2023-2024学年河北省沙河市初中生物八年级期末模考提分卷含答案

2023-2024学年八年级生物期末试卷

-一二三

-题号四五六阅卷人总分

⅛

-

⅜

得分

注意事项：

1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。

2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答

题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂；非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体

工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域

书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。

A卷（第I卷）

（满分：100分时间：120分钟）

一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一个是符合题意的答案。）

1、人体运动系统的组成包括（）

A.骨、骨连结、骨骼肌B.骨质、关节、韧带

C.骨骼、骨骼肌、关节D.骨、关节、肌肉

2、如图表示人体用哑铃增强上臂肌肉力量的锻炼方法。下列叙述错误的是（）

一

期

累

A.骨骼肌由肌腱和肌腹构成

B.屈肘时①舒张，②收缩

C.③既有牢固性又有灵活性

D.骨骼肌的收缩和舒张在神经系统的调节和控制下完成

3、根据行为获得的途径，下列行为与其他三项不同的是（）

A.蜘蛛结网B.菜青虫取食十字花科植物

C.小鸟喂鱼D.蚯蚓走迷宫

4,下列动物的行为中，不能起到信息交流作用的是（）

A.黑长尾猴发现敌害时发出叫声B.蜜蜂发现蜜源后的舞蹈

C.萤火虫按节奏闪光吸引异性D.警犬通过嗅觉找到罪犯

5、I.甲状腺素对生物个体的生长发育是否有影响？科研人员进行了如下的探究实验：取3

只相同的玻璃缸，分别标记甲、乙、丙，在每只缸中各放入适量的清水、少量的水草和5只大小

相似的蝌蚪，每天同时喂等量的食物，各组处理方法及实验结果见表格。

组别处理方法实验结果

甲不作任何处理蝌蚪正常发育成青蛙

乙破坏甲状腺，不加任何药剂蝌蚪不能发育成青蛙

丙？蝌蚪快速发育成青蛙

1.青蛙属于两栖类，下列关于青蛙生殖发育特征的描述，正确的是（）

A.体内受精、水中产卵B.体外受精、陆地产卵

C.体内受精、陆地产卵D.体外受精、水中产卵

2.根据丙组的实验结果，推测丙组的处理方法是（）

A.破坏甲状腺，每天在缸中加入5mg的甲状腺素制剂

B.破坏甲状腺，每天在缸中加入5mg的甲状腺素抑制剂

C.不破坏甲状腺，每天在缸中加入5mg的甲状腺素制剂

D.不破坏甲状腺，每天在缸中加入5mg的甲状腺素抑制剂

3.通过分析本实验的结果，可以得出的结论是（）

A.甲状腺素对蝌蚪的发育具有抑制作用B.甲状腺素对蝌蚪的发育具有促进作用

C.甲状腺素对蝌蚪的发育没有影响D.甲状腺素只有影响蝌蚪发育的功能

4.人体内激素含量过高或过低都对健康不利，下列疾病中由激素含量过高引起的是（）

A.糖尿病B.呆小症C.甲状腺功能亢进D.侏儒症

5.甲状腺素是由动物的内分泌腺分泌的，下列腺体属于内分泌腺的是（）

A.胰腺B.胃腺C.泪腺D.性腺

6、下列有关微生物的说法，错误的是

A.真菌大部分进行抱子生殖

B.细菌都没有成形的细胞核

C.病毒都没有细胞结构

D.病毒、细菌和真菌在光学显微镜下都可见

7、下列对病毒的叙述中，错误的是（)

