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文档简介

浙江省宁波市石浦镇职业中学高二数学理下学期期末试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.直线x﹣y+1=0的倾斜角为()A. B. C. D.参考答案:A【考点】直线的倾斜角.【分析】x﹣y+1=0变为:y=x+1,求出它的斜率,进而求出倾斜角.【解答】解:将x﹣y+1=0变为:y=x+1,则直线的斜率k=1,由tan=1得,所求的倾斜角是,故选A.2.天气预报说,在今后的三天中,每一天下雨的概率均为40%.现采用随机模拟试验的方法估计这三天中恰有两天下雨的概率:先利用计算器产生0到9之间取整数值的随机数,用1,2,3,4表示下雨,用5,6,7,8,9,0表示不下雨;再以每三个随机数作为一组,代表这三天的下雨情况.经随机模拟试验产生了如下20组随机数:907

966

191

925

271

932

812

458

569

683431

257

393

027

556

488

730

113

537

989据此估计,这三天中恰有两天下雨的概率近似为()A.0.35 B.0.25 C.0.20 D.0.15参考答案:B【考点】模拟方法估计概率.【分析】由题意知模拟三天中恰有两天下雨的结果,经随机模拟产生了如下20组随机数,在20组随机数中表示三天中恰有两天下雨的有可以通过列举得到共5组随机数,根据概率公式,得到结果.【解答】解:由题意知模拟三天中恰有两天下雨的结果,经随机模拟产生了如下20组随机数,在20组随机数中表示三天中恰有两天下雨的有:191、271、932、812、393,共5组随机数,∴所求概率为.故选B.3.已知集合表示的平面区域为Ω,若在区域Ω内任取一点P(x,y),则点P的坐标满足不等式x2+y2≤2的概率为()A. B. C. D.参考答案:D【考点】几何概型;简单线性规划.【分析】作出不等式组对应的平面区域,求出对应的面积,结合几何概型的概率公式进行求解即可.【解答】解:作出不等式组对应的平面区域如图,则对应的区域为△AOB,由,解得,即B(4,﹣4),由,解得,即A(,),直线2x+y﹣4=0与x轴的交点坐标为(2,0),则△OAB的面积S==,点P的坐标满足不等式x2+y2≤2区域面积S=,则由几何概型的概率公式得点P的坐标满足不等式x2+y2≤2的概率为=,故选:D4.如右图,阴影部分面积为()A.B.C.

D.参考答案:B5.若,则,解集(

)A.(-∞,1) B.(1,+∞) C.(-∞,2) D.(2,+∞)参考答案:A【分析】先由函数解析式,以及函数奇偶性的定义,判断为偶函数,再用导数的方法判断函数单调性,再由函数奇偶性将不等式转化,进而可求出结果.【详解】因为,所以,即函数为偶函数,又,所以,当时,恒成立;所以在上单调递增,所以,故函数在上单调递增;又为偶函数,所以在上单调递减;所以,由可得,所以,即,解得.故选A【点睛】本题考查函数奇偶性的应用,以及导数的应用,熟记函数奇偶性的定义,以及用导数的方法判断函数单调性即可,属于常考题型.6.抛物线关于直线对称的抛物线的焦点坐标是(

A.

B.

C.

D.参考答案:D7.一个年级有12个班,每个班的同学从1至50排学号,为了交流学习经验,要求每班学号为14的同学留下进行交流,这里运用的是(

)A.系统抽样 B.分层抽样 C.抽签抽样 D.随机抽样参考答案:A【考点】系统抽样方法;收集数据的方法.【专题】应用题.【分析】学生人数比较多,把每个班级学生从1到50号编排,要求每班编号为14的同学留下进行交流,这样选出的样本是具有相同的间隔的样本,是采用系统抽样的方法.【解答】解:当总体容量N较大时,采用系统抽样.将总体分段,分段的间隔要求相等,这时间隔一般为预先制定的,在第1段内采用简单随机抽样确定一个起始编号,在此编号的基础上加上分段间隔的整倍数即为抽样编号.本题中,把每个班级学生从1到50号编排,要求每班编号为14的同学留下进行交流,这样选出的样本是采用系统抽样的方法,故选A.【点评】本题考查系统抽样,当总体容量N较大时,采用系统抽样,将总体分成均衡的若干部分即将总体分段,分段的间隔要求相等,系统抽样又称等距抽样.8.复数=

(

)A.

