内蒙古2023年中考备考化学一轮复习碳和碳的氧化物 练习题（含解析）

内蒙古2023年中考备考化学一轮复习碳和碳的氧化物练习题

一、单选题

1.（2022•内蒙古赤峰•校考一模）据报道，科学家已经研制出世界上最薄的材料——碳膜片，其厚度只有

一根头发的二十万分之一。如下图所示，这种碳膜片形状如蜂巢，是由碳原子构成的六边形单元向外延展

而成，下列有关碳膜片的说法中，正确的是

A.碳膜片属于单质

B.碳膜片与Ca）是同一种物质

C.碳膜片属于一种新型的金属材料

D.碳膜片属于一种新型化合物

2.（2022•内蒙古呼伦贝尔・统考一模）下列微观解释正确的是

A.金刚石和石墨的物理性质差异很大的原因是原子构成不同

B.夏天车胎易爆是因为高温气体分子体积增大

C.干冰和二氧化碳均既不燃烧也不支持燃烧是因为构成分子相同

D.水在OC时结冰不能流动，是因为分子不再运动

3.（2022.内蒙古通辽.统考二模）1月25日在世界经济论坛“达沃斯议程”对话会上发表特别致辞

对世界庄严承诺中国力争于2030年前碳达峰、2060年前实现碳中和。下列说法错误的是

碳中和

CarbonNeutral

A.全球气候变暧是全人类面临的全球性问题，任何人都不该置身事外

B.所谓“低碳”就是较低的碳单质的排放

C.争取“碳中和”可以从多利用清洁能源，植树造林等多方面下手

D.中国承诺从“碳达峰”到“碳中和”所用的时间远远短于其他发达国家，体现了大国担当

4.（2022•内蒙古兴安盟•统考一模）2020年9月，习近平主席在第75届联合国大会提出我国2030年前碳

达峰、2060年前碳中和目标，彰显了我国坚持绿色低碳发展的战略定力。下列做法符合低碳要求的是

1

A.大力发展火力发电B.焚烧垃圾

C.推广使用一次性筷子D.绿色出行

5.(2022.内蒙古呼和浩特•统考中考真题)2022年4月16日，3名航天员在中国人自己的空间站圆满完成

各项任务后返回地球。为了保障航天员在空间站的生命和健康，科学家们精心研制出最新的环境控制和生

命保障系统，部分循环过程如图。下列说法不正确的是

通电

A.水电解系统发生的反应为2H2。—2H2↑+O2↑

B.X的化学式为CCh

C.图中所示的物质转化中可实现氧气的再生

D.图中所示的物质转化中，电解的水与生成的水质量相等

二、填空题

6.(2022•内蒙古兴安盟•统考一模)结合下列实验装置图，回答有关问题。

(1)仪器a的名称是

(2)实验室用高镒酸钾制取氧气应选用装置(填序号)，该反应的化学方程式为。

(3)实验室选用B装置制取二氧化碳，可方便控制反应的一，多孔塑料片上应放的药品是一。

(4)C是电解水的装置示意图，所得到的气体①是(写化学式)。

(5)D是稀释浓硫酸的操作示意图，其中玻璃棒“不断搅拌”的作用是。

(6)E是检验溶液酸碱性操作示意图，滴管I里有稀硫酸，滴管∏里有纯碱溶液，分别滴一滴溶液在PH试

纸上，对照比色卡颜色，pH=2的是_(选填"I”或“II")，PH=Il的是—(填溶质的化学式)。

2

三、推断题

7.(2022.内蒙古呼伦贝尔•统考一模)A〜H是初中化学常见的物质，其中A、C、E为无色气体，D的固

体可用于人工降雨，F为红色金属，G、H为黑色固体。它们的转化关系如图所示(部分反应物、生成物

和反应条件已略去)，请回答。

(1)C→B的转化，一定是化合反应，该说法(填“正确”或“错误

(2)E→F的化学方程式为，该类反应在工业上的应用为

四、实验题

8.(2022.内蒙古呼伦贝尔.统考中考真题)请根据下面化学实验装置，回答以下问题。

(1)写出仪器①的名称O

(2)实验室用高镒酸钾制取氧气，应选用装置_________________作为气体的发生装置，反应的化学方程式

为，该装置有一点不足之处是。若用F装置收集氧气，则氧气应从

端通入集气瓶中；若用C装置收集氧气，当氧气收集满后，先将导气管移出水面，后

熄灭酒精灯的原因是o

(3)利用B装置可制取绿色植物光合作用必需的气体，制取该气体的化学方程式为。

9.(2022•内蒙古包头•二模)下图是实验室制取气体的有关仪器和装置，请按要求回答问题。

3

（1）用加热氯酸钾和二氧化镒混合物的方法制取并收集氧气，应选择（从A-F中选择，填字母序号）

组合装置，收集满气体后，应将集气瓶（选填“正放”或“倒立”）在桌面上。

（2）实验室检验G装置的气密性时，关闭弹簧夹后，往长颈漏斗中加水，若观察到,则气密性良好。

若用G装置制取二氧化碳，优点是,放在多孔塑料隔板上的药品是一（填名称）。

