中班主题活动教案《长大的我》

第页共页中班主题活动教案《长大的我》教案主题:《长大的我》中班主题活动教案教案目标:1.帮助幼儿认识自己正在成长，了解自己的身体、能力和兴趣。2.培养幼儿的自信心和自尊心,并促进幼儿对自己的能力和成长的认识。3.培养幼儿的社交能力，学会与他人合作、分享和尊重他人的成长。4.培养幼儿的良好习惯，养成积极向上的生活方式和行为习惯。教学内容:1.自我认知:a.身体认知:幼儿通过绘制自己的身体图，了解身体的各个部位以及其功能。b.能力认知:幼儿通过游戏和活动，了解自己的各种能力，如运动、表演、创造等。c.兴趣认知:幼儿通过各种游戏和活动，探索并发现自己的兴趣爱好。2.自我表达:a.图画表达:幼儿通过绘制自己的理想形象表达自己的梦想和愿望。b.表演表达:幼儿通过角色扮演和小剧场活动，展示自己的才艺和创意。3.合作分享:a.合作游戏:幼儿参与各种合作游戏，学会与他人合作、共享资源和公平竞争。b.分享经验:幼儿通过小组讨论和展示，分享自己的成长经验和学习成果。c.学友互助:幼儿学会互相帮助和关心他人的成长，培养友善和乐于分享的品质。4.养成良好习惯:a.生活习惯:幼儿通过日常生活练习，养成良好的个人卫生习惯和自理能力。b.行为习惯:幼儿通过角色扮演和游戏，学会礼貌待人、分享和尊重他人。教学准备:1.纸张、颜料、画笔等绘画材料。2.小道具和服装供幼儿参与角色扮演和小剧场活动。3.合作游戏的道具和规则说明。4.小组讨论和展示的素材，如图片、录像等。5.关于个人卫生和行为习惯的教育资源，如故事书、儿歌等。教学活动安排:活动一:身体认知目标:帮助幼儿认识自己的身体部位和功能。1.展示幻灯片或使用立体模型，介绍人体的各个部位和功能。2.让幼儿观察自己的身体，感受各个部位的功能。3.给幼儿提供纸张、颜料和画笔等绘画材料，让幼儿绘制自己的身体图。4.引导幼儿讨论和分享自己绘制的身体图，了解和认识自己身体的各个部位。活动二:能力认知目标:帮助幼儿发现和认识自己的各种能力。1.布置运动场地，设置各种活动项目，如跳绳、投篮等。2.让幼儿参与各种运动活动，观察并记录幼儿的表现和成绩。3.引导幼儿回顾和总结自己的运动能力，分析自己的优势和劣势。4.设计小组合作游戏，让幼儿通过合作学习和竞争，发展自己的各种能力。活动三:兴趣认知目标:帮助幼儿探索并发现自己的兴趣爱好。1.提供各种游戏和玩具，让幼儿自由选择和探索自己感兴趣的活动。2.观察幼儿参与各种活动的兴趣和表现，记录并总结幼儿的兴趣爱好。3.设置创意角色扮演活动，让幼儿展示自己的创意和才艺。4.设计小组合作的创作活动，让幼儿通过合作和分享，发展自己的兴趣和创造力。活动四:自我表达目标:帮助幼儿通过图画和表演表达自己的梦想和愿望。1.使用故事书和图片，让幼儿观察和思考自己的梦想和愿望。2.提供纸张和绘画材料，让幼儿绘制自己的理想形象。3.引导幼儿用语言和表演的方式，展示和表达自己的梦想和愿望。4.设计小剧场活动，让幼儿通过角色扮演和表演，互相了解和欣赏彼此的梦想和愿望。活动五:合作分享目标:帮助幼儿学会与他人合作、分享和尊重他人的成长。1.设计小组合作游戏，让幼儿通过合作和分享，完成各项任务。2.分配小组任务，让幼儿合作完成规定的活动项目，并记录并总结成果。3.设置小组讨论和展示的时间，让幼儿分享自己的成长经验和学习成果。4.引导幼儿互相关心和帮助，培养友善和乐于分享的品质。活动六:养成良好习惯目标:帮助幼儿养成良好的个人卫生习惯和行为习惯。1.通过故事书、儿歌等教育资源，引导幼儿认识和学习个人卫生和行为习惯。2.设置日常生活练习，让幼儿模仿并练习正确的个人卫生和自理能力。3.设计角色扮演和游戏活动，让幼儿在游戏中体验和学习礼貌待人、分享和尊重他人的行为习惯。教学评估:1.结合观察和记录的情况，评估幼儿对自己身体、能力和兴趣的认识程度。2.结合幼儿的表现和合作情况，评估幼儿的社交能力和习惯养成情况。3.设计小组讨论和展示的评估表，评估幼儿的合作分享和表达能力。教学反思:通过《长大的我》中班主题活