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文档简介
浙江省台州市始丰中学高一生物联考试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.加酶洗衣粉在温水中的洗涤效果更好,这说明A.酶的活性受温度影响
B.酶具有专一性C.酶的活性受pH影响
D.酶具有高效性参考答案:A2.采用下列哪一组方法,可以依次解决(1)——(3)中的遗传问题
(1)鉴定一只白羊是否纯种
(2)在一对相对性状中区分显隐性(3)不断提高小麦抗病品种的纯合度
A.杂交、自交、测交
B.测交、杂交、自交C.测交、测交、杂交
D.杂交、杂交、杂交参考答案:B3.将一个土豆(含有过氧化氢酶)切成大小和厚薄相同的若干片,放入盛有一定体积和浓度的过氧化氢溶液的针筒中(如图所示),若土豆片为4片时,在温度为35℃的条件下,每隔5min收集一次数据,根据数据绘制出如图曲线1。利用同样的实验装置,改变某条件后,收集数据可绘制曲线2。则改变的这种条件是()A.增加土豆片的数量B.降低过氧化氢溶液的浓度C.将温度提高到80℃D.将针筒换成更大容积的参考答案:B4.下列哪组糖类物质能与①~③中的叙述依次对应
①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖类②存在于噬菌体中而不存在于SARS病毒中的糖类③存在于动物细胞中而不存在于植物细胞中的多糖A.核糖、葡萄糖、乳糖
B.脱氧核糖、核糖、乳糖C.核糖、脱氧核糖、糖原
D.脱氧核糖、葡萄糖、糖原参考答案:C5.下面是蛋白质分子的简要概念图,对图示分析错误的是A.A至少含有4种化学元素B.组成人体的B约有20种,其中有8种必须从食物中获得,称为必需氨基酸C.C是连接两个氨基酸分子的肽键,不同肽链中的肽键结构不一样D.蛋白质功能多样性与其结构多样性有关参考答案:CA.组成蛋白质的基本元素是C、H、O、N四种,A正确;B.B是氨基酸,组成人体蛋白质的氨基酸大约有20种,其中8种为必需氨基酸,人体不能合成,只能从食物中获得,B正确;C.C是连接两个氨基酸分子的肽键(-NH-CO-),所有肽链中的肽键结构都相同,C错误;D.蛋白质结构多样性决定蛋白质功能的多样性,D正确;答案选C。6.有一种二肽的化学式是C8H14N2O5,水解后得到甘氨酸(C2H5NO2)和另一种氨基酸X,X的化学式是()
A.C6H9NO3
B.C6H9NO4
C.C6H11NO4
D.C6H11NO3参考答案:C7.基因型为AaBb(两对基因分别位于非同源染色体上)的个体,产生的一个精细胞基因型为Ab,则与其来自同一个初级精母细胞的其他三个精子的基因型为A.AB、ab、aB
B.Ab、aB、aB
C.AB、aB、aB
D.ab、AB、ab参考答案:B8.下列生物属于单细胞个体的是
A.小白菜
B.草履虫
C.人
D.SARS病毒参考答案:B9.下图为分泌蛋白从合成到排出细胞外的全过程。下列有关叙述不正确的是A.分泌蛋白是由附着在内质网上的核糖体合成的B.图中①、②、③分别表示内质网、高尔基体和囊泡C.④代表的物质是ATPD.图中表示的过程在原核细胞中也能进行参考答案:D10.红眼长翅的雌、雄果蝇相互交配,后代表现型及比例如下表:表现型红眼长翅红眼残翅白眼长翅白眼残翅雌蝇3100雄蝇3131设眼色基因为A、a,翅长基因为B、b。亲本的基因型是(
)
A.AaXBXb、AaXBY
B.BbXAXa、BbXAY
C.AaBb、AaBb
D.AABb、AaBB参考答案:B11.存在于RNA而不存在于DNA中,存在于叶绿体而不存在于线粒体,存在于动物细胞质而不存在于植物细胞质中的糖类物质分别是A.核糖、葡萄糖、糖原
B.脱氧核糖、核糖、纤维素C.核糖、脱氧核糖、麦芽糖
D.脱氧核糖、葡萄糖、淀粉参考答案:A12.下图表示植物光合作用的一个阶段,下列各项叙述正确的是()A.该反应的场所是叶绿体的类囊体B.C3生成C6H12O6需要[H]、ATP和多种酶C.提高温度一定能促进C6H12O6的生成D.无光条件有利于暗反应进行参考答案:B【知识点】光和作用。解析:由图可知这是光合作用的暗反应阶段,此阶段的场所实在叶绿体的基质,需要光反应阶段产生的[H]、ATP及多种酶的参与,适当提高温度可以促进有机物的生成。【思路点拨】理解光合作用各阶段的特点。13.着色性干皮症是一种常染色体隐性遗传病,起因于DNA损伤。深入研究发现患者体内缺乏DNA修复酶,DNA损伤后不能修补从而引起突变。这说明一些基因可以