A.病毒比细菌小得多

B.病毒是生物

C.病毒对人类是有害而无益的

D.病毒不能独立生活，必须寄生在活细胞内

8、人的新个体开始于（）

A.精子B.受精卵C.卵细胞D.都不是

9、美丽的蝴蝶是由"毛毛虫”变成的，蝗虫的发育同蝴蝶的发育相比,蝗虫没有下列哪个时期（）

A.受精卵B.幼虫C.蛹D.成虫

10、青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期，下列关于青春期叙述错误的是（）

A.身高体重迅速增长B.性器官迅速发育

C.男孩比女孩早进入青春期D.心肺功能显著增强

11、下列关于青春期的叙述错误的是（）

A.青春期身高与体重迅速增长，大脑功能不断完善

B.生殖器官的发育与成熟是这一时期的突出特征

C.男生长胡须、喉结突出属于第一性征

D.性意识开始萌动，对异性产生好感是健康的心理

12、下列生物的生殖过程中，能发生可遗传变异的是（）

A.遗落在土壤中的花生种子发育成幼苗

B.将葡萄的枝条插入土壤后生根成活

C.利用马铃薯的块茎繁殖后代

D.利用组织培养技术培育蝴蝶兰新个体

13、胎儿在母体内发育时，胎儿与母体进行物质交换的器官是

A.脐带B.子宫内膜C.羊水D.胎盘

14、小华在复习时，根据自身理解绘制了如图如示的关系图，若此图表示染色体、DNA、基因

和细胞核间的关系，则II代表（）

A.染色体B.DNAC.基因D.细胞核

15、"杂交水稻之父"袁隆平院士利用野生稻与传统栽培水稻杂交，得到了高产杂交水稻，解决

了我国面临的粮食问题。袁隆平院士培育高产杂交水稻利用的是生物多样性中的（）

A.基因的多样性B.生物种类的多样性C.生物数量的多样性D.生态系统的多样性

二、填空题

16、图示关节结构图，填出各部分的名称

17、人体的运动系统由、和组成。神经调节的基本方式是。

18、每年5月22日是“国际生物多样性日"，今年国际生物多样性日以“共建地球生命共同体”为

主题,体现了国际社会保护生物多样性的共同心声和美好愿景。生物多样性包括生物种类多样性、

基因多样性和多样性三个组成部分。保护生物多样性最为有效的措施是.

19、绿色植物通过制造的有机物，不仅满足了自身等生命活动的需要，而且为

生物圈中的其他生物提供了基本的。所以，绿色植物是生态系统中的O

20、女性体细胞染色体组成：,卵细胞染色体组成：o

21、病毒的结构简单，由外壳和内部的组成，没有细胞结构.病毒要是离开

了活细胞，通常会变成,当外界环境条件适宜时，病毒便侵入活细胞，生命活动就会重

新开始.

22、豌豆种子的圆粒（R）对皱粒（r）为显性性状，如图是研究该性状的杂交实验，结果显示

子代均为圆粒，则亲代中圆粒豌豆的基因组成是

亲代∙X.

圆粒1皱粒

▼

子代・

圆粒

23、青春期开始以后，是一个显著特征，同时男孩出现现象，女孩出

现现象。

24、在脊椎动物中，最高等的是类动物，最低等的是类动物。

25、生物圈中生物的自然选择是通过实现的,生物的多样性和适应性是自然选择的结果。

三、综合题

26、下图所示为人体关节和骨骼肌，请据图回答下列问题("『中填标号，填文字)：

(1)图甲是关节模式图，结合图示理解，请写出关节由组成。

⑵图甲中把关节的两块骨牢固地连在一起的是[]：关节内的滑液存在于

[]中，对关节起润滑作用。关节面上覆盖着一层光滑的关节软骨，可以减少摩擦、

缓冲震动。

⑶图乙中②是肌。

⑷图乙表示人体的屈肘动作，完成此动作时，①和②起到了作用。

⑸当手臂自然下垂时，感觉比较轻松，因为此时①和②都处于状态。

(1)上图各生物的发育起点均是,A、B、C发育过程中，幼虫的、生

理、习性等发生一系列显著变化，称为变态。

(2)A与B相比较，其发育过程少了一个阶段。C动物的生殖和幼体的发育必须在

_______中进行。

(3)D中胚胎发育的部位是［—］胚盘；E中胎儿发育的场所是［④］o

28、下图是鸡卵示意图，请据图回答问题。(括号里填序号，横线上填名称)

⑴构成鸡卵细胞的部分是［］。

(2)既能保护卵细胞，又能为胚胎发育提供所需要的水分和养料的是［］

⑶鸡胚发育所需要的养料供给主要靠。

A.卵黄膜B.卵白C.卵黄D.卵白和卵黄

⑷鸡的卵受精后，能发育成雏鸡的主要部分是［］

⑸鸡胚胎发育所需要的氧气是由［］供给的。

29、如图为一些微生物的结构图。请据图回答：

(1)与C相比，A没有成形的(结构)。图中D可通过产生______来繁殖后代。

(2)微生物与人类生活关系密切。在酿酒、蒸馒头时离不开下图的(填字母)，制作泡

菜和酸奶时要利用。

(3)题图(填字母)表示病毒，它不能独立生活，只能寄生在其他生物的活细胞内。

(4)夏天食物常常发霉长"毛"，是题图(填字母)生长繁殖的结果。

30、图一为某人的体细胞染色体组成图，图二为染色体、基因在亲子代之间传递示意图(注:

图二中∙I代表细胞中的染色体，A、a代表染色体上的基因)，请据图回答问题:

κKπ

)<24

63

nc7cγ∕9r

u%α

x/C

另

飞14

12“

内CX

I7夕22

CC

20

图一

⑴从图一可以看出，此人的性别是,其体细胞中有对染色体。

⑵在染色体的主要成分中，是遗传信息的携带者。

⑶从图二可以看出，母亲通过把染色体及其上的基因传递给女儿。

⑷图二中父亲提供的精子所含有的性染色体是»精子与卵细胞结合形成受精卵的场所是

31、人类白化病基因位于11号染色体上，ABO血型基因位于9号染色体上。如图为某个家族

成员的白化病遗传系谱图(显、隐性基因用H、h表示)，如下表为血型性状表现和基因组成的

对应关系表。请据图回答：

表现性状基因组成

A型AA、AO

B型BB、BO

AB型AB

。型00

⑴人体的肤色和血型，在遗传学上统称为,都是由染色体上的控制的。

(2)如图中第一代1、2正常，第二代5患病，这种现象在生物学上称为,由此推断人类白

化病是一种性遗传病，第一代1、2的基因组成分别是。

⑶根据白化病遗传系谱图推断：第二代7的基因组成是,第二代7和第二代8夫妇再生

一个肤色正常孩子的概率是0

⑷若第二代7为AB血型，第二代8为0血型。那么第三代9的血型是_____型，第一代3不可

能的血型是型。

口正常男

O正常女

・患病男

・患病女

9

四、实验题

32、兴趣小组开展〃训练小鼠走迷宫获取食物〃的实验。随机选取四只（A、B、C、D）经饥饿处

理的1月龄小鼠，在如图所示迷宫中分别进行寻找食物的实验。实验处理及结果如表，请据此回

答问题。

1月龄小鼠

小鼠找到食物所用食物/s

第1次

第2次

第3次

第4次

第5次

A

106

88

80

60

30

B

Ill

98

59

51

49

C

97

77

72

32

28

D

155

95

48

53

33

平均值

117.25

89.5

64.75

49.0

35.0

（1）刚出生小鼠即可吸吮乳汁或吃食物，从获得途径看，该行为属于行为。

（2）随着训练次数增加，小鼠穿越迷宫找到食物所用时间,说明此类行为可通过训练得

以（填"强化"或"弱化"），该行为的建立，提高了小鼠适应_____环境的能力。

（3）若将这四只小鼠放入自然环境，请推测小鼠（填小鼠编号）获取食物能力可能最强。

33、某实验小组为验证酵母菌的发酵作用及其影响因素，设计了如表中的实验方案，在四个相

同的瓶子（图1）中，分别装入等量的相应物质，搅拌均匀，在四个瓶口处套上相同的气球并密

封，置于相应的温度下，一段时间后观察到如下现象。请分析回答下列问题。

物

质

浓

度

酿酒时间

图2

装置物质温度

甲水、葡萄糖、酵母菌250

乙水、酵母菌25回

丙水、葡萄糖250

T水、葡萄糖、酵母菌。回

（1）一段时间后观察：气球涨大的装置是;若要验证酵母菌的发酵作用，应该选择的对照

实验装置是:可作为探究影响酵母菌发酵的环境因素的一组对照实验是（填装置序

号）。

（2）请根据上述实验，推断出酵母菌生存需要的条件。

（3）若将装置甲中物质的变化情况绘图如图2,那么丙代表的物质是。

参考答案与解析

1、

【答案】A

「；】运动系统包括骨.骨连结和骨骼肌三部分组成，骨起支持作用，骨、关节和骨骼肌在神经系统的支配下以及其他系统的协调下

共同完成的，

(÷ɪ]人的运动系统由骨骼和骨骼肌组成.骨骼包括骨和骨连结；骨连结包括关节、半活动连接和不活动连接，关节是骨连结的主要

形式.可见，人体运动系统的组成包括骨、骨连结和骨骼肌，BCD不符合题意，A符合题意.

故选A.

2、

【笞案】B

【；】人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的.由肌肉

的协作关系示意图可知：①肱二头肌，②肱三头肌，③肘关节，据此解答.

[⅛-dA.骨骼肌由两端较细呈乳白色的肌腱和中间较粗的肌腹构成，正确.

B.屈肘时①肱二头肌收缩，②肱三头肌舒张，错误。

C.③是肘关节，关节由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。在关节囊及囊里面和外面还有很多韧带，使两骨的连接更加牢

固.关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，关节腔内有少量滑液.滑液有润滑关节软骨的作用，可减少运动时两骨间关节面

的摩擦和缓冲运动时的震动.可见关节具有既牢固、又灵活的特点，正确.

D.骨骼肌有受刺激而收缩的特性，人体肌肉的收缩和舒张，都是在神经系统的支配和其他系统的辅助下完成的，正确*

故选&

[≡⅛]D

[■-1(I)先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，先天性行为是动物的一种本

能亍为，不会丧失.这种行为行为是动物生存的基是种族延续的保证.

(2)学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的亍为.动物的种类越高等，学习能力

就越强，后天行为所占的比重就越大，学习行为越复杂尝试与错误”的次数越少.动物通过后天的学习，能更好地适应复杂

多变的环境.

