湖北省黄冈市英山县杨柳湾镇白马石中学高一生物联考试题含解析

湖北省黄冈市英山县杨柳湾镇白马石中学高一生物联考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.细胞内的脱氧核糖主要分布在A.细胞质

B.细胞核

C.线粒体

D.核糖体参考答案：B2.在一起交通事故中，某人大脑受伤，不能说话但能听懂别人的话，那么受损的部位是（）A．运动语言中枢B．躯体运动中枢C．听觉语言中枢D．视觉语言中枢参考答案：A【考点】脑的高级功能．【分析】大脑皮层言语区中，W区为书写中枢，V区为视觉性语言中枢，S区为运动性语言中枢，H区为听觉性语言中枢，患者不会讲话，不能说话，说明S区即运动性语言中枢受损．不能写字，说明W区即书写中枢受损．【解答】解：A、S区是运动性语言中枢，若受损则表现为不能说话，A正确；B、躯体运动中枢受损后会造成肢体瘫痪，B错误；C、H区是听觉性语言中枢，若受损则表现为听不懂别人讲话，C错误；D、V区是视觉性语言中枢，若受损则表现为不能阅读，D错误．故选：A．【点评】本题考查了大脑皮层功能区的各语言中枢，解答本题的关键是能正确区分各语言中枢的功能及受损时的症状．3.下列关于酶的叙述正确的是A.酶是由腺细胞合成的具有催化作用的有机物B.酶在高温下会变性失活，但低温不影响其活性C.酶分子在催化反应完成后立即被降解成氨基酸D.消化酶在消化腺细胞内合成并分泌到细胞外的过程中共穿过0层膜结构参考答案：D

酶是由活细胞合成的具有催化作用的有机物，A错误；酶在高温下会变性失活，低温活性降低，B错误；酶具有专一性和高效性，可以多次使用，C错误；消化酶在消化腺细胞内合成并分泌到细胞外的过程依靠膜的流动性，共穿过0层膜结构，D正确。【考点定位】酶的作用和影响因素4.细胞学说的建立者主要是（）A．达尔文 B．施莱登和施旺 C．列文虎克 D．魏尔肖参考答案：B【考点】11：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】细胞学说的建立过程：1、显微镜下的重大发现：细胞的发现，涉及到英国的罗伯特?虎克和荷兰的范?列文胡克．2、理论思维和科学实验的结合：在众多前人观察和思维的启发下，德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出了细胞学说．3、细胞学说在修正中前进：涉及德国的魏尔肖．魏尔肖提出“一切细胞来自细胞”，认为细胞通过分裂产生新细胞，为细胞学说作了重要补充．【解答】解：A、达尔文提出自然选择学说，A错误；B、细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出的，B正确；C、列文胡克于1674年发现金鱼的红细胞和精子，观察了许多活细胞，C错误；D、魏尔肖提出“一切细胞来自细胞”，认为细胞通过分裂产生新细胞，D错误．故选：B．5.下列哪组生物都属于真核生物(

)A、枯草杆菌和褐藻B、酵母和衣藻C、放线菌和绿藻

D、霉菌和蓝藻参考答案：B6.一六肽分子式为C55H70O19N10的多肽彻底水解后得到三种氨基酸：Gly（C2H5O2N）、Lys（C6H15O2N2）、Phe（C9H11O2N）。该多肽水解后的产物含Lys的个数为？（

）A、3

B、4

C、5

D、6参考答案：B7.在完全显性情况下，在同一环境条件下，性状表现完全相同的一组是（

）A.AABB和AABb

B.Aabb和aaBb

C.aaBB和AAbb

D.AaBb和aaBB参考答案：A8.有关免疫的几种说法不正确的是

A．在体液免疫过程中，往往要借助T细胞呈递抗原

B．特异性免疫过程中发挥作用的主要是淋巴细胞和吞噬细胞

C．抗原可以是过敏原，过敏原一定是抗原

D．病毒感染时，细胞免疫前，往往先通过体液免疫的作用来防止病毒随血液扩散参考答案：B9.下列关于原核细胞和真核细胞的叙述正确的是（

）A.含有叶绿素的细胞一定是真核细胞B.原核生物都是自养型生物C.原核细胞没有核膜，结构也比较简单，所以不具有多样性D.原核生物和真核生物都有DNA参考答案：D【分析】原核细胞与真核细胞的区别

