四川省成都市协进中学高一生物联考试题含解析

四川省成都市协进中学高一生物联考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列关于染色体组、单倍体、二倍体和多倍体的叙述中，不正确的是A.一个染色体组中不含同源染色体B.由受精卵发育而成的体细胞含有两个染色体组的个体叫二倍体C.含一个染色体组的个体是单倍体，但单倍体不一定只含一个染色体组D.人工诱导多倍体唯一的方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗参考答案：D略2.关于细胞学说的论述错误的是

A．一切动植物都是由细胞发育而来的

B．新细胞可以从老细胞中产生C．细胞是一个独立的单位

D．细胞学说在修正中前进参考答案：C3.下图是人类遗传病家系谱图，该病的致病基因不可能是A．Y染色体上的基因

B．常染色体上的显性基因

C．常染色体上的隐性基因

D．X染色体上的显性基因

参考答案：D4.以下免疫过程包含非特异性的是（）A．吞噬细胞的吞噬作用B．接种甲型H1N1流感疫苗C．胎儿通过胎盘从母体获得抗体D．静脉注射抗禽流感抗体参考答案：A5.噬菌体侵染细菌的实验证明（

）A．RNA是遗传物质

B．DNA是遗传物质C．蛋白质是遗传物质

D．多糖是遗传物质参考答案：B6.下列关于内环境及其稳态的叙述中，正确的是(

)

A.人体代谢中的生物化学反应主要发生在细胞内B.血红蛋白、递质、激素、葡萄糖和CO2都是内环境的成分C.内环境稳态的实质是内环境的渗透压、温度和pH保持不变D.小肠绒毛上皮细胞生活的内环境为组织液和消化液参考答案：A7.下列各组生物性状中属于相对性状的是（

）A、番茄的红果和圆果B、水稻的早熟和晚熟C、绵羊的长毛和细毛D、棉花的短绒和粗绒参考答案：B8.遗传因子组成为Aa的大豆植株产生的配子及比例是（）A.雌A∶雄a＝1∶1

B.雌A∶雄a＝3∶1C.雄A∶雄a＝3∶1

D.雌A∶雌a＝1∶1参考答案：D根据基因的分离定律可知，遗传因子组成为Aa的大豆植株可产生雌A：雌a＝1：1，雄A：雄a＝1：1；答案选D。9.下列关于肽键的描述，正确的是(

)

A．在缀合过程中所形成的肽键数一定等于所失去的水分子数

B．肽键可以表示为C0-NH或NH-CO

C．几条肽链在形成蛋白质的过程中也通过肽键连接起来

D．在链状肽中一个十肽分子比一个八肽分子多一个肽键参考答案：A10.细胞分化不同于细胞增殖的主要特点是A.细胞的数量增多B.细胞的体积增大C.细胞的化学成分含量的变化D.能形成不同的细胞和组织参考答案：D解析：由同一种类型的细胞经细胞分裂后，在形态、结构和功能上形成稳定性的差异，产生不同的细胞类群的过程叫细胞分化。11.欧洲某医院在一次为该国王室成员体检时发现，一个家庭父亲正常，母亲患色盲，生了一个性染色体为XXY的正常儿子，则该儿子多出的X染色体来自A.卵细胞

B.精子

C.精子或卵细胞

D.精子和卵细胞参考答案：B12.如图为绿色植物光合作用过程示意图（物质转换用实线表示，能量传递用虚线表示，图中ａ～ｇ为物质，①～⑥为反应过程），下列判断错误的是A.绿色植物能利用a物质将光能转换成活跃的化学能储存在c中B.③过程发生在类囊体薄膜,e在叶绿体基质中被利用C.e可由水产生，也可用于有氧呼吸第三阶段生成水D.用14CO2作原料，一段时间后(CH2O)中会具有放射性参考答案：C【分析】分析图解：根据光合作用过程中的物质变化可以确定图中①表示水分的吸收，②表示ATP的合成，③表示水的光解，④表示二氧化碳的固定，⑤表示三碳化合物的还原，⑥表示糖类的生成。

图中物质分别表示：a色素、b为氧气、c为ATP、d为ADP、e为还原型辅酶Ⅱ（NADPH）、f为辅酶Ⅱ（NADP+）、g为二氧化碳。【详解】分析图解可知，图中a物质表示色素，c为ATP，叶绿体中的色素主要吸收红光和蓝紫光，绿色植物能利用它将光能转换成活跃的化学能储存在ATP中，A正确；图中③表示水的光解，发生在类囊体薄膜上，e为还原型辅酶Ⅱ（NADPH），在叶绿体基质中的暗反应过程中被利用，B正确；e为还原型辅酶Ⅱ（NADPH），只能由光合作用的光反应产生，不能用于有氧呼吸第三阶段生成水，用于有氧呼吸第三阶段生成水的是NADH，C错误；碳元素在光合作用过程中的转移过程为：CO2→C3→（CH2O）或C5，故用14CO2作原料，一段时间后C5中会具有放射性，D正确。故选C。【点睛】本题考查了光反应和暗反应过程中的物质变化，意在考查考生的识记能力和知识网络构建的能力，难度适中。考生要识记光合作用过程中的物质变化，判断图中标号指代；并能够用18O标记氧气追踪氧元素在光合作用和呼吸作用过程中的转移途径。13.灰兔与白兔杂交，F1全灰兔，F1雌雄个体相互交配，F2灰兔、黑兔和白兔，比例为9:3:4。则A.家兔的毛色受一对等位基因控制

