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文档简介

第页共页小班主题活动：小鸭找朋友一、活动目标1.培养幼儿的观察能力和注意力。2.提高幼儿的观察能力和注意力。3.锻炼幼儿的合作能力和团队意识。4.培养幼儿的社交能力和情感交流能力。二、活动准备1.准备一个大陶瓷盆，里面装满水。2.准备一只大黄鸭和若干小黄鸭。3.准备若干张卡片，上面画着不同的动物。三、活动过程1.导言：老师拿出一只大黄鸭和若干小黄鸭，告诉幼儿它们是一家人，但是它们分散在不同的地方，需要找到彼此并团聚起来。老师提醒幼儿，小鸭们在水里游泳时很开心，所以它们会选择在水边的地方。2.观察游戏：老师手持一个卡片，卡片上画着一个动物，比如猫。老师让幼儿观察这个动物，并问幼儿这个动物是什么。幼儿回答后，老师告诉他们这只小鸭不是和这个动物在一起的，然后把卡片放到一边。3.游戏开始：老师将大黄鸭放在水里，然后把卡片一张张地发给幼儿，每个幼儿手里都有一张卡片，上面画着某个动物。4.协作寻找：老师告诉幼儿，他们手里的卡片上的动物是小鸭们的朋友，现在小鸭们希望找到它们。幼儿们要根据自己手里的卡片上的动物，去找到对应的小鸭，并将其放入水中。5.团聚欢乐：当所有的小鸭都找到了自己的朋友，进入水中后，幼儿们围在水边，观察小鸭们在水中的情景，互相分享自己的发现和观察。6.总结：活动结束后，老师带领幼儿们回顾整个活动的过程，并总结他们在活动中观察到的有趣的事物。四、活动评价本活动通过观察游戏、协作寻找和团聚欢乐等环节，旨在培养幼儿的观察能力、注意力、合作能力和社交能力。通过观察游戏，幼儿们能够提高观察能力和注意力；通过协作寻找，幼儿们能够锻炼合作能力和团队意识；通过团聚欢乐，幼儿们能够培养社交能力和情感交流能力。整个活动形式新颖，富有趣味性，能够吸引幼儿的参与，达到了预期的教育目标。五、延伸活动1.制作折纸小鸭：幼儿们可以利用纸张，按照指导老师的示范，折纸成小鸭的形状。2.小鸭游戏：幼儿们可以模仿小鸭在水中游泳的动作，进行小鸭游戏，增强身体协调性和动手能力。3.小鸭毛绒玩具制作：幼儿们可以利用纸张和棉花等材料，制作小鸭的毛绒玩具，培养动手能力和创造力。通过这些延伸活动的开展

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