陕西省咸阳市武功县2023-2024学年九年级上学期期末语文试题（含答案解析）

武功县2023～2024学年度第一学期期末质量检测九年级语文注意事项：1.本试卷共6页，全卷满分120分，答题时间120分钟；2.答卷前，务必将答题卡上密封线内的各项目填写清楚；3.所有题目必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔书写，涂写要工整、清晰；4.考试结束，监考员将试题卷、答题卡一并收回。一、积累和运用（17分）1.经典诗文默写。[在（1）～（6）题中，任选四题；在（7）～（8）题中，任选一题]（1）槲叶落山路，______（温庭筠《商山早行》）（2）______，山雨欲来风满楼。（许浑《咸阳城东楼》）（3）欲说还休，______！（辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》）（4）起舞弄清影，______。（苏轼《水调歌头》）（5）______，而乐亦无穷也。（欧阳修《醉翁亭记》）（6）我是你河边上破旧的老水车，______。（舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》）（7）我们可以用李白《行路难（其一）》中的诗句“______，______”来形容祖国的明天。（8）水与月这两个意象的组合营造了古诗文优美的意境。范仲淹《岳阳楼记》中用“______，______”描绘了月下水波和水中月影，澄澈幽静。【答案】①.枳花明驿墙②.溪云初起日沉阁③.却道“天凉好个秋”④.何似在人间⑤.四时之景不同⑥.数百年来纺着疲惫的歌⑦.长风破浪会有时⑧.直挂云帆济沧海⑨.浮光跃金⑩.静影沉璧【解析】【详解】本题考查默写。注意易错字词：枳、驿、溪、阁、疲惫、璧。阅读语段，完成下面小题。小说是文学的一大样式，它就像一部部生活的教科书，引领我们走进一个丰富的世界，一个浩瀚的海洋，一个茫茫的宇宙。阅读小说，不仅能让我们增长见识，更能让我们陶冶性情。我们同情拮据不堪的于勒，哀叹麻木不rén的闰土，佩服jīng世奇才诸葛亮，喜爱大智若愚的刘姥姥，鄙夷见风使舵的奥楚蔑洛夫。通过遨游小说的世界，我们仿佛遍览了全人类的灵魂的历史。2.请根据语境，给加点字选择正确的读音。（只填序号）（1）我们同情拮（A.jíB.jié）据不堪的于勒。（）（2）鄙夷见风使舵（A.duòB.tuó）的奥楚蔑洛夫。（）3.请根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。（1）哀叹麻木不rén______的闰土。（2）佩服jīng______世奇才诸葛亮。【答案】2.①.B②.A3.①.仁②.经【解析】【2题详解】本题考查字音。拮据：jiéjū，手头不宽裕，钱不够用。故选B。见风使舵：jiànfēngshǐduò，看风向转发动舵柄。比喻看势头或看别人的眼色行事。故选A。【3题详解】本题考查字形。（1）麻木不仁：mámùbùrén，比喻对外界事物反应迟钝或漠不关心。（2）经世奇才：jīngshìqícái，具有治理天下的卓越才能的人。4.《水浒传》塑造了一大批栩栩如生的人物形象，其中尤以宋江、吴用、林冲、鲁智深、武松等人最具神采。请找出你最喜欢的一个，为其写一段人物介绍，带动更多的同学阅读这部名著。【答案】[示例]鲁智深，本名鲁达，绰号花和尚。他原本是渭州经略府提辖，因打抱不平三拳打死恶霸镇关西，为了躲避官府缉捕便出家做了和尚，法名智深。后又因搭救林冲，流落江湖，与杨志、武松一同在二龙山落草，他嫉恶如仇、不畏权势、古道热肠、急人之难、见义勇为、不计得失、侠义无双、除暴安良、性急如火、粗鲁傲慢、粗中有细，真是英雄本色也！【解析】【详解】本题考查名著人物。介绍人物可从人物的绰号、形象特点、外貌等角度入手。示例一：林冲，梁山一百零八将之一，原是八十万禁军枪棒教头，有万夫不当之勇，因生得“豹头环眼，燕颔虎须”，人称豹子头。因其妻子被太尉高俅的养子高衙内看上，而多次遭到陷害，最终被逼上梁山落草。他安分守己，武艺高强，勇而有谋，委曲求全，救弱济贫，机智果断，谨小慎微。