[-ɪiʃ]结合分析可知：•'蜘雌网二”菜青虫取食十字花科植物IF端。照”都是动物一出生就有的一种行为方式，是由体内的遗传

物质决定的先天性行为.而“蚯蚓走迷宫”都是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验逐渐建立起来的，

属于学习行为.因此，D符合题意.

故选D.

4、

【答案】D

[`-动物通讯是动物间的信息交流，常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物(同种)的感觉器官从而改变后者

的行为.通讯是具有适应意义的行为，常见的通讯事例大多是互利的，如通过通讯异性个体得以交配，社群动物得以共同取

食、御敌等，动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流.

【三二】ABC.黑长尾猴发现敌害时发出叫声、啜蜂发现案源后的舞踞、釜火的节奏闪光吸引异性都属于动物间的信息交流，起到信

息交流作用，ABC不符合题意.

D.警犬和人不属于同种生物，警犬通过嗅觉找到罪犯，不属于信息交流，D符合题意.

故选D.

⅛]【小题1】D

【小题2】C

【小题3】B

【小题4】C

【小题5】D

【；二】(I)科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.

(2)对照实晚是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验.其中这

种不同的条件就是实验变量.对实验变量进行处理的，就是实验组.没有处理是的就是对照组.为确保实验组.对照组实验结

果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果

的可能.

(3)甲状腺激素是由甲状腺分滂的，它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性.

【小题1】青蛙属于两栖动物雌雄异体，生殖和发育都在水中完成，雄雄蛙抱对后，将精子和卵子产在水中，体外受精，幼体

在水中发育，抱对可以增加精子和卵细胞的结合率蛙的发育的四个阶段：受精卵、蝌蚪、幼蛙、幡，为变态发育.

故选D.

【小邈2】甲状腺激素能促进动物的生长发育.甲组的蝌蚪不作任何处理，是作为对照实验；乙组破坏甲状腺，蝌蚪不能发育

成青蛙.丙组蝌蚪快速发育成青蛙，所以丙组的蚪蚪处理方法是不破坏甲状腺，每天在缸中加入5mg的甲状腺素制剂.

故选C.

【小即3】通过表格和第二小题的分析，可以得出的结论是甲状腺素对蝌蚪的发育具有促进作用.

故选B.

【小题4】A.糖尿病是由于胰岛素分泌不足引起的，A不符合题意.

B.呆小症是幼年时甲状腺激素分泌不足引起的，B不符合题意.

C.甲状腺激素分泌过多会患甲亢，C符合题意。

D.侏儒症是幼年时生长激素分泌不足引起的，D不符合题意.

故选C.

【小款5】胰腺.胃腺、泪腺有导管，分泌物通过导管排出，属于外分泌腺；性腺没有导管，其分泌物直接进入腺体周围的毛

细血管，并随血液循环输送到全身各处，属于内分泌腺.

故选D.

6、

【答案】D

「二】细菌的基本结构有细胞壁.细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；真菌的基本结构有细胞壁.

细胞膜、细胞质，细胞核，大液泡，没有叶绿体；病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成.

【:存士】A.大多数真菌用抱子繁殖后代，A不符合题意

B.细菌的基本结构有细胞壁.细胞膜.细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，B不符合题意.

C.病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和蛋白质外壳组成，C不符合题意.

D.病毒个体十分微小，在光学显微镜下是无法看到病毒的，需要借助电子显微镜观察，D符合题意.

故选D.

【答案】C

[-：-]病毒的结构非常简单，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成；没有细胞结构，不能独立生活，只能寄生在S细胞内，并在寄

主细胞内进行繁殖.一旦离开了活细胞，病毒就会变成结晶体.

【至目A.病毒的个体非常小，比细菌还小得多，只能用纳米来表示它的大小，借助于电子显微镜才能看清楚病毒的形态结构，A正

确.

B.病毒同所有生物一样，具有遗传.变异等生物特征，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式，B正确.

C.有的病毒对人有害如艾滋病毒，有的可以治疗疾病对人有益，如绿脓杆菌噬菌体（细菌病毒），可以治疗绿豚杆菌感染；

利用动物病毒可以防治农业害虫，利用减毒或灭毒的病毒研制疫苗来防病.因此有的病毒是有害的，有的病毒是有益的，C错

误.

D.病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活

动，D正确.

故选C.

8、

【答案】B

【人体的生长发育是从—受精卵开始的.受精卵经过生长.分裂、分化，形成组织.器官、系统，进而形成胎儿.据此解答.

【羊三J卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化.发育等生命活动.只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的起点.

受精卵在输卵管中开始分裂进行胚胎的早期发育，然后胚胎在子宫内着床继续进行发育，S周左右发育成胎儿，大约38周左右

胎儿成熟.成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程成为分娩.分娩的结束标志着娶儿的诞生.所以新个体的生命开始于受精卵的

形成.

