重点中学八年级下学期第五单元自测语文试卷（含答案）

重点中学八年级下学期第五单元自测语文试卷（含答案）八年级语文下册第五单元自测卷

(时间:120分钟满分:120分)

姓名:_班级:_学号:_

题号一二三四五总分

得分

一、语言文字运用(10分)

阅读下面的文字,完成1~4题。

车还在半山腰就听见涛声隐隐如雷,河谷里雾气弥漫。我们大着胆子下到滩里,那河就像一锅正沸着的水。雾罩乱石,除了扑面而来的水汽,①的涛声,什么也看不见,什么也听不见,只有一个可怕的警觉:仿佛突然就要出现一个洪峰将我们吞没。黄河河心还有一条河,是突然凹下去的一条深沟,当地人叫“龙槽",槽头入水处深不可测,这便是“壶口”。河水从五百米宽的河道上排排涌来,其势如千军万马,互相挤着、撞着,推推搡搡,前呼后拥,撞向石壁,排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。当河水正这般畅畅快快地驰②(chěnɡ)着时,突然脚下出现一条四十多米宽的深沟,它们还来不及想一下,便一齐跌了进去,更涌,更挤,更急。人常以柔情比水,但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏。

1.文中加点字“遏"的读音正确的是()(1分)

A.hè_B.è_C.jiē_D.xiē

2.在文中横线②处填入汉字,正确的是()(1分)

A.聘B.俜C.骋D.甹

3.在文中横线①处填入词语,恰当的是()(2分)

A.震耳欲聋B.振聋发聩C.响彻云霄D.龙吟虎啸

4.文中画波浪线的句子有语病,下列修改正确的一项是()(2分)

A.车还在半山腰,就听见涛声隐隐如雷,看见河谷里雾气弥漫。

B.车还在半山腰,我们就听见涛声隐隐如雷、雾气弥漫。

C.车还在半山腰,就听见涛声隐隐如雷、雾气弥漫。

D.车还在半山腰,我们就听见涛声隐隐如雷,看见河谷里雾气弥漫。

5.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是()(2分)

①虽然早在《诗经》中就有对黄河的描写,但只有到了李白的笔下,才真正写出了黄河的气魄,写出了黄河的灵魂。

②难怪林庚先生要击节赞叹:“每一个读到这样诗句的人,就都会感受到他要冲破一切束缚的力量。”

③黄河是中原大地上最为雄浑壮美的奇观。

④最著名的如“黄河之水天上来,奔流到海不复回",这句子千百年来,传诵不衰。

⑤在这里,黄河势不可当,一泻千里,奔腾咆哮,气势恢宏。

A.②④①⑤③B.③⑤②①④C.③①⑤④②D.②⑤①④③

6.给空缺处选填语句,最恰当的一项是()(2分)

在贯彻“五育并举”的工作中,学校成立了课外兴趣小组,利用课余时间培养学生的特长。小薇从小就喜欢画画,想报名美术小组,可是妈妈却说:“那多耽误学习啊!还是别报名了,有时间努力学习吧。"小薇对妈妈说:“_”

A.妈妈,老师教育我们要做德智体美劳全面发展的好学生,你什么也不懂,我的事不用你管!

B.我不管,我们同学都报名兴趣小组了,我也要报名!

C.妈妈,我就喜欢画画,你凭什么不让我报名

D.妈妈,参加兴趣小组不会耽误我学习的,还能让我全面发展,您就让我报名吧,好吗

二、古代诗文阅读(20分)

(一)阅读下面这首诗歌,完成7~8题。(每小题2分,共4分)

渡河到清河作

王维

泛舟大河里,积水穷天涯。天波忽开拆,郡邑千万家。

行复见城市,宛然有桑麻。回瞻旧乡国,渺漫连云霞。

7.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是()(2分)

A.诗中描绘的是黄河下游的景致,开篇即写出了黄河的浩荡之气。

B.诗中多从细微处着墨,写出深沉、壮观、气势磅礴的景象。

C.“天波忽开拆"中的“天波”是指天空的云气,形容极为高远。

D.全诗语言凝练自然,于清新淡雅中独具匠心,营造出一份诗中有画的意境,使人产生如临其境的感受。

8.尾联表达了诗人怎样的感情请简要赏析。(2分)

