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西师版六年级上册科学全册教案教案一：观察生活中的物体和事物（学科素养）教学目标学习观察生活中的物体和事物，培养学生的观察力和科学素养。教学内容1.物体的基本特征2.物体的分类3.观察生活中的常见物体和事物教学过程1.导入：让学生观察教室中的物体，描述物体的特征，引出本节课的主题。2.学习：讲解物体的基本特征，例如形状、颜色、大小等。3.实践：进行观察实验，让学生观察不同物体的特征并作记录。4.总结：让学生归纳物体的分类规则。5.练习：进行小组活动，让学生观察生活中的其他物体并进行分类。6.拓展：展示一些常见物体，让学生根据特征进行分类。教学评价1.观察记录表的完成情况。2.学生小组活动中的合作情况。教案二：探究材料的性质和用途（实验探究）教学目标通过实验探究，学习材料的性质和用途，培养学生的观察力和科学实验技能。教学内容1.常见材料的性质：固体、液体、气体2.材料的用途教学过程1.导入：让学生观察教室中的常见材料，引出本节课的主题。2.学习：讲解常见材料的性质，例如固体的形状不会改变，液体可流动等。3.实验：进行一些简单的实验，让学生观察不同材料的性质和用途。4.总结：让学生归纳材料的性质和用途，形成知识框架。5.练习：让学生分组，设计自己的实验，观察材料的性质和用途。6.拓展：引导学生思考如何选择合适的材料解决问题。教学评价1.学生实验报告

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