故选：B0

[ʃ-ŋ解此题的关键是理解掌握新生命的起点-受精卵的形成.

9、

【答案】c

【二】在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为变态发育.昆虫的变态发

育可分为完全变态发育和不完全变态发育.

[∙≡S≤]蝴蝶的发育经过,'卵T幼虫→蛹T成虫”四个时期，属于完全变态发育；蝗虫的发育过程包括,,卵一幼虫一成虫.'三个时期，属于

不完全变态发育.二者相比，蝗虫比蝴蝶的发育过程少了一个蛹期.

故选C.

10、

【答剽c

【三」青春期发育显著特点是身高体重明显增加，A正确；

进入青春期之后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，B正确；

女孩比男孩早两年进入青春期，C错误；

进入青春期，脑和心肺等内脏器官功能增强并趋于完善，D正确.

【答案】C

（二:】青春期是指从童年到成年的过渡阶段，是生殖器官开始发育到成熟的阶段.年龄范围一般在12-23岁，T殳来说男孩比女孩晚

约两年,中学生一般都进入了青春期，对每个人来说，青春期是生长发育的重要时期，是一个人一生中身体发育和智力发展

的“黄金时期:进入青春期，男孩和女孩的体形开始发生变化，区别也越来越明显，这和睾丸分泌的雄性激素，卵巢分泌的雌

性激素有关,青春期发育的最明显的特点是身高和体重的迅速增长；最突出的特征是性器官的发育和性功能的成熟.青春期是

生长发育的重要时期，是一个人一生中身体发育和智力发展的“黄金时期”.

[≡-]A,进入青春期，男孩和女孩的身高、体重都迅速增加，这是青春期形态发育的显著特点.神经系统以及心脏和肺等器官的功

能也明显增强，A正确.

B.性器官迅速发育，男孩出现遗精，女孩会来月经，这是青春期发育的突出特征，B正确.

C.第二性征是指除性器官以夕树男女各自所特有的征象.第二性征却要在进入青春期后，在性激素刺激下才表现出来.在男

性表现为阳毛、腋毛、胡须的显著生长，肌肉的发达，骨骼的粗壮，喉头突出，声音变得低沉.在女性则表现为乳房隆起，生

长出阻毛.腋毛，骨盆宽度增加，皮下出现丰腴的脂肪.第二性征在青春期产生，C错误.

D.青春期随着身体的发育，性意识也开始萌动，常表现为从初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧

的依恋，D正确.

故选C.

12、

【答案】A

【二】无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，分为分裂生殖（细菌及原生生物）、出芽生殖

（酵母菌.水媳等）、抱子生殖（藤类等）、营养生殖（嫁接、压条、杆插等）.组织培养和克隆等；无性生殖具有保留母本

优良性状、缩短植物生长周期.实现生物的快速繁殖的作用.由于无性生殖过程中，遗传物质没有发生变化，故一般不能发生

可遗传的变异.

【年百】A.遗落在土壤中的花生种子发育成幼苗，属于有性生殖，能发生可遗传变异，A符合假意.

B,将葡萄的枝条插入土壤后生根成活，属于无性生殖，不能发生可遗传变异，B不符合题意.

C.利用马铃萼的块茎繁殖后代，属于无性生殖，不能发生可遗传变异，C不符合题意.

D.利用组织培养技术培育蝴蝶兰新个体，属于无性生殖，不能发生可遗传变异，D不符合题意.

故选A.

13、

【答案】D

【.三D胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘.脐带从母体的血液里获得氧气和营养物质，同时把产生的二氧化碳等废物排到

母体的血液里，再由母体排出体外.胎盘是哺学励物妊娠期间由胚胎的胚膜和母体子宫内膜联合长成的母子间交换物质的过渡

性器官.

胚胎的发育和营养

【名师点睛】本题考查胚胎的发育和营养.胎盘是由胎儿的部分组织与子宫壁组成.人类新个体的产生要经历雌雄生殖细胞的

结合，通过胚胎发育成新个体的过程，这一过程是由生殖系统完成的.

14

【答案】A

[：1染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质，由DNA和蛋白质组成DNA是遗传物质的载体，它的结构像一个螺旋形

的梯子，即双螺旋结构；DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因.图中I包含U,II包含

ɪu,m包含IV,因此，图中IV表示基因、m表示DNA.π表示染色体、ɪ表示细胞核.

[-Λ-J]根据分析可知,细胞核、染色体、DNA,基因”四者之间关系如图所示：

染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质，由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传物质的载体，它的结构像f螺旋形

的梯子，即双螺旋结构；DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因.因此图中的I表示细胞

核、II表示染色体、m表示DNA、IV表示基因.