(二)阅读下面文言文,完成9~11题。(10分)

游神女峰

二十三日,过巫山凝真观①,谒②妙用真人祠。真人即世所谓巫山神女也。祠正对巫山,峰峦上入霄汉③,山脚直插江中,议者谓太、华、衡、庐④,皆无此奇。然十二峰者不可悉见,所见八九峰,惟神女峰最为纤丽奇峭⑤,宜为仙真所托⑥。祝史⑦云:“每八月十五夜月明时,有丝竹之音,往来峰顶,山猿皆鸣,达旦方渐止。"庙后,山半有石坛,平旷。传云:“夏禹见神女,授符书⑧于此。”坛上观十二峰,宛如屏障。是日,天宇晴霁,四顾无纤翳⑨,惟神女峰上有白云数片,如鸾鹤翔舞徘徊,久之不散,亦可异也。

(选自陆游《入蜀记》)

【注】①凝真观:神女祠,在巫山飞凤峰下。②谒:进见(地位或辈分高的人)、参拜,这里是指进见、参拜神灵。③霄汉:霄,云霄。汉,天河。④太、华、衡、庐:即东岳泰山,西岳华山,南岳衡山,江西庐山。⑤奇峭:陡起而变化多姿。⑥托:化身。⑦祝史:祠中主持祭祀的人。⑧符书:符箓,道教中的一种法术,亦称“符字"“墨箓”“丹书"。⑨纤翳:一丝一毫的云彩。翳,遮盖,这里指云。

9.解释文中加点词的含义。(3分)

(1)奇(_)_(2)鸣(_)(3)顾(_)

10.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)

(1)所见八九峰,惟神女峰最为纤丽奇峭,宜为仙真所托。

(2)如鸾鹤翔舞徘徊,久之不散,亦可异也。

11.选文中的巫山及其神女峰具有什么样的特点抒发了作者怎样的情感(3分)

(三)默写(6分)

12.补写出下列句子中的空缺部分。(每空1分)

(1)李白《送友人》中运用比喻,写友人离家远游、行踪难定的诗句是“_____,_____”。

(2)苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》中的“_____,_____"表现了词人被贬黄州时期的孤寂处境和高洁自持、不愿随波逐流的心境。

(3)《卜算子·咏梅》中词人借写梅花凋落的情景来表达自己至死不渝的爱国之心的句子是“_____,_____”。

三、现代文阅读(30分)

(一)阅读下面的文字,完成13~17题。(16分)

山与水的幸福结合

——庐山三叠泉印象

赵清秀

①山有缘,遇见了这水,水有缘,遇见了这山,这山与水的幸福结合,生出了至刚至柔的庐山骄子——三叠泉。

②天乍阴乍晴,雨时下时停,雾忽合忽开。我艰难地走在几乎是垂直朝下、削若悬梯的三叠泉石阶山路上。一边是绝壁,一边是万丈深渊,累累石阶堆砌着,不时变换方向,踏完一叠,转一个弯,又有一叠,形成重叠的“之"字形。开始走,并不觉得累,可不一会儿工夫,就气喘吁吁,大汗淋漓,腿有些发软,有些颤抖,每下一级台阶,心脏就咚咚地剧烈敲击,可螺旋向下的山路,却像深不可测的无底洞。

③有人在这上不着天、下不着地的中途,叹息了,懊悔了,走回头路了;有人实在不胜脚力,但又不愿留下“不到三叠泉,不算庐山客”的遗憾,不得不求援于轿夫。我这个来自黄河入海口的男子汉,当然“不到黄河不死心",以极度的虔诚,怀着极大的期冀,竭尽全力,继续走在山路上。

