一年级下册综合实践活动教案

/金城小学一年级（4）班综合实践活动教案

课题：玩具文具要当心

教学目标

1、了解文具、玩具的作用及其给自己带来的一些隐患。

2、学会选择平安的文具、玩具，做一个文明平安的少年。

3、养成良好的文具平安选择的习惯。

教学重点

1、学会选择平安的文具，做一个文明平安的少年。

2、养成良好的文具平安选择的习惯。

教学打算

1、课件。

2、学生打算好自己的文具、玩具。

课时支配：1课时教学过程

一、学生活动——找文具

1、找找自己的文具、文具，他们都有什么特点？

采纳活动的形式，让学生自己去发觉自己玩具、文具的特点，这样更有利于学生学习。

2、学生汇报：

（1）你有哪些文具、玩具？这些文具、玩具有什么特点？

（2）假如将手中的文具、玩具进行分类，你会怎么分？

二、学生活动——文具、玩具分类

1、将自己组的文具、玩具进行分类

通过分组的方式，让学生在分类中感受文具、玩具存在的问题，收集信息。

2、汇报：你们组将文具、玩具分成了几类？为什么这样分？

3、提问：从你的文具、玩具中，你知道了什么？

4、质疑：关于文具、玩具，你有什么问题吗？

三、学生活动——文具、玩具的危害

1、讲解并描述：关于文具、玩具，大家想了解的问题许多，下面

我们就集中了解其中的一个问题——、文具、玩具的潜在危害。同学们，你们认为文具、玩具都有些什么样的危害？

你是怎么知道的？

2、学生活动——找找自己文具、玩具的毛病

3、课件出示——小博士的话

采纳课件，让小博士的话提示学生文具、玩具的主要危害，有利于爱护学生的身体。

4、小结：小博士告知我们文具、玩具存在三种危害：气味污染，重金属污染和荧光剂。

5、探讨：既然文具、玩具有这些方面的危害，那我们该怎么选择文具、玩具呢？

6、学生汇报、沟通

7、提问：这节课，你知道了什么？

课题：

我爱我们的学校

教学目标：

1、让学生相识自己的学校，

2、视察图形，了解学校是我们成长的乐园。

教学重难点：

1、学生理解学校的作用。

2、通过自己的成长来了解学校是我们成长的地方。

教学课时：1课时

教学过程：

1、组织教学。

2、导入新课：同学们，在学校的日子里，你们欢乐吗？

（生回答。）

今日，我们一起来了解我们的学校。

板书课题：我爱我们的学校

3、新课教学。

老师领读。并填空P6-P7页。让学生自己发觉学校的漂亮。

通过看图，然学生自己填空，老师加以指导。

3、总结：同学们，我们今日了解了自己的学校多么的漂亮。这里是我们暖和的家。大家确定要喜爱她，好好学习。

课题：

找春天

教学目标：

1、通过找春天，培育学生的视察实力。

2、学会说话。

重难点：培育学生的视察实力。了解春天的特点。

教学课时：1课时

教学过程：

1、组织教学。

2、导入新课。

同学们，你们知道春的有哪些景物吗？

学生回答。老师作确定。

今日我们一起来看看春天。

老师板书课题：找春天

3、教学新课：

学生看图P9页，读一读，看一看，找一找。老师引导。让学生说一说。

再填空P10-P11页。带学生在校园内视察春天。再让他们说一说。自己看到了哪些景物，有什么特点。

引导学生说。

4、老师作总结。

5、学生齐唱歌曲《漂亮的春天》，

6、启发学生在留意视察春天，看看自己还发觉了哪些？

课题：桥梁万花筒

教学目标：培育学生的动手实力。发挥他们的想象力。

重难点:培育学生的动手实力。

教具打算：木棒

课时支配：1课时

教学过程：

一、组织教学。

二、导入：

同学们：你在电视上看到过桥梁吗？今日，我们来了解一下。板书课题：桥梁万花筒

三、新课教学

1、猜一猜，老师出谜语，学生猜谜。

2、学生看图16页。再说说。

3、说一说：我们家乡的桥是怎样的。

4、看一看，想一想，桥梁有哪些用途。

5、学生自己动手做。

6、总结。

四、小结本节课学习内容。

课题：

玩球

教学目标：1、培育学生的合作精神。2、让他们了解球类。

重难点：1、培育学生的合作意识。

教具打算：各种球。课时支配：1课时

教学过程：

1、组织教学。

2、导入新课

同学们，老师手中是什么？

生回答，篮球。

你们想玩吗？

生回答。

今日我们来玩一玩，好吗？

老师板书课题：玩球

3、新课。

A、老师出示各种球。学生相识。

B、老师将各类球的打法。

C、学生到操场，做嬉戏。

比哪一组最快。老师讲规则。

D、学生活动。

4、小结

课题：

纸片变变变

教学目标：1、培育学生的动脑实力。

重难点：1、让学生学会动脑筋。培育他们的动手实力。

教具打算：小棒、纸（颜色各异）

课时支配：一课时

教学过程：

一、组织教学。

二、导入：同学们：你们看，这是什么？

学生回答。老师今日就让这张纸变。板书课题：纸片变变变

三、新课。

1、老师出示一张正方形的纸。用小棒套好。用手玩。看看它的形态变没有？