B.F2灰兔中能稳定遗传的个体占1/16

C.F2灰兔基因型有4种，能产生4种比例相等的配子

D.亲代白兔与F2黑兔交配，后代出现白兔的概率是1/3参考答案：D14.脱氧核糖与核酸都不含有的元素是(

)A.N

B.O

C.P

D.S参考答案：D15.细胞内20种氨基酸在分子结构上的主要区别是()A、碱基的数量不同B、羧基的数量不同C、氨基和羧基与C连接的位置不同D、侧链基团(R基)结构不同参考答案：D16.现代生物进化论认为：突变、选择和隔离是新种形成的基本环节。其中哪项是新种形成的必要条件A．基因突变

B．选择

C．基因重组

D．隔离参考答案：D17.下列关于生命系统结构层次的说法，正确的是A.生命系统中动植物结构层次相同B.病毒属于生命系统个体结构层次C.地球上最基本的生命系统是细胞D.动植物能完整表现各种生命活动的最微小层次是个体参考答案：C植物没有系统这一层次，而动物却具有系统这一层次，A项错误；病毒营寄生生活，没有细胞结构，不属于生命系统的结构层次，B项错误；细胞是地球上最基本的生命系统，C项正确；动植物能完整表现各种生命活动的最微小层次是细胞，D项错误.18.证明DNA是遗传物质的几个著名经典实验中，在实验设计思路中最关键的是A．要用同位素标记DNA和蛋白质

B．要分离DNA和RNAC．要得到噬菌体和肺炎双球菌

D．要分离DNA和蛋白质，单独观察它们的作用参考答案：D19.细胞内发生碱基互补配对过程的是①DNA复制

②转录

③逆转录

④RNA复制

⑤翻译

⑥tRNA携带氨基酸A．①②③⑤

B．①②⑤

C．①②③④⑤

D．①②③④⑤⑥参考答案：B20.下列有关细胞不能无限长大的原因叙述中，不正确的是（

）A.与细胞表面积和体积的比例有关

B.细胞核的大小是有一定限度的C.细胞的体积与DNA的含量无关

D.细胞体积过大不利于细胞内外物质交换参考答案：C21.下列腺体细胞中，含核糖体、高尔基体和线粒体较少的是

（

）A.胰腺

B.汗腺

C.乳腺

D.垂体参考答案：B【分析】本题考查细胞的结构和功能，考查对各种细胞器结构与功能相统一的理解。明确各种细胞和各种细胞器的功能是解答本题的关键。胰腺分泌含消化酶的胰液，消化酶属于蛋白质；乳腺分泌的乳汁中含有乳腺蛋白；垂体分泌的生长激素等激素属于蛋白质，汗腺分泌的汗液主要含有水分和无机盐。【详解】核糖体是蛋白质的合成场所，高尔基体参与分泌蛋白的加工、运输，线粒体为分泌蛋白的合成、加工提供能量，汗腺的分泌物不含有蛋白质，汗腺细胞中含核糖体、高尔基体和线粒体较少，选B。【点睛】细胞结构与功能相统一的常见实例：（1）心肌细胞持续的有节律的收缩，所以线粒体数量较多；（2）唾液腺、肠腺细胞分泌消化液，浆细胞分泌抗体，细胞中核糖体、内质网、高尔基体较多。22.最能体现基因分离定律实质的是（

）A.F1显隐性之比为1∶0

B.F2显隐性之比为3∶1C.F2的遗传因子组成之比1∶2∶1

D.测交后代显隐性之比为1∶1参考答案：D23.对染色体和染色质的描述错误的是

()

A．染色质是细胞核内易被碱性染料染成深色的物质

B．染色质和染色体的形态结构、化学成分完全相同

C．染色体或染色质的主要成分是DNA和蛋白质

D．染色体或染色质存在于真核细胞的细胞核中参考答案：B24.下列有关生命系统的叙述正确的是()A．生命系统中各生物体均具有多种组织、器官和系统B．生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统C．H1N1流感病毒不属于生命系统，但其增殖离不开活细胞D．肌肉细胞里的蛋白质和核酸属于生命系统的分子层次参考答案：C25.某DNA分子中，一条链的碱基比为A：C：G：T=1：2：3：4，则其另一条链中嘌呤和嘧啶碱基的比例为A．5：4