故选A.

15、

【答案】A

【:「二】生物的多样性包括基因的多样性.生态系统的多样性和生物种类的多样性.

l.--÷]生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性.基因的多样性是指物种的种内

个体或种群间的基因变化，不同物种（水稻和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生水稻和普通水稻之间基因也有差

别，每个物种都是Y独特的基因库.我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵

的资源.如我国科学家袁隆平用野生水稻与普通水稻杂交，培育出了高产的杂交水稻，表明生物遗传的多样性是培育农作物新

品种的基因库，因此BCD错误，A正确.

故选A.

16、

【答案】关节头关节囊关节腔关节窝关节软骨

【；二】关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成，关节面包括关节头和关节窝，关节面上覆盖着关节软骨.

分析图可知：①关节头，②关节囊，③关节腔，④关节窝，⑤关节软骨.

17、

[§■■]骨骨骼肌骨连结反射

[1^]人体（哺乳类动物）的运动系统是由骨、骨连接和骨骼肌（肌肉）组成的.骨骼包括骨和骨连接.

[5d人体的运动系统由骨骼和肌肉组成.骨骼是由多块骨连接而成，包括骨和骨连接.

关节是骨连接的主要形式.关节在运动中起到支点的作用.骨起到杠杆的作用.

神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧，反射孤由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分组

成.

【与刃骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌收缩，牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动.

18、

【空堂】生态系统建立自然保护区

【：）（I）生物多样性的含义.生物圈内所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成

了生物多样性.生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性.（3）保护生物多样性的主要措施.①就地保

护：建立自然保护区是保护生物多样性最为郁S的措施.②迁地保护：把某些濒危物种迁出原地，移入动物园、植物园、水族

馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理.③建立濒危物种的种质库（植物的种子库、动物的精子库等），以保护珍贵

的遗传资源.④加强法制和教育管理.所以，建立自然保护区是保护生物多样性的最有效措施.

【洋二）生物多样性包括生物种类多样性、基因多样性和生态系统多样性三个组成部分.保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保

护区.

19、

【答案】光合作用生长、发育、繁殖食物来源生产者

【:空引光合作用是绿色植物在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机

物中的过程，其中它合成的有机物不仅满足了自身的需要，如植物体的生长、发育、繁殖等，同时还为生物圈中的其他生物提

供了食物来源，其它生物都直接或间接以植物为食，由此可知植物通过光合作用能自己制造有机物，是生态系统中的生产者.

20、

[≡⅛]22对常染色体-XX22条常染色体+X

【三引男女染色体的差别①常染色体：与性别决定无关的染色体，人共22对常染色体.②性染色体：与性别决定有关的染色体.人有

一对性染色体，男性为XY、女性为XX.③男性体细胞中的染色体为：22对常染色体+1对性染色体（XY）,产生的精子（生殖

细胞）有两种：22条+X或22条+Y.④女性体细胞中的染色体为：22对常染色体+1对性染色体（XX）,产生的卵细胞（生殖

细胞）只有一种：22条+X.

21、

WT蛋白质外壳遗传物质结晶体

［:病毒的结构非常简单，没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行

生命活动.一旦离开就会变成结晶体.

【三:）病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构.病毒要是离开了活细胞，通常会变成晶状体，当外界

环境条件适宜时，病毒便侵入活细胞，生命活就会重新开始.

【三”解答此类题目的关键是熟记病毒的结构特点和生活方式.

22、

【答案】RR

卜：二）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制.亲

代个体表现的性状是显性性状，亲代的基因组成是杂合体.

I.W］甲组圆粒和皱粒杂交，子代全为圆粒豌豆，子代中没有出现的是隐性性状，亲代的基因组成是纯合体.因此亲代中圆粒豌豆的

基因组成是RR.

23、

【答案】身高突增遗精月经

匕一】青春期形态发育的突出特征是身高突增，其次还有神经系统和心、肺器官等的生理功能得到显著增强，性发育和性成熟.

Iɪ÷］青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中人体形态发育的显著特点是身高突增，另外，神经系统和心、肺等器官的

功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期，进入青春期之后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，并

出现了一些羞于启齿的生理现象：男孩出现遗精，女孩出现月经，遗精和月经都是正常的生理现象，青少年ι＞理健康的核心是

心情愉快.

【一解题的关键是知道青春期的发育特点.

24、

【答案】哺乳鱼

［：】脊椎动物进化的历程：原始鱼类动物一原始两栖类动物T原始料亍类动物T（原始鸟类和原始哺乳类）.

卜岑m脊椎动物是动物界中结构最复杂，进化地位最高的一个类群，包括鱼类、两栖类.爬行类.鸟类、哺乳类，可见在脊椎动物

中,最高等的是哺乳类动物，最低等的是鱼类.