举例差异性统一性原核细胞细菌、蓝藻、放线菌无成形的细胞核只有核糖体一种细胞器1.都有细胞膜、细胞质和核物质2.都有核糖体真核细胞真菌、酵母菌、植物、动物有成形的细胞核（有核膜）有多种细胞器【详解】A、蓝藻属于原核生物，细胞内含有叶绿素等光合色素，A错误；B、原核生物中既有自养生物，又有异养生物，例如：硝化细菌是自养生物，乳酸菌是异养生物，B错误；C、原核细胞没有核膜，结构也比较简单，但DNA所携带的信息不同，仍具有多样性，C错误；D、原核生物和真核生物都同时含有DNA和RNA，D正确。故选D。【点睛】识记原核细胞与真核细胞的形态和结构的异同，根据题干的要求作出准确的判断便可。10.如图为处于某种状态下的细胞图，对此及其相关知识的描述，错误的是（）￥A．若用高倍显微镜进行观察，则清晰可见⑤的内膜B．如果①处是蒸馏水，则该细胞更容易恢复正常状态C．该细胞处于质壁分离或质壁分离复原状态之中D．结构④与⑤是与能量转换相关的细胞器，结构②则与细胞壁形成相关参考答案：A【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】分析题图：图示为处于某种状态下的细胞图，其中①处充满外界溶液；结构为高尔基体；结构③为细胞核；结构④为线粒体；结构⑤为叶绿体；结构⑥为液泡．【解答】解：A、⑤为叶绿体，其内膜属于亚显微结构，在光学显微镜下观察不到，A错误；B、若①处是蒸馏水，则细胞液浓度大于外界溶液浓度，细胞会吸水而发生质壁分离的复原，B正确；C、由图可知，该细胞处于质壁分离或质壁分离复原状态之中，C正确；D、结构④为线粒体，能将有机物中的化学能转化为ATP中的化学能和热能，结构⑤为叶绿体，能将光能转化为有机物中的化学能，结构②为高尔基体，在植物细胞中与细胞壁的形成有关，D正确．故选：A．11.1982年，美国科学家将人的生长激素基因转移到了小鼠体内，得到了超级小鼠，此转基因技术的受体细胞是（）A．卵细胞

B．去核卵细胞

C．受精卵细胞D．乳腺上皮细胞参考答案：C略12.下图中甲、乙、丙表示某植物体相邻的3个细胞，它们的细胞液浓度依次为甲>乙>丙，正确表示它们之间水分子渗透方向的是参考答案：A13.如图是绿色植物体内能量供应及利用的示意图，下列说法正确的是（）

A．图中B过程的ATP用于固定CO2和还原C3B．图中在细胞器中的移动方向是从叶绿体基质到类囊体薄膜C．图中A过程合成ATP的场所是基粒，C过程合成ATP的场所是线粒体D．图中过程A、C合成ATP的能量来源不同，过程B、D的ATP中能量的去向也不同参考答案：D【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化．【分析】光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水转变成储存着能量的有机物，并释放出氧气的过程．光合作用的光反应阶段（场所是叶绿体的类囊体膜上）：水的光解产生[H]与氧气，以及ATP的形成．光合作用的暗反应阶段（场所是叶绿体的基质中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反应提供的ATP和[H]的作用下还原生成糖类等有机物．【解答】解：A、暗反应（B过程）利用的ATP用于和还原C3，A错误；B、图中在细胞器中的移动方向是从类囊体薄膜到叶绿体基质，B错误；C、A过程合成ATP所需的能量来源于光能，场所是类囊体薄膜；C过程合成ATP所需的能量来源于有机物氧化分解释放的化学能，场所是细胞质基质和线粒体，C错误；D、图中过程A、C合成ATP的能量来源不同，过程B光反应产生的ATP，用于还原碳三化合物、D的ATP中能量的去向用于各项生命活动，D正确．故选：D．14.显微镜是实验中常用的工具，下图是在显微镜下观察到的几何图形，要将图1转化成图2，所列ABCD四种操作顺序中，正确的应是①转动粗准焦螺旋②转动细准焦螺旋③转动转换器④向左上移动玻片⑤向右下移动玻片A．④③①②

