2021年江南大学大作业马克思主义基本原理题库及答案

一、大作业题目（内容）：1、试述矛盾普遍性与特殊性原理；并谈谈你对国内“社会主义重要矛盾”理解和结识。答：运用矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理谈谈对于建设中华人民共和国特色社会主义结识矛盾普遍性是指矛盾无处不在、无时不有,矛盾存在于一切事物发展过程中，每一事物发展过程中存在着自始至终矛盾运动，矛盾特殊性是指详细事物在其运动中矛盾及每一矛盾各个方面均有其特点。矛盾普遍性和特殊性关系即共性和个性、普通和个别、绝对和相对关系，它们既有区别，又有联系。一方面，普遍性存在于特殊性之中。另一方面，特殊性中包括着普遍性，特殊性与普遍性相联系而存在。第二，矛盾普遍性和特殊性是互相区别，共性只是涉及个性中共同、本质东西，个性总有许多自己独有特点，是共性涉及不了，个性比共性丰富得多。因此两者不能互相代替。普遍和特殊区别是相对，在一定条件下可以互相转化。矛盾普遍性和特殊性辩证统一原理，是坚持马克思主义普遍真理与中华人民共和国详细实际相结合这一基本思想原则理论基本。国内走建设有中华人民共和国特色社会主义道路，是中华人民共和国共产党把马克思主义普遍真理同中华人民共和国详细实际相结合过程中理论成果。“中华人民共和国特色”是中华人民共和国不同于其她国家个性、特殊性；“社会主义”是中华人民共和国和其她国家共性、普遍性。一方面，中华人民共和国状况无论多么特殊，也一定要坚持马克思主义普遍真理，坚持社会主义方向，这是共性。另一方面，社会主义普通只能在各国特色个别中存在，咱们要建设中华人民共和国模式、中华人民共和国就要立足于中华人民共和国国情，从中华人民共和国实际出发，这又是个性，因此我党有中华人民共和国特色社会主义方针事实上是矛盾普遍性和特殊性辨证关系原理详细运用。走建设有中华人民共和国特色社会主义道路，一方面，咱们必要坚持社会主义主线制度和基本原则；另一方面，咱们又必要从中华人民共和国国情出发，注意中华人民共和国特点。中华人民共和国是一种社会主义大国，又是一种穷国，人口多，底子薄，生产力水平低，即国内当前处在并将长期处在社会主义初级阶段。党在社会主义初级阶段基本路线和各项方针政策，就是把社会主义基本原则与中华人民共和国实际相结合成果。只有坚持党基本路线不动摇，走自己路，咱们才干在建设有中华人民共和国特色社会主义道路上不断获得胜利。建设中华人民共和国特色社会主义阐明矛盾特殊性同一性和斗争性是矛盾两个基本属性。社会主义和谐社会是矛盾同一性与斗争性辩证统一社会构建社会主义和谐社会战略构想，是针对当代中华人民共和国现阶段社会矛盾特点而提出来。在社会主义社会，社会重要矛盾是人民群众日益增长物质文化需要同落后社会生产之间矛盾，这决定了和谐社会重要矛盾斗争形式是非暴风骤雨式，解决这一矛盾途径必然是渐进式改革。在社会主义社会，由于社会各个群体各个阶层利益上分化以及人们思想观念、道德信奉、生活方式等方面差别，必然导致人与人、人与社会各种矛盾存在。这些矛盾绝大某些属于人民内部矛盾，应当运用解决人民内部矛盾办法来解决，通过沟通、交流、引导、教诲、宽容、理解等方式来解决，以维护社会和谐性。但社会主义社会，特别是社会主义初级阶段，不是也不也许是没有敌矛盾存在社会，由于国际上反华反共势力存在，由于国内仇视社会主义制度及破坏社会主义建设敌对势力存在，决定了社会主义社会依然在一定范畴内存在着敌矛盾，存在着阶级斗争。因而，在社会主义和谐社会建设全过程中仍需要坚持人民民主专政，仍需要运用人民民主专政工具按照宪法和法律规定打击敌人，保护人民，以保证社会主义当代化建设事业推动，维护社会主义社会和谐局面。总之，在构建社会主义和谐社会中，矛盾分析法并没有过时，它依然是们对的结识和谐社会主线办法。矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理对建设中华人民共和国特色社会主义具备重要意义。第一，中华人民共和国式当代化道路开辟是邓小平理论破题标志，它创造了社会主义发展新模式。正像毛泽东开辟了农村包围都市革命道路，这是新民主主义革命理论破题标志同样；邓小平开辟了一条社会主义与市场经济相结合实现当代化新道路，也是邓小平建设有中华人民共和国特色社会主义理论破题标志。这是由于：建设有中华人民共和国特色社会主之理论有多方面内容，但找到一条符合中华人民共和国实际当代化建设道路是核心内容。在建设有中华人民共和国特色社会主义实践和理论众多任务和内容中，只有在这个中心任务和核心内容方面获得主线性突破，才可以称得上建设有中华人民共和国特色社会主义理论破题了。而邓小平同志创立社会主义与市场经济相结合实现社会主义当代化新道路，就在这个中心任务和核心内容上获得了主线性突破。国内社会主义脱胎于半殖民地半封建社会，历史上没有过发达市场经济，现实中生产力极为落后，与发达国家存在着极大差距，特别需要通过市场经济发展生产力，实现当代化，但是，由于老式观念束缚，人们把社会主义与市场经济看作是水火不相容。