第十三章第三节比热容（第2课时）人教版物理九年级

学习目标1.

能利用比热容特性解释相关自然现象。2.

能利用比热容进行简单的热量计算。【导学】1.C水=4.2×103J/（kg·℃），其表示的物理意义是：

。①质量为1kg的水温度升高1℃，吸收的热量是

J②质量为2kg的水温度升高1℃，吸收的热量是

J③质量为1kg的水温度升高2℃，吸收的热量是

J1kg的水的温度升高1℃时，吸热4.2×103J4.2×1038.4×1038.4×103C煤油=2.1×103J/（kg·℃）④质量为的煤油温度升高1℃，吸收的热量是

；如果用Q吸表示吸收的热量，比较①和②，知Q吸与

有关，用符号

表示比较①和③，知Q吸与

有关，用符号

表示比较①和④，知Q吸与

有关，用符号

表示Q吸=

2.1×103J质量m温度变化值△t物质种类Ccm△t2.

用公式分析下列规律：(1)

相等的不同物质，吸收相同的

时，比热容大的

，比热容小的

；(2)

相等的不同物质，升高（降低）相同的温度时，比热容大的吸收（放出）热量多，

。例1.小明在烈日当空的海边玩耍，发现沙子烫脚，而海水却很凉。同样的太阳光照射，为什么会出现不同的结果呢？质量热量温度变化小温度变化大质量比热容小的吸收（放出）热量小因为海水比热容大，沙子比热容小（若质量相同），同样受热下，海水温度变化小，而沙子温度变化大例2.将质量相等，分别由铝、铁、铜制成的三金属块加热到相同的温度后，放到表面平整的石蜡上。经过一段时间后，观察到如图13-3-5所示的现象。（已知

）能熔化石蜡最多的金属块是

（选填“甲”“乙”或“丙”）；它是

（选填“铝”“铁”或“铜”）。熔化石蜡最少的是

（选填“甲”“乙”或“丙”）；它是

（选填“铝”“铁”或“铜”）。丙铝甲铜1.

已知水的比热容：C水=4.2×103J/（kg·℃），计算下列各题：(1)

质量为500g的水温度从20℃升高到40℃，吸收的热量是

J(2)

质量为500g的水温度从20℃升高40℃，吸收的热量是

J(3)

质量为500g的水温度从20℃升高了40℃，吸收的热量是

J【堂上过关】4.2×103J8.4×103J8.4×103J2.

质量相同的水和食用油吸收相同的热量，

的温度变化较大；质量相同的水和食用油升高相同的温度，

吸收的热量较多。3.

已知水的比热容为C水=4.2×103J/（kg·℃），生活中我们经常看到司机往汽车发动机的水箱里灌水，这是因为水的

大，所以在相同条件下水能带走较多的

，冷却效果好。4.

两个铁块的质量之比为4

1，升高的温度之比是1

2，则两铁块的比热容之比为

，吸收的热量之比为

。食用油水比热容热量11215.关于比热容，下列说法中正确的是（

）A.

物质的比热容跟物质吸收或放出的热量有关B.

物质的比热容跟物质的温度有关C.

物质的质量越大，它的比热容就越大D.

物质的比热容与物质吸.放热及温度和质量都没有关系D6.

由

可得

，关于同一种物质的比热容c，下列说法正确的是（

）A.

c

值大小跟Q吸、m及（t-t0）的值的大小完全无关B.

若质量m增大一倍，则比热容c值减少一半C.

c值大小Q吸跟成正比，跟m（t-t0）的乘积成反比D.

若吸收热量Q吸增大一倍，则比热容

c值增大一倍A7.

两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图13-3-6所示。根据图线可知（

）A.

甲液体的比热容大于乙液体的比热容B.

如果升高相同的温度，两种液体吸收的热量相同C.

加热时间相同，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量D.

加热时间相同，甲液体温度升高比乙液体温度升高得多A8.在沙漠地区有“早穿皮袄午穿纱，夜抱火炉吃西瓜”的奇特现象。而沿海地区是“气候宜人，四季如春”，这表明水对气温有显著影响，是因为（

）A.

水的透明度高，容易吸收太阳能B.

水的比热容比沙石的比热容大C.

水在蒸发时有致冷作用

D.

水的对流性能好9.甲、乙两物体的比热容之比为2∶3，吸收热量之比为3∶1，它们升高的温度相同，则甲.乙两物体的质量之比为（

）A.

9∶2B．2∶9C．1∶2D．2∶1BA10.某同学从右表提供的信息中，得出以下几个结论，其中错误的是（

）A.

汽车发动机用水来冷却效果比较好B.

液体的比热容都比固体大C.

同种物质在不同状态下比热容值不同D.

质量相等的铜和铅，升高相同的温度，铜吸收的热量多B11.在研究物体放出热量多少跟物质种类是否有关的实验中，提供的材料：(1)的铜块；(2)的铝块；(3)的铜块；(4)的铝块。应选用的材料是（

）A.

(1)与(2)B.

(1)与(3)

C.

(2)与(4)D.

(3)与(4)A12.小明想了解热水在图13-3-7的哪个杯子中降温更快，他往两杯子中倒入等质量热水同时开始计时，测得水温随时间变化的图像如图13-3-8所示。(1)由图13-3-8可推测杯

（选填“甲”或“乙”）中的热水先降温至40℃；(2)

杯（选填“甲”或