（3）将制得的二氧化碳气体通入H装置（从m口进入），还可以进行许多实验。下列实验不能达到预期目的的

是（填序号）。

①H中盛澄清石灰水，检验二氧化碳；

②H中盛满水，n口连接量筒，测二氧化碳的体积；

③H中盛滴有紫色石蕊试液的水，检验二氧化碳与水反应：

©H中盛氢氧化钠溶液，除去二氧化碳中的氯化氢气体。

10.（2022.内蒙古鄂尔多斯.统考模拟预测）如图所示是实验室制取气体的常用仪器，据所学知识回答问题：

（1）实验室制取二氧化碳常用的药品是,制取二氧化碳的装置选用的仪器是（填序号）。

（2）实验室加热固体混合物制取氧气，还缺少一种玻璃仪器，其名称为。该反应的化学方程式为

制氢气时，关闭开关，多孔隔板处依次观察到的现象是（用字母e、

4

f、g对如图所示现象进行排序）。

“多孔隔板处'放大图

11.（2022.内蒙古呼伦贝尔.统考一模）同学将初中所学的常见气体的制取与性质相关知识进行整理。请根

据下图回答问题。

BCD

部

底

有

的

洞

液体破

管

药品试

体

≡-

药

品

FG

（1）用高锯酸钾制取氧气，选用的发生装置是（填序号），相关化学方程式是O为

防止高锈酸钾粉末进入导管，该装置需做一点改进的是,若用D装置收集氧气，当观察到

时，便可开始收集。

（2）实验室制取二氧化碳时选用的一组装置是（填序号），反应的化学方程式是，

图G是某同学利用报废试管设计的制二氧化碳的发生装置，该设计除了废物利用的优点外，请再写出一个

优点。

12∙（2022∙内蒙古•统考模拟预测）根据如图装置，结合所学化学知识回答问题。

5

(1)标号仪器①的名称是

(2)用过氧化氢溶液和二氧化镭制取氧气，反应的化学方程式是O二氧化铺是,若选用F装置

收集氧气，气体应该从口进入(填"a”或"b”)。

(3)实验室选择装置制取并收集二氧化碳，反应的化学方程式是，验满的方法是,若将

收集的气体通入紫色石蕊溶液中，产生的现象是。

(4)德州市各县区的农村近年逐步采用天然气取暖。天然气的主要成分是甲烷，小明同学通过查阅资料得知,

实验室可用无水醋酸钠固体和固体碱石灰通过加热制取甲烷。通常状况下甲烷的密度比空气小，难溶于水。

实验室制取甲烷选择的发生装置是(填字母，下同)，欲收集比较纯净的甲烷气体可选用装置

13.(2022呐蒙古兴安盟.校考模拟预测)实验室现有大理石、高锦酸钾、稀盐酸等药品及相关仪器和用品，

请结合下列装置回答问题：

I、用大理石和稀盐酸制取二氧化碳：

(1)发生反应的化学方程式为

(2)实验室通常选用的收集装置是(填字母)。

(3)若制取较干燥的二氧化碳，需要在发生装置和收集装置之间连接E装置，气体应从(填“b”

或“c”)导管口进入。

(4)B装置中，当反应开始后，锥形瓶内气体增多，气压增大，大于外界大气压，导致长颈漏斗内液面

(填"高于”或"低于”)锥形瓶内液面。

］【、用高锦酸钾制取氧气：

(5)仪器a的名称是o

(6)良好的实验习惯及合理的做法，是实验安全、环保和顺利进行的保证。为减少硫在氧气中燃烧的生成物

6

对空气造成的污染，用排水法收集氧气时，应在第气瓶中预留o

14.(2022.内蒙古包头.中考真题)下图是实验室制取气体的常用装置，回答下列问题:

BCDE

(1)仪器a的名称是.

(2)实验室用氯酸钾和二氧化镐混合制取氧气，应选择的发生装置是(填序号)，该反应的化学方程

式为。若用装置C收集氧气，刚开始有气泡产生时不宜立即收集，原因是

(3)若用装置B、D、E组合制取并收集一瓶干燥的二氧化碳，按气流方向，导管口的连接顺序为kτ

(填导管接口的字母)。

15.(2022•内蒙古赤峰•校考三模)如图是实验室制取气体的有关装置，结合装置图回答下列问题:

(1)结合A-G装置图，归纳实验室制取氧气和二氧化碳的共同点(填字母)。

a.都需要加热b.需用催化剂c.都能用B作发生装置d.生成物质有一种

(2)写出用高锯酸钾制取氧气的化学方程式,小强将A和F连接，用高锦酸钾制取氧气时，发现F

装置中的水变成紫色，其根本原因o

(3)若要检验G中氧气是否收集满的方法。

(4)与装置B比较，指出C装置的一个突出优点。

16.(2022•内蒙古赤峰•校考三模)实验室部分仪器或装置如下图所示。

7

ab

DD

双孔橡单孔橡

胶塞胶塞

BDE

(1)若实验室选用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，为方便随时加入液体药品，发生装置可选择图中的