在这个问题上不敢越雷池一步，因而对国内实现社会主义当代化道路摸索始终没有能获得主线性突破。邓小平解放思想，实事求是地打破了老式观念束缚，将当代化普通规律与处在社会主义初级阶段国内特殊国情相结合，开辟了通过社会主义与市场经济相结合实现国内当代化新道路，这是建设有中华人民共和国特色社会主义理论最重大理论成果，是这一理论破题最主线标志。在中华人民共和国只有这条道路而没有其她道路可以引导中华人民共和国实现社会主义当代化。第二，中华人民共和国式当代化道路开辟是实现马克思主义与中华人民共和国实际相结合第二次历史性奔腾标志，它创造了马克思主义与中华人民共和国实际相结合新模式。实现马克思主义与中华人民共和国实际相结合是一种艰难摸索过程，它不也许一蹴而就，也不也许毕其功于一役。特别是随着中华人民共和国社会发展和党中心任务转变，必将开始马克思主义与中华人民共和国实际新摸索过程。第三,中华人民共和国式当代化新道路开辟极大地推动了马克思主义理论发展，它为马克思主义振兴提供了重大历史契机长期以来，在马克思主义理论队伍中，形成了一种把筹划经济等同于社会主义，把市场经济等同于资本主义老式观念。这种观念源于对马克思主义教条化、简朴化理解，同步与马克思、恩格斯对社会主义将不久消灭商品经济看法不无关系。这种老式观念不但使现实中社会主义在与资本主义激烈竞争中越来越处在不利态势，并且导致了马克思主义理论停滞。这种理论停滞大大削弱了马克思主义影响和指引实践功能。邓小平把社会主义同市场经济结合起来，开辟了中华人民共和国式当代化新道路，这是对老式社会主义观念极大突破，是对马克思主义理论极大发展。这种突破不是细枝末节突破，这种发展也不是个别结论发展，这是对社会主义理论基本框架突破，是对马克思主义基本原理重大发展。以此为契机，马克思主义获得了重新振兴巨大历史推动力量。在当代世界，以中华人民共和国实行社会主义与市场经济相结合为突破口，马克思主义队伍在重新集结，马克思主义市场经济理论研究正在酝酿着更大突破。咱们必要坚持社会主义主线制度和基本原则，从国内国情出发，把社会主义基本原则与中华人民共和国实际相结合成果。只有坚持党基本路线不动摇，走自己路，咱们才干在建设有中华人民共和国特色社会主义道路上不断获得胜利。2、利润是如何转化为平均利润？你是如何看待这种现象？答：利润之因此转化为平均利润，是由利润率转化为平均利润率决定。利润率转化为平均利润率条件是资本主义生产部门内部竞争和部门之间竞争。部门内部得竞争，使各个不同部门生产商品形成不同社会价值和不同利润率，成为部门之间竞争基本。部门之间竞争重要体当前各部门资本家为追求更有利投资场合而进行竞争。这种竞争普通是通过资本转移而实现。竞争成果使各个部门不同利润率趋于平均化，形成了平均利润率。等量资本规定等量利润，这导致了资本在部门之间竞争。不同产业部门资本为争夺更有利投资场合，将其资本从利润率低部门向利润率高部门转移，也体现为新增资本向利润率较高部门投入。资本在各部门之间自由转移和投入，引起各部门商品供求关系以及价格变动，成果使各部门不同利润率转化成全社会普通利润率，即平均利润率，利润也因而向平均利润转化。利润转化为平均利润原理及其意义利润转化为平均利润是不同生产部门之间资本竞争成果。当某个部门利润高时，必然引起大量后续资本投入，导致产品供不不大于求，价格下跌，利润减少；某个部门利润低时，资本家必然不乐意投入资本，导致产品供不应求，价格上涨，利润上升。两者作用成果，就是各生产部门利润平均化，即形成平均利润，利润与该部门投入预付资本成正比。意义就是，表面上看来利润只和投入预付资本大小关于，与工人劳动无关。西方经济学家于是以为，价值是由资本家预付资本产生，而不是工人劳动产生。从而掩盖了剩余价值来源。而马克思主义经济学就是通过这一理论解释了利润平均化因素，揭示了剩余价值是由工人创造，而被资本家瓜分实质。由于不同生产部门资本有机构成和资本周转速度不同，在剩余价值率大体相似状况下，各部门利润率水平就有高有低。这显然违背了资本本性内在规定，即等量资本获得等量利润规定。利润率低资本家自然不会甘心，这必然引起各个部门之间激烈竞争.平均利润形成是部门之间竞争成果。这种部门之间竞争，目是争得更有利投资场合，采用手段是资本在各部门间自由转移，其成果使利润率趋于平均化。平均利润形成详细过程是，利润率低部门资本家把资本抽出，自由转移到利润率高部门。这样，本来利润率低部门，因投入资本减少，生产缩减，产品供不应求，价格上涨，使利润率提高；而本来利润率高部门，因大量资本涌入，生产随之扩大，产品供过于求，价格减少，使利润率下降。这样，通过这种部门之间竞争，其成果是各个生产部门本来高低不同利润率趋于平均化，形成了平均利润。假设有经济中有两个生产行业,一种利润高于经济利润平均水平,一种利润低于平均水平,那么这个利润低公司投资者就会考虑向高利润行业投资,高利润行业生产商就变多了,供应曲线右移,因此价格更低,利润更少,这种转移投资直到高利润行业利润为平均利润时才会停止.二、大作业详细规定：作业必要紧扣题目内容和规定，做到理论和实际结合。基本理论阐述要全面、精确，互有关系要清晰、