示例二：宋江，字公明，绰号呼保义、及时雨、孝义黑三郎，是施耐庵所作古典小说《水浒传》中的角色，梁山一百零八将之一，排第一位。攻打曾头市晁盖被射死后，宋江坐上第一把交椅，后两胜童贯、三胜高俅。5.阅读下面的语段，完成后面的题目。①纵观人类社会发展历史，科技进步与文化发展密切相关。②科技进步为文化发展提供重要动力，文化发展为科技进步提供坚实基础。③文字在人类文明的演化中又发挥了重要作用。④此前需要口耳相传的知识□眼见为实的技能被记录下来，后人也因此在前人的基础上更新迭代。⑤由于种种原因不少失传的技艺，也因有了文字的记录而在新的时代得以复原、更新。（1）请提取第③句的主干，写在下面的横线上。（2）请在第④句方框内填入恰当的标点符号。（3）第⑤句有语病，请将修改意见写在下面的横线上。【答案】（1）文字发挥作用。（2）、（3）[示例]将“不少”放在“由于种种原因”前面。【解析】【小问1详解】本题考查句子主干。主语“文字”，“在人类文明的演化中”为状语；“发挥”为谓语，“重要”为定语修饰宾语“作用”，因此主干为：文字发挥作用。【小问2详解】本题考查标点符号。“口耳相传的知识”与“眼见为实的技能”为并列短语，中间用顿号。【小问3详解】本题考查病句辨析。该句语序不当，将“不少”放在“由于种种原因”前面。二、综合性学习（7分）6.请你参加以“岁月如歌”为主题的综合性学习活动，完成下面的题目。（1）【活动一：书写标语】为了营造活动氛围，班级准备在讲台两边张贴标语。请选择你喜欢的一句，将它正确、规范、工整地书写在下面的田字格中。韶光悄然如流水未来宽阔似海洋（2）【活动二：制作班史】为了给初中的生活留下美好的记忆，策划组决定制定一本班史，为三年的青春时光留下一份永久的记忆。请你为制定班史计划拟定一份方案，写出主要步骤。（3）【活动三：回忆采访】班级故事需要按时间顺序，如实记录三年来班级发生的重大事件。信息组的小宁同学对小安同学进行了以下采访，请根据文段内容，拟写采访的问题。小宁：①___________________________________小安：班级活动中让我印象最深刻的是合唱比赛，我们班认真筹备，团结合作，获得了第一名的好成绩。小宁：②_____________________________小安：重大事件应该指这次事件让班级得到了成长，或是增加了凝聚力，感受到了温暖，亦或让班级的同学正视问题，迎难而上。（4）【活动四：临别赠言】同学们写了首小诗表达对老师感谢祝福，请你补写后两句。人们常说我却希望老师是蜡烛______燃烧自己，照亮别人______【答案】6.韶光悄然如流水未来宽阔似海洋7.[示例]成立编委会，做出分工——搜集资料，创作文稿——编辑加工，装帧制作。8.①.初中三年让你印象最深的班级活动是什么？②.你认为班级重大事件的标准是什么？9.①.[示例]老师是彩虹亮丽自己，②.绚烂天空【解析】【小问1详解】本题考查汉字临摹。选择自己喜欢的句子抄写即可。注意“韶”“阔”等字的规范书写。【小问2详解】本题考查活动设计。围绕活动主题“为了给初中的生活留下美好的记忆，策划组决定制定一本班史，为三年的青春时光留下一份永久的记忆”展开，合理即可。示例：教师风采展，记录恩师的谆谆教导；班级成员寄语，见证同学间的美好祝福。【小问3详解】本题考查采访词设计。解答时，可根据回答内容，进行分析。第一空，结合“班级活动中让我印象最深刻的是合唱比赛，我们班认真筹备，团结合作，获得了第一名的好成绩”的内容可知，提问应围绕“班级活动中让人印象最深刻的一件事是什么？”时间范围应是“初中三年中”。第二空，结合“重大事件应该指这次事件让班级得到了成长，或是增加了凝聚力，感受到了温暖，亦或让班级的同学正视问题，迎难而上”的内容可知，体提问应围绕“你认为什么才能叫做班级的重大事件呢？”或者“班级重大事件的标准是什么？”【小问4详解】本题考查续写仿写。开放试题，合理即可。示例：老师是鲜花，芳香自己，点缀春天。三、阅读（46分）（一）（9分）阅读下面的材料，完成下面小题。【材料一】小说中的孔乙己是酒馆里唯一一个站着喝酒还穿长衫的人。