A.控制蛋白质的合成,从而直接控制生物性状B.控制蛋白质分子结构,从而直接控制生物性状C.控制酶的合成来控制代谢过程,从而控制生物的性状D.直接控制生物性状,发生突变后生物的性状随之改变参考答案:C14.下列关于植物细胞壁的说法,不正确的是(
)A.植物细胞都有细胞壁B.细胞壁的化学成分主要是纤维素和果胶C.细胞壁对植物细胞有支持和保护作用D.细胞壁可以控制物质进出细胞参考答案:D本题考查细胞的结构与功能,考查对细胞壁成分、功能、功能特点的理解,可在熟记相关知识的基础上判断各选项是否正确。【详解】植物细胞都有由纤维素、果胶构成的细胞壁,对植物细胞具有保护和支持作用,A项、B项、C项正确;细胞壁具有全透性,不能控制物质进出细胞,D项错误。15.下列哪一项不属于细胞膜的功能(
)A.控制物质进出细胞
B.参与细胞间的信息交流C.提高细胞内化学反应的速率
D.作为系统的边界,维持细胞内的环境稳定参考答案:C16.一匹雄性黑马与若干匹纯种枣红马交配后,共生出10匹枣红马和4匹黑马。下列叙述中最可能的是
(
)
①雄性黑马是杂合子②黑色是隐性性状③雄性黑马是纯合子④枣红色是隐性性状A.①和②B.①和④C.②和③D.①和③参考答案:B17.豌豆在自然状态下是纯种的原因是(
)A、豌豆品种间性状差异大
B、豌豆先开花后授粉C、豌豆是闭花自花授粉的植物
D、豌豆是自花传粉的植物参考答案:B18.马铃薯的遗传物质中含有核苷酸的种类及人体内核酸的碱基的种类分别是(
)A.8、5
B.4、5
C.4、4
D.8、4参考答案:C19.下列物质中属于人体内环境组成成分的是①血红蛋白②葡萄糖③二氧化碳④钠离子⑤血浆蛋白A.①②③
B.①④⑤
C.①③④D.②③④⑤参考答案:D20.用高倍显微镜观察黑藻叶片细胞,正确的结论是(
)
A.叶绿体在细胞内是固定不动的
B.叶绿体在细胞内是均匀分布的C.叶绿体的存在是叶片呈绿色的原因
D.叶肉细胞含有叶绿体,不含线粒体参考答案:C21.下列有关基因分离定律和基因自由组合定律的说法错误的是A.二者具有相同的细胞学基础B.二者揭示的都是生物细胞核遗传物质的遗传规律C.在生物性状遗传中,两个定律同时起作用D.基因分离定律是基因自由组合定律的基础参考答案:A22.用含18O的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子,18O转移的途径是A.葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳 B.葡萄糖→丙酮酸→水C.葡萄糖→氧→水 D.葡萄糖→丙酮酸→氧参考答案:A本题考查有氧呼吸过程,要求考生理解有氧呼吸过程的物质变化,知道如何利用同位素标记法在追踪葡萄糖中的O元素在细胞呼吸过程中的转移路径。有氧呼吸过程中,含18O葡萄糖在细胞质基质中先分解为含18O的丙酮酸,然后含18O的丙酮酸进入线粒体,与水反应在酶的催化下生成含18O的CO2,所以A正确,BCD错误。23.脱氧核苷酸单体缩合成的多聚体是()A.DNA B.RNA C.核酸 D.碱基参考答案:A【考点】1C:核酸的种类及主要存在的部位.【分析】核酸根据五碳糖不同分为核糖核酸和脱氧核糖核酸,核酸的基本组成单位是核苷酸,核糖核苷酸的基本组成单位是核糖核苷酸,脱氧核糖核酸是基本组成单位是脱氧核糖核苷酸.【解答】解:脱氧核糖核苷酸为组成DNA的基本单位,其缩合成的多聚体是脱氧核糖核酸,即DNA.故选:A.24.细胞内有三种膜可以相互转变,这三种膜是A.细胞核膜、高尔基体膜、线粒体膜
B.细胞膜、高尔基体膜、内质网膜C.高尔基体膜、内质网膜、中心体膜
D.内质网膜、高尔基体膜、核糖体膜参考答案:B25.酵母菌在有氧时进行需氧呼吸,厌氧时进行厌氧呼吸,将酵母菌放在含有培养液的密闭的锥形瓶中,测得CO2的释放量比O2的吸收量大1倍,则需氧呼吸与厌氧呼吸消耗葡萄糖的比为(
)
A.1:6
B.1:3
C.1:2
D.1:1参考答案:B26.有关生物膜的化学成分和结构的描述,正确的是(