④走着走着,隐隐约约地听到连绵不断的泉水冲刷激荡的喧响,这响声虽在远处,在涧底,但它却告诉我,已经进入三叠泉的声波辐射圈内。声都听见了,路还会远吗三叠泉充满活力的呼唤,使我加快了行进的脚步。泉水喧腾声越来越大,如天雷震怒,惊天动地。有人喊:“到了!到了!”小径转进一道山谷,视觉由阴晦变为明亮,惊世骇俗的大瀑布,雄奇壮美的三叠泉,赫然闯入我的眼帘。

⑤只见从高耸入云的五老峰背,一幅巨大的如帘似练的水幕冲出绿色的丛林,飞流而下,气势之雄,恰似长江、黄河倒挂。但是,猛地一下,它撞到了半山的巨岩,破口悬飞,如云喷薄,似雪飘铺,像鹭翻飞,整个看去又像一只巨大的白孔雀,抖动圣洁的翅翎。此时的三叠泉怒吼着,更加狂暴地冲下去。没想到半道上又撞到第二道石嶂,它再也压抑不住,狂呼乱跳一阵,组成一支浩浩荡荡的“敢死队",拼命再度冲下,决意要与山崖做一次最后的冲杀。

⑥此刻的三叠泉,又像一支巨大的排箫,千窍万孔齐喷涌,挟带着雷霆,冲进深不可测的峡谷龙潭,发出填满峡谷、填满苍穹的巨响,震得地颤谷摇,飞迸出千万支银色水箭,每支水箭又被空谷惊风撕扯成亿万点水滴,如百幅冰绡,摇曳空中,又如万斛明珠,从天倾泻。继而,散而复聚,义无反顾地落入龙潭,在绿如碧玉的深潭里,激起雪浪千层,四处抛洒,卷起漩涡无数,上下翻腾。气犹未息,又像银蛇,冲出龙潭,顺着山涧沟壑浩荡而去,奔腾之声,不绝于耳。正像古代文人墨客们所描绘的:“泉从天落,长与山齐。”“上级如飘云拖练,中级如碎玉摧冰,下级如玉龙走潭,散珠喷雪,真天下绝景!"“飘者如絮,断者如雾,缀者如旒,挂者如帘,散入崖足,森然四垂,涌如沸汤,奔如跳鹭,其声则蕴隆之候,风掀电驰,霆震四击,轰轰不绝,又如昆阳巨鹿之战,万人鸣鼓,瓦缶相应,真天下第一伟观也。”

⑦我站在三叠泉前,欣赏银河飞泻般的雄姿,享受轰雷卷雪似的快感,顿时感受到,这被誉为“来往水精灵"的雄泉大瀑,多么像中华民族的热血;那惊天地的巨大吼声,多么像“十万军声半夜潮”、百团大战中的厮杀和呐喊;那泣鬼神的磅礴气势,多么像中华民族遇到强敌入侵,整个民族不畏强暴的悲壮投入,视死如归地奔向战场杀敌,是何等的雄伟壮观!透过这叠叠水晶剔透的历史银幕,我仿佛看到了、听到了水精灵的化身——从古到今中国一批批、一代代前赴后继、建功立业的民族精英、民族脊梁,可昭日月的耿耿之心、掷地有声的忠贞之言。

(有删改)

13.文章第①段只有一句话,结合文章内容,说说其作用。(2分)

14.文章副标题为“庐山三叠泉印象",阅读全文,说说作者是从哪些方面来叙述自己的三叠泉印象的。(3分)

15.作者从多个角度描写三叠泉瀑布,请按照下面的提示,从文中抄录相关句子写在横线上。(不能用第16题的句子)(3分)

形美:

声美:

色美:

16.文章语言生动形象、内涵丰富,极具表现力。按要求分析下列句子的表达效果。(4分)

(1)猛地一下,它撞到了半山的巨岩,破口悬飞,如云喷薄,似雪飘铺,像鹭翻飞,整个看去又像一只巨大的白孔雀,抖动圣洁的翅翎。(从修辞的角度)

(2)继而,散而复聚,义无反顾地落入龙潭,在绿如碧玉的深潭里,激起雪浪千层,四处抛洒,卷起漩涡无数,上下翻腾。(从词语锤炼的角度)