站着喝酒，说明没钱，没地位；穿长衫，代表维护着自己体面的身份，甚至去偷，也不愿意去做他以为的低贱的赚钱的事。如今一些初入社会的年轻人，用“孔乙己文学”来映衬自己当下的处境。（摘自新浪微博评论）【材料二】①“孔乙己文学”背后的焦虑，是生活状态一种正常的情绪反应。但自我调侃只是自娱自乐，情绪宣泄，不是洪水猛兽，不必过于大惊小怪，上纲上线，更不要一味地站在高处批判。②而“孔乙己的长衫”就是现代青年的学历吗？也未必。③学历的价值，只有在创造性的实践活动中，充分发掘自身潜力的情况下才能得以体现。孔乙己之所以陷入生活的困境，不是因为读过书，而是放不下读书人的架子，不愿意靠劳动改变自身的处境。长衫是衣服，更是心头枷锁。④读书获取学历，可以丰富我们的灵魂，提升我们的能力，扩充我们的格局，让我们以书本知识为起点，看到更广阔的世界，而不是把人分为三六九等，给自己设置条条框框，让学历成为束缚手脚的“长衫”。如______⑤而且全社会不会对年轻人的困境袖手旁观。今年的全国两会上，代表委员们为破解年轻人的难题纷纷建言献策。建立公平的就业环境，是解决就业问题的重要一步。全国人大代表刘希娅提出建议，各级政府部门、企事业单位在用人时不唯学历，不拔高学历，不得设置对同等职业教育学历的歧视性门槛。保障包括年轻人在内的劳动者的休息权也刻不容缓。全国政协委员蒋胜男在提案中表示，“996”成为常态不仅对劳动者的身体健康和家庭生活造成了极大的影响，且严重违背了劳动法规的规定。类似的议案还有很多，推动着问题一步步解决。（摘自“央视网”《正视“孔乙己文学”背后的焦虑》，有删减）【材料三】①近日，一段“211毕业生从500强裸辞干保洁”的视频在网上走红。据极目新闻报道，当事人小代24岁，毕业于中国地质大学（武汉），曾在一家世界500强公司工作，“24小时工作的状态”很让人焦虑。小代辞职后选择在一个家政公司做保洁。不少网友为小代的选择点赞，有人羡慕她的勇气，也有人称这就是脱下“孔乙己的长衫”。②在这份新工作中，小代不仅享受着自己现下的生活，还努力钻研技能。既能够尊重自己的内心，又没有停下奋斗的脚步，这种自己与自己的和解，是多少人的期待。③然而，一位业主还是觉得小代的这份工作与她的学历不相匹配。在一些传统的观念中，似乎保洁等是门槛较低的工作，不该让211毕业的大学生来做。而追求考研考公，在大厂工作，才是对父母的回报、对自己努力的肯定。④“靠自己的努力去工作有什么丢人的”，就像小代所说，工作的价值在于自我的实现，而不在于公司有多大的标签。一方面，每个人对工作的期许有所不同，年轻人应该有自主选择权，别人无权评判。另一方面，学历并不与工作挂钩，当有这么多的知识储备，有自己的思考之后，应该从三六九等的社会固有偏见中跳出来。此外，小代的选择还显示出一种职业的专业化走向，就像从保洁到“家庭卫生管理师”的变化，反而需要更多的专业知识和能力。⑤近年来，越来越多年轻人开始遵从自己的内心，重置价值衡量体系，大方而自信地走自己的路。面对年轻人的新选择，社会不妨正视年轻人的改变和努力，客观看待新选择的价值，相较于站在太空发出的灵魂质问，不妨多一点基于尊重的实际支持。（摘自《北京晚报》，有删减）7.阅读上述材料，下列说法不符合文意的一项是（）A.面对年轻人的就业困境，建立公平的就业环境和保障包括年轻人在内的劳动者的休息权是两个亟需解决的问题。B.小代对职业的选择说明了看似无门槛的工作也可能有越来越强的专业化程度，看似低端的产业也可能有潜在的无限价值。C.孔乙己之所以陷入生活的困境，是因为放不下读书人的架子，因此读书才是罪魁祸首。D.“孔乙己文学”是一种正常的情绪反应，我们要理解它存在的合理性，客观地审视它。8.根据材料三，为材料二横线处补充一个论据。9.今年刚从名校毕业的小文没有考上公务员，回家后与妈妈产生了争执，请认真阅读下面他和妈妈的对话，结合材料说说你认同谁的观点？为什么？小文：妈，我仔细想过了，做公务员不是我想要的生活。我想开一家宠物店，已经报名学习饲养宠物课程了。这次我要追寻自己想要的人生！妈妈：什么？放弃公务员，你甘心吗？苦读多年、名校毕业却跑去开宠物店，意义在哪里？听妈妈的话，还是考公务员实在些。【答案】7.C8.