安徽省安庆市多校联考2023-2024学年七年级上学期期中生物试题（含答案解析）

2023-2024学年度第一学期期中综合素质调研七年级生物试题一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分，每小题只有1个选项符合题意。）1.下列哪种生物不是由细胞构成（）A.生石花 B.水母 C.细菌 D.病毒【答案】D【解析】【分析】病毒没有细胞结构，是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。【详解】细胞是构成生物体的结构和功能的基本单位。大多数的生物都属于多细胞生物，但并不是所有的生物都是由细胞构成的，如病毒，就没有细胞结构，是由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成。因此，D符合题意。故选D。2.生物与环境保持着十分密切的关系，并形成多种多样的生态系统。下列各项中，属于生态系统的是（）A.小龙山的全部树木B.长河的全部河水C.实验中学的全体师生D.整个花亭湖景区【答案】D【解析】【分析】在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统。它包括生物部分和非生物部分，只有生物不叫生态系统，只有环境也不叫生态系统。【详解】A．小龙山的全部树木只包括了生物部分的部分植物，没有其它生物，也没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统，A不符合题意。B．长河的全部河水只有非生物部分的水，没有生物部分和其他环境部分，不能构成一个完整的生态系统，B不符合题意。C．实验中学的全体师生只有部分生物，没有其他生物和非生物，不能构成一个完整的生态系统，C不符合题意。D．整个花亭湖景区既包括了景区所在的环境，又包括了此环境中所有的生物，是一个完整的生态系统，D符合题意。故选D。3.下列成语中，能说明生物影响环境的是（）A.风声鹤唳草木皆兵 B.螳螂捕蝉黄雀在后C.千里之堤溃于蚁穴 D.不入虎穴焉得虎子【答案】C【解析】【分析】生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存，生物也能影响环境如蚯蚓可以改良土壤，千里之堤、毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。【详解】A．草木皆兵，是生物对环境刺激的一种反应，故A不符合题意。B．螳螂捕蝉揭示的是动物之间的捕食关系，即吃与被吃的关系，在成语“螳螂捕蝉”中，形成的食物链应为树→蝉→螳螂，故B不符合题意。C．千里之堤、溃于蚁穴体现了生物对环境的影响。是蚂蚁在大堤内挖穴活动导致大堤的牢固性降低，洪水来临时容易溃堤，表明生物蚂蚁对环境大堤的影响，故C符合题意。D．不入虎穴、焉得虎子，意思是不进老虎窝，怎能捉到小老虎，比喻不亲历险境就不能获得成功，故D不符合题意。故选C。4.花亭湖湿地公园遍布芦苇、菖蒲等植物，有鸳鸯、野鸭等多种野生禽鸟在此栖息。下列说法不正确的是（）A.湿地生态系统的成分越复杂，其自动调节能力就越强B.芦苇、菖蒲等绿色植物是湿地生态系统中生产者C.鸳鸯、野鸭在湖中捕食，是湿地生态系统中的消费者D.湿地生态系统有着“地球之肺”的美誉【答案】D【解析】【分析】一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。生态系统具有一定的自动调节能力，生态系统中的生物种类越多，营养结构越复杂，自我调节能力就越大，但是这种能力是有限的。【详解】A．生态系统具有一定的自动调节能力，生态系统中的生物种类越多，营养结构越复杂，自我调节能力就越强，A正确。B．芦苇、菖蒲等绿色植物能够进行光合作用，制造有机物，是湿地生态系统中的生产者，B正确。C．鸳鸯、野鸭属于动物，直接或间接以植物为食，是湿地生态系统中的消费者，C正确。D．湿地生态系统有着“地球之肾”的美誉，D错误。故选D。5.“禾下乘凉梦，一稻一人生”，这是“共和国勋章”获得者袁隆平院士一生的真实写照，他把毕生精力投入到杂交水稻的研究，被誉为“杂交水稻之父”。下列对以杂交水稻为主的农田生态系统的描述，正确的是（）A.阳光、空气和水不属于农田生态系统的成分B.该生态系统中起主导作用的是杂交水稻C.农田中的杂交水稻和杂草是竞争关系D.农田生态系统中的生物种类是固定不变的【答案】C【解析】【分析】在一定的空间范围内生物与环境所形成的的统一整体叫做生态系统。生态系统包括生物部分和非生物部分，生物部分有生产者（一般为绿色植物）、消费者（一般为动物）和分解者（一般为细菌真菌），非生物部分有阳光、空气、水、土壤等。【详解】A．生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分有阳光、空气、水、土壤等，A错误。B．以杂交水稻为主农田生态系统，人起主导作用，B错误。C．杂交水稻和杂草争夺阳光、空气、水分等，二者构成竞争关系，C正确。D．