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第页共页幼儿园大班教案：一拳一尺一寸【教案】幼儿园大班教案：一拳一尺一寸一、教学目标：1.知识目标：通过本节课的学习，使幼儿了解并记住一拳一尺一寸的概念，了解它们之间的关系。2.能力目标：培养幼儿的观察能力和判断力，学会用一拳、一尺和一寸来测量物体的长度。3.情感目标：培养幼儿的学习兴趣和好奇心，激发幼儿对数学的兴趣。二、教学准备：1.教具准备：一拳、一尺、一寸的示物。（可以使用实物或图片）2.教材准备：幼儿数学教材，幼儿数学学习资料。三、教学过程：1.导入（5分钟）：教师展示一拳、一尺、一寸的示物，询问幼儿是否了解这些单位，可以用来测量什么。引导幼儿观察并发表自己的想法。2.新知呈现（10分钟）：教师通过幼儿的发言，引导幼儿认识一拳、一尺、一寸的概念，并解释它们之间的关系。可以通过实物或图片对比来进行呈现。3.学习活动（30分钟）：（1）教师示范：教师拿出一拳，比划一下，说出“这是一拳”，然后用一拳来测量示物的长度。教师再拿出一尺，比划一下，说出“这是一尺”，然后用一尺来测量示物的长度。最后，教师拿出一寸，比划一下，说出“这是一寸”，然后用一寸来测量示物的长度。（2）幼儿活动：为了加深幼儿对这些单位的理解，教师可以组织幼儿进行小组活动。每个小组可以选择自己的示物，然后用一拳、一尺和一寸来测量它的长度，并将测量结果汇报给其他小组。4.巩固练习（10分钟）：教师发放练习册，让幼儿完成相应的练习题，并纠正错误，加强巩固。5.小结（5分钟）：教师让幼儿自己总结和归纳今天学习的内容，然后和幼儿一起梳理。四、教学反思：通过本节课的学习，幼儿对一拳、一尺、一寸这些长度单位的概念有了一定的了解，并能够简单使用它们来测量物体的长度。通过小组活动，幼儿得到了更多的实践机会，培养了观察能力和判断力。同时，通过

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