[示例]211大学毕业的小代从500强裸辞做保洁，不仅坦然接纳并享受着自己现下的生活，还努力钻研技能。她打破了这份工作与她的学历不相匹配的传统观念，明白工作的价值在于自我的实现，学历助她扩充了格局，而她却没有被所谓的“长衫”捆住手脚。9.[示例一]我认同小文的观点。公务员工作稳定、体面，是很多人梦寐以求的。但每个人对工作的期许有所不同，小文不喜欢公务员的工作，想开宠物店，还报了课程学习，说明他真的下了决心。而且工作的价值在于自我的实现，不应该与学历的高低挂钩。现在宠物行业专业化水平越来越高，从业者需要更多的专业知识和能力。经营宠物店已经不再是想象中的那般简单、没有意义。因此，小文妈妈应该充分尊重和支持小文的选择。[示例二]我认同小文妈妈的观点。公务员工作稳定、体面，是很多人梦寐以求的，妈妈让小文考公务员是为他着想。而且公务员的工作是为政府机关服务的，对从业者的综合能力和学历要求较高。经营宠物店没有这样的硬性标准，这就意味着小文的学历发挥不了应有的价值作用，浪费了父母和自己为这份学历多年来的付出和努力。况且刚毕业的小文没有任何从业经验，两个选择之中，还是考公务员更为稳妥些。【解析】【7题详解】本题考查内容理解辨析。C.有误，结合【材料二】第③段“孔乙己之所以陷入生活的困境，不是因为读过书，而是放不下读书人的架子，不愿意靠劳动改变自身的处境。长衫是衣服，更是心头枷锁”可知，选项“因此读书才是罪魁祸首”表述有误；故选C。【8题详解】本题考查论据补充。结合【材料二】第④段“读书获取学历，可以丰富我们的灵魂，提升我们的能力，扩充我们的格局，让我们以书本知识为起点，看到更广阔的世界，而不是把人分为三六九等，给自己设置条条框框，让学历成为束缚手脚的‘长衫’”可知，本段意在论述读书获得学历后对我们的帮助和影响，我们不能让学历束缚个人的发展这一观点。可据此联系【材料三】事例作为论据进行补充。结合【材料三】①段“当事人小代24岁，毕业于中国地质大学（武汉），曾在一家世界500 强公司工作……小代辞职后选择在一个家政公司做保洁”、②段“在这份新工作中，小代不仅享受着自己现下的生活，还努力钻研技能。既能够尊重自己的内心，又没有停下奋斗的脚步”、④段“一方面，每个人对工作的期许有所不同，年轻人应该有自主选择权，别人无权评判。另一方面，学历并不与工作挂钩，当有这么多的知识储备，有自己的思考之后，应该从三六九等的社会固有偏见中跳出来”等内容可提炼为：毕业于211大学的小代从500强裸辞转行从事保洁工作，她不仅坦然接纳并享受着自己现在的生活，还努力钻研技能。小代敢于打破工作与她的学历不相匹配的传统观念，深刻意识到工作的价值在于自我的实现，学历帮助她扩充了格局，她没有被所谓的“长衫”捆住手脚。【9题详解】本题考查意见建议。选择赞同的观点，结合文章内容阐述理由，合理即可。示例：我赞同小文的观点。公务员工作固然稳定、体面，也深受许多人的青睐。但每个人的人生追求和事业期许是不同的，小文不喜欢公务员的这一工作，想开一家宠物店，并且已经报名学习饲养宠物课程，说明她是发自内心地喜欢这份职业，职业没有高低贵贱之分，职业也未必非要和学历挂钩，关键在于能否实现自己的价值。再说，当前宠物行业门槛越来越高，对专业知识要求也越来越严格，并非是一般人能胜任的。因此，小文妈妈应该充分尊重和支持小文的选择。（二）（21分）阅读下面的文字，完成下面小题。白发巩高峰①对于干到什么时候回老家这个问题，老君早就有了答案，干到头发白了就回去。②头发白是什么时候？老君的答案显然是个概指。虽然在城市里老君只是个拉平板车收破烂的，但还上家里的那些债自然不用熬到白头发。恰恰相反，老君很快就完成了目标。有多快呢？老君总是神秘地一笑，反正比老君想象得快。于是很快老君就把计划推远了一点，把家里的三间土墙瓦顶的房子翻盖成红砖到顶，这个计划同样没让老君费太多时间。③老君头一次认真考虑起老家和城市的区别。老家，就是过去；城市，就是未来。老家过今天就是明天，一天一天闭着眼往前过。城市不是这样的，城市里你只要订一个计划，日赶夜赶，总能到达目的地，甚至，很多时候是提前到达，超额完成。④城市有什么不好的呢？出门就有路，上路就有车，有车去哪都快，转瞬即达。