(填字母)进行组装，请写出该反应的化学方程式。

(2)选用D、F、G、H可组装成储气瓶，若要取用该储气瓶中的氧气，应从(填“a”或"b”)端向储气

瓶中注水。

(3)如图所示的实验用来测定空气中氧气的体积分数。实验时要先关闭止水夹，将过量红磷在空气中点燃后

迅速插入集气瓶中，盖紧胶塞，待红磷熄灭后，冷却至室温。打开止水夹，观察现象。

①写出实验中有关反应的化学方程式为。

②此实验中不能用木炭代替红磷的理由是

③用图示装置进行实验，其优点是。

17.(2022•内蒙古呼伦贝尔・统考一模)某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你

分析并填空。

(2)实验室加热氯酸钾和二氧化锦制取氧气的化学方程式是,应选择的发生装置是(填装置编

号)，若要收集纯净的氧气，应选用的装置是0

(3)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，化学方程式是—，应选择的发生和收集装置是一和

8

（填装置编号），实验B中的长颈漏斗的下端管口插入液面下（即液封），目的是防止_____O能否用分液

漏斗代替长颈漏斗（能，不能）。

18.（2022•内蒙古呼伦贝尔•模拟预测）在实验室中，我们常用如图所示装置制取和收集某些气体。

（1）写出a仪器的名称。

（2）实验室制取二氧化碳时，你选择的发生装置为（填序号），反应的化学方程式为O

（3）经查阅资料∙，Na2O2（过氧化钠）通常情况下为淡黄色固体，能与水发生剧烈反应产生氧气。小明在实

验室用Na2O2制取氧气时发生装置选择了B而没有选择C,你认为他选择的理由是。若用F装置

收集氧气，从端排出空气（用“b”或"c”填空）。

19.（2022.内蒙古锡林郭勒盟•校考一模）结合下列化学实验装置，回答有关问题：

（2）实验室用氯酸钾制取氧气应选择的发生装置是（填代号），若用装置D收集，则气体应从（填

"左侧"或''右侧"）导管进入。

（3）实验室制取二氧化碳反应的化学方程式—，实验室常用装置C代替装置B制取气体，装置C的优点

是,若用装置E收集二氧化碳，则气体应从（填“①”或"②”）端进入。

20.（2022•内蒙古赤峰•模拟预测）实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题。

9

（1）写出编号所指仪器的名称：①_______：②。

（2）在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取氧气，应选择上述装置中的（填字母）和E进行组装。当

时，证明氧气已经收集满。写出该方法制取氧气的化学方程式。如果用F装置代替E来收集氧气，

可以先在该装置中装满水，然后将氧气从（填“a”或"b”）导管通入。

（3）如果用F装置来收集气体二氧化碳，气体应该从（填"a”或"b”）导管通入。写出用澄清石灰水检验

二氧化碳气体的反应化学方程式：。

21.（2022•内蒙古赤峰•校考三模）结合图示回答下列问题。

（1）写出图中仪器名称：①

（2）实验室用氯酸钾和二氧化镒制取并收集较纯净的氧气，可选用的装置是（填字母），该反应

的化学方程式为.

（3）实验室制取氢气常选用的药品是锌和稀硫酸。若要控制反应的发生和停止，则应选择装置______

（填字母）。若用D装置用排水法收集氢气，则氢气应从端（填"a”或"b”）进入。

（4）除去大量一氧化碳气体中的少量二氧化碳，所选用的装置是（填字母），试剂名称为

22.（2022•内蒙古兴安盟•校考一模）实验室利用如图实验装置进行有关化学实验，回答下列问题:

10

(I)实验室用高铳酸钾制取氧气，发生装置可选择图中的(填字母)，写出该反应的的化学方程式:

(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式是,用装置C收集二氧化碳，验满时，燃着的木条

应放在____(填“a”或"b”)端。

(3)用上述制取二氧化碳实验后的固液残留物进行过滤、蒸发的操作训练。

①对固液残留物进行过滤，应选择图中(填字母)装置，过滤时玻璃棒的作用是

②取上述少量滤液进行蒸发，蒸发过程中用玻璃棒不断搅拌的目的是，析出的固体中一定

含的物质是.

23.(2022.内蒙古赤峰.模拟预测)下面是初中化学基础实验的部分实验图，请回答：

D探究二氧

A过滤B铁丝在氧气中燃烧化碳的性质

(1)实验A中玻璃棒的作用是。

(2)实验B中水的作用是。

(3)实验D：能证明二氧化碳具有的性质是。

(4)实验E：该实验前在水中加入少量稀硫酸的作用是。

24.(2022.内蒙古兴安盟.统考模拟预测)如图所示是实验室中常见装置，回答下列问题。

11

查阅资料：常温下，Co2难溶于饱和NaHCO3溶液。

(1)仪器X的名称是o

(2)实验室制取CO2应选用的发生装置是(填字母序号)，反应的化学方程式是

(3)常温下，下列收集CO?的方法中不可行的是填字母序号)。

a.向上排空气法

b.向下排空气法

c.排饱和NaHCO3溶液法

(4)某同学进行图D所示的操作时，观察到高的蜡烛先熄灭，其原因可能是。

25.(2022•内蒙古赤峰•统考二模)请结合图示实验装置，回答下列问题。

bc

硫

酸

ABCDEFG

(1)实验室用高镭酸钾制取氧气的化学方程式为，A装置试管口塞一团棉花的原因是。

收集氧气可以选用(从C、D、E装置中选择)装置。

(2)实验室使用B装置制取二氧化碳的突出优点是。将制得的二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，观

