解,程度的小明和小刚中选一人参加,现设
计了如下游戏来确定,具体规则是:把四个完全相同的乒乓球分别标上数字1,2,3,4,然后放到一个不透明的袋中
充分摇匀,一个人先从袋中随机摸出一个球,另一人再从剩下的三个球中随机摸出一个球,若摸出的两个球上的数字
和为奇数,则小明去,否则小刚去,请用画树状图或列表说明这个游戏规则是否公平.
25.(10分)如图,在一个可以自由转动的转盘中,指针位置固定,三个扇形的面积都相等,且分别标有数字1,2,1.
(1)小明转动转盘一次,当转盘停止转动时,指针所指扇形中的数字是奇数的概率为:
(2)小明先转动转盘一次,当转盘停止转动时,记录下指针所指扇形中的数字;接着再转动转盘一次,当转盘停止转
动时,再次记录下指针所指扇形中的数字,求这两个数字之和是1的倍数的概率(用画树状图或列表等方法求解).
26.(10分)如图,在RLABC中,NC=90°,AC=20,BC=15.点P从点A出发,沿AC向终点C运动,同
时点。从点C出发,沿射线CB运动,它们的速度均为每秒5个单位长度,点P到达终点时,P、。同时停止运动,
当点尸不与点A、C重合时,过点P作PN±AB于点N,连接PQ,以PN、PQ为邻边作一PQMN.设PQMN
与△A6C重叠部分图形的面积为S,点P的运动时间为fs.
O
(1)①AB的长为;
②PN的长用含f的代数式表示为;
(2)当.PQMN为矩形时,求f的值;
(3)当PQMN与AA6C重叠部分图形为四边形时,求S与f之间的函数关系式.
参考答案
一、选择题(每小题3分,共30分)
1、c
【分析】①连接DE、DF,根据等边三角形的性质得到NMDF=NNDE,证明aDMFgaDNE,根据全等三角形的性
质证明;
②根据①的结论结合点D、E、F分别是AB、AC、BC中点,即可得证;
③根据题目中的条件易证得.MPN〜♦£>尸尸,即可得证;
④根据题目中的条件易证得*3DP~*EVP,再则等量代换,即可得证.
【详解】连接DE、DF,
•••心4?。和一DWN为等边三角形,
ΛDM=DN,NMDN=60°,
;点。、E、尸分别为边AB,AC,BC的中点,
∙∙.qZ)EE是等边三角形,
:.DE=DF,NEDF=60°,
':NMDF=NMDN+NNDF=60°+NNDF
NNDE=NEDF+NNDF=60。+NNDF
:.NMDF=NNDE,
DF=DE
在DMF和^DNE中,<NMDF=ZNDE,
DM=DN
:.DMFgDNE(SAS),
EN=MF,
故①正确;
:点D、E、尸分别为等边三角形三边ABAC,BC的中点,
;.四边形DEFB为菱形,
:.BF=EF,
':EN=MF,
:.MB=FN,
故②正确;
:点D、尸分别为等边三角形三边ABBC的中点,
:.DF//AC,
ΛZDFP=NC=60。,
VDMN为等边三角形,
:.ZDfP=ZMM5=60°,
又•:ZMPN=NDPF,
1♦MPN-DPF,
.MPNP
''~DP~~FP'
:.MP♦FP=NP*DP,
故③错误;
;点D、E、尸分别为等边三角形三边ABAC,BC的中点,
ΛEF//AB,BD=FC,
.∙.♦BDP~*FNP,
.BPBD
∙∙TF一丽’
由②得MB=FN,
.BPFC
"~PF~~MB,
:.MBBP=PFFC,
故④正确;
综上:①②④共3个正确.
故选:C
【点睛】
本题考查的是等边三角形的性质、全等三角形的判定和性质、相似三角形的判定和性质,掌握相似三角形的判定定理
和性质定理结合等量代换是解题的关键.
2、A
【详解】当F在PD上运动时,AAEF的面积为y=1AE∙AD=2x(0≤x≤2),
当F在DQ上运动时,△AEF的面积为y=]AE∙AF=]x[4-(x-2)]=-5/+3%(2≤x≤4),
图象为:
故选A.
