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文档简介
山东省青岛市崂山区第五中学高二数学理知识点试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.对于两个复数,有下列四个结论:①;②;③;④,其中正确的结论的个数为(
)A.l
B.2
C.3
D.4参考答案:C2.设函数f(x)是定义在(-∞,0)上的可导函数,其导函数为,且有,则不等式的解集为(
)A.(-2021,-2019) B.(-∞,-2021)C.(-2019,-2017) D.(-2021,+∞)参考答案:A【分析】根据条件,构造函数,利用函数的单调性和导数之间的关系即可判断出该函数在上为减函数,然后将所求不等式转化为对应函数值的关系,根据单调性得出自变量值的关系从而解出不等式即可.【详解】构造函数,;当时,,;;在上单调递减;,;由不等式得:;,且;;原不等式的解集为.故选:A.【点睛】本题主要考查利用导数研究函数的单调性,考查利用函数单调性的应用,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和分析推理能力.3.给出下列三个结论:(1)若命题p为真命题,命题?q为真命题,则命题“p∧q”为真命题;(2)命题“若xy=0,则x=0或y=0”的否命题为“若xy≠0,则x≠0或y≠0”;(3)命题“?x∈R,2x>0”的否定是“?x∈R,2x≤0”.则以上结论正确的个数为()A.3个
B.2个 C.1个
D.0个参考答案:C略4.设命题:方程的两根符号不同;命题:方程的两根之和为3,判断命题“”、“”、“”、“”为假命题的个数为(
)A.0
B.1
C.2
D.3参考答案:C5.“”是“表示焦点在轴上的椭圆”的()条件A.充分而非必要
B.充要
C.必要而非充分
D.既非充分又非必要参考答案:C略6.圆的周长是
(
)A.
B.
C..
D.参考答案:A略7.下列说法正确的有()个①“”是“θ=30°”的充分不必要条件②若命题p:?x∈R,x2﹣x+1=0,则?p:?x∈R,x2﹣x+1≠0③命题“若a=0,则ab=0”的否命题是:“若a≠0,则ab≠0”④已知a,b∈R+,若log3a>log3b,则.A.0 B.1 C.2 D.3参考答案:D【考点】命题的真假判断与应用.【专题】阅读型.【分析】对于①,由,不一定有θ=30°.由θ=30°,一定有,然后由充分条件与必要条件的定义判断;对于②,命题p是特称命题,其否定是全程命题,注意格式的书写;对于③,把原命题的条件和结论分别取否定即可得到其否命题,由此可判断给出的否命题是否正确;对于④,由对数函数的性质得到a与b的大小,进一步由指数函数的性质得到.由以上分析可得答案.【解答】解:由,得:θ=30°+k360°或θ=150°+k360°(k∈Z),反之,由θ=30°,一定有,∴“”是“θ=30°”的必要不充分条件,命题①错误;命题p:?x∈R,x2﹣x+1=0的否定为?p:?x∈R,x2﹣x+1≠0,∴命题②正确;命题“若a=0,则ab=0”的否命题是:“若a≠0,则ab≠0”,∴命题③正确;已知a,b∈R+,若log3a>log3b,则a>b,∴,∴命题④正确.所以正确的命题是②③④.故选D.【点评】本题考查了命题的真假判断与应用,考查了充分条件与必要条件的判断方法,考查了命题的否命题与命题的否定,特别是全程命题和特称命题的否定一定要注意格式的书写,全程命题p:?x∈M,p(x),它的否定¬p:?x∈M,¬p(x).特称命题p:?x∈M,p(x),它的否定¬p:?x∈M,¬p(x).此题是基础题.8.如图,正六边形中,(
)A.
B.
C.
D.参考答案:B9.等于
(
)
A.1
B.
e---1
C.e
D.