察到的现象是。

(3)某氢气中混有少量的水蒸气，欲使用F、G装置除去少量的水蒸气并收集氢气，则装置的连接顺序为

(用端口字母表示)。

26.(2022•内蒙古包头•二模)如图是实验室制取气体的常用仪器。请根据要求填空:

（1）小峰同学用氯酸钾和二氧化镭制取并收集一瓶氧气，应选择图中的仪器（填序号），其化学方程

式为。

（2）小明同学设计了如图所示的实验装置，既可用于制取CO2,又可用于探究CO2的性质。

（说明：1、装置I中盛放的药品是石灰石和稀盐酸。2、装置HI中在小试管外壁贴有4片试纸：其中两

端的两片用紫色石蕊溶液润湿，中间两片用紫色石蕊溶液浸过并晒干）

①实验时，打开Kl关闭K2可用来制备CO2O检验∏中气体收集满的方法是。

②实验时，关闭Kl打开K2可用于探究CO2的性质。实验时HI中出现的现象是,该实验说明CO2

具有的性质是O

27.（2022•内蒙古鄂尔多斯・统考二模）根据下列装置，结合所学化学知识回答问题：

【查阅资料】无水CaCI2具有吸水性，可作气体干操剂，

（1）实验室用B装置制取02,反应的化学方程式为，使用该发生装置制取气体的突出优点是;

