幼儿园大班美术教案《面团大变身》

幼儿园大班美术教案《面团大变身》汇报人：2024-01-26目录CONTENTS课程介绍与目标教学内容与方法教学过程与互动教学评价与反馈作业布置与拓展延伸安全注意事项01课程介绍与目标0102教案背景课程设计灵感来源于孩子们对食物的喜爱和对面团的可塑性，旨在通过美术活动培养孩子们的创造力、动手能力和审美意识。本次课程面向幼儿园大班学生，以美术为主题，结合面团这种常见材料进行创作。知识与技能过程与方法情感态度与价值观教学目标学生将学会使用面团作为材料进行造型创作，了解面团的特性和使用方法。通过实践操作，学生将掌握面团的揉捏、雕刻、组合等技巧，培养动手能力和空间想象力。激发学生对美术创作的兴趣，培养创新精神，体验创作的乐趣和成就感。面团、雕刻刀、颜料、画笔、盘子、纸巾等。教具投影仪、电脑、相关教学视频或图片素材。多媒体资源教具和多媒体资源02教学内容与方法通过展示各种面团制作的艺术品，如面人、面塑等，引起幼儿对面团艺术的兴趣。提问幼儿是否见过或玩过面团，让他们分享自己的经验和感受。播放面团制作的动画或视频，让幼儿了解面团可以变成各种有趣的形状。导入：激发幼儿兴趣介绍面团是由面粉和水混合而成的，具有可塑性和黏性。解释面团在生活中的用途，如制作面食、雕塑等。通过触摸和感受面团，让幼儿了解面团的质地和手感。讲解：介绍面团特性与用途

示范：制作面团及基本造型技巧演示如何将面粉和水混合搅拌成面团。展示如何使用简单工具或双手将面团塑造成基本形状，如球形、长条形等。介绍一些基本的面团造型技巧，如捏、揉、拉、刻等。提供足够的面团和工具，让幼儿自由发挥创造力，随意塑造自己喜欢的形状。鼓励幼儿互相合作，共同创作大型面团作品，如捏陶泥泥塑、雕刻面团等。在幼儿制作过程中，老师巡回指导，及时给予肯定和帮助，激发幼儿的创造力和想象力。实践：幼儿动手制作面团作品03教学过程与互动让幼儿观察面团的颜色、质地和形状，引导他们描述面团的特性。观察面团向幼儿提出问题，如“面团可以变成什么？”、“你想用面团做什么？”，激发他们的想象力和创造力。思考问题鼓励幼儿提出自己关于面团和创作过程中的问题，培养他们的好奇心和探究精神。鼓励提问引导幼儿观察、思考、提问分工合作引导幼儿在小组内分工合作，如有的负责和面、有的负责雕刻、有的负责上色等，培养他们的团队协作意识和能力。分组准备将幼儿分成若干小组，每组4-5名幼儿，让他们一起商量和决定创作主题。团队互助鼓励小组内的幼儿互相帮助和支持，共同完成作品，让他们感受到团队合作的力量和快乐。分组合作，培养团队意识让每个小组将自己的作品展示出来，让其他幼儿欣赏和评价。作品展示请每个小组的代表分享他们创作过程中的经验和感受，引导其他幼儿学习和借鉴。分享经验鼓励幼儿之间互相交流自己的看法和意见，促进彼此之间的了解和沟通。同时，教师也要给予积极的反馈和建议，帮助幼儿更好地提升自己的创作能力。交流互动分享交流，展示作品04教学评价与反馈在活动过程中，注意观察每个幼儿的操作情况，记录他们的表现，包括面团的使用、创意的发挥、与同伴的合作等方面。针对幼儿的不同表现，给予及时的肯定和鼓励，激发他们的自信心和创造力。对于表现不够积极的幼儿，要耐心引导，鼓励他们大胆尝试，不要急于求成。观察评价幼儿表现认真分析家长反馈的意见和建议，找出存在的问题和不足，为今后的教学提供改进的方向。针对家长提出的意见和建议，及时调整教学方法和策略，以便更好地满足幼儿的学习需求。在活动结束后，向家长发放调查问卷，了解家长对本次活动的满意度、对幼儿表现的看法以及对教学方法的建议。收集家长意见，改进教学方法在活动结束后，认真总结本次教学的经验教训，包括教学目标是否达成、教学方法是否有效、幼儿表现如何等方面。针对存在的问题和不足，进行深入分析和反思，找出原因并提出改进措施。将本次教学经验教训记录下来，为今后的教学提供有益的参考和借鉴。总结本次教学经验教训05作业布置与拓展延伸作业内容01请家长协助幼儿准备面粉、水等原材料，指导幼儿动手制作面团，并鼓励幼儿发挥想象力，创作出自己喜爱的面团小作品，如捏陶泥、雕刻、塑造等。作业要求02面团作品需体现幼儿的创意和动手能力，注意使用安全，避免浪费食材。提交方式03将幼儿制作面团小作品的照片或视频上传至班级微信群或指定平台，与老师和同伴分享创作过程和成果。家庭作业：制作面团小作品活动意义通过家长参与幼儿的面团制作活动，增进亲子之间的感情，同时让家长更直观地了解幼儿在园所学的知识和技能。活动建议家长可在家中设立“小厨房”区域，为幼儿提供安全的制作环境和必要的原材料，与幼儿一起动手制作面团小作品。在制作过程中，家长可引导幼儿发挥想象力，创作出更多有趣的作品。注意事项家长在参与活动过程中，需注意幼儿的安全，避免让幼儿接触危险物品和进行危险操作。同时，家长也要引导幼儿珍惜食材，避免浪费。家长参与，亲子互动01020304活动目标活动准备活动过程活动总结拓展活动：参观面点制作现场通过参观面点制作现场，让幼儿更加直观地了解面点的制作过程和所需的原材料，丰富幼儿的生活经验。提前联系好面点制作现场，如面包房、糕点店等，并安排好参观时间和路线。同时，提前告知幼儿参观的注意事项和安全要求。在参观过程中，老师可引导幼儿观察面点师傅的制作过程，让幼儿了解面团的发酵、揉捏、成型等步骤。同时，鼓励幼儿向面点师傅提问，了解更多关于面点制作的知识和技能。此外，还可组织幼儿进行简单的面点制作体验活动，如捏陶泥、雕刻等。在参观结束后，老师可组织幼儿进行分享和交流，让幼儿谈谈自己的感受和收获。同时，可将参观过程中的照片和视频整理成册，作为幼儿成长档案的一部分。06安全注意事项确保面粉无添加剂、无漂白剂，符合食品安全标准。选择优质面粉使用纯净水适量添加食用色素和面时使用清洁的纯净水，避免使用未经消毒的自来水。如需为面团上色，应选用安全可靠的食用色素，并控制用量。030201使用安全无毒的面团材料在接触面团前，要求幼儿用洗手液彻底清洁双手，确保手部卫生。洗手液清洁双手教育幼儿不将面团随意放置在地上或桌面上，保持环境清洁。不随地放置面团通过本次活动，引导幼儿养成饭前便后洗手、不随便摸脸等良好卫生习惯。培养良好卫生习惯注意幼儿手部清洁和卫生习惯培养03学会正确处理突发情况教育幼儿如遇到面团误入口腔或鼻孔等突发情况，应学