上海牛津英语4A-M3知识点总结及上海牛津英语4A期末复习词汇和语法汇总

M3U1Inourschool单词：place地点，canteen食堂，computerlab计算机房，lab实验室，office办公室，gym体育馆，classroom教室，musicroom音乐教室，artroom美术教室，library图书馆，hall礼堂;大厅，playground操场，classroombuilding教学楼，teachers’office教师办公室，postoffice邮局behind在…后面，infrontof在…前面

2.词组:studywith和…一起学习，alotof=lotsof=many=much许多，

havelunch吃午餐，havecomputerlessons上计算机课，haveatry试一试

3.句型1).Thisistheteachers’office.这是教师办公室。

2).MissFangisbusynow.方老师正在忙。

3).Therearealotofbooksinit.里面有许多的书。

4).Wehavelunchhere.我们在这里吃午餐。

5).It’sbehindtheclassroombuilding.它在教学楼的后面。

6).What’sonthisfloor?这层楼是什么？

7).Wehavecomputerlessonsinit.我们在里面上计算机课。

8).Thereisacupboardandabookshelfinit.在里面有一个柜子和书架。

9).Yourclassroomiscleanandtidy.你们的教室真干净整洁。

10).Thankyousomuch.太感谢你们了。

11).You’rewelcome.不客气。

4.语法：

1).Therebe句型：

(1)“就近原则”(2)Therebe句型一般和地点状语连用

Thereisabookandsomepensonthedesk.

Therearesomepensandabookonthedesk.

Thereisaplaygroundbehindtheclassroombuilding.

(3)否定形式：Thereissomewater.>>>Thereisn’tanywater.

Therearesomebooks.>>>Therearen’tanybooks.

(4)一般疑问句和回答：Isthereanywater?Yes,thereis./No,thereisn’t.

Arethereanybooks?Yes,thereare./No,therearen’t.

(5)用what’s划线提问：Thereisabookinthebag.>>>What’sinthebag?

Therearemanybooksinthebag.>>>What’sinthebag?

(6)Howmany提问一般用therebe句型回答：

Howmanybooksarethereonthedesk?Therearetenbooksonthedesk.

Howmanygirls?Thereareeleven.

2).复数：library---libraries,bookshelf书架---bookshelves

3).反义词：clean干净的---dirty脏的，bad坏的---good好的little---old/big

4).一些常用口语：

Thankyousomuch.=Thanksalot.多谢。

Therearenoclassrooms.=Therearenotanyclassrooms.那里没有教室。

What’sthematter?怎么了？发生什么事了？

Idon’tthinkso.我不这么认为。

Pleasedon’tbesad.请不要难过。

Comeon,everyone!大家快点啊！

Haveatry,LittleRabbit.小兔试一试。

I’mthefirst.我是第一名。

I’mthesecond.我是第二名。M3U2Aroundmyhome单词：around周围，home家，street街，road路，near在附近，city城市(复数：cities)，shop商店，supermarket超市，postoffice邮局，restaurant餐厅，clothesshop服装店，bakery面包店，hotel宾馆，nextto紧邻；在近旁=beside在旁边，between在…中间句型：1).Whereisyourhome?你的家在哪里？

2).It’satNo.126,GardenStreet.它在花园街126号。

3).Therearemanyshopsnearmyhome.有许多商店在我家附近。

4).It’sonabusystreetinourcity.它在我们城市里的一条繁忙的街上。

5).Excuseme,girls.女孩们，抱歉打扰一下。

6).Iwanttosendapostcard.我想要寄一张明信片。

7).Iwanttobuysomebreadtoo.我还想买一些面包。

8).Letmesee.让我想一想。

9).Therearen’tanyclothesshopsonthisstreet.在这条街上没有服装店。

10).Wecanshowyoutheway.我们可以给你带路。

11).It’smypleasure.乐意为您效劳。

12).NanjingRoadisinthecentreofShanghai.南京路在上海的中心。语法：1.street街，road路:

(1)表示具体某条街或路时要大写：GardenStreet花园街，NanjingRoad南京路

(2)在某条街或路上用介词on:

onGardenStreet,onNanjingRoad，onabusystreet

(3)有具体门牌号用介词at:atNo.126,GardenStreet

2.shop商店（动词：购物goshopping）,前面加名词，表示商店类别：

clothesshop服装店，toyshop玩具店，fruitshop水果店，flowershop花店，bookshop书店（注意：bookshop是一个单词，不要分开写）

M3U3Intheshop1.单词/词组packet小包；小盒，loaf一条，bowl碗，bar棒；条，bottle瓶

apacketofsweets一包糖，aloafofbread一条面包，abowlofnoodles一碗面，abarofchocolate一条巧克力，apacketofbiscuits一盒饼干，abottleofwater一瓶水，aglassofjuice一杯果汁，acupoftea一杯茶2.句型学习：1).Howmucharethey?它们多少钱？