B.

C.

D.参考答案:C.试题分析:由题意得,,故选C.考点:复数的运算.9.已知且,则下列不等式中成立的是(

)

A.

B.

C.

D.参考答案:D略10.,,,则

)A.45

B.50

C.55

D.60参考答案:D二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.已知:sin230°+sin290°+sin2150°=sin25°+sin265°+sin2125°=通过观察上述两等式的规律,请你写出一般性的命题:____________________。参考答案:sin2α+sin2(α+60°)+sin2(α+120°)=或sin2(α-60°)+sin2α+sin2α(α+60°)=.略12.幂函数在区间(0,+∞)上是增函数,则m=________.参考答案:2【分析】根据幂函数的定义求出m的值,判断即可.【详解】若幂函数在区间(0,+∞)上是增函数,则由m2﹣3m+3=1解得:m=2或m=1,m=2时,f(x)=x,是增函数,m=1时,f(x)=1,是常函数(不合题意,舍去),故答案为:2.【点睛】本题考查了幂函数的定义,考查函数的单调性问题,是一道基础题.13.若正方体外接球的体积是,则正方体的棱长等于.参考答案:14.设函数,,则的最大值为____________,最小值为_________。参考答案:15.如图,在直三棱柱中,,,则直线和所成的角是

.参考答案:略16.直线的倾斜角为

参考答案:17.以抛物线的焦点为圆心,且与双曲线的两条渐近线相切的圆的方程为_____________________.参考答案:三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知b=2,求△ABC的面积.参考答案:19.(本小题满分10分)函数的最小值是,在一个周期内图象最高点与最低点横坐标差是,图象又过点,求:(1)函数解析式,(2)函数的最大值、以及达到最大值时的集合;参考答案:(1)易知:A=2半周期

∴T=6?

即()从而:

设:

令x=0

有又:

∴所求函数解析式为……………5分(2)令,即时,有最大值2,故当时,取最大值2.……10分20.定义在区间I上的函数f(x),若任给x0∈I,均有f(x0)∈I,则称函数f(x)在区间I上“和谐函数”.(1)已知函数判断f(x)=﹣2x+5,在区间是否“和谐函数“,并说明理由;(2)设g(x)=x2﹣x+是上的“和谐函数”,求常数b的取值范围;(3)函数h(x)=在区间上“和谐函数”,求实数m的取值范围.参考答案:【考点】57:函数与方程的综合运用.【分析】(1)判断f(x)=﹣2x+5在R上是减函数,利用新定义列出不等式求解即可.(2)g(x)=x2﹣x+在时f(3)≤y≤f(﹣1)即﹣1≤y≤7,?即该函数不是和谐函数﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣(2分)(2)g(x)=x2﹣x+在是和谐函数,,即g(1)=1显然成立,g(b)≤b,即b2﹣b+≤b,即b2﹣4b+3≤0,所以1≤b≤3﹣﹣﹣﹣﹣﹣(3)10当m=4时,显然h(x)=2∈,满足题意﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣(7分)20当m>4时,显然h(x)在是减函数,即h(3)≤h(x)≤h(2)即解得:4<m≤8﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣(9分)30当m<4时,显然h(x)在是增函数,即h(2)≤h(x)≤h(3)即解得:4≤m≤9显然这时m∈?﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣(11分)综上所述m的取值范围是﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣(12分)【点评】本题考查函数与方程的应用,新定义的应用,考查分类讨论思想的应用.21.已知a,b,c都是正数,求证:(1);

(2)参考答案:提示:(1)作商法(2)课本26面练习题,先证22.(本小题满分13分)

设椭圆C:的左、右焦点分别为F1,F2,上顶点为A,离心率为,在x轴负半轴上有一点B,且=2.

(I)若过A,B,F2三点的圆恰好与直线x-y-3=0相切,求椭圆C的方程;

(II)在(I)的条件下,过右焦点F2作斜率为k的直线l与椭圆C交于M,N两点,在

x轴上是否存在点P(m,0),使得以

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