17.阅读第⑦段,说说本文主要运用了什么表现手法来表现主题。请结合文章内容简要分析。(4分)

(二)阅读下面的文字,完成18~19题。(7分)

红陶兽形壶:我不只是颜值高

①我是一个红陶质的小壶,出生于公元前4300年至公元前2500年的大汶口文化时期,老家可不是在高老庄,而是在山东泰安附近。当时的手工匠人们做了一系列猪形状的红陶器皿,而我是其中颜值最高、造型最萌的一个。后来,由于我的主人太爱我了,所以他去世后也让我一直陪他睡在地下,这一觉就睡了6000年。1959年有人发现了我,把我从泥土里挖了出来,在山东博物馆给我安了一个家,还给我做了“保养”,让我的皮肤像几千年前一样有光泽。

②我说我是山东博物馆所有红陶兽形器皿里长得最萌最好看的,可不是吹牛皮、说大话。我身高21.6厘米,体长22.4厘米,如果你们看过我没有美颜过的照片,就可以知道我的身体很健康、身材很肥壮,而且我通体红色,陶衣鲜亮油润,说我是陶器里面的精品,可一点都不过分。

③我有如此光滑美丽的皮肤,并不只是保养的结果,更多的是“天生丽质":作为一个红陶质的小壶,我的材质可不是油腻的脂肪,而是黏土。聪明的手工匠人为了防止我的身体开裂,就在黏土中掺入了一些沙粒和蚌末,做成夹砂陶。匠人们把我的造型“凹”出来之后,我就被放到窑中烧制。为了成为一只质量上乘的小猪,我耐住了900~1000℃的高温!最让我惊喜的是,我那原本黯淡的皮肤变成了鲜亮的红色!后来我才知道,当黏土中的铁元素在高温下被氧化,就会呈现出红色。为了改善我因沙粒和蚌末引起的皮肤粗糙问题,匠人们又对我的周身进行磨光处理,使我的肌肤柔亮、细腻、有光泽。

④作为盛水放酒的器皿,匠人的精巧设计使我非常具有实用性:我的尾部有一个圆柱形的口供人注水,张开的嘴巴可以使水流出,而且我仰头张嘴的设计,可确保我在平放的时候不漏水;我的背部有把手,便于人们提放;我腹部突出、腿部粗壮的设计,巧妙地扩大了盛水的容积;最让我得意的是,我能依靠四足稳稳站立,可以用火加热肚子里的液体。

⑤除了实用性高,我憨态可掬的造型也深得人们喜爱。胖胖的体格、拱起的鼻子、上翘的尾巴,是不是让你忍俊不禁呢我这呆萌的造型足以证明:大汶口文化时期的人们已经掌握了动物各部位的比例结构,以及体形外表凸凹高低的特点。如此制作出来的器物,人们不管从正面、侧面或其他任何角度看,都很逼真。当时人们的陶塑水平可见一斑。

⑥但是光凭这些技术是很难让我如此“萌萌哒"的,这是人类和我们朝夕相处的结果。

⑦人们有了房子(宀),有了猪(豕),就有了“家”。早在大汶口文化时期,人们就与我们结下了深厚的友谊。那时候的人与我们情深意切,死了也要把猪或猪形器皿带走做伴。考古学家发现,大汶口墓地流行猪头随葬,其中一座大型墓的墓主人竟随葬了14个猪头!

⑧有人说,将猪作为随葬品是供逝者食用的;又有人说,猪是财富的象征,可以体现出墓主人的高贵身份,猪的数量越多,说明墓主人越有钱;也有人说,墓葬中随葬猪头是为了保护逝者的灵魂,具有辟邪的作用……这些说法都有道理,无论哪种都可以说明,当时的人们认为猪具有吉祥富足的意义。因此,人类将我们的形象塑成器物以供使用和观赏,也就不足为奇了。

(有删改)

18.下列对本文内容的理解和分析,不正确的一项是()(3分)