3、C
【分析】由3x=2y(x≠0),根据两内项之积等于两外项之积对各选项分析判断即可得解.
X3
【详解】解:A、由一=彳得,2x=3y,故本选项不符合题意;
y2
XV
B、由§得,2x=3y,故本选项不符合题意;
YV
C、由力=W得,3x=2y,故本选项符合题意;
23'
X3
D、由7=一得,xy=6,故本选项不符合题意.
2y
故选:C.
【点睛】
本题考查比例的性质相关,主要利用了两内项之积等于两外项之积,熟练掌握其性质是解题的关键.
4、A
【解析】根据解直角三角形的三角函数解答即可
【详解】如图,
故选A
【点睛】
此题考查解直角三角形的三角函数解,难度不大
5、D
【分析】抛物线的形状只是与“有关,“相等,形状就相同.
【详解】y=l(X-I)1+3中,α=l.
故选D.
【点睛】
本题考查了抛物线的形状与a的关系,比较简单.
6、B
【解析】直接根据相似三角形周长的比等于相似比,面积比等于相似比的平方解答.
【详解】解:;AABC与ADEF相似且对应周长的比为4:9,
ʌ△ABC与ADEF的相似比为4:9,
••.△ABC与ADEF的面积比为16:81.
故选B
【点睛】
本题考查的是相似三角形的性质,即相似三角形周长的比等于相似比,面积的比等于相似比的平方.
7、D
【分析】根据关于原点对称的点的坐标特点:两个点关于原点对称时,横纵坐标的坐标符号均相反,根据这一特征求
出对称点坐标.
【详解】解:点P(3,5)关于原点对称的点的坐标是(-3,-5),
故选D.
【点睛】
本题主要考查了关于原点对称的点的坐标特点,关键是掌握点的变化规律.
8、D
【分析】大量反复试验时,某事件发生的频率会稳定在某个常数的附近,这个常数就叫做事件概率的估计值,而不是
一种必然的结果.
【详解】投掷硬币机次,正面向上〃次,投掷次数逐步增加,0稳定在3附近.
故选:D.
【点睛】
考查利用频率估计概率,大量反复试验下频率稳定值即概率.注意随机事件可能发生,也可能不发生.
9、A
【分析】连接OC,根据切线的性质和直角三角形两锐角互余求出NCOB的度数,然后根据圆周角定理即可求出ZD的
度数.
【详解】连接OC
;PC为:Q的切线
.∙.NoCP=90°
VNP=4()。
.∙.ZCOB=90°-NP=90°-40°=50°
:.ZD=-ZCOB=25°
2
故选:A.
【点睛】
本题主要考查切线的性质,直角三角形两锐角互余和圆周角定理,掌握切线的性质,直角三角形两锐角互余和圆周角
定理是解题的关键.
10、C
IPΓ1PCI
【分析】根据反比例函数k的几何意义得出SAOC=7x2=LS≡ACOD=6,即可得出K=4,从而得出
P2AC3PA4
q(PCY1
通过证得APOCS∕∖PBA,得出二£皿=—2=—,即可得出SAPAB=ISAPOC=L
SPABIPAJ16
【详解】如图,
1
*∙*SAPOC=yOC∙PC>S矩彩A8D=OC∙AC,
1
COC?PC1
:•3POC_2_ɪ,
S矩形ACOD℃?AC
PC1
•••一__,
AC3
PC1
••.__9
PA4
;AB〃X轴,
,△POCSZkPBA,
.5/PCYJ
“s.pABIPAJ16
∙,∙S△监B=1SAPOC=1»
•••△PAB的面积等于定值L
故选:C
【点睛】
本题考查了反比例函数的性质以及矩形的面积的计算,利用相似三角形面积比等于相似比的平方是解决本题的关键.
二、填空题(每小题3分,共24分)
【分析】根据相似三角形的性质,得出F==,将AC、AB的值代入即可得出答案.