B．⑤③②

C．④③②

D．⑤③①②参考答案：B15.水解淀粉酶的酶是（）A．蛋白质 B．DNA C．糖类 D．RNA参考答案：A．【考点】酶的概念；酶的特性．【分析】1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，大多数酶是蛋白质，少数酶RNA．2、本题是酶专一性，一种酶只能催化一种或一类化学反应，淀粉酶的本质是蛋白质，催化蛋白质水解的酶是蛋白酶．解：淀粉酶的化学本质是蛋白质，根据酶的专一性原理，能水解蛋白质的酶是蛋白酶，蛋白酶的本质也是蛋白质．16.下图表示某生态系统的能量锥体图，P为生产者，Q１为初级消费者，Q２为次级消费者。B图是将Ａ图中的各营养级所含有的能量进行分类剖析，图中a、a1、a2表示上一年留下来的能量（假设它不被下一营养级利用），e、e1、e2表示呼吸消耗量。据图回答。（1）如设种群Q１、Q２的个体数为N１、N２，平均每个个体所占的能量为W１、W２，那么，N１·W１与N２·W２之间的关系是________________。（2）每年流入这个生态系统的总能量是________（用B图中的英文字母表示）。（3）B图中的b1和d1表示____________。（4）若P和Q同化作用固定能量的总量分别为480J/（cm2·a）和72J/（cm2·a），生物体内贮存的能量分别为200J/（cm2·a）和24J/（cm2·a）。那么，能量从P传递到Q的效率为_______。参考答案：

(1).W1.N1>W2N2

(2).b＋c＋d＋e

(3).未被Q２利用的能量或流向分解者的能量

(4).15％【分析】由图可知，每个营养级的能量去路包括四项：1、自身呼吸作用消耗（题中已知为e、e1、e2）；2、被下一营养级利用（c，c1等）；3、被分解者分解（b和d之一）；4、未利用（b和d之一）。【详解】（1）由于能量流动的特点是单向流动，逐级递减，根据能量金字塔可知，上一营养级的能量一定大于下一营养级的能量，所以N１·W１＞N２·W２。（2）流经生态系统的总能量就是生产者固定的太阳能，b+c+d+e为本年度流入该生态系统的总能量。（3）b1和d1之一可代表未被Q2利用的能量或流向分解者的能量。（4）能量的传递效率为相邻两个营养级之间的下一营养级的同化能与上一营养级的同化能之比，所以能量从P传递到Q1的效率为72÷480×100%=15%。【点睛】流入每一营养级的能量去向可以构建两种图解模型：①定量不定时模型：流入某一营养级的一定量的能量，在足够长的时间内的去路有三条：自身呼吸散热消耗；流入下一营养级；被分解者分解利用．注意最高营养级能量去路只有2个方面，少了传递给下一营养级这一去路。②定量定时模型：流入某一营养级的一定量的能量，在一定时间内的去路可有四条：自身呼吸散热消耗；流入下一营养级；被分解者分解利用；未被自身呼吸消耗，也未被下一营养级和分解者利用，即“未利用”或“贮存输出”。17.基因型为Aa幼苗经秋水仙素处理后长成的植株，细胞减数分裂产生的配子的种类及其比例是A．AA：aa=1：1

B．AA：Aa：aa=1：2：1C.Aa：Aa=1：1

D．AA：Aa：aa=1：4：1参考答案：D18.果蝇体细胞中有8条染色体，连续2次有丝分裂后形成的子细胞中含染色休（

）A．8条B．16条C．32条D．64条参考答案：A19.SARS是由一种冠状病毒引发的严重传染病。2003年，我们亲历了与它斗争的过程。下列有关SARS的叙述中，错误的是（

）。A.SARS病毒只有依赖细胞才能生活B.SARS病毒能在空气中代谢、传播，并不只依赖细胞C.SARS病毒主要通过入侵并破坏肺部细胞使人致病D.SARS病毒只有在活细胞内才能增殖参考答案：B20.如图甲表示某有机物加入催化剂物质后，置于0℃到80℃环境中，有机物的分解总量与温度的关系图。根据该图判断，如果把这些物质置于80℃至0℃的环境中处理，其关系图应为乙图中的()A.

B.C.