生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定状态的一种现象，生态平衡是一个动态的平衡，生物的种类数量不是不变、而是相对稳定，D错误。故选C。6.制作人的口腔上皮细胞的临时装片时，用于漱口的液体和首先向载玻片中央滴的液体分别是（）A.凉开水、生理盐水 B.凉开水、清水C.生理盐水、清水 D.生理盐水、生理盐水【答案】A【解析】【分析】制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤：“擦”，用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；“滴”，在载玻片的中央滴一滴生理盐水；“刮”，用消毒牙签在自己濑净的口腔内侧壁上轻轻刮几下；“涂”，把牙签上附有碎屑的一端，放在载玻片的水滴中涂抹几下；“盖”，用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地盖在水滴上．注意避免盖玻片下出现气泡；“染”，在盖玻片的一侧滴加稀碘液，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部。【详解】制作人体口腔上皮细胞的临时装片时，用于漱口的液体是凉开水，目的是除去口中的食物残渣。在载玻片上滴加的液体是生理盐水，生理盐水，其渗透压与人体血浆的渗透压相等，人体细胞处在这样的液体环境中，细胞的形态、功能可以保持正常，如果处在清水中，人体细胞会吸水涨破。故选A。7.如图甲、乙分别代表洋葱鳞片叶内表皮细胞和人口腔上皮细胞，图中区域代表它们之间的共同点，则A区含有下列哪些细胞结构（）①细胞壁②细胞膜③细胞质④线粒体⑤液泡⑥细胞核⑦叶绿体A.②③④⑥ B.①⑤⑦ C.②③⑥ D.①⑤【答案】D【解析】【分析】植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，植物体绿色部分的细胞还有叶绿体。动物细胞基本结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。【详解】洋葱内表皮细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡。人体口腔上皮细胞的基本结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。所以，题图A区是洋葱鳞片叶内表皮细胞具有，而人体的口腔上皮细胞不具有的：①细胞壁、⑤液泡。故选D。8.下列与“千里之堤，溃于蚁穴”所描述的生物与环境关系相同的选项是（）A.草盛豆苗稀 B.大树底下好乘凉 C.骆驼刺根系发达 D.北极熊皮下脂肪很厚【答案】B【解析】【分析】生物能适应和影响环境，环境影响生物。千里之堤，溃于蚁穴，体现了生物对环境的影响。【详解】A．草盛豆苗稀是指的草与豆苗争夺阳光、水分等，属于竞争关系，A错误。B．大树底下好乘凉，说明植物的蒸腾作用增加了大气湿度，降低了周围环境温度，体现了生物影响环境，B正确。C．骆驼刺根系发达，这是与干旱少水的环境相适应，C错误。D．北极熊皮下脂肪很厚，有利于保持体温，减少热量的散失，是对寒冷环境的一种适应，D错误。故选B。9.下图为人体结构层次示意图。有关叙述错误的是（）A.①在结构层次上属于器官B.②是由许多形态相似，结构和功能相同的细胞联合在一起形成的C.③在结构层次上属于系统D.构成生物体的结构层次是②→④→①→③→⑤【答案】D【解析】【分析】由图可知：①表示器官，②表示组织，③表示系统，④表示细胞，⑤表示人体，人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体。据此解答。【详解】A．①是胃，是由不同的组织构成的，属于器官，A正确，B．②组织是由许多形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成，B正确。C．能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统，③是系统，C正确。D．人体的结构层次是④细胞→②组织→①器官→③系统→⑤人体，D错误，故选D10.制作洋葱表皮细胞临时装片时，正确的顺序是（）A.①②③④ B.③②①④ C.②①③④ D.②③④【答案】B【解析】【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤为：擦、滴、撕、展、盖、染。【详解】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤为:擦、滴、撕、展、盖、染。③“撕”，把洋葱鳞片叶向外折断，用用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜。②“展”，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开。①“盖”，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平。