e+1参考答案:B略10.从4双不同的鞋中任意摸出4只,事件“4只全部成对”的对立事件是()A.至多有2只不成对
B.恰有2只不成对C.4只全部不成对
D.至少有2只不成对参考答案:D略二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.已知集合,则=
.参考答案:12.函数在区间[0,1]的单调增区间为__________.参考答案:,(开闭都可以).【分析】由复合函数的单调性可得:,解得函数的单调增区间为(),对的取值分类,求得即可得解。【详解】令()解得:()所以函数的单调增区间为()当时,=当时,当取其它整数时,所以函数在区间的单调增区间为,【点睛】本题主要考查了三角函数的性质及复合函数的单调区间求解,还考查了分类思想及计算能力,属于中档题。13.在平面直角坐标系中,点是椭圆上的一个动点,则的最大值为
.参考答案:2略14.(文)已知正四棱柱的一条对角线长为,底面边长为1,则此正四棱柱的表面积为_________.参考答案:15.在直角坐标系中,△ABC的三个顶点坐标分别为A(0,2),B(﹣1,0),C(1,0),动点P(x,y)是△ABC内的点(包括边界).若目标函数z=ax+by的最大值为2,且此时的最优解所确定的点P(x,y)是线段AC上的所有点,则目标函数z=ax+by的最小值为
.参考答案:﹣2【考点】简单线性规划的应用.【专题】数形结合.【分析】先根据三顶点A(0,2),B(﹣1,0),C(1,0),画出可行域,设z=ax+by,再利用z的几何意义求最值,只需求出直线ax+by=z与可行域内的边BC平行时,z=ax+by取最大值时的最优解有无数个,从而得到a,b值,最后再求出目标函数z=ax+by的最小值即可.【解答】解:先根据约束条件画出可行域,设z=ax+by,将最大值转化为y轴上的截距,当直线ax+by=z与可行域内的边BC平行时,z=ax+by取最大值时的最优解有无数个,将﹣等价为斜率,数形结合,得kAC=﹣2=﹣,且a×1+b×0=2,∴a=2,b=1,z=2x+y当直线z=2x+y过点B时,z取最小值,最小值为﹣2.故答案为:﹣2.【点评】本题主要考查了简单线性规划,以及简单的转化思想和数形结合的思想,属中档题.16.命题“,使”的否定是________.参考答案:17.已知向量,,,若,则
.参考答案:三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.某学校为了教职工的住房问题,计划征用一块土地盖一幢总建筑面积为A(m2)的宿舍楼,且每层的建筑面积相同,土地的征用面积为第一层的2.5倍,土地的征用费为2388元/m2.经工程技术人员核算,第一、二层的建筑费用相同都为445元/m2,每增高一层,其建筑费用就增加30元/m2.试设计这幢宿舍楼的楼高层数,使总费用最少,并求出其最少费用.(总费用为征地费用和建筑费用之和).参考答案:解:设楼高为层,总费用为元,每层的建筑面积为
则土地的征用面积为,征地费用为(元),楼层建筑费用为[445+445+(445+30)+(445+30×2)+…+445+30×(n-2)]·
(元),从而
(元)
当且仅当
,=20(层)时,总费用最少.答:当这幢宿舍楼的楼高层数为20时,最少总费用为1000A元.
略19.(本小题满分10分)如图所示,圆的直径,为圆周上一点,.过作圆的切线,过作的垂线,分别与直线、圆交于点,求的度数和线段的长。
参考答案:略20.
写出用二分法求方程x3-x-1=0在区间[1,1.5]上的一个解的算法(误差不超过0.001),并画出相应的程序框图及程序.参考答案:用二分法求方程的近似值一般取区间[a,b]具有以下特征:f(a)<0,f(b)>0.由于f(1)=13-1-1=-1<0,f(1.5)=1.53-1.5-1=0.875>0,所以取[1,1.5]中点=1.25研究,以下同求x2-2=0的根的方法.相应的程序框图是:程序:a=1b=1.5c=0.001DOx=(a+b)2f(a)=a∧3-a-1f(x)=x∧3-x-1IF
f(x)=0
THENPRINT
“x=”;xELSEIF
f(a)*f(x)<0
THENb=xELSEa=xEND
IFEND
IFLOOP
UNTIL
ABS(a-b)<=cPRINT
“方程的一个近似解x=”;xEND21.(本小题满分10分)计算:.
参考答案:解:原式=略22.如图,ABCD是正方形,DE⊥平面ABCD.(1)求证:AC⊥平面BDE;(2)若AF∥DE,DE=3AF,点M在线段BD上,且BM=BD,求证:AM∥平面BEF.参考答案:【考点】直线与平面平行的判定;直线与平面垂直的判定.【分析】(1)证明DE⊥AC,通过直线与平面垂直的判定定理证明AC⊥平面BDE.(2)延长EF、DA交于点G,通过AF∥DE,DE=3AF,推出,证明AM∥GB利用直线与平面平行的判定定理证明AM∥平面BEF.【解答】证明:(1)因为DE⊥平面ABC
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