D.参考答案：B酶在80℃时，由于温度过高，酶的分子结构被破坏而变性，以后不管温度多么适宜，酶也不再具有催化作用。故选B。考点：温度对酶活性的影响点睛：解题常出现的错误思维是：酶在80℃时，由于温度过高而活性很低，随温度逐渐降低而活性回升。要明确酶是蛋白质，80℃时变性，失去了催化活性，以后不管温度多么适宜，酶也不再具有催化作用。21.多个氨基酸分子缩合形成含2条肽链的蛋白质时，相对分子量减少了900，由此可知：此蛋白质分子所含的氨基酸数和肽键数分别是A.52、52

B.50、50

C.52、50

D.50、49参考答案：C22.在减数分裂过程中A.细胞分裂两次，染色体复制一次

B.细胞分裂两次，染色体复制二次C.细胞分裂一次，染色体复制一次

D.细胞分裂一次，染色体复制二次参考答案：A23.在孟德尔的一对相对性状豌豆杂交实验中，隐性性状是指()A．测交后代未显现的性状

B．杂种F1未显现的性状C．自交后代未显现的性状

D．后代中始终未显现的性状参考答案：B24.生物体的组成元素中，最基本的元素和微量元素分别是A.H和Mg

B.N和Ca

C.C和Fe

D.O和K参考答案：C【分析】1、大量元素有C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等；

2、微量元素有Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等；【详解】由于碳元素是生物体干重中含量最多的元素，以及有机物是由每个单体以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架，由许多单体连接成多聚体的，即生物大分子以碳链为骨架，所以碳元素是最基本的元素，微量元素有Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo，故C符合题意，ABD不符合题意。故选C。【点睛】区分细胞中最基本元素、基本元素、主要元素、大量元素、微量元素等包涵的内容是解题关键。25.生物体中的某种肽酶可水解肽链末端的肽键，导致()A．蛋白质分解为多肽链

B．多肽链分解为若干短肽C．多肽链分解为氨基酸

D．氨基酸分解为氨基和碳链化合物参考答案：C26.下列真核细胞结构与成分，对应有误的是A．细胞膜：脂质、蛋白质、糖类

B.染色体：核糖核酸、蛋白质C．核糖体：蛋白质、核糖核酸

D.细胞骨架：蛋白质参考答案：B27.参考答案：D28.已知一批胚的基因型为AA和Aa的豌豆种子，其数目之比为1:2，将这批种子种下，自然状态下（假设结实率相同）其子一代中胚的基因型为AA、Aa、aa的种子数之比为

A.3∶2∶1

B．1∶2∶1

C．3∶5∶1

D．4∶4∶1参考答案：A29.关于噬菌体侵染细菌的实验中，叙述错误的是

A．应用了离心法将噬菌体蛋白质外壳和大肠杆菌分开

B．对大肠杆菌的标记和对噬菌体标记的目的不同

C．用含有放射性同位素32P的培养基分别培养大肠杆菌和噬菌体，可分别获得被标记的放射性同位素32P的大肠杆菌和噬菌体

D．用被35S标记的T2噬菌体去感染未被标记的大肠杆菌，在大肠杆菌中检测不到35S参考答案：C30.下列内容中，不是细胞学说要点的是A．所有动植物（病毒除外）都是由一个或多个细胞构成

B．细胞是生命的最简单形式C．细胞是生命的结构单元

D．细胞是初始细胞分列而来参考答案：B31.下图表示蝾螈受精卵横缢实验。该图最能说明A．细胞质控制着细胞的代谢B．细胞核控制着细胞的代谢C．细胞质是细胞的遗传的控制中心D．细胞核与细胞的分裂、分化密切相关参考答案：D32.细胞中蛋白质的主要作用是①构成染色体

②构成“膜结构”

③主要的能源

④组成多种酶

⑤组成各种激素

⑥调节细胞代谢

⑦组成维生素

⑧储存能源A．①③⑤⑦

B．②④⑤⑧

C．①②④⑤

D．①②④⑥参考答案：D33.下列核苷酸不可能属于DNA初步水解产物的是A

B

C

D参考答案：B34.下列叙述中，能确定是同源染色体的是A．一条来自父方，一条来自母方的染色体B．由一条染色体复制而成的两条染色体C．在减数分裂过程中联会的两条染色体D．形状和大小一般相同的两条染色体参考答案：C35.下列关于线粒体结构和功能的叙述，错误的是

A.能合成自身代谢所需要的全部蛋白质B.含有磷脂和DNAC.是细胞有氧呼吸、分解有机物释放能量的主要场所D.具有双层膜结构，内膜面积比外膜大参考答案：A36.如图表示生物体核酸的基本组成单位的模式图，下列说法正确的是（