老君觉得，一切都超出了他的计划，这种惬意老君本是等自己白了头发才准备享受的，现在老君左一次右一次摸自己的头发，茫然回不过味儿来。⑤既然这样，老君就可以拾掇起自己的爱好了。⑥老君最爱记路。打小就这样，老君对去过的地方过目不忘。开始老君只记自己去过的地方，南到广州北到新疆，最后绕了几个圈定在北京，所到之地，老君了然于胸。火车所经过的站那是最基础的了，老君还能把每一站的顺序和停几分钟记得一清二楚。他比那些一块钱一本的列车时刻表强多了，那些纸上的东西，更新多慢。⑦现在，记列车时刻和站点已经引不起老君的兴趣了，老君开始记城市的各条街道，各立交桥的出口，各路公交车的线站。⑧于是，吆喝着收破烂和一手交钱一手交货反倒成了老君的副业，老君显然对给人指路更感兴趣。当然，对于老君的实力知道的人并不多，更多的时候老君需要毛遂自荐主动请缨，才能过一把指点城市交通要道的瘾，但是大部分时间老君会被白眼和提防阻挡在热心的前面。老君也不悻悻而去，他有的是耐心，收破烂不也是信马由缰安步当车嘛，他摆事实不讲道理，直到迷途的人终于柳暗花明，方才对手下一辆平板车手头一个正确方向的老君刮目相看。一点也不夸张，对于北京的大街小巷这区那区这环那环，老君可比很多出租车司机强多了，至于交警更不在话下，因为交警往往都是负责片儿的。⑨媳妇儿对老君的数落越来越多，也是，儿子念高中了，没人盯着他补课没人督促他学习更没人跟着他陪读，要是他考不上正经的大学，难道让他跟老君一样收破烂？尽管老君对收破烂这一行当的将来未置可否，似乎对儿子高中毕业收破烂并不持反对的态度，但是能考上大学，正正经经地留在城市的中心当然更好，而不是老君这样早晨从五环进城傍晚从三环出城，他那架平板车可进不了三环。⑩媳妇儿来身边了，儿子在县城，家里的新房空着，但老君仍然愿意在记忆里给老家的消息留个位置，撤区并乡改为镇了，村村通公路了，农村搞旅游了，很多村子顺便把名字改了，老君都一一记着呢。⑪好在儿子还算争气，总算考上个大学，虽然连省重点的边儿都摸不着，不过是个三本，但总算和收破烂背道而驰啦。⑫老君一高兴，媳妇儿的唠叨反倒更多，三本可不是字面意思的第三等本科，实质名称应该是自费生，也就是老家那里说的高价生。念一个高价三本，老君的吊儿郎当自然显得不合时宜。⑬老君早已取消了义务交通指挥员的角色，重新给自己订了崭新的计划，最起码，得把儿子的大学供完吧，儿子能自己养活自己了，到时无论头发白不白，都不干啦，回老家，住新屋、享清福去。⑭过年了，老君老两口准备回家。媳妇儿先给老君剃头，然后洗个大澡。⑮媳妇儿边挥剪刀边叨咕，要提前去车站看看，哪几趟车到老家那儿能停。老君撇嘴笑了笑，自己就是活地图加活时刻表，去火车站干啥呢？⑯媳妇儿推了一把老君，说，现在的车很多到新河就不停了，不看行吗。话没说完，媳妇儿忽然大惊小怪地嚷了起来，原来老君有白头发了。媳妇儿忽然想起什么似的，问老君，真的有白头发了，是不是要回老家了？⑰老君对白头发只字不提，只疑惑地问，新河？这是啥地方，我们顺河下的呀。媳妇儿鄙夷地瞥了老君一眼，顺河去年就改叫新河了呀，亏你还是个活地图！（选自《小小说选刊》，有删节）10.梳理文章第①～④段，补全下面思维导图中①②两处空缺。11.联系小说内容，简述你对文章第③段画线句子的理解。12.小说中老君的指路态度与路人的反应形成对照。结合小说内容，分析老君的处境。13.文章题目是“白发”，但用了大量的文字去写老君的爱好，这样的安排有什么妙处？14.老君自称是“活地图”，却不知道老家已改名。根据这一矛盾的结尾，结合全文，探究小说的主题。【答案】10.①把计划推远一点，翻盖房子②一切超出计划，茫然回不过味儿来11.“老家，就是过去”，对老君来说，老家是一成不变的；“城市，就是未来”，老君在城市靠自己的劳动能提前完成计划，让结果超出预想。在老君眼里，老家没有生机，城市则代表着美好的未来，这句话暗含老君对城市的喜爱之情。12.老君以记路、指路为爱好，百般热情地为路人指点交通，表明他在追求他的精神生活；但因为职业、社会地位的卑微而受到白眼与提防，无法真正被认可。小说有意将老君热情的指路态度与路人的白眼和提防形成对照，凸显了老君不被城市接纳的窘境下，精神生活也遭遇困境。