2).They’refiveyuan,please.五元。

3).Theywanttobuysomefood.他们想买一些食物。

4).Here’sthebakerysection.这里是面包部。

5).Nowlet’sgotothefruitsection.现在让我们去水果部。

6).Butdon’teattoomuchchocolate.但是不要吃太多的巧克力。3.语法：1.不可数名词：chocolate,bread,water,food,smoke(烟)等

(1)表示许多时，前面用much修饰，如：muchwater许多水，muchchocolate许多巧克力

(2)提问有两种形式：Howmuchwaterdoyouwant?你想要多少水？

Howmanybottlesofwaterdoyouwant?你想要多少瓶水？

2.apacketof,aloafof,abowlof,abarof,abottleof都表示单数(用is):

Thisisapacketofsweets.这是一包糖。

Thereisaloafofbread.那里有一条面包。

划线提问：Thereisapacketofchocolateonthetable.

>>>Howmanypacketsofchocolatearethereonthetable?

(Howmany后跟复数,packet加s,thereis改成arethere)

复数：twopacketsof,threeloavesof,fourbowlsof,fivebarsof,tenbottlesof

3.want用法：

(1)want+名词：Iwantanapple.Iwantsomewater.Iwantabowlofnoodles.

(2)wantto+动词：Iwanttoplay.Iwanttobuysomefood.

(3)划线提问：Iwantabook.>>>Whatdoyouwant?你想要什么?

Hewantsarobot.>>>Whatdoeshewant?他想要什么？

Iwanttosleep.>>>Whatdoyouwanttodo?你想要做什么?

Kittywantstosing.>>>WhatdoesKittywanttodo?Kitty想要做什么？M1U1Meetingnewpeople

M1U1Meetingnewpeople认识新伙伴

★背诵词汇：eleven11，twelve12,thirteen13,fourteen14,fifteen15,

sixteen16,seventeen17,eighteen18,nineteen19,twenty20

★背诵句型：1.Thisismysister.HernameisSally.这是我的姐妹，她的名字叫Sally。

2.HisnameisPaul.He’sonlysix.他的名字叫Paul，他只有六岁。

3.I’mPeter’sclassmate.我是Peter的同学。

4.Wearegoingtothepark.我们正打算去公园。

5.Goodbye,Kitty.再见，Kitty。

6.Seeyou.再见。

7.She’stenyearsold.她十岁。

8.Herstudentnumberissixteen.她的学号是16。

9.Nicetomeetyou.很高兴认识你。

10.Nicetomeetyoutoo.我也很高兴认识你。

★掌握语法：1.所有格：（1）（物主代词）：I—my,you—your,he—his,she—her,it—its,we—our,they—their

（2）’s表示“的”：mysister’sbook我姐姐的书；Kitty’spen凯特的笔

（3）以s结尾的复数名词所有格只在s后面加’:thepupils’bags学生们的书包

（4）用and连接的两个名词所有格形式，只在后面一个名词后加’s:

ThisisBenandDanny’sball.这是Ben和Danny（共有）的球。

（5）TheseareBen’sandDanny’sballs.表示“这些是Ben的以及Danny的球。”

（6）用whose划线提问：ThisisBen’sbag.>>>Whosebagisthis?

2.同音词：know(认识)---no;meet(遇见，相识)----meat;hi---high(高的)

3.people人们，是复数名词4.here这里，反义词：there那里M1U2Abilities能力

★背诵词汇:paint用颜料画画(还可作名词：paints颜料)，draw绘画，read阅读，write写，swim游泳，jump跳

★背诵词组：paintwell画得好，drawapicture画画，readabook读书，writewell写得好，swimfast游得快，jumphigh跳得高，climbatree爬树，counttothree数到三

★背诵句型：1.Supergirliscoming.超级女生来了。

2．Shecanrunfast.她能跑得快。

3．Shecanswimwell.她能游得好。

4.Shecanflyhigh.她能飞得高。

5．Ilikeswimmingverymuch.我非常喜欢游泳。

6.Thisisourguest,Supergirl.这是我们的客人，超级女生。

7.Hello,everyone!大家好！

8.You’rebothsuper!你们两个都很棒！

★掌握语法：1.反义词：this---that;these---those;