)A.生物膜的化学成分只有磷脂分子、蛋白质和多糖B.多糖和蛋白质相连形成糖蛋白分布在细胞膜的两侧C.生物膜中只有细胞膜的磷脂分子和蛋白质处于不断的流动中D.一般来说生物膜上的蛋白质种类和数量越多,生物膜的功能就越复杂参考答案:D生物膜的化学成分主要有磷脂分子、蛋白质和多糖,动物细胞膜上还含有胆固醇,A错误;多糖和蛋白质相连形成糖蛋白只分布在细胞膜的外侧,B错误;生物膜中的各种成分都是处于不断的运动中的,C错误;生物膜的功能与膜上蛋白质的种类和数目有关,D正确.【考点定位】细胞膜的成分【名师点睛】生物膜系统由细胞膜、细胞器膜和核膜组成,生物膜在组成成分和结构上相似,在结构和功能上紧密联系,使细胞成为统一的有机整体;生物膜的主要组成成分是蛋白质和磷脂,蛋白质是生命活动的主要承担者,生物膜的功能与膜上蛋白质的种类和数目有关.27.下列有关细胞分裂的叙述,正确的是:A.在细胞分裂间期,DNA复制,染色体数目加倍。B.处于有丝分裂后期的果蝇体细胞有两个染色体组。C.在减数第一次分裂的前期和后期均可能发生基因重组。D.在减数第二次分裂前期的细胞有同源染色体,不含染色单体。参考答案:C28.水稻高秆(D)对矮秆(d)为显性,抗稻瘟病(R)对易感稻瘟病(r)为显性,两对性状独立遗传。用一个纯合易感病的矮秆品种(抗倒伏)与一个纯合抗病高秆品种(易倒伏)杂交,F2代中出现既抗病又抗倒伏类型的基因型及其比例是(
)A.ddRR,1/8
B.ddRr,1/16C.ddRR,1/16和ddRr,1/8
D.DDrr,1/16和DdRR,1/8参考答案:C29.下列关于观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂实验的叙述,正确的是(
)①解离的目的是使组织细胞彼此分离开来②制片之前要通过漂洗洗去染料,便于显微镜下观察③压片是为了将根尖细胞分散开,使之不相互重叠影响观察④视野中处于分裂期的细胞数最多.A.①③ B.②③ C.①②③ D.①③④参考答案:A【详解】观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂实验过程中,解离的目的是使组织细胞彼此分离开来,①正确;制片之前要通过漂洗洗去染料,便于染色,②错误;压片是为了将根尖细胞分散开,使之不相互重叠影响观察,③正确;由于分裂间期时间长,所以视野中大多数细胞处于分裂间期,④错误。故选A。30.对于下列各结构在生物中的叙述,不正确的是(
)
①叶绿体②细胞核③核膜④核糖体⑤细胞壁⑥拟核A.菠菜和蓝藻体内都含有①③④⑤B.①~⑤在绿藻体内都含有C.除①②③外其他都在乳酸菌的体内存在D.大肠杆菌和蓝藻共有的是④⑤⑥参考答案:A31.关于细胞核的叙述正确的是A.真核细胞的核膜上有大量的多种酶,有利于多种化学反应的顺利进行B.在电镜下观察分裂间期的真核细胞,可以看到细胞核的主要结构有核膜、核仁和染色体C.真核细胞的核膜上有核孔,大分子物质可以通过核孔自由进出细胞核D.原核细胞的拟核除没有核膜外,其他方面与真核细胞的细胞核没有差别参考答案:A试题分析:核膜属于生物膜,生物膜上附着大量的酶,有利于多种化学反应的顺利进行,A正确;间期看到的是染色质,不是染色体,B错误;核孔是大分子物质进出细胞核的通道,但核孔具有选择性,如DNA是大分子,不能通过核孔进出细胞核,C错误;原核细胞的拟核除没有核膜外,也没有核仁和染色体,D错误。考点:本题考查细胞核的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。
32.某蛋白质分子由l00个氨基酸组成,含2条肽链,则在氨基酸脱水缩合形成该蛋白质的过程中产生的水分子个数为A.1
B.2
C.99
D.98参考答案:D33.某对正常夫妇,生了一个色盲男孩,该男孩的一个初级精母细胞中含有A.—条X染色体,一条Y染色体,一个色盲基因B.—条X染色体,一条Y染色体,两个色盲基因C.两条X染色体,两条Y染色体,一个色盲基因D.两条X染色体,两条Y染色体,两个色盲基因参考答案:B色盲是伴X隐性遗传病,男性色盲患者的基因型是XbY,则该男孩的一个初级精母细胞基因型为XbXbYY,由于着丝点没有分裂,所以该细胞中只有一条X染色体和一条Y染色体,但是有两个色盲基因,故选B。34.下列是减数分裂过程中的几个步骤,其正确顺序是(
)①形成四分体;
②同源染色体分离;
③交叉互换;④联会;
⑤染色体复制;
⑥染色单体分离
A.②①③④⑤⑥
B.⑤③②④⑥①
