江苏省无锡地区九年级化学下册 8.3 金属资源的利用和保护 导学案(新人教版)_第1页
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江苏省无锡地区九年级化学下册 8.3 金属资源的利用和保护 导学案(新人教版)_第3页
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文档简介

江苏省无锡地区九年级化学下册8.3金属资源的利用和保护导学案(新人教版)一、学习目标了解金属资源的意义和特点;了解金属资源的利用和保护措施;掌握常见金属资源的利用情况。二、学习重点和难点金属资源的利用和保护措施;常见金属资源的利用情况。三、学习内容3.1金属资源的意义和特点金属资源是人类社会发展中不可或缺的重要物质基础。它们广泛应用于建筑、制造业、交通运输等领域,并且对经济和社会的可持续发展起着重要作用。金属资源的特点包括高强度、导电性、热传导性、可塑性等。这些特点使得金属在各个领域的应用非常广泛。3.2金属资源的利用和保护措施为了合理利用金属资源并保护环境,我们需要采取一系列的措施。首先,我们应该加强金属资源的开发与利用研究,推动技术创新,提高金属资源的利用率。其次,需要加强金属资源的回收和再利用工作,减少资源浪费。同时,我们还应该加强金属资源的保护和管理。比如,加强法律法规的制定和执行,防止滥采滥用金属资源;加强环境保护措施,减少金属资源开采对环境的影响。3.3常见金属资源的利用情况常见的金属资源包括铁、铜、铝、锌等。这些金属资源在不同领域的应用情况如下:铁:广泛应用于建筑、制造业、交通运输等领域,作为重要的结构材料和工业原料。铜:用于电线、电缆、管道等导电器件,也用于制作各种合金如青铜、白铜等。铝:用于制造航空器、汽车、包装材料等,因为它轻、强度高、抗腐蚀等特点。锌:主要用于镀锌钢板、合金制造、蓄电池等。四、学习方法与训练阅读教科书相关章节,了解金属资源的利用和保护情况;上网查询相关资料,了解金属资源在不同领域的应用情况;参加化学实验课程,实践操作金属资源的利用方法。五、学习评价与反馈完成课后习题,检验所学知识的掌握情况;参加教师组织的小组讨论,分享学习心得;教师对学生的平时表现进行评价和反馈。六、拓展阅读《资源与环境化学》(化学第二册第11章);中国矿业大学出版社出版的《金属资源学》一书。以上内容为江苏省无锡地区九年级化学下册8.3金属资源的利用和保护导学案(新人教版)的基本要点和学

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