若改用F装置收集氧气，如何验满（写出实验操作及现象）。

（2）硫化氢（化学式为HzS）是一种无色、有臭鸡蛋气味的有毒气体，密度比空气大，易溶于水，其水溶液

呈酸性，与稀盐酸的化学性质相似。实验室可用CaS固体与稀硫酸在常温下制取，若要制取一瓶干操的

HzS气体，正确的装置连接顺序为→H（用A、B……填空）。

13

（3）下面是某同学设计的除去CO中的Cθ2并收集一瓶CO的装置图（瓶内为NaOH浓溶液），其中最合理

的装置是。

五、科学探究题

28.（2022•内蒙古通辽•统考中考真题）人类研发使用可降解塑料，是防治“白色污染”的重要途径之一。某

化学兴趣小组查阅资料得知，以聚乳酸为原料加工而成的一种餐具能被自然界中微生物完全降解，最终生

成二氧化碳和水。该小组对这种餐具组成元素进行探究.请回答下列问题。

【提出问题】这种餐具的组成元素是什么？

【提出猜想】猜想1：这种餐具由碳、氢元素组成，猜想2：这种餐具由____元素组成。

【查阅资料】硫酸铜粉末吸水由白色变为蓝色。

【实验验证】检查装置气密性后，装入餐具碎片，按图连接各仅器（夹特装置已略去），开始实验……

（1）装置A中发生反应的化学方程式为0

（2）根据的现象，可证明这种餐具中含有氢元素和碳元素。

（3）实验过程中通N2的作用是。

（4）测得装置C中餐具碎片的起始质量为0.72g,反应后装置C中硬质玻璃管内无固体残留。装置D增

重0.36g,装置E和F一共增重1.32g。经计算确认猜想成立。

【评价与改进】小组内有同学指出餐具碎片可能未完全燃烧，产物为CO,Co2,HzO的混合物，从而影响

对其组成元素的测定，建议。

14

六、计算题

29.(2022.内蒙古兴安盟.统考一模)为了测定鸡蛋壳中碳酸钙的含量，同学们进行了如下实验：称取Iog

放在烧杯里，然后加入足量的稀盐酸90g,充分反应后，称得反应剩余物质共97.14g。

(1)产生二氧化碳气体g,

(2)该鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数

15

参考答案：

1.A

【详解】碳膜片是由碳元素组成的纯净物，应该属于单质，故A正确，D错误；碳元素属于非金属元素，

故C错误；碳膜片与C60不是同一种物质。

2.C

【详解】A、金刚石与石墨都是由C构成，其物理性质差异较大，是因为碳原子的排列方式不一样，故选

项说法错误；

B、夏天车胎易爆是因为高温能使气体分子间隙增大，故选项说法错误；

C、分子是保持物质化学性质的最小微粒，干冰和二氧化碳都由二氧化碳分子构成，Co2既不能燃烧也不

支持燃烧，则干冰和二氧化碳均既不燃烧也不支持燃烧，故选项说法正确：

D、水在0℃时结冰不能流动，是因为水的状态发生了变化，分子在时也在运动，故选项说法错误。

故选C。

3.B

【详解】A、全球变暖是全人类的共同问题，任何人都不该置身事外，选项正确；

B、所谓的“低碳”，是指减少含碳物质的使用，减少二氧化碳的排放，以减少温室效应的影响，与碳单质

无关，选项错误；

C、争取“碳中和”可以从多利用清洁能源，植树造林等减少空气中二氧化碳的含量方式入手，选项正确；

D、中国承诺从“碳达峰''到"碳中和''所用的时间远远短于其他发达国家，体现了大国担当，选项正确。

故选B。

【点睛】低碳经济指减少含碳物质的使用，减少二氧化碳的排放，以减少温室效应的影响，与碳单质、一

氧化碳等无关。

4.D

【分析】根据定义：“低碳生活''指的是生活作息时所耗用的能量要尽量减少，特别是减少二氧化碳的排放

量，减缓生态恶化，主要是从节电、节能和回收三个环节来改变生活细节，进行分析作答。

【详解】：A、大力发展以煤为燃料的火力发电既不能节约能源，又不利于减少二氧化碳的排放，不符合“低

碳生活”理念，故错误；

B、焚烧垃圾会污染环境，不符合“低碳生活”理念，故错误；

C、使用一次性筷子，消耗木材，不符合“低碳生活”理念，故错误；

D、绿色出行，骑自行车或步行上下班能减少交通工具的使用，减少石油化石的利用，从而减少二氧化碳

的排放，符合“低碳生活”理念，故正确；

答案为：D。

16

5.D

【分析】由流程图可知，水在水电解系统中分解生成氧气和氢气，氧气供给航天员呼吸，释放出二氧化碳，

所以X是Co2,氢气和二氧化碳在萨巴蒂尔反应系统中反应生成水和甲烷。

通电小小

【详解】A、水电解系统中水在通电的条件下反应生成氢气和氧气,化学方程式为：2凡0・2凡'+0?九

选项正确；

B、根据分析X为二氧化碳，化学式为CO2,选项正确；

C、由流程图可知在萨巴蒂尔反应系统中又有水生成，水通电分解可产生氧气，所以实现了氧气的再生，

选项正确；

D、水电解系统中水在通电的条件下反应生成氢气和氧气，萨巴蒂尔反应系统中氢气和二氧化碳反应生成

水和甲烷，根据质量守恒定律：化学反应前后元素的质量不变，水电解系统中生成氢气的质量等于电解的

水中氢元素的质量，萨巴蒂尔反应系统中生成的水和甲烷中的氢元素质量之和等于反应的氢气的质量，所

以最后生成的水中氢元素的质量比电解的水中的氢元素质量少，故生成的水比电解的水质量少，选项错误。

故选D。

6.烧杯A2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2↑发生和停止碳酸钙H2散走热量，防止使

液体飞溅INa2CO3

【分析】本题考查实验操作。

【详解】(1)仪器a的名称是烧杯；

(2)高镒酸钾加热制取氧气，需要用到酒精灯、试管、铁架台，故选A,反应生成镒酸钾、二氧化镭和

Δ.

氧气：2KMnO4=K^MnOq+MnO?+0?个

(3)B装置可以控制反应的发生和停止：酸和碳酸钙接触，反应开始进行，当止水夹关闭，试管内气体

将酸溶液重新压进长颈漏斗内，使碳酸钙和酸溶液分离，因此反应停止，故填：发生和停止，塑料片上放

的物质是碳酸钙，故填：碳酸钙。

(4)水电解生成氧气和氢气，正极产生的氧气，负极产生的氢气，故填：H2;

(5)稀释浓硫酸用玻璃棒不断搅拌，因为浓硫酸溶于水会放热，使液体飞溅，所以用玻璃棒将热量散走，

故填：散走热量，防止使液体飞溅；

(6)稀硫酸溶液是酸性，因此PH小于7,纯碱溶液PH大于7,故填：I,Na2CO3O

【点睛】本题难度不大，结合常见的物质性质进行作答即可。

7.(1)错误

17

Δ

⑵CuO+CO=Cu+CO2冶炼金属

【分析】D的固体可用于人工降雨，可知D为二氧化碳，F为红色金属，常见为铜，E为无色气体，可以

与G黑色固体反应生成F(铜)，符合氢气与氧化铜或者一氧化碳与氧化铜反应生成铜的反应，则G为氧化

铜，A和E从氢气和一氧化碳中选择，而D(二氧化碳)与H黑色固体，反应生成E,而二氧化碳可与碳反

应生成一氧化碳，一氧化碳可与氧化铜反应生成铜，所以H为碳，E为一氧化碳，因此A为氢气，C与

H(碳)反应生成D(二氧化碳)，则C为氧气，A(氢气)与B以及C(氧气)与B可以相互转化制备，符合水的

特点，所以B为水，据此分析回答此题。

(I)

由上述分析可知，C是氧气，B是水，CTB的转化即氧气生成水，可以通过甲烷与氧气的反应制得水，

不属于化合反应，故填：错误。

(2)

由上述分析可知，E是一氧化碳，F是铜，一氧化碳与氧化铜在加热条件下反应生成铜和二氧化碳，书写

Δ

化学方程式注意配平，所以化学方程式为CUo+CO=Cu+CO2；利用一氧化碳还原性，可以冶炼金属；故

Δ

填：CuO+CO=Cu+CO2;冶炼金属。

8.(1)酒精灯

Δʌ

(2)A2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2↑试管口应放一团棉花b防止水倒流至试管中，使试管

炸裂

(3)CaCO3+2HC1=CaCl2+H2O+CO2T

【解析】(1)

仪器①为酒精灯；

(2)