④“吸”，在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2到3次，使染液浸润到标本的全部。正确的顺序是③②①④，B正确，ACD错误。故选B。二、综合题（本大题共2小题均为填空，每空2分，共20分。）11.安徽省太湖县西北是山区，东南是丘陵，拥有丰富的动植物资源。图是某山林生态系统的食物网，请据图回答问题：（1）请写出图中最长的一条食物链______。（2）若此生态系统受到铅污染，一段时间后体内积存铅最多的生物是______。（3）要组成完整的生态系统，图中需要添加的成分是_______和非生物部分。（4）生态系统中的物质和能量是沿着_______和_____流动的。【答案】11.草→鼠→蛇→鹰12.鹰13.分解者14.①.食物链②.食物网【解析】【分析】（1）在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)。一片森林，一块农田，一片草原生态系统，一个湖泊，一条河流等都可以看成一个个生态系统。（2）有些有毒物质如重金属、化学农药等，化学性质稳定，在生物体内是难以被分解、无法被排出的，因此有毒物质会沿着食物链传递并逐级富集积累。（3）物质循环和能量流动是生态系统的主要功能，它们将生态系统的各种成分联系成了一个统一的整体。在生态系统中，能量是沿着食物链和食物网流动的，生态系统的能量最终来自太阳能。【小问1详解】图中的食物链有：①草→兔→鹰；②草→兔→狐；③草→鼠→狐；④草→鼠→鹰；⑤草→鼠→蛇→鹰，共5条。最长的食物链是：草→鼠→蛇→鹰。【小问2详解】有毒物质会沿着食物链流动并逐级积累，营养级越低有毒物质积累越少，营养级越高有毒物质积累越多。图中营养级最高的生物是鹰。所以，若此生态系统受到铅污染，一段时间后体内积存铅最多的生物是鹰。【小问3详解】生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)。图中仅包含生产者和消费者，要组成完整的生态系统，需要添加的成分是分解者和非生物部分。【小问4详解】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系。在一个生态系统中，往往有很多条食物链，它们彼此交错连接，形成食物网。因此，生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。12.《西游记》里的神话“拔一根毫毛，吹出猴万个”即将成为可能。2017年底，世界上首例体细胞克隆猴“中中”和“华华”先后在中国科学院诞生（克隆过程如图所示），开启了灵长类动物体细胞克隆的新时代。请据图答案回答问题：（1）图中a过程表示______，其结果是细胞______增加。（2）b过程表示胚胎在代孕母猴的子宫内，经过细胞______，形成四种基本组织，组织再进一步形成各种______，进一步构成系统，最终发育成幼体。血液在结构层次上讲是一种______。【答案】（1）①.细胞分裂②.数目（2）①.分化②.器官③.组织【解析】【分析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。（2）绿色开花植物的结构层次：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体。【小问1详解】图中a过程导致细胞数目的增多，表示细胞分裂过程。【小问2详解】b过程表示胚胎在不同代孕母猴的子宫内，经细胞分化形成多种多样的细胞，进一步形成各种组织、组织再进一步形成各种器官，器官再进一步形成各种系统，最终发育成幼体。血液的组成包括血浆和血细胞，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。血液具有保护、营养等功能，在结构层次上讲血液属于结缔组织。三、实验探究题（本大题共1小题，每空2分，共10分）13.某生物兴趣小组学习了非生物因素对生物的影响后，决定探究土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响。请帮其完成探究报告：（1）提出问题：____？作出假设：土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活。（2）制订计划：材料用具：20只鼠妇，干土，湿土，纸盒，纸板。实验方案：该小组设计了如下三个实验装置（图6，乙装置上的遮光物透气）。你认为________实验装置最合理。像这样，在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫做_______实验。方法步骤：鼠妇放入纸盒中：在纸盒两侧的中央各放入_______只鼠妇，静置2分钟（min）。每分钟统计一次潮湿处和干燥处的鼠妇数目，统计10次。实施计划：按照上述实验方案做实验，并认真观察，如实记录（3）得出结论：鼠妇喜欢生活在_______的环境中。【答案】13.土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活吗？14.①.乙②.对