ABCA
【详解】ACADAABC
.CADC
"'AB~~CA
BPIDC
~4~
16
DC=y
故答案为:—,
【点睛】
本题考查了相似三角形的性质,熟练掌握性质定理是解题的关键.
12、1
【分析】由平行线的性质得NQ48=NOC0,ZOBA=ZODC,两个对应角相等证明OABsOCD,其性质得
器=器,再根据三角形的面积公式,等式的性质求出w=∣∙,线段的中点,反比例函数的性质求出A的值为1.
【详解】解:如图所示:
-AB//CD9
:.ZOAB=ZOCD9NoBA=NoDC
:.0AB^>OCD9
.OB_OA
^~OD~~OC9
.OBOA
若=----=m,
ODOC
由0B=m∙0D,OA=m∙OC,
又SAOAB=;OAoB,SAOCD=g∙OC0D,
0a'0bOAOB2OCOD
.SAOAB-2----=----=-m-----=m~2,
S丛OCD~0COD0C0DOCOD
2
又∙.∙SAOAB=8,SAoCD=18,
8
:.m2
18
22
解得:,"=]或/M=-](舍去),
设点A、5的坐标分别为(0,a),(b,0),
•O*_A__=O_B__=2_
・OC^OD^3,
一3
,点C的坐标为(0,-
又・・•点E是线段BC的中点,
b3
,点E的坐标为(万,—ZQ),
k
又・・・点E在反比例函数y=—(攵>0)上,
X
「=-^ab=I×(—16)=6,
2
故答案为:1.
【点睛】
本题综合考查了相似三角形的判定与性质,平行线的性质,线段的中点坐标,反比例函数的性质,三角形的面积公式
等知识,重点掌握反比例函数的性质,难点根据三角形的面积求反比例函数系数的值.
13、2.3
【解析】AB是RtaABC的斜边,这个直角三角形中,已知一边和一锐角,满足解直角三角形的条件,可求出AB的
长.
【详解】在mZkABC中,NC=90,ZA=30,AC=2m,
COSZA=组
AB
2
:
.cos30—而,
2
:.AB--------≈2.3(m).
cos30v7
即斜坡AB的长为23m.
故答案为23
【点睛】
考查解直角三角形的实际应用,熟练掌握锐角三角函数是解题的关键.
14、1.
【分析】求代数式的值,一元二次方程的解,一元二次方程根与系数的关系.
【详解】解:∙.∙m∖n是一元二次方程χ2+2χ-7=0的两个根,
Λm2÷2m-7=0,即m2+2m=7;m+n=-2・
Λm2+lm+n=(m2÷2m)+(m+n)=7—2=1・
故答案为:1
15、—7U—2Λ∕3
3
【分析】首先利用三角函数求的NDAE的度数,然后根据S阴影=S扇形AELSAADE即可求解.
【详解】解:TAβ=2AZ)=4,AE=AB,
・•・AD=2,DE=√AE2-AD2=2√3,
DA1
,RSADE中,COSZDAE)=-=-,
AE2
,NDA辰60。,
2
E11rγ60π×48"
则SΔADE=~AD∙DE=×2×2√3=2√3,S扇形AEF=1H—=
223603
l84I-
则S阴影二S用形AELSAADE="ʒ--23・
故答案为g»-2√5.
【点睛】
本题考查了扇形的面积公式和三角函数,求的NDAE的度数是关键.
16、74
【分析】利用加权平均数公式计算.
70?560?290?3
【详解】甲的成绩==74,
5+2+3
故答案为:74.
【点睛】
此题考查加权平均数,正确理解各数所占的权重是解题的关键.
17、70
【分析】利用二次根式的乘法法则计算即可.
【详解】解:原式=λ∕7xl4=7√∑
故答案为:7√Σ
【点睛】
本题考查二次根式的乘法运算,熟练掌握二次根式的乘法运算法则是解题关键.
18、①②③
【分析】根据折叠的性质得出AP垂直平分。沙,判断出①正确.