实验室用高镒酸钾制取氧气，反应物为固体，需要加热，发生装置应选A；反应生成镒酸钾、二氧化镐和

氧气，化学方程式为：2KMnO4=K2MnO4+MnO2+02↑；用高镭酸钾制取氧气时，试管口应放一团棉花，

防止高镒酸钾粉末进入导管，堵塞导管；若用F装置收集氧气，应从b端通入，a端将水排出；若用C装

置收集氧气，当氧气收集满后，先将导气管移出水面，后熄灭酒精灯，防止水倒流至试管中，使试管炸裂；

(3)

取绿色植物光合作用必需的气体为二氧化碳，用B装置制取二氧化碳选择大理石或石灰石和稀盐酸反应，

18

生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl3+H2O+CO2↑0

9.(I)ADE正放

(2)长颈漏斗下端形成一段水柱能够控制反应的发生与停止大理石##石灰石

⑶②@##④②

【解析】⑴

通过加热氯酸钾和二氧化镒混合物的方法制取并收集氧气，属于“固固加热”方式制取气体，首先应该选装

置A,然后选取DE来进行气体收集，因为氧气不易于水，故可选取排水集气法收集氧气；因为氧气的密

度比空气大，故应该将集气瓶正放于桌面；

(2)

往长颈漏斗中加水，若气密性良好，因为气压差，使得长颈漏斗下端形成一段水柱，反之，若气密性不好，

则水会全部流下去，难以形成水柱；

当反应制取二氧化碳量足够时，若想停止反应，只需夹住弹簧夹，因为持续生成的二氧化碳形成较大气压，

将盐酸从长颈漏斗下段逼上去，固液分离，即停止反应，故其优点是能够控制反应的发生与停止；

实验室使用大理石或石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，故放在多孔塑料隔板上的固体药品是大理石或石灰石;

(3)

①、m口通入二氧化碳，可使二氧化碳和澄清石灰水充分接触，使澄清石灰水变浑浊，由此检验出通入气

体为二氧化碳，正确；

②、m口通入气体，气体又从n口逸出，实验过程中不会有水排入量筒中，难以测得二氧化碳体积，错误；

③、二氧化碳于水反应生成碳酸，其属于弱酸，可使得紫色石蕊试液变红，可以检验出二氧化碳与水反应，

正确；

④、二氧化碳和氯化氢均与氢氧化钠溶液反应，除杂时不应将目标物除去，错误。

故选②④。

10.(1)石灰石或大理石与稀盐酸①②③⑥

MnO0

(2)试管2KC1O,=^2KC1+3O,T

Δ

(3)gfe

【解析】⑴

实验室制取二氧化碳常用的药品是大理石或石灰石和盐酸，制取二氧化碳的发生装置为固液不加热型，二

19

氧化碳密度比空气大能溶于水，收集装置选择向上排空气法装置，故选用①锥形瓶用于反应器，②长颈漏

斗用于添加药品，③集气瓶用于收集气体，⑥双孔塞及导管用于导出气体，故制取二氧化碳的装置选用的

仪器是①②③⑥；

(2)

实验室加热固体混合物制取氧气，反应为氯酸钾在二氧化镐的催化下加热生成氯化钾和氧气，反应为固体

MnO9

加热型，故还缺少一种玻璃仪器是试管，该反应化学方程式为:2KC1O,^=2KC1+3O,T；

'Δ

(3)

装置中，关闭活塞，装置中压强变大液体进入长颈漏斗，液体和固体药品分离，反应停止，则多孔隔板处

现象为液面依次下降，则顺序为：g(液面下降)，f(液面继续下降)，e(固液分离)。

II.⑴A2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2↑在试管口放一团棉花导管口有气泡连续均匀冒出时

再收集

(2)BCCaCO3+2HCl=CaCl,+H2O+CO2↑可以控制反应的发生和停止

【解析】(1)高锈酸钾加热生成锈酸钾、二氧化镭和氧气，反应需要加热，发生装置选固体加热装置，故

用高锯酸钾制取氧气，选用的发生装置是A,相关化学方程式是2KMnO,^LMnOLMnOi+O?T。为防止

高镒酸钾粉末进入导管，该装置需做一点改进的是在试管口放一团棉花，若用D装置收集氧气，开始导管

中含有空气，需要将空气先排尽，则当观察到导管口有气泡连续均匀冒出时再收集时，便可开始收集。

(2)碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应在常温下发生，发生装置选固液常温型装置，

发生装置选B,二氧化碳密度比空气大，能溶于水，用向上排空气法收集，故实验室制取二氧化碳时选用

的一组装置是BC,反应的化学方程式是CaCO3+2HCI=CaCI2+Hq+CO2T,图G是某同学利用报废试管

设计的制二氧化碳的发生装置，该设计除了废物利用的优点外，可以控制反应物的接触和分离，进而控制

反应的发生和停止，故优点是可以控制反应的发生和停止。

12.(1)酒精灯

MnO2

⑵2H,O2^^2H2O+O2T催化剂a

(3)BC##CBCaCO,+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑将燃着的木条平置于集气瓶口，木条熄灭，则已

满紫色石蕊试液变红

(4)AE

20

【解析】⑴

如图所示仪器①的名称是：酒精灯;

