部编版四年级语文下册25 修路工【教案】_第1页
部编版四年级语文下册25 修路工【教案】_第2页
部编版四年级语文下册25 修路工【教案】_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

部编版四年级语文下册25修路工【教案】教学目标1.通过认读课文和情景描写,了解修路工的职责,了解修路的重要性。2.能正确理解课文,掌握词汇:修路工、平地、填洞、夯实。3.能流畅地朗读课文,并正确吐字。4.能描述修路工人劳动的艰辛和辛勤工作的精神。教学重点1.培养学生的语言表达能力。2.帮助学生理解并记忆课文中出现的生词。3.帮助学生善于观察,通过描写情景来理解课文。教学难点1.让学生理解生词的意思及运用。2.培养学生正确的语音语调。教学过程1.温故知新老师通过发问方式,问学生修路的重要性及修路时需要哪些工具等,复习上节课所学知识,并引出本节课的主题。2.导入新课教师向学生介绍课文《修路工》,讲解生词并让学生朗读课文。随后,引导学生通读课文并了解课文大意。3.认真研读,并学习生词教师带领学生认真阅读课文,注重讲解难懂词汇。学生跟读、理解。4.分组朗读将学生分为小组,每个小组朗读一小段,既可以培养学生的朗读能力,又可以让学生主动参与课堂,提高授课效果。5.感悟课文思想让学生闭目沉思,感悟课文所表达的人与事的感情,感悟劳动的价值。6.拓展延伸让学生分组,讨论自己如何修路,构思出一张实用的地图。教学反思本节课通过认真的教学过程,让学生了解修路工人的职责,明白修路的重要性,并能够更好的理解课文内容。同时通过多种方式教授学生

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论