【占4】本题是一基础题，熟记脊椎动物的进化历程是解题的关键.

25、

［---J生存斗争

【；】自然界中各种生物普遍具有很强的繁殖能力，从而能产生大量的后代.而生物赖以生存的食物和空间是有限的，生物为了获取

食物和空间，要进行生存斗争.自然界中生物个体都有遗传和变异的特性，只有那些具有有利变异的个体，在生存斗争中才容

易生存F来，并将这些变异遗传给下一代，而具有不利变异的个体被泡汰.自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生

存，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择.生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化.

【三二)由分析可知，生物圈中生物的自然选择是通过生存斗争实现的，生物的多样性和适应性是自然选择的结果.

【一士】掌握自然选择的定义是解题关键.

26、

[⅛⅛](1)关节面、关节窦.关节腔

⑵2关节囊3关节腔

(3肱三头

(4励力

⑸舒张

C二】观图可知：1关节头，2关节囊，3关节腔，■(关节窝，5关节软骨.

【洋乏】(I)关节在运动中起支点作用，由关节面、关节寞、关节腔组成.

(2)2关节囊能把两块骨牢固联系在一起，使关节具有牢固性，关节内的滑液存在于3关节腔中，对关节起润滑作用.关节面

上覆盖着一层光滑的关节软骨，可以减少摩擦.缓冲震动.

(3)图乙中②是肱三头肌，具有遇刺激而收缩的特性.

(4)骨骼肌有受到刺激而收缩的特性，但只能收缩牵拉骨而不能收缩推开骨，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合

活动的.当骨骼肌接受到神经传来的刺激时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动.图乙表示人体的屈肘动作，完

成此动作时，①和②起到了动力作用.

(5)当手臂自然下垂时，①和②都处于舒张状态，感觉比较轻松.

27、

【答定】受精卵形态蛹水①子宫

[-:完全变态发育是指昆虫的发育经过程卵、幼虫、蛹和成虫挈个时期，幼虫与成虫在形态结构和生活习性上明显不同，差异很

大.不完全变态发育是昆虫经过卵、若虫、成虫三个时期，幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成

熟.两栖动物的主要特征是：幼体生活在水中，用鳏呼吸；成体大多生活在陆½上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可辅助

呼吸.图D中，①胚盘，②系带，③卵白.图E中，④子宫，⑤胎盘，⑥脐带.

【羊耳(I)A表示昆虫的不完全变态发育，昆虫经过卵、若虫、成虫三个时期，幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方

面未发育成熟.B表示昆虫的完全变态发育，昆虫的发育经过程卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，幼虫与成虫在形态结构和生舌

习性上明显不同，差异很大.C表示青蛙的发育过程，青蛙将精子和卵细胞产生的水中结合形成受精卵，体外受精，受精卵发

育为蝌蚪，幼体擀蚪用鳏呼吸，生活在水中，成体青蛙用肺呼吸，兼用皮肤呼吸，既可以生活在水中，也可以生活在陆地上，

幼体和成体的形态结构和生活习性差异很大，是变态发育，青蛙的生殖和发育没有摆脱对水的依赖.综上分析可知，上图各生

物的发育起点均是受精卵，A.B.C发育过程中，幼虫的形态、生理、习性等发生一系列显著变化，称为变态.

(2)通过(I)分析可知，A表示不完全变态发育，B表示完全变态发育，A与Bl目比较，其发育过程少了一蛹阶段.C青蛙的

生殖和幼体的发育必须在水中进行.

(3)D中胚胎发育的部位是①胚盘，胚盘内含有遗传物质，是胚胎发育的起点.男性睾丸产生的精子进入阴道，缓缓通过子

宫，在输卵管内与卵巢产生的卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成受精卵.受精卵一经形成，就开始分裂，逐渐发育成胚泡，

缓慢移入到子宫中，最终胚泡植入子宫内膜，就好比一粒种子落到了土壤中，这是怀孕.在母体的子宫内，胚胎继续进行细胞

分裂和分化，形成各种组织和器官.胚胎发育到第N周，其外猊开始像人，从这时起到出生前的胚胎，叫做胎儿.胎儿生活在

子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体的血液里获得氧气和营养物质，同时把产生的二氧化碳等废物排到母体的血液

里，再由母体其的1体外.母体怀孕40周左右，胎儿就发育成熟，成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程称为分怏.分析可知，E

中胎儿发育的场所是④子宫.

【二士】解题的关键是理解胚胎发育的过程，鸟卵的结构和功能.完全变态发育和不完全变态发育的特点，两栖类动物的生殖发育特

点.