⑵

MnO1

用过氧化氢溶液和二氧化镒制取氧气,过氧化氢分解出水和氧气,化学方程式为：2H夕22H,O+C)2T；

二氧化锌加快了过氧化氢分解的速率，本身的质量和化学性质反应前后没有改变，故二氧化镐是：催化剂；

氧气密度比空气略大，会处于空气的下层，故若选用F装置收集氧气，气体应该从长导管导入则空气由短

导管导出，故填：a；

(3)

实验室制取二氧化碳的药品是大理石或石灰石与稀盐酸，反应物状态是固液，条件是常温，故选用固液常

温型即装置B,二氧化碳能溶于水不能用排水法收集，二氧化碳密度比空气大应用向上排空气法收集，收

集装置选C,故填：BCs

碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，化学方程式为：CaCO3+2HCI=CaCI2+H2O+CO2↑；

二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，验满方法是：将燃着的木条平置于集气瓶口，木条熄灭，则已满；

二氧化碳能和水反应生成碳酸，碳酸显酸性能使石蕊试液变红，故二氧化碳通入石蕊试液中现象是：紫色

石蕊试液变红；

(4)

实验室可用无水醋酸钠固体和固体碱石灰通过加热制取甲烷，反应物是固体条件是加热因此选固体加热型

发生装置，故选：Ai

甲烷的密度比空气小，可用向下排空气法收集但常会混有少量空气而不纯，甲烷难溶于水，可用排水法收

集，得到的气体较为纯净，故选装置：E0

13.(1)CaCO3+IHCl=CaCl2+H2O+CO2↑

(2)C

(3)b

(4)高于

(5)酒精灯

⑹水

21

【解析】⑴

实验室常用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳气体，生成物是氯化钙、水和二氧化碳气体，该反应的化学

方程式：CaCO3+IHCl=CaCl2+H2O+C02↑；

(2)

二氧化碳能溶于水，且密度比空气大，实验室通常选用的收集装置是C,故填：C；

(3)

若制取较干燥的二氧化碳，需要在发生装置和收集装置之间连接E装置，气体应从b导管通入，二氧化碳

与浓硫酸充分接触，干燥效果好；故填：b；

(4)

B装置中，当反应开始后，锥形瓶内气体增多，气压增大，大于外界大气压，导致长颈漏斗内液面高于锥

形瓶内液面；故填：高于；

(5)

仪器a的名称是酒精灯；

(6)

为减少硫在氧气中燃烧的生成物对空气造成的污染，用排水法收集氧气时，应在集气瓶中预留水，因为硫

与氧气点燃生成二氧化硫，二氧化硫是大气污染物之一，且二氧化硫能溶于水，在集气瓶中预先放些水，

防止二氧化硫污染空气。故填：水；

14.(1)长颈漏斗

MnO1

(2)A2KC10,^^2KCI+30,T刚开始会收集到装置内排出的空气，导致收集到的氧气不纯

Δ

(3)m→n→q

【详解】(1)仪器a的名称是长颈漏斗。

(2)氯酸钾在二氧化镒的催化作用下加热生成氯化钾和氧气，应选择的发生装置是A,其反应方程式为

MnO

2若用装置排水法收集氧气,

2KC1O12KC1+30,↑,C刚开始有气泡产生时不宜立即收集,原因是刚

Δ

开始会收集到装置内排出的空气，导致收集到的氧气不纯。

(3)实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，装置B作发生装置，装置D主要作用是干燥气体，装

置E是排空气法收集气体，按气流方向，导管口的连接顺序为k-mτnτq.

15.(I)C

22

Δʌ

(2)2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2↑试管口没有塞一团棉花，固体粉末随气流进入导管，最终进入

水槽并溶于水

(3)将带火星的木条放置在a管口，若木条复燃，证明气体已满

(4)可以控制反应的开始和结束

【详解】(1)a、用B或C装置制取氧气和二氧化碳时不需要加热，故a错误；

b、用高镒酸钾制氧气、用大理石和稀盐酸制二氧化碳不需要加入催化剂，故b错误；

c、使用过氧化氢和二氧化镐可用B装置制取氧气，可在B装置中加入大理石和稀盐酸制二氧化碳，故C

正确；

d、高锦酸钾分解生成锯酸钾、二氧化镐和氧气、氯酸钾分解生成氯化钾和氧气、过氧化氢分解生成水和

氧气、石灰石和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，生成物质都不是一种，故d错误；

故选c：

(2)高镒酸钾在加热条件下分解生成锦酸钾、二氧化镒和氧气，其化学方程式为

ΔʌΔʌ

2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2↑,故填2KMnC∖=KzMnOjMnO#O?T；

使用A装置，用高锈酸钾制取氧气时，需要在试管口塞一团棉花，防止固体粉末进入导气管堵塞导管，而

有一部分高镭酸钾进入水槽，高镒酸钾溶液呈紫色。故填试管口没有塞一团棉花，固体粉末随气流进入导

管，最终进入水槽并溶于水；

(3)氧气密度大于空气，所以用G装置收集氧气时，气体从b口进入，a管流出，所以对G装置中的氧

气验满时，可将带火星的木条放置在a管口，若木条复燃，证明气体已满。故填将带火星的木条放置在a

管口，若木条复燃，证明气体已满；

(4)相比于B装置，C装置中可用弹簧夹的开启和关闭来控制反应的开始和停止。C装置中开启弹簧夹

时，液体和固体接触并开始反应。当关闭弹簧夹时，随着试管内气体增多，气压增大，液体药品被挤压入

长颈漏斗，固体药品和液体药品分离，反应停止，再次打开弹簧夹后，试管内气压减小，液体药品流下，

和固体药品接触，继续开始反应。故填可以控制反应的开始和结束。

16.(I)ABDGCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑

(2)a

点燃

(3)4P+5O2-2P2O5木炭在空气中燃烧生成二氧化碳，二氧化碳是气体，化学反应前后，压强变化

不大，无法测定空气中氧气含量比较环保，且误差小

23

【详解】(I)若实验室选用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，属于固液不加热反应，为方便随时加入液体药