little(小的，年幼的)---big/old;good---bad

2.单复数：ability（能力）---abilities;pony（矮马）---ponies

3.well(副词：好地)----good（形容词：好的）

4.现在进行时：be动词+doing，表示“正在做….”，常与now,look,listen等词连用：

如：Supergirliscoming.超级女生来了。Heisdrawingnow.现在他正在画画。

Look！Thedogsarerunning.看！小狗们正在跑。

IsAliceswimmingnow?Yes,sheis.Alice正在游泳吗？是的。M1U3Howdoyoufeel?你感觉怎样？

★背诵词汇：happy快乐的，sad难过的，hungry饿的，full饱的，thirsty渴的，tired累的，angry生气的

★掌握句型：1.Howdoyoufeel?We’retired.你们感觉怎样？我们累了。

2.HowdoesDannyfeel?Heishappy.Danny感觉怎样？他很快乐。

3.Weareback.我们回来了。

4.Havesomebiscuits.吃一些饼干吧。

5.Havesomewaterthen.那么喝一些水吧。

6.Comein,please.请进。7.Sitdown,please.请坐。

8.Here’ssomewaterforyou.这是给你的一些水。

9.Theydon’tlikeeachother.他们不喜欢彼此。

10.Ihaveanidea.我有一个主意。

★掌握语法：1.have/has有多种意思：

(1)有:Ihaveanidea.(2)吃；喝=eat/drink:Havesomebiscuits.Havesomewater.havelunch（吃午餐）(3)进行，举行：haveapicnic,haveaparty

haveacomputerlesson（上计算机课）

2.反义词：happy---sad;hungry---full;large(大的)---small；

comein---goout;sitdown---standup

3.Hereis/hereare用法：“就近原则”（和Thereis/thereare用法一致）

如：Hereissomewaterforyou.这是给你的一些水。

Herearesomepebbles.这里有一些卵石。

Hereisacakeandsomeflowersforyou.这是给你的蛋糕和花。

4.befullof装满….Theglassisfullofwater.这个玻璃杯装满了水。

betiredof对…感到厌恶Iamtiredofbread.我不喜欢面包了。

beafraidof害怕,担忧….Iamafraidoftigers.我害怕老虎。

5.(1)acakewithcreamandberries.一个带有奶油和浆果的蛋糕。

with“有”;cream“奶油”（不可数）；berries“浆果”（单数：berry）

(2)alargebottleoflemonade一大瓶柠檬汁；

apacketofbiscuits一包饼干；apieceoftoast一片吐司面包

6.toast吐司面包（不可数）；postman邮递员（复数：postmen）M2U1Jill’sfamilyJill的一家

★背诵词汇：family家庭，grandfather祖父（grandpa），grandmother祖母(grandma)，father父亲，mother母亲，uncle叔叔，aunt阿姨，cousin表兄妹、堂兄妹，brother兄弟，sister姐妹

★背诵句型：1.Who’sthatman?那个男人是谁？

2.He’smymother’sbrother.他是我妈妈的兄弟。

3.He’sapoliceofficer.他是一位警察。

4.Doyouhavecousins?Yes,Ido.你有表兄妹、堂兄妹吗？有的。

5.Welcometomyhome.欢迎来到我家。

6.Hecandive.他会跳水（潜水）。

7.Really?He’scool.真的吗？他很酷。

8.Yes,that’sright.是的没错。

★掌握语法：1.单复数：anuncle一位叔叔,anaunt一位阿姨；dish盘，碟---dishes

2.同音词：hi---high；aunt---aren’t;right---write

3.宾格：（1）I---me,you---you,he---him,she---her,it---it,we---us,they---them

（2）宾格放在动词或介词的后面：

Lookatme.看着我。Ilikethem.我喜欢他们。

YoucancallhimBen.你能叫他Ben。

4.关于缩写’s：He’stall.=Heistall.He’sgotaball.=Hehasgotaball.

Thisismymother’sdress.(’s表示“的”)

He’sWangRong’sfather.（他是王容的爸爸。）

=is“的”

5.反义词：man男人---woman女人/lady女士（复数：men---women/ladies）

bright明亮的；鲜艳的---dark黑暗的；come来---go去

6.in+穿着服装或颜色：

Themaninthebrightgreenshirtismyuncle.那个穿鲜绿色衬衫的男人是我的叔叔。

ThegirlinredisKitty.那个穿红色衣服的是Kitty。

M2U2Jobs职业

★背诵词汇:job职业，doctor医生，nurse护士，teacher教师，student学生（pupil小学生），policeofficer警察（=policeman/policewoman），firefighter消防员（=fireman/firewoman），cook厨师；烧饭，busdriver公交车司机

★背诵词组：firestation消防局，fireengine消防车，policestation(=policeoffice)警察局，putout扑灭，playwith玩…/和…一起玩，beafraidof害怕…

★扩展词汇：postman（男）邮递员（复数：postmen），dentist牙医，waiter男服务员，waitress女服务员（复数：waitresses）,call打电话，bring带来，brave勇敢的，dangerous危险的，afraid害怕的

★背诵句型：1.Callthefirestation.给消防局打电话。

2.Putoutthefire.把火扑灭。

3.Whatdoesyourfatherdo?你的父亲是做什么的？（你父亲的职业是什么？）

4.Heisateacher.他是一位老师。

5.Welcometoourfirestation.欢迎来到我们消防局。

6.Icanhelppeople.我能帮助人们。

7.Don’tplaywithfire,children.孩子们，不要玩火。

★掌握语法：1.What问职业：Whatdoeshedo?=Whatishe?

Whatdoesyourfatherdo?=Whatisyourfather?

Whatdoyoudo?=