B．4：3

C．3：2

D．2：3参考答案：C26.除下列哪项外，其余都含有遗传物质DNA

A.线粒体

B.细胞核

C.核糖体

D.叶绿体参考答案：C27.生物体进行生命活动所需直接能源、主要能源和最终能源依次是（

）

A．太阳能、糖类、ATP

B．ATP、糖类、脂肪

C．ATP、脂肪、太阳能

D．ATP、糖类、太阳能参考答案：D28.将下列细胞或细胞器置于蒸馏水中，不会破裂的是

A．红细胞

B．叶绿体

C．线粒体

D．洋葱表皮细胞参考答案：D29.学生利用新鲜菠菜叶进行叶绿体色素的提取和分离实验时，由于各组操作不同，出现了下列四种不同的层析结果。下列分析不合理的是（

）A．甲可能误用蒸馏水做提取液和层析液

B．乙可能是因为研磨时未加入SiO2C．丙是正确操作得到的理想结果

D．丁可能是因为研磨时未加入CaCO3参考答案：D30.将某种酶运用到工业生产前，需测定使用该酶的最佳温度范围。下图中的曲线①表示在各种温度下该酶活性相对于最高酶活性的百分比。将该酶在不同温度下保温足够长的时间，再在酶活性最高的温度下测其残余酶活性，由此得到的数据为酶的热稳定性数据，即下图中的曲线②。据此作出的判断，正确的是A.曲线①可知65℃是该酶活性最高的温度B.曲线②的各数据点是在对应温度下测得的C.该酶的热稳定性在70℃之后急剧下降D.该酶使用的最佳温度是80℃参考答案：C由曲线①可知，该酶活性最高的温度是80℃，A项错误；由于曲线②是将该种酶在不同温度下保温足够长的时间，再在酶活性最高的温度下测其残余酶活性，而酶活性最高的温度为80℃，因此曲线中数据均为80℃下测得的数据，B项错误；曲线②显示，该酶的热稳定性从30℃开始不断下降，在70℃后急剧下降，C项正确；酶的最佳温度可以认为是既能使酶具有高的催化活性，又能维持较长时间的稳定，所以该酶使用的最佳温度范围是60℃～70℃，D项错误。【点睛】本题主要考查温度对酶活性的影响的相关知识。解题的关键是认真读图，理解曲线①和曲线②的含义，并从中获取有用的信息，结合所学知识对各选项进行分析判断。意在考查学生对基础知识的理解掌握31.DNA复制时，细胞中不可能发生的情况是A.出现姐妹染色单体

B.染色体数目加倍

C.染色体数目不变

D.DNA数目加倍参考答案：B32.色盲男性的一个次级精母细胞处于着丝点刚分开时，该细胞可能存在

A．两个Y，两个色盲基因

B．两个X，两个色盲基因

C．一个X，一个Y，一个色盲基因

D．一个Y，没有色盲基因参考答案：B33.下列结构或物质的层次关系正确的是（）A.染色体→DNA→基因→脱氧核苷酸 B.染色体→DNA→脱氧核苷酸→基因C.染色体→脱氧核苷酸→DNA→基因 D.基因→染色体→脱氧核苷酸→DNA参考答案：A【分析】染色体主要由蛋白质和DNA组成，基因是有遗传效应的DNA片段，脱氧核糖核苷酸是DNA的基本组成单位，也是基因的基本组成单位。【详解】染色体主要由蛋白质和DNA组成，基因是有遗传效应的DNA片段，因此基因的基本组成单位为脱氧核苷酸，所以它们的关系由大到小依次是：染色体→DNA→基因→脱氧核苷酸，A正确。34.某植株从环境中吸收前体物质经一系列代谢过程合成紫色素，此过程由A、a和B、b两对等位基因共同控制（如图所示）。其中具紫色素的植株开紫花，不能合成紫色素的植株开白花。据图所作的推测不正确的是A．只有基因A和基因B同时存在，该植株才能表现紫花性状B．基因型为AaBb的植株自交后代中，紫花植株与白花植株的比例为9：7C．AaBb×aabb的子代中，紫花植株与白花植株的比例为1：3D．基因型为Aabb的植株自交后代必定发生性状分离参考答案：D35.细胞中脂肪的主要作用是（