28、

【笞案】(1)3卵黄、4胚盘.9卵黄膜

(2)5卵白

(J)C

(4)4胚盘

(5)7气室

【二】鸟卵的结构主要为：1卵壳，2系带，3卵黄，4胚盘，5卵白，6卵壳膜，7气室，8卵壳，9卵黄膜.卵壳起保护作用；卵壳膜起

保护作用；气室可以为胚胎发育提供氧气；卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分的功能；系带起到固定卵黄的

作用；卵黄膜是紧包在卵黄外面的膜，起保护作用；蛋黄即鸟卵内部发黄的部分，鸟卵中的大多数蛋白质都集中在蛋黄部分，

其为胚胎发育提供营养.对卵细胞具有保护作用的有：卵壳、卵壳膜和卵白.卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗

传物质，是进行胚胎发育的部位.鸟卵中卵黄、卵黄膜和胚盘合称卵细胞.

(I)

玛卵中3卵黄、9卵黄膜和4胚盘合称卵细胞.其中卵黄膜相当于细胞膜，卵黄相当于细胞质，胚盘相当于细胞核.

(2)

既能保护卵细胞，又能为胚胎发育提供所需要的水分和养料的是卵白.

(3)

蛋黄即鸟卵内部发黄的部分，鸟卵中的大多数蛋白质都集中在蛋黄部分，其为胚胎发育提供营养.故选C.

(4)

胚盘含有细胞核，内有遗传物质，是进行胚胎发育的部位.因此，鸡的卵受精后，能发育成维玛的主要部分是4胚盘.

(5)

气室可以为胚胎发育提供氧气.因此，鸡胚胎发育所需要的氧气是由?气室供给的.

29、

【答案】细胞核抱子C字席菌BD

图A表示细菌，B表示病毒，C表示酵母茵，D表示霍菌.

【洋"；】(I)A细菌的细胞由细胞壁，细胞膜，细胞质等组成，没有成形的细胞核.真菌的细胞由细胞壁，细胞膜，细胞质和细胞核组

成，主要是抱子生殖，抱子在适宜的条件发育为新的个体.因此，与C酵母菌相比，A细菌没有成形的细胞核。图中D毋菌可通

过产生抱子来繁殖后代.

(2)制酸奶需要乳酸菌，在无氧的条件下，经乳酸菌的发酵后使原有的乳糖变为乳酸，使奶具有甜酸风味；制作泡菜需要乳

酸菌，原理与制作酸奶一样.酿酒时要用到酒曲，主要成分是酵母菌，酵母菌是T中单细胞真菌，在无氧的条件下，酵母菌能

分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳；做馒头时，经常要用到酵母菌，酵母菌属于真菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，产生二

氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包暄软多孔.因此，微生物与人类生活关系空切.在酿酒、蒸

馒头时离不开下图的C酵母菌，制作泡菜和酸奶时要利用孚l⅛菌.

(3)图B表示病毒，没有细胞结构，由蛋白质的外壳和含遗传物质的内核组成它不能独立生活，只能寄生在其他生物的活细

胞内.

(4)粮食、衣服和皮鞋发霉都是由霉菌引起，铝菌属于真菌，靠抱子来繁殖后代，产生的泡子存在于空气.水中等环境中，

如营养物质、温度.水分等适宜的情况下发育成新个体.因此，夏天食物常常发霉长“毛“，是图D苗菌生长繁殖的结果.

解题的关键是理解病毒，细菌，真菌的形态结构，细菌和真菌与人类的关系.

30、

【答案】(1)男性23

(2)DNA

(3)卵细胞

(4)X输卵管

【:;)人的体细胞中有U对染色体，其中有一对性染色体，男性是XY,女性是XX.

【洋⑴(I)图一中的性染色体为XE性别为男性；体细胞中有22对常染色体和1对性染色体，共23对染色体.

(2)染色体的化学成分包括蛋白质和DNA,其中DNA是主要的遗传物质，携带着遗传信息.

(3)生殖细胞是遗传物质由亲代传递给子代的桥梁，母亲产生的生鹿H胞是卵细胞，因此，母亲通过卵细胞把染色体及其上

的基因传递给女儿.

(4)图二中的子代是女儿，性染色体为XX,父亲提供的精子所含的性染色体是X.精子与卵细胞结合形成受精卵的场所是是

输卵管.

【笞案】(1)性状基因

⑵变异隐Hh和Hh

(3)HH或Hh5/6

(4)A或BAB

【二】(I)生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出

显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来*

(2)在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是

杂合体.

[>-：](I)生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，因此表中涉及到的人的肤色和血型，在遗传学上统称为性状，这些

性状都是由染色体上的基因控制的.

(2)如图中第T弋的L2正常，第二代的5患病，这是亲代和子代之间存在差异的现象，在生物学上称为变异.由,•无中生有,

有为隐”可知，患病为隐性性状，如果显、隐性基因用H.