过点尸作PGJ_AB于点G,易知四边形。PGA,四边形PCBG是矩形,所以4O=PG,DP=AG,GB=PC,易证
∆APG^∆PBG,所以PG2=4G∙G8,即AZ)2=op.pc判断出③正确;
DP//AB,所以/OPA=NRLW,由题意可知:ZDPA=ZAPM,所以NE4M=NAPM,由于NAPB-N24M=NAP3
-NAPM,即NA8P=NMP8,从而可知PM=MB=AM,又易证四边形PMmV是平行四边形,所以四边形PMBN
是菱形;判断出②正确;
DP1
由于-----=一,可设。尸=1,AD=2,由(1)可知:AG=DP=LPG=AD=2,从而求出GB=PC=4,AB=AG+GB
AD2
AT75AE5
=5,由于C尸〃48,从而可证APCFsaBA/,APCEsAMAE,从而可得——=一,——=一,从而可求出EF
AC9AC13
5520EF4
-AF-AE=-AC-—AC=AC,从而可得——,判断出④错误.
913117AE9
【详解】解:V将4AOP沿AP翻折得到aAO∙P,
.∙.AP垂直平分OzT,故①正确;
解法一:过点尸作PGJ_A8于点G,
,易知四边形DPGA,四边形PCBG是矩形,
:.AD=PG,DP=AG,GB=PC
,:ZAPB=90°,
NAPG+NGP8=NGP5+NP8G=90°,
,NAPG=ZPBG,
:.∕∖APGsAPBG,
.PGGB
''~AG~~PG'
:.PGz=AG∙GB,
2
即AD=DP∙PCi
解法二:易证:AADPsAPCB,
.ADPC
由于AD=CB,
2
:.AD=DP*PCi故③正确;
':DP//AB,
ZDPA=ZPAM,
由题意可知:ZDPA=ZAPM,
:.APAM=ΛAPM,
VZAPB-ZPAM=ZAPB-ZAPM,
即NABP=NM尸B
.,.AM=PM,PM=MB,
又易证四边形PMBN是平行四边形,
.∙.四边形PMEV是菱形;故②正确;
DP1
由于一=—,
AD2
可设DP=I,40=2,
由(1)可知:AG=OP=I,PG=AD=I,
':PG1=AG*GB,
4=1,GB,
:.GB=PC=4,
AB=AG+GB=5,
':CP//AB,
IAPCFsABAF,
.CFPC4
**AF^AB^5*
,AE_5
,*AC^9
又易证:∆JiCEsAMAE,AM=-AB=-
22
•_C_E___P_C___8
∙∙AE~AM~5,
AE5
:.一=一,
AC13
55,八20
:.EF=AF-AE=-AC-----AC=——AC
913117
EF4
A—ɪ-,故④错误,
AE9
即:正确的有①②③,
故答案为:①②③.
本题是一道关于矩形折叠的综合题目,考查的知识点有折叠的性质,矩形的性质,相似三角形的性质,菱形的判定等,
此题充分考查了学生对所学知识点的掌握情况以及综合利用能力,是一道很好的题目.
三、解答题(共66分)
19、(1)ɪ;(2)-
33
【分析】(1)直接利用概率公式求出甲分到A组的概率;
(2)将所有情况列出,找出满足条件:甲、乙恰好分到同一组的情况有几种,计算出概率.
【详解】解:(1)ɪ
(2)甲乙两人抽签分组所有可能出现的结果有:(A,A)、(A,B)、(A,C)、(B,A)、(B,B)、(B,C)、(C,A)、
(C,B)、(C,O共有9种,它们出现的可能性相同.所有的结果中,满足“甲乙分到同一组“(记为事件4)的结
果有3种,所以P(A)=g∙
【点睛】
此题主要考查了树状图法求概率,正确利用列举出所有可能并熟练掌握概率公式是解题关键.
20、(1)(m-1>0);(3)①y=q(x-m)(X-m+l);②m的值为:3+3或3-3或3Wm≤3.
8
【分析】(1)A的坐标为(m,O),AB=L则点B坐标为(m-l,0);
(3)①SAABp=5∙AB∙yp=3yp=8,即:yp=l>求出点P的坐标为(l+m,1),即可求解;
②抛物线对称轴为x=m・3.分x=m∙3≥l∖0≤x=m-3≤l∖x=m∙3≤0三种情况,讨论求解.