13.①丰富人物形象，通过老君爱记路和爱帮助别人指路，看出他为人热情。②前面讲述老君对地名记得一清二楚，后文写老君不知道顺河已改为新河，以此说明社会发展快。③说明老君对城市、乡村的熟悉和热爱，表现了进城务工人员逐步融入城市的同时，也忘不了对家乡的牵挂。14.[示例]自认为是“活地图”却不知道老家改名，这一矛盾的结局暗示着在城市拼搏却无法融入城市的老君，也难以回到已随社会发展而改变的老家。“活地图”饱含着老君对爱好、能力的自豪，而这一矛盾的结局反映出他自我认识的偏差，肩负的责任致使精神追求落空的可怜，蕴藏着老君与自我、与社会的双重矛盾。通过对矛盾的解读，我们认识到以老君为代表的打工者在城乡发展中的悲剧命运：努力融入城市，却不被接纳，又难以回到原有的故乡，也无法真正实现自己的精神追求。【解析】【分析】【10题详解】本题考查对文本内容的理解。第一空：根据②段中的“于是很快老君就把计划推远了一点，把家里的三间土墙瓦顶的房子翻盖成红砖到顶”可得：把计划推远一点，翻盖房子。第二空：根据末段中的“老君对白头发只字不提，只疑惑地问，新河？这是啥地方，我们顺河下的呀”可知，一切超出了老君的计划，他本来打算等挣够了儿子的学费就回家。现在自己已经长出了白头发，要回家了。家乡早就改名了，这让他茫然回不过味儿来。故可填：一切超出计划，茫然回不过味儿来。【11题详解】本题考查句子的理解。划线句子“老家，就是过去；城市，就是未来”写的是老家和城市的区别。结合第③段中的“老家过今天就是明天，一天一天闭着眼往前过”可知在老君眼中，老家的今天和明天是一样的，即老家是一成不变的，日子是一天天重复的，没有新意和活力。据此可知“老家，就是过去”的意思是老家是一成不变的，没有新意和活力。结合第③段中的“城市不是这样的，城市里你只要订一个计划，日赶夜赶，总能到达目的地，甚至，很多时候是提前到达，超额完成”可知在老君眼中，城市是只要订一个计划，日赶夜赶，总能到达目的地，甚至，很多时候是提前到达，超额完成。城市可以给人无限的期待和美好的未来，据此可知“城市，就是未来”的意思是老君在城市靠自己的劳动能提前完成计划，让结果超出预想。城市意味着可以带来美好的未来。由此可看出老君对城市的喜爱之情。【12题详解】本题考查对文本内容的理解。根据第⑥段中的“老君最爱记路。打小就这样，老君对去过的地方过目不忘段”和第⑧段中的“老君显然对给人指路更感兴趣”可知，老君以记路和指路为爱好。根据第⑧段中的“他有的是耐心，收破烂不也是信马由缰安步当车嘛，他摆事实不讲道理，直到迷途的人终于柳暗花明”可知，他百般热情地为路人指点交通，表明他在追求他的精神生活，渴望融入城市，得到城市人的尊重与认可。根据本段中的“但是大部分时间老君会被白眼和提防阻挡在热心的前面”可知，虽然他如此热情，却总会因为职业和社会地位的原因受到白眼与提防，无法真正的被人认可。老君的热情与众人的白眼与提防形成了对比，表现了老君主观意原与客观结果之间的矛盾，他的精神生活无法得到现实的支撑。【13题详解】本题考查内容理解和句段作用。结合⑧段中“于是，吆喝着收破烂和一手交钱一手交货反倒成了老君的副业，老君显然对给人指路更感兴趣。当然，对于老君的实力知道的人并不多，更多的时候老君需要毛遂自荐主动请缨，才能过一把指点城市交通要道的瘾，但是大部分时间老君会被白眼和提防阻挡在热心的前面”可知，通过老君爱记路和爱帮助别人指路，看出他为人热情，丰富了人物形象；结合⑥段中“老君最爱记路。打小就这样，老君对去过的地方过目不忘。开始老君只记自己去过的地方，南到广州北到新疆，最后绕了几个圈定在北京，所到之地，老君了然于胸。火车所经过的站那是最基础的了，老君还能把每一站的顺序和停几分钟记得一清二楚。他比那些一块钱一本的列车时刻表强多了，那些纸上的东西，更新多慢”，⑰段中“老君对白头发只字不提，只疑惑地问，新河？这是啥地方，我们顺河下的呀。媳妇儿鄙夷地瞥了老君一眼，顺河去年就改叫新河了呀，亏你还是个活地图！”可知，前面讲述老君对地名记得一清二楚，后文写老君不知道顺河已改为新河，以此说明社会发展快；结合①段中“对于干到什么时候回老家这个问题，老君早就有了答案，干到头发白了就回去”，④段中“城市有什么不好的呢？