A.第⑤段中加点词语“呆萌"在本文中是“憨态可掬、惹人喜爱”的意思。

B.文中画线句子运用举例子和列数字的说明方法,具体地说明了猪和猪形器皿形状和数量多的特点。

C.作者以第一人称“我"的口吻来介绍红陶兽形壶,不仅使说明对象变得形象可感,而且流露出作者对红陶兽形壶的喜爱之情。

D.本文语言生动形象、活泼有趣,多用拟人的修辞手法。

19.本文主要介绍了红陶兽形壶的哪些特点(4分)

(三)阅读下面的文字,完成20~21题。(7分)

材料一:

互联网已经成为当代青少年不可或缺的生活方式、成长空间、“第六感官”。中国青年日益成为网络空间主要的信息生产者、服务消费者、技术推动者,深刻影响了互联网发展潮流。面对纷繁复杂的网络信息,中国青年在网上积极弘扬正能量、展示新风尚,共同营造清朗网络空间。

(摘编自《新时代的中国青年》白皮书2022年4月21日)

材料二:

调查数据显示,我国未成年人阅读向好。从图书阅读率来看,2021年我国未成年人图书阅读率为83.9%,较2020年的83.4%提高了0.5个百分点;从图书阅读量来看,2021年我国未成年人的人均图书阅读量为10.93本,比2020年的10.71本增加了0.22本;从阅读时长来看,未成年人平均每天的阅读时长均有所增长。同时,2021年我国未成年人的数字化阅读方式接触率为72.5%,听书率为32.7%。

(摘编自“中国消费网"2022年4月24日)

材料三:

中国社会科学院发布的《2021中国网络文学发展研究报告》(下文简称《报告》)指出:“Z世代”(指1995-2009年间出生的人)深刻影响了网络文学的内容构成和价值内核。

“Z世代"已成为网络文学读者增量的主力。作为“网生”一代,他们拥有与生俱来的数字化生存体验,具有更灵活、敏锐和前沿的“网感",和同年龄段作者之间也更容易交流。“Z世代”的加入,更加凸显了网络文学对于全民阅读的意义。“Z世代"成长于崛起后的中国,民族自豪感强、爱国热情高涨,他们通过评论反馈,表达自己的家国情怀。

《报告》指出:“Z世代”的涌入深刻影响了网络文学的创作取向、精神风貌和价值功用。网络文学不仅创造了年轻人爱看的中国故事,发挥着文学作品的正向价值引导作用,也在不断吸纳新读者、新作品,拓宽全民阅读的疆域和内容。

(摘编自《人民日报》海外版2022年4月13日)

20.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是()(3分)

A.2020年底,中国未成年人网民超过1.8亿,互联网已经成为当代青少年不可或缺的生活方式、成长空间、“第六感官"。

B.2021年我国未成年人图书阅读率为83.9%,较2020年的83.4%提高了0.5个百分点,可以看出我国未成年人阅读向好。

C.“Z世代”拥有与生俱来的数字化生存体验,具有更灵活、敏锐和前沿的“网感",和同年龄段作者之间也更容易交流。

D.“Z世代”作为“网生"一代,将成为网络文学读者的增量的主力,他们民族自豪感强、爱国热情高涨,通过评论反馈,表达家国情怀。

21.结合材料一和材料三,谈谈在全民阅读的背景下,“Z世代”对于网络文学有哪些深刻影响。(4分)

四、名著阅读(10分)

22.下列对名著《钢铁是怎样炼成的》的解说,不正确的一项是()(3分)

A.《钢铁是怎样炼成的》是一部描写苏联十月革命后第一代苏维埃青年在布尔什维克党的领导下,为恢复国民经济,巩固新生的苏维埃政权,同国内外敌人及各种困难进行顽强斗争的优秀小说。

B.保尔把自己的一生都献给了革命事业,双目失明却决不碌碌无为,在病床上完成了著作——《暴风雨所诞生的》,他用钢铁般的意志诠释着生命的意义。

C.“筑路"这一章节,描写了保尔在筑路过程中面临的恶劣天气、残匪骚扰、饥饿威胁和疾病折磨等困难。

D.保尔是乌克兰一个贫苦工人家的儿子,母亲去世得早,父亲则做苦力以养家糊口,哥哥是个铁路工人。小学时的保尔就疾恶如仇,敢想敢做。

23.保尔冷冷地说:“我的生活用不着你担心,一切正常,倒是你的生活……浑身都是臭樟脑丸味,我跟你没有什么可说的了。”