【详解】解:(I)A的坐标为(m,O),AB=I,则点B坐标为(m-L0),故答案为(m-L0);
(3)①SAABP=~AB∙yp=3yp=8,,yp=L
把射线AB绕点A按顺时针方向旋转135。与抛物线交于点P,此时,直线AP表达式中的k值为1,
y
设:直线AP的表达式为:y=x+b,
把点A坐标代入上式得:m+b=O,即:b=-m,
则直线AP的表达式为:y=x-m,
则点P的坐标为(l+m,1),
则抛物线的表达式为:y=a(x^m)(χ-m+l),
把点P坐标代入上式得:a(l+m^m)(l+m-m+l)=1,
解得:a=—>
O
则抛物线表达式为:V=Tr(x-m)(X-m+l),
8
②抛物线的对称轴为:x=m-3.
当x=m-3≥l(即:m≥3)时,X=O时,抛物线上的点到X轴距离为最大值,
即:Σ(0^m)(O-m+l)=i—,解得:m=3或3±3√^,
o2
Vm>3,故:HI=3+3√2;
当0≤x=m-3≤1(即:3≤m≤3)时,在顶点处,抛物线上的点到X轴距离为最大值,
即":^TT(m-3-m)(m-3-m+l)=—»符合条件,
82
故:3≤m≤3;
当x=m-3≤0(即:m≤3)时,x=l时,抛物线上的点到X轴距离为最大值,
即:G(l-m)(1^m+1)=i-,解得:m=3或3±3∖∕∑,
82
m≤3>故:m=3-3V2;
综上所述,m的值为:3+3或3-3或3≤m≤3.
【点睛】
本题考查的是二次函数知识的综合运用,涉及到图象旋转、一次函数基本知识等相关内容,其中(3)中,讨论抛物线
对称轴所处的位置与0,1的关系是本题的难点.
21、(1)L^LLm∕si(2)没有超过限速∙
9
【分析】(1)分别在&VAOC、RSOC中,利用正切求得AC、BC的长,从而求得AB的长,已知时间路程则
可以根据公式求得其速度.
(2)将限速与其速度进行比较,若大于限速则超速,否则没有超速.此时注意单位的换算.
【详解】解:(1)在R/VAOC中,AC=OC.tanZAOCɪ25×tan60o=25√3m.
nc/ɔ
在RtABOC中,BC=OC・tanZBOC=25×tan30o=-ɪm,
3
.∙.AB=AC-BC=^γ-(m).
.r七≡I∣l⅛∣ri⅛-4.ʒθʌ/ɜ3100-^3,,、
••小汽车从A到B的速度为-----÷—=------(InlS).
329
⑵7。6/〃=在侬而S=型血s,
36009
τ7IooG173.2175
>X.----X----<---f
999
.∙.小汽车没有超过限速.
【点睛】
本题考查了解直角三角形的应用,掌握方向角的概念、锐角三角函数的定义是解题的关键..
22、(1)50、28;(2)«=12,补全图形见解析;(3)估计选修“声乐”课程的学生有420人;(4)所抽取的2人恰
好来自同一个班级的概率为;.
【分析】(1)由舞蹈人数及其所占百分比可得的值,声乐人数除以总人数即可求出匕的值;
(2)总人数乘以摄影对应百分比求出其人数,从而补全图形;
(3)利用样本估计总体思想求解可得;
(4)画树状图展示所有12种等可能的结果数,再找出抽取的2名学生恰好来自同一个班级的结果数,然后根据概率
公式求解.
14
【详解】(I)∕n=8÷16%=50,6%=—XlOo%=28%,即6=28,
故答案为50、28;
(2)6Z=50X24%=12,补全图形如下:
(3)估计选修“声乐”课程的学生有1500x28%=420(人).
