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文档简介

第页共页中班语言游戏教案《一只老鼠不成行》一、教学目标1.培养幼儿对中文的兴趣和使用能力；2.练习幼儿的听、说、读、写能力；3.培养幼儿的合作意识和团队精神。二、教学内容中班语言游戏教案《一只老鼠不成行》（5500字）三、教学准备1.《一只老鼠不成行》故事图片；2.一双老鼠耳朵手工制作物；3.棋盘游戏用品。四、教学过程活动一：故事导入（10分钟）1.引导幼儿回忆和讲述《一只老鼠不成行》的故事情节；2.展示图片，让幼儿观察图片并回答问题：故事中有几只老鼠？老鼠们想要做什么？活动二：认读练习（15分钟）1.引导幼儿回忆故事中出现的字词，比如“老鼠”、“钥匙”、“门”等；2.准备一双老鼠耳朵手工制作物，让幼儿依次戴上耳朵，老师说出一个字词，幼儿根据字词找到对应的图片，并将其贴到白板上。活动三：词语配对（15分钟）1.将故事中出现的字词写在纸片上，打乱顺序将其贴在黑板上；2.引导幼儿依次选择一个字词，找到与之相配对的字词，并将配对的字词连在一起；3.教师在黑板上示范如何配对，然后让幼儿独立进行配对。活动四：角色扮演（15分钟）1.将幼儿分成小组，每组扮演故事中的不同角色，比如老鼠、主人等；2.给每个小组发放相关道具，让幼儿们进行角色扮演，复述故事情节；3.引导幼儿进行对话练习，比如老鼠们在商量如何拿到钥匙等。活动五：口语练习（15分钟）1.指导幼儿熟练掌握故事中的关键词汇，比如“老鼠”、“钥匙”、“门”等；2.引导幼儿进行口语练习，进行问答游戏，比如老师问：“幼儿，你是一个小老鼠吗？”幼儿回答：“是的，我是一只小老鼠。”3.老师可以根据幼儿不同的回答进行再深一步的提问。活动六：游戏练习（20分钟）1.将故事中的场景和道具绘制在棋盘上，让幼儿进行游戏；2.分成小组，每个小组轮流掷骰子，根据点数前进相应的步数；3.根据所经过的场景和获得的道具，幼儿可以进行一些相应的动作，比如说出与之相关的词语、配对等。五、活动总结1.教师与幼儿一起回顾和总结今天

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