品，发生装置可选择图中的ABDG,可通过长颈漏斗随时添加液体；

大理石的主要成分碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，该反应的化学方程式为：

CaCO3+2HCl=CaCl,+H2O+CO2↑•

(2)选用D、F、G、H可组装成储气瓶，若要取用该储气瓶中的氧气，氧气的密度比水小，应从a端向

储气瓶中注水，氧气从b端排出；

占燃

(3)①实验中有关反应为红磷燃烧生成五氧化二磷，该反应的化学方程式为：4P+5O2≈2P2O5;

②木炭在空气中燃烧生成二氧化碳，二氧化碳是气体，化学反应前后，压强变化不大，无法测定空气中氧

气含量，故此实验中不能用木炭代替红磷；

③用图示装置进行实验，其优点是该装置在密闭容器中进行，比较环保，且避免了盛有点燃红磷的燃烧匙

伸入集气瓶中时，气体的受热膨胀逸出，误差小。

17.(1)酒精灯长颈漏斗

MnO,

(2)2KC1O32KC1+3O2↑

Δ

AC

(3)CaCO3+2HCI=CaCI2+H2O+CO2TBD产生的气体从长颈漏斗逸出能

【解析】⑴

根据实验室常用仪器回答，图中仪器a的名称是酒精灯；仪器b的名称是长颈漏斗。

(2)

用氯酸钾和二氧化铳固体制氧气，就是氯酸钾在二氧化钛作催化剂和加热的条件下，分解生成氯化钾和氧

MnO2

气,故反应的化学方程式是2KC1O2KC1+3O2↑,所以需要“固体加热型”发生装置，故选A；由于

3Δ

氧气的密度比空气大，且不易溶于水，故可用向上排空气法或排水法收集，但根据题意，要收集纯净的氧

气，只能用排水法来收集，故选C。

(3)

由于稀盐酸与大理石反应生成氯化钙、水和二氧化碳，故反应的化学方程式为

CaCO3+2HCl=CaeI2+H2O+CO2T，故属于固体和液体在常温下的反应，故发生装置应选B；由于二氧化碳

能溶于水，且其密度比空气大，故只能用向上排空气法收集，所以收集装置应选D。实验B中的长颈漏斗

24

的下端管口要插入液面以下(即液封)，这样能防止反应产生的二氧化碳气体从长颈漏斗中逸出。分液漏

斗能控制反应的反应速率，能用代替长颈漏斗。

18.⑴集气瓶

(2)B##CCaCO1+2HC1=CaCl2+H2O+CO2T

(3)装置B可以控制反应速率c

【详解】(1)a仪器的名称：集气瓶；

(2)实验室常用稀盐酸和大理石反应制取二氧化碳，生成氯化钙、水和二氧化碳气体，反应条件是常温，

选择的发生装置为B或C,该反应化学方程式：CaCO3+2HC1=CaCl2+H2O+CO2T；

(3)小明在实验室用Na2O2制取氧气时发生装置选择了B而没有选择C,你认为他选择的理由是装置B

可以控制反应速率，因为长颈漏斗可以控制滴加稀盐酸的体积，进而控制反应速率；若用F装置收集氧气，

氧气的密度比空气答，从b端通入氧气，集气瓶中的空气沿C端排除空气。

19.(1)锥形瓶

⑵A右侧

(3)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑可以控制反应的发生和停止①

【解析】(1)

b是锥形瓶。

(2)

氯酸钾制取氧气需要加热，所以发生装置选择A。氧气密度比水小，先集中在上部。所以应从短管通入,

水从长管排出，即从右侧通入。

(3)

实验室使用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCI2+Hq+CO2↑。C装置可以

通过活塞开关控制装置内的压强，从而使固体和液体接触和分离，所以优点是可以控制反应的发生和停止。

二氧化碳密度比空气大，先集中在下部，所以从①长管通入。

20.(1)长颈漏斗集气瓶

MnO2

(2)A2KC1O3^=KC1+3O,↑b

'Δ

⑶aCa(OH)2+CO2=CaCO3J+H2O

25

【解析】(I)

仪器①的名称是长颈漏斗，仪器②的名称是集气瓶，故应填：长颈漏斗、集气瓶；

(2)

实验室中用氯酸钾和另一种固体制取氧气，反应物均为固体且发生反应时需要加热，故应选择固固加热型

MnO,

发生装置A,发生反应的化学方程式为：2KC1O,^^KC1+3O2↑,若用装置F来收集氧气，先在该装置