C.⑤④①③②⑥
D.⑤④③⑥②①参考答案:C35.制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片的操作步骤是(
)A.漂洗—解离—染色—制片 B.漂洗—染色—解离—制片C.解离—漂洗—染色—制片 D.解离—染色—漂洗—制片参考答案:C略36.等位基因的分离发生在A、有丝分裂后期
B、减数第一次分裂后期C、减数第二次分裂后期
D、受精卵发育过程 参考答案:B37.下列关于神经兴奋的叙述,错误的是(
)A.兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负B.神经细胞兴奋时细胞膜对Na+通透性增大C.兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递D.细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础参考答案:C38.减数第二次分裂的主要特征是(
)A.染色体自我复制
B.着丝点不分裂,同源染色体分开C.着丝点分裂,两个染色单体分开
D.染色体恢复成染色质参考答案:C39.用一个放大倍数为10×的目镜分别与4个不同倍数的物镜组合,观察植物细胞的吸水和失水。当视野中成像清晰时,每一物镜与装片之间的距离如下图所示。如果装片位置不变,用哪一物镜时所观察到的一个视野中细胞数目最少?
(
)参考答案:C40.一分子CO2从叶肉细胞的线粒体基质中扩散出来,进入—相邻细胞的叶绿体基质内,共穿越过的磷脂分子层数是(
)A.5
B.6
C.7
D.12参考答案:D二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.甲图是生物体内四种有机物的组成与功能关系图,乙图是二糖的组成图,请据图回答下列问题.(1)甲图中物质D的基本元素组成是
;物质C的不同取决于
的不同.(2)小麦种子细胞中,物质E是指
。(3)相同质量的E和F彻底氧化分解,耗氧量较多的是
.(4)乙图B、C代表的单糖分别是
、
(填写具体名称).不能水解的糖类是
糖,构成淀粉、纤维素、糖原等多糖的单体都是
。(5)淀粉→麦芽糖→菊萄糖→糖原,这是某生物体内糖类的某些变化,此生物一定是
.(填“动物”或“植物”).人成熟的红细胞吸收葡萄糖的方式是
。参考答案:
(1)C、H、0、N、P
R基(2)淀粉(3)F(4)果糖
半乳糖
单糖
葡萄糖(5)动物
协助扩散【考点定位】组成细胞的有机化合物42.完成下面的填空:(1)池塘中,生活着许多同种草履虫。从结构上看,这些草履虫共同构成一个__________,这些草履虫与其它生物一道形成一个__________。(2)病毒不具有细胞结构,但是它可以以__________方式,进行生活和繁殖。(3)微量元素有哪些____________________。(4)蓝藻细胞内含有__________和__________,所以能进行光合作用。参考答案:
(1).种群
(2).群落
(3).寄生在活细胞中的
(4).Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu
(5).叶绿素
(6).藻蓝素【分析】生命系统的结构层次:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。
细胞学说的内容包括:1、细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成;2、细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用;3、新细胞可以从老细胞产生;病毒由于不能独立完成生命活动过程,故不属于生命系统,其生活方式是营寄生生活;微量元素即含量占生物体含量万分之一以下的元素,包括Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu;蓝藻虽然不含叶绿体,但含有光合片层结构,也可进行光合作用自己制造有机物,属于自养型生物。【详解】(1)草履虫为单细胞生物,在生命系统的层次中,既是细胞,也是个体单位;该池塘
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