）A.激素的主要成分

B.储能的主要物质C.储能的唯一物质

D.细胞膜的主要成分参考答案：B36.某男子患白化病，他父母和妹妹均无此病，如果他妹妹与白化病患者结婚，出生病孩的概率是

A.1/3

B.1/2

C.2/3

D.1/4参考答案：C37.构成淀粉酶基因的基本单位是（）A．核苷酸 B．碱基 C．氨基酸 D．氨基【考点】基因与DNA的关系．【分析】1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，大多数酶是蛋白质，少数酶RNA．2、基因的概念：基因是具有遗传效应的DNA片段，是决定生物性状的基本单位．解：淀粉酶基因的本质是具有遗传效应的DNA片段，DNA的基本单位是脱氧核苷酸．参考答案：A．38.在生物科学中，首次揭示生物体结构统一性的是（

）。A．血液循环学说

B．植物学与生物学

C．细胞学说

D．生物进化论参考答案：C39.下列关于细胞中有机物的叙述，正确的是（） A．DNA、酶、脂肪中均含有C、H、O、N B．乳糖、淀粉和纤维素都属于多糖 C．染色体主要由RNA和蛋白质组成 D．淀粉、蛋白质、脂肪在氧化分解时都能释放出能量 参考答案：D【考点】糖类的种类及其分布和功能；核酸的种类及主要存在的部位；脂质的种类及其功能；酶的概念． 【分析】1、糖类的元素组成是C、H、O，蛋白质的元素组成是C、H、O、N等，不同类的脂质的元素组成不同，脂肪和固醇的元素组成是C、H、O，磷脂的元素组成是C、H、O、N、P，核酸的元素组成是C、H、O、N、P． 2、糖类由C、H、O三种元素组成，分为单糖、二糖和多糖，是主要的能源物质．常见的单糖有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖和脱氧核糖等．植物细胞中常见的二糖是蔗糖和麦芽糖，动物细胞中常见的二糖是乳糖．植物细胞中常见的多糖是纤维素和淀粉，动物细胞中常见的多糖是糖原．淀粉是植物细胞中的储能物质，糖原是动物细胞中的储能物质．构成多糖的基本单位是葡萄糖． 【解答】解：A、脂肪的元素组成是C、H、O，不含N，A错误； B、乳糖是动物细胞特有的二糖，B错误； C、染色体由DNA和蛋白质组成，C错误； D、淀粉、蛋白质、脂肪是细胞中的能源物质，氧化分解时都能释放出能量，D正确． 故选：D． 【点评】本题考查细胞中有机物的相关知识，意在考察学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构． 40.父亲正常，母亲患红绿色盲，生了一个性染色体为XXY的不色盲的儿子，该儿子多出的染色体是父母哪一方、在减数分裂哪个阶段出现异常引起的（

）A.母亲减数第一次分裂 B.父亲减数第一次分裂C.母亲减数第二次分裂 D.父亲减数第二次分裂参考答案：B【分析】本题以克氏综合征为素材，考查了细胞减数分裂、伴性遗传的相关知识。首先要求考生明确色盲是伴X染色体隐性遗传病，能根据推断出相应个体的基因型；其次要求考生识记减数分裂不同时期的特点，能用所学的知识解释患克氏综合征男孩形成的原因。【详解】色盲是伴X染色体隐性遗传病（用B、b表示），父亲正常，母亲患色盲，生了一个性染色体为XXY的色正常儿子，则这对夫妇的基因型为XBY×XbXb，儿子的基因型为XBXbY；根据儿子的基因型可知，他是由含XBY的精子和含Xb的卵细胞结合形成的受精卵发育而来的，所以问题出在父亲，是父亲减数第一次分裂后期，XB和Y移向同一极，形成异常精子所致。综上所述，B符合题意，ACD均不符合题意。故选B。二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.如图是某种遗传病的家族系谱，该病受一对基因控制，设显性基因为A，隐性基因为a，请分析回答：（1）该遗传病是

性遗传病。（2）Ⅱ2和Ⅲ4的基因型分别为

和

。（3）若Ⅲ1与Ⅲ8近亲婚配，则生出病孩的概率是

。参考答案：42.某种植物的花色有白色、红色和紫色，由A和a、B和b两对等位基因（独立遗传）控制，有人提出基因对花色性状控制的两种假说，如下图所示：请回答：（1）假说一表明：基因________存在时，花色表现为紫色；假说二表明：基因________存在时，花色表现为紫色。（2）现选取基因型为AaBb的紫花植株为亲本进行自交：①若假说一成立，F1花色的性状及比例为__________________________________，F1中红花的基因型为_______________________。

②若假说二成立，F1花色的性状及比例为___________________________________。参考答案：

(1).A

(2).A、B（同时）

(3).紫花：红花：白花=12：3：1

(4).aaBB、aaBb

(5).紫花：红花：白花=9：3：4【分析】据图分析可知，假说一：紫色的基因型为A____，红色的基因型为aaB_，白色的基因型为aabb；假说二：紫色的基因型为A_B_，红色的基因型为A_bb，白色的基因型为aa__。【详解】（1）根据以上分析已知