）A．DNA与RNA在核苷酸上的不同点仅在②方面B．若③是胸腺嘧啶，则只存在于细胞核中

C．人体内的③有5种，②有2种D．若③是尿嘧啶，则此核苷酸主要位于细胞核中

参考答案：C37.一位农民种植的某块农田小麦产量总是比邻近地块的低。他怀疑该农田可能是缺少某种

大量元素，为此将该块肥力均匀的农田分成面积相等的五小块，进行田间实验。除施肥不同外,其他田间处理措施相同。实验结果如下表：地

块甲乙丙丁戊施肥情况尿素磷酸二氢钾磷酸二氢铵硫酸铵不施肥小麦收获量55.5665.2655.8855.4455.11

从表中可判断，该农田最可能缺少的元素是(

)A．K

B．N

C．P

D．S参考答案：A38.下列有关糖类的说法，错误的是(

)A.对人来说，蔗糖溶液可以口服但不能静脉注射B.糖类在人体内，有氧和无氧条件下都可发生氧化C.等质量的糖原和脂肪相比，前者体积小而储能多D.等质量的葡萄糖和脂肪相比，彻底氧化时后者耗氧多参考答案：CA．对人来说，静脉注射一般注射单糖葡萄糖，蔗糖是二糖，可以口服但不能静脉注射，A正确；B．糖类在人体内，有氧和无氧条件下都可发生氧化，有氧条件下进行有氧呼吸，使葡萄糖彻底氧化分解，无氧条件下进行无氧呼吸，使葡萄糖进行不彻底的氧化分解，B正确；C．等质量的糖原和脂肪相比，前者体积大而储能少，C错误；D．脂肪中氢的含量高于糖类，等质量的葡萄糖和脂肪相比，彻底氧化时后者耗氧多，产能多，D正确。【考点定位】糖类和脂肪【名师点睛】脂肪是非极性化合物，可以以无水的形式储存在体内。虽然糖原是动物细胞内的储能物质，但它是极性化合物，是高度的水合形式，在机体内储存时所占的体积相当于同等重量脂肪所占体积的4倍左右，因此脂肪是一种很“经济”的储备能源。另外，脂肪结构比糖原结构稳定，而且密度较小，比热容较高，容易形成大颗粒，既可以起到润滑和保温作用，又能够储存能量，而且分布在体内不容易进行活动的区域，所以更能有效的储存能量；而糖原一般是以分子形式存在于细胞中，不能自身聚合成大的分子团，所以容易参与生化反应，不容易长期储存能量。1克脂肪在体内氧化分解释放能量是38．91千焦。1克糖类或蛋白质在体内氧化分解释放能量是17．15千焦。可以看出，脂肪每克所含能量多、比重小所占体积小，对于贮存能量有利。39.下列有关生物膜的说法，正确的是A.生物体内所有膜结构统称为生物膜B.细胞内化学反应都在生物膜上进行C.生物膜的功能特性决定其结构特性D.生物膜功能的复杂程度主要取决于膜上蛋白质的种类和数量参考答案：D生物膜是由细胞膜、细胞器膜、核膜构成，因其成分相近，结构相似，统称“生物膜”，而非生物体内所有膜结构，A错误；细胞内许多重要的化学反应都在生物膜上进行，这是生物膜的功能之一，但不是所有的化学反应都在生物膜上进行，如无氧呼吸及有氧呼吸的第一阶段在细胞质基质进行，B错误；结构决定功能，因此细胞膜的结构特性决定了它的功能特性，C错误；蛋白质是生命活动的主要承担者和体现者，细胞膜的细功能复杂程度主要取决于膜上蛋白质的种类和数量，D正确。40.下列有关植物细胞质壁分离和复原实验的改进措施中，能增强实验效果的是A．用质量浓度为0.5g·mL-1的蔗糖溶液

B．材料用色彩鲜艳的花瓣C．用质量浓度为0.2g·mL-1的KNO3溶液

D．材料用洋葱根尖分生区参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下图表示的是细胞中含有的4种有机物的结构与功能。请据图回答：（1）图中E含有的基本元素有_____________，A是___________________。（2）图中F主要为_______________，这时B是_____________，B有________种。（3）图中G在植物体内主要是______________，在动物体内主要是____________。（4）图中H是________________。（5）仅有E、F