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文档简介

第页共页班主任控辍保学责任书尊敬的家长：为了更好地完成学校教育教学任务，使每个学生都能够享受到优质的教育资源，促进学生全面发展，我们学校制定了《班主任控辍保学责任书》，以减少学生辍学现象的发生，为您的孩子提供一个良好的学习环境。一、控辍的重要性教育是每个孩子成长的基石，而辍学不仅会对孩子的个人发展产生影响，也会给社会和国家造成巨大的损失。因此，控制学生辍学现象是学校义不容辞的责任。班主任作为学校与家庭之间的桥梁和纽带，应当承担起控辍保学的责任。二、班主任控辍保学的职责1.班主任要了解每个学生的家庭情况，尤其是家庭经济状况、家庭教育背景等。通过与学生家长的沟通，及时了解学生在家庭中的情况，发现可能引发辍学问题的因素。2.班主任要及时发现学生的学习问题和心理问题，解决学生在学业、生活、社交等方面的困难。通过和学生的交流，了解他们的心理状态，帮助他们树立正确的学习目标和价值观。3.班主任要制定学生个性化的教育计划，根据每个学生的特点和需求，制定有针对性的学习方案。并通过定期的班级活动、集体讨论等方式，增强学生的集体荣誉感和团队意识，提高学生的学习积极性。4.班主任要与学校其他相关部门密切配合，及时沟通学生的学习情况和辅导需求。与教务处、心理咨询师等协商，为学生提供必要的学习帮助和心理辅导。5.班主任要与学生家长进行有效的沟通和交流，及时反馈学生的学习情况和问题，共同探讨解决方案，形成联动机制。通过家访、家委会等形式，加强家长对学生辍学问题的重视与关注。6.班主任要定期汇报学生的学习和成长情况，与学校领导和其他班主任进行交流和经验分享。通过教研活动、班主任会议等方式，互相学习，提高控辍保学工作的质量和效果。三、班主任控辍保学的效果评估学校将定期对班主任的控辍保学工作进行评估，包括但不限于以下几个方面：1.辍学率的变化情况：通过统计学生的辍学率，评估班主任控辍保学工作的效果。2.学生学习成绩的提升情况：通过学生的考试成绩、评价和奖励情况，评估班主任在学生学习方面的辅导效果。3.学生的心理健康情况：通过学生的心理测试和心理咨询记录，评估班主任对学生心理健康的关注和辅导效果。4.学生家长的满意度：通过家长的反馈意见和评价，评估班主任在与家长沟通和交流方面的工作质量。四、控辍保学的奖惩机制为了激励班主任积极履行控辍保学的责任，我们学校制定了以下奖惩机制：1.每年评选优秀控辍保学班主任，给予嘉奖和奖金。2.定期组织控辍保学工作交流会，对于工作上有突出表现的班主任进行通报表扬。3.对于辍学现象严重的班级，班主任将受到相关处罚，包括警告、调岗等。五、结束语班主任是学校教育工作的重要角色，也是学生健康成长的引导者和支持者。我们相信，在班主任的努力下，学校控辍保学工作将取得更好的成果。希望每个班主任都能够充满责任感和使命感，为学生的教育成长贡献自己的力量。谢谢！学校名称：____

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