2、学生视察。

3、再说说自己看到了什么？

4、老师总结。

5、学生动手，老师启发他们。看谁最聪慧。

6、自己发觉什么。再说说。

四、老师小结。

课题：

飞机

教学目标：培育学生的动手实力。发挥他们的想象力。

重难点:培育学生的动手实力。

教具打算：纸

课时支配：1课时教学过程：

一、组织教学。

二、导入：

同学们：你在电视上看到过飞机吗？今日，我们来了解一下。

板书课题：飞机

三、新课教学

1、看P25，讲故事，并说一说飞机哪些地方像鸟儿？

2、做一做，比一比。根据P26的提示自己制作一架飞机，然后比一比谁的飞机留空时间最长。

3、想一想，要想使飞机留空时间更长，须要改变飞机的哪些地方？

4、学生自己动手做。

5、总结。

四、小结本节课学习内容。

课题：

玩绳

教学目标：培育学生的合作意识。

重难点：教学生会和别人一起玩。

课时支配：

1课时

教具打算：绳子

教学过程：

一、组织教学

二、导入新课。

同学们。你们跳过绳吗？

今日，我们一起来跳绳。

板书课题：

玩绳

三、新课。

1、老师讲跳绳的种类。

A、单人跳。

B、双人跳。

C、多人跳。等等

但绳子许多玩法。

2、先看书，再想想。

3、学生到操场玩绳。

四、小结

课题：奇妙的武器

教学目标：培育学生的视察实力。

重难点：培育学生细心视察的实力。

课时支配：1课时

教学过程：

一、组织教学。

二、导入新课

同学们：你们视察过动物吗？今日我一起来了解动物奇妙的武器。

板书课题：奇妙的武器

三、教学新课

1、学生看书P34页。

认知视察浙西动物的武器。

2、看书

P35-36页。再连一连。画一画。说一说。

3、老师作总结。

课题：比视力

教学目标：培育学生的视察实力。

重难点：学生学会细心视察。

课时支配：1课时

教学过程：

一、组织教学。

二、导入新课

同学们，今日我们来做嬉戏，留意视察，老师手中的笔有几支学生回答。

老师出示课题：

比视力

三、新课教学

1、学生视察P37页的图。再说说。

老师行间辅导。

2、再视察P38-39页，填一填。

老师指导。

3、玩数字嬉戏。

4、拓展

四、小结

课题：爱鸟护鸟

我知晓

教学目标：培育学生爱惜动物，爱惜环境的良好习惯。

重难点：培育学生爱惜环境的良好习惯。

课时支配：1课时

教学过程：

一、组织教学。

二、导入。

同学们：你喜爱鸟吗？

生回答。

今日我们来了解怎样做才是爱鸟呢？

板书课题：爱鸟护鸟我知晓

三、教学新课：

1、视察P41页，认一认。说说鸟名字。

自己还相识那些鸟？

2、出示谜语：学生猜一猜。再说说鸟对人类有哪些好处。

3、看图讲故事。

4、我们应当怎样做，才能爱护鸟类。

学生探讨。

老师总结

四、小结，惊天我学会了爱护鸟类，在以后我们要行动起来。不要让别人损害它们，爱护好自然环境，鸟儿才有自己的家。

课题：爱护我们的牙齿

教学目标：1、让学生学会爱护自己的牙齿。

2、养成良好的卫生习惯。

重难点：培育学生良好的卫生习惯。

课时支配：1课时

教学过程：

一、组织教学。

二、导入：

同学们：同桌看看对方的牙齿。说说自己发觉了什么？

学生说说。

老师出示课题：爱护我们的牙齿

三、新课教学。

1、看图编故事P49页。

2、学习50页内容。

A、牙齿的分类。

3、我们应当怎样爱护我们的牙齿？看图51页说说。

4、老师联系生活谈谈。

四、小结。

课题：奇妙的太阳灶

教学目标：培育学生的视察实力。

重难点：让学生在生活中实践。

课时支配：1课时

教具打算：玻璃瓶

镜子

温度计

教学过程：

一、组织教学。

二、导入：

1、在生活中，你们留意视察了吗？当有水的瓶子，放在太阳下晒，会有哪些变化？

生回答。

今日，我们学习后自己做一做。

板书课题：

奇妙的太阳灶

三、新课

1、看图52页。想想。再说说。

2、老师做一做。

3、学生再做。

4学生说说自己的发觉。

四、小结。

课题：气球“火箭”

教学目标：培育学生的动手实力。发挥他们的想象力。

重难点:培育学生的动手实力。

教具打算：气球

线

课时支配：1课时教学过程：

一、组织教学。

二、导入：

同学们：你在电视上看到过火箭吗？今日，我们来了解一下。

板书课题：气球火箭

三、新课教学

1、学生看图56页。再说说。

2、想一想，老师手拿起球。假如老师松开手，气球会怎样？视察后回答。

3、老师再做一做。让学生看看，有什么变化。

学生视察后再说说。

4、学生自己动手做。

5、总结。

四、小结本节课学习内容。

课题：人类的好挚友——植物

教学目标：1、培育学生要热爱大自然。2、增加学生的环保意识。

重难点：培育学生要热爱自己的家园——地球。

课时支配：1课时

教学过程：

一、