出门就有路，上路就有车，有车去哪都快，转瞬即达。老君觉得，一切都超出了他的计划，这种惬意老君本是等自己白了头发才准备享受的，现在老君左一次右一次摸自己的头发，茫然回不过味儿来”的内容可知，说明老君对城市、乡村的熟悉和热爱，表现了进城务工人员逐步融入城市的同时，也忘不了对家乡的牵挂。【14题详解】本题考查分析文本主旨。联系末段中的“媳妇儿鄙夷地瞥了老君一眼，顺河去年就改叫新河了呀，亏你还是个活地图”可知，老君一直自诩是活地图，却连家乡由顺河改为新河都不知道。再联系前文中提到老君热情给人指路，却总会遭遇白眼和提防可知，老君远离了家乡，也得不到城市的接受。这一矛盾的结局，暗示着如老君一样的打工人即使在城市打拼多年，依然无法得到城市的认可与接受。他们远离家乡多年，与家乡与有了很大的距离。“活地图”一词，是老君的自称，包含了他对自己能力的认可与自豪。但他却不知道家乡早已改名，这一矛盾的结局反映出他对自己认识的偏差。他对家庭，对子女有着不可推卸的责任，这让他的精神追求无法落到实处。这是他与自己的矛盾，也是他与社会的矛盾。作者通过老君的故事，揭示了城市里那些打工人的真实命运：他们为城市做出了巨大的贡献，却始终无法得到城市的认可与接受，也因为多年离家，再也无法回到曾经的故乡，他们的精神追求也无法真正实现。（三）（12分）阅读下面的文言文，完成下面小题。亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》。身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。时先主屯新野。徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？”先主曰：“君与俱来。”庶曰：“此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。因屏人曰：“汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。孤不度德量力，欲信大义于天下，而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。然志犹未已，君谓计将安出？”（选自陈寿《三国志·蜀志·诸葛亮传·隆中对》）15.解释下列句子中加点词含义。（1）好为《梁父吟》（）（2）谓为信然（）（3）君与俱来（）（4）然志犹未已（）16.下列句子中加点的“与”，与“颍川徐庶元直与亮友善”中“与”的意义和用法不同的一项是（）A.吾谁与归 B.太守与客来饮于此C.天与云与山与水 D.未复有能与其奇者17.请将下面的句子翻译成现代汉语。（1）每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。（2）由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。18.为什么徐庶的推荐能引发刘备三顾茅庐之举？细读文章，用自己的话作答。（答出两点即可）【答案】15.①.喜欢。②.确实。③.一起。④.停止。16.D17.（1）常常把自己和管仲、乐毅相比，当时人们都不认同这件事。（2）因此先帝就去隆中拜访诸葛亮，总共去了三次，才见到诸葛亮。18.①刘备处境危急，急需贤人相助；②诸葛亮是“卧龙”（可与管仲、乐毅比肩的贤人）；③刘备器重、信任徐庶。【解析】【15题详解】本题考查文言词语理解。（1）句意：喜爱吟唱《梁父吟》。好：喜欢。（2）句意：说确实是这样。信：确实。（3）句意：您和他一起来吧。俱：一起。（4）句意：但是我的志向到现在还没有罢休。已：停止。【16题详解】本题考查一词多义。“颍川徐庶元直与亮友善”意为：颍川的徐庶和诸葛亮关系甚好。与：连词，和。A.连词，和；B.连词，和；C.连词，和；D.动词，参与，这里指欣赏；故选D。【17题详解】本题考查文言语句翻译。注意重点字词：（1）每：经常；时：当时；莫：不；许：认同（2）由是：因此；遂：于是、就；诣：拜访；凡：总共；乃：才。