这段话是保尔对谁说的结合名著,谈谈保尔说这个人“浑身都是臭樟脑丸味"的原因。(3分)

24.史铁生是中国当代文坛一位非常特殊的作家,他双腿瘫痪,多年来和疾病顽强抗争,在病榻上创作出大量的优秀作品,这让我们不禁想起《钢铁是怎样炼成的》中的保尔·柯察金。二人有许多相似之处,请简要概括。(4分)

五、写作(50分)

25.请以“难忘之旅”为题,写一篇作文。

要求:(1)文体不限(诗歌除外);(2)不要套作,不得抄袭;(3)不得泄露个人信息;(4)不少于600字。

参考答案

一、

1.B(1分)

2.C(1分)

3.A(2分)

4.D(2分)

5.C(2分)

6.D(2分)

二、

(一)

7.B(从诗中的“穷天涯"“天波”“千万家"“连云霞”等,可看出诗人是从大处着墨而非细微处)(2分)

8.诗人因前面所见景观而联想到故乡,然而回望却是“回瞻旧乡国,渺漫连云霞",乡关何处诗人不免生出淡淡的乡愁。(2分)

(二)

9.(1)奇特,奇异(2)啼叫(3)看(3分,每小题1分)

10.(1)能看到的八九座山峰,只有神女峰最为纤巧修长,陡起而变化多姿,适宜作为神女的化身。(2分)

(2)就像凤凰、仙鹤在那里跳舞、散步,很久也没有散去,也是很奇异的啊!(2分)

11.巫山及其神女峰具有高、奇、秀等特点。抒发了作者对祖国壮丽山河的热爱与赞美之情。(3分)

【参考译文】

二十三日,(我)经过巫山的凝真观,参拜了妙用真人祠。(妙用)真人就是大家所说的巫山神女。真人祠正对着巫山,峰峦高耸冲上云霄,而山脚径直插入江水中,议论的人都说泰山、华山、衡山、庐山,都没有巫山奇特。但是巫山十二峰并不能全部看见,能看到的八九座山峰,只有神女峰最为纤巧修长,陡起而变化多姿,适宜作为神女的化身。祠中主持祭祀的人说:“每年八月十五的晚上,月亮明朗的时候,就能听到优美的音乐,在峰顶上来回飘荡,山上猿猴都开始啼叫,到天明才渐渐停止。”在庙的后边,半山腰上有个石坛,比较平坦空旷。(人们)传说:“夏禹碰到神女,神女在这个地方把神符送给夏禹。"在石坛上看十二座山峰,就像屏障一样。这一天,天空晴朗,四周没有一丝一毫的云彩,只有神女峰上空有几片白云,就像凤凰、仙鹤在那里跳舞、散步,很久也没有散去,也是很奇异的啊!

(三)

12.(1)此地一为别孤蓬万里征(2)拣尽寒枝不肯栖寂寞沙洲冷

(3)零落成泥碾作尘只有香如故(6分,每空1分,凡增、漏、错字,该空均不得分)

三、

(一)

13.开门见山,直奔主题,交代本文记叙的主要内容。(2分)

14.三叠泉的环境、三叠泉(瀑布)的雄姿以及三叠泉带给作者的感受。(3分)

15.形美:只见从高耸入云的五老峰背,一幅巨大的如帘似练的水幕冲出绿色的丛林,飞流而下,气势之雄,恰似长江、黄河倒挂。

声美:此刻的三叠泉,又像一支巨大的排箫,千窍万孔齐喷涌,挟带着雷霆,冲进深不可测的峡谷龙潭,发出填满峡谷、填满苍穹的巨响,震得地颤谷摇。

色美:飞迸出千万支银色水箭,每支水箭又被空谷惊风撕扯成亿万点水滴,如百幅冰绡,摇曳空中,又如万斛明珠,从天倾泻。(3分)