(4)七(1)班的学生记作1,七(2)班的学生记作2,画树状图为:
1122
/N∕T∖∕T∖/N
「22I22I12∣∣2
.∙.共有12种等可能的结果数,其中抽取的2名学生恰好来自同一个班级的结果数为4,
41
则所抽取的2人恰好来自同一个班级的概率为丁=:;.
【点睛】
本题考查了统计表、条形统计图、样本估计总体、列表法与树状图法求概率:利用列表法或树状图法展示所有等可能
的结果",再从中选出符合事件A或台的结果数目加,然后利用概率公式计算事件A或事件台的概率.
23、(1)一次函数表达式为y=-χ-l;反比例函数表达式为、,=-9;(2)点P的坐标是(-3,0)或(1,0);(3)
X
-3<x<0或x>0
【分析】(1)将A坐标代入双曲线解析式中求出m的值,确定出双曲线的解析式,再将A与B坐标代入一次函数解析
式中求出k与b的值,即可确定出一次函数解析式;
(2)求得直线与X轴的交点是(一1,0),设点P的坐标是(a,0),则AABP的底为∣a+l∣,利用三角形面积公式即
可求得点P的坐标;
(3)根据一次函数与反比例函数的两交点A与B的横坐标以及0,将X轴分为四个范围,找出反比例图象在一次函数图
象上方时X的范围即可.
m
【详解】(1)∙.∙双曲线y=一(m#0)过点A(-3,2),
X
ʌm=-3义2=—6,
反比例函数表达式为y=-9.
X
;点B(n,—3)在反比例函数>=-9的图象上,
X
Λn=2,B(2,—3).
;点A(-3,2)与点B(2,—3)在直线y=kx+b上,
-3k+b=2[k=-∖
:.\解得\
∖lk+b=-2>[b=-↑
一次函数表达式为y=-X-1;
(2)如解图,在X轴上任取一点P,连接AP,BP,由(1)知点B的坐标是(2,一3).
在y=-x-1中令y=0,解得x=∙-l,则直线与X轴的交点是(-1,0).
设点P的坐标是(a,0).
;AABP的面积是5,
ʌɪ∙la+ll•(2+3)=5,
则Ia+11=2,
解得a=-3或L
则点P的坐标是(-3,0)或(1,0).
(3)根据图象得:-3VXVO或x>0
【点睛】
此题考查了一次函数与反比例函数的交点问题,利用了待定系数法及数形结合的思想,熟练掌握待定系数法是解本题
的关键.
24、(1)400,35%;(2)条形统计图见解析;(3)不公平.
【分析】(1)用A等级的人数除以它所占的百分比可得调查的总人数,然后用1减去其它等级的百分比即可求得n的
值;
(3)先计算出D等级的人数,然后补全条形统计图即可;
(4)通过树状图可确定12种等可能的结果,再找出和为奇数的结果有8种,再确定出为奇数的概率,再确定小明去
和小刚去的概率,最后比较即可解答.
【详解】解:(D由统计图可知:A等级的人数为20,所占的百分比为5%
则本次参与调查的学生共有20÷5%=400人;
1-5%-15%-45%=35%;
(2)由统计图可知:A等级的人数所占的百分比为45%
D等级的人数为400义35%=140(人)
补全条形统计图如下:
对毒囊天气了解程度的系形婉计圉
(3)根据题意画出树状图如下:
23
/N
123
567
可发现共有12种等可能的结果且和为奇数的结果有8种
o9
所以小明去的概率为:1∣=f
19—21
小刚去的概率为:-_
123
「21
由;>:•
33
所以这个游戏规则不公平.
【点睛】
本题考查了游戏的公平性,先计算每个事件的概率,然后比较概率的大小,概率相等就公平,否则就不公平,这是解
答游戏公平性题目的关键.
21
25、(1)—;(2)见解析,—
【分析】(1)由标有数字1、2、1的1个转盘中,奇数的有1、1这2个,利用概率公式计算可得;
(2)根据题意列表得出所有等可能的情况数,得出这两个数字之和是1的倍数的情况数,再根据概率公式即可得出答
案.
【详解】(1)•••在标有数字1、2、1的1个转盘中,奇数
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