【18题详解】本题考查内容理解概括。结合“时先主屯新野”“汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。孤不度德量力，欲信大义于天下，而智术浅短，遂用猖蹶”等内容可知，刘备处境危急，急需贤人相助；结合“每自比于管仲、乐毅”“诸葛孔明者，卧龙也”等内容可知，诸葛亮是“卧龙”，可与管仲、乐毅比肩的贤人；结合“徐庶见先主，先主器之”可知，刘备器重、信任徐庶。【点睛】参考译文：诸葛亮亲自在田地中耕种，喜爱吟唱《梁父吟》，他身高八尺，常常把自己和管仲、乐毅相比，当时人们都不承认这件事。只有博陵的崔州平，颍川的徐庶与诸葛亮关系甚好，说确实是这样。适逢先帝刘备驻扎在新野。徐庶拜见刘备，刘备很器重他，徐庶对刘备说：“诸葛孔明这个人，是人间卧伏着的龙啊，将军可愿意见他？”刘备说：“您和他一起来吧。”徐庶说：“这个人只能你去他那里拜访，不可以委屈他，召他上门来，将军你应该屈尊亲自去拜访他”。因此先帝就去隆中拜访诸葛亮，总共去了三次，才见到诸葛亮。于是刘备叫旁边的人退下，说：“汉室的统治崩溃，奸邪的臣子盗用政令，皇上蒙受风尘遭难出奔。我不能衡量自己的德行能否服人，估计自己的力量能否胜任，想要为天下人伸张大义，然而我才智与谋略短浅，就因此失败，弄到今天这个局面。但是我的志向到现在还没有罢休，您认为该采取怎样的办法呢？”（四）（4分）阅读下面的诗歌，完成下面小题。无题李商隐相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。19.诗歌颈联运用“对写法”，“______”一词拟想对方因思念自己而容颜憔悴，“______”一词想象对方孤身伴月的凄凉之境，情感更显婉曲蕴藉。20.园园同学不明白古人为什么要把“无形之思”比作有形之“丝”，请你结合“春蚕到死丝方尽”向他解释一下。【答案】19.①.云鬓改②.月光寒20.[示例]“春蚕到死丝方尽”中的“丝”与“思”谐音，比喻人眷恋感情之缠绵同春蚕吐丝一样绵绵不尽，从蚕吐丝到“死”方止推移到人的感情至死不渝。诗句的意思是说，自己对于对方的思念，如同春蚕吐丝，到死方休。【解析】【19题详解】本题考查理解诗意。“晓镜但愁云鬓改”意思是女子早晨妆扮照镜，只担忧丰盛如云的鬓发改变颜色，青春的容颜消失。“夜吟应觉月光寒”意思是对方晚上长吟不寐，必然感到冷月侵人。可见“云鬓改”一词拟想对方因思念自己而容颜憔悴，“月光寒”一词想象对方孤身伴月的凄凉之境，情感更显婉曲蕴藉。【20题详解】本题考查诗句赏析。春蚕到死丝方尽：春蚕直到死时，缠绵的丝儿才吐完。“春蚕到死丝方尽”中春蚕吐丝的“丝”与相思的“思”谐音，属于双关的手法；春蚕吐丝，丝尽而死。作者把人的眷恋感情之缠绵同春蚕吐丝绵绵不尽之间的联想，又从蚕吐丝到“死”方止而推移到人的感情之生死不渝，因此写出了“到死丝方尽”，使这一形象具有了多种比喻的意义。这样“相思有了具体的形体，其情感能够被更清晰地感受。四、作文（50分）21.阅读下面材料，按要求作文。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”“行路难，行路难，多歧路，今安在”“没有比人更高的山，没有比脚更长的路”“走自己的路，让别人去说吧”……这些我们都非常熟悉的关于探索“路”的名言警句，曾经给了我们多少勇气与感动。我们每天都要走路，有的平坦，有的坎坷，有的通畅，有的曲折……路，有看得见的地上之路，也有看不见的心路。要求：①以“路”为题目；②选择你最能驾驭的文体（诗歌除外），写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；不得抄袭；③文中不要出现真实的校名、人名；④不少于600字。【答案】范文：路前面是一条小路，树叶间参插着冰凉的露珠，虽然清晰可见，却给人某种神秘的空间感，虽然杂乱无章，却分明是一种暗示……我站在路口，慢慢展望树林深处的甜蜜。当我纵身于人世间时，我就注定要走那条路，那条有着坎坷有着艰辛有着汗水有着泪迹有着快乐有着忧愁的路。然而，我这样一路走过来，是靠着父爱依着母爱的。小