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文档简介

贵州省贵阳市洛湾中学2022-2023学年高二数学理下学期摸底试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.在上满足,则的取值范围是(

)A.

B.

C.

D.参考答案:D2.如图是一个几何体的三视图(侧试图中的弧线是半圆),则该几何体的体积是(

)A.8+2π B.8+π C.8+π D.8+π参考答案:B【考点】由三视图求面积、体积.【专题】空间位置关系与距离.【分析】根据几何体的三视图,得出该几何体上半部分是正方体,下半部分是圆柱的一半,结合图中数据求出它的体积.【解答】解:根据几何体的三视图得,该几何体的上半部分是棱长为2的正方体,下半部分是半径为1,高为2的圆柱的一半,∴该几何体的体积为V=23+×π×12×2=8+π.故选:B.【点评】本题考查了利用三视图求几何体体积的应用问题,解题的关键是根据三视图得出几何体的结构特征,是基础题.3.关于直线①②③④其中真命题的序号是(

A.①②

B.③④

C.①④

D.②③参考答案:D4.在平面直角坐标系中,满足不等式组的点的集合用阴影表示为下列图中的(

)参考答案:C5.已知等比数列满足,且,则当时,(

)

A.

B.

C.

D.参考答案:C略6.已知f(x)=x2+2xf′(1)﹣6,则f′(1)等于()A.4 B.﹣2 C.0 D.2参考答案:B【考点】63:导数的运算.【分析】对函数f(x)的解析式求导,得到其导函数,把x=1代入导函数中,列出关于f'(1)的方程,进而得到f'(1)的值【解答】解:求导得:f′(x)=2x+2f′(1),令x=1,得到f′(1)=2+2f′(1),解得:f′(1)=﹣2,故选:B.7.利用数学归纳法证明“”的过程中,由假设“”成立,推导“”也成立时,左边应增加的项数是(

)A. B. C. D.参考答案:C【分析】根据数学归纳法的概念写出时,左边的项和时左边的项,进而得到结果.【详解】利用数学归纳法证明“”的过程中,假设“”成立;当时,左边为故增加的项数为项.故答案为:C.【点睛】本题考查了数学归纳法的应用,属于简单题.8.我国古代数学名著《九章算术》中有如下问题:今有甲乙丙三人持钱,甲语乙丙:各将公等所持钱,半以益我,钱成九十(意思是把你们两个手上的钱各分我一半,我手上就有90钱);乙复语甲丙,各将公等所持钱,半以益我,钱成七十;丙复语甲乙:各将公等所持钱,半以益我,钱成五十六,则乙手上有()钱.A.28 B.32 C.56 D.70参考答案:B【考点】3T:函数的值;36:函数解析式的求解及常用方法.【分析】设甲、乙丙各有x钱,y钱,z钱,列出方程组求得甲有72钱,乙有32钱,丙有4钱.【解答】解:设甲、乙丙各有x钱,y钱,z钱,则,解得x=72,y=32,z=4.∴甲有72钱,乙有32钱,丙有4钱.故选:B.9.已知是等比数列,,,则(

)A. B.C. D.参考答案:D略10.已知六棱锥的底面是正六边形,,则下列结论正确的是A.

B.

二面角P—BD—A为60°C.直线∥平面

D.参考答案:D二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.已知f(x)=2x3-6x2+m(m为常数)在[-2,2]上有最大值为3,那么此函数在[-2,2]上的最小值为________.参考答案:-37略12.不等式log2(x+6)<log2(2﹣x)的解集为.参考答案:(﹣6,﹣2)【考点】指、对数不等式的解法.【分析】由对数函数的单调性化对数不等式为一元一次不等式组求解.【解答】解:由log2(x+6)<log2(2﹣x),得,解得﹣6<x<﹣2.∴不等式log2(x+6)<log2(2﹣x)的解集为(﹣6,﹣2).故答案为:(﹣6,﹣2).13.设向量,且,则实数x的值是_______;参考答案:2【分析】由条件利用两个向量共线的性质求得x的值.【详解】解:∵,,且,∴2x=,即x=2故答案为:2【点睛】本题主要考查两个向量共线的性质,两个向量坐标形式的运算,属于基础题.14.已知一个圆锥的母线长是5cm,高为4cm,则该圆锥的侧面积是

。参考答案:15.若抛物线y2=2px的焦点与双曲线x2﹣y2=2的右焦点重合,则p的值为.参考答案:4【考点】双曲线的简单性质.【分析】将双曲线化成标准方程,求得a2=b2=2的值,从而得到双曲线的右焦点为F(2,0),该点也是抛物线的焦点,可得=2,所以p的值为4.【解答】解:∵双曲线x2﹣y2=2的标准形式为:,∴a2=b2=2,可得c=2,双曲线的右焦点为F(2,0),∵抛物线y2=2px(p>0)的焦点与双曲线x2﹣y2=2的右焦点重合,∴=2,可得p=4.故答案为:4.16.不等式组的解集记为D,有下列四个命题:

其中真命题是___________.参考答案:(1)(2)17.已知关于的不等式至少有一个负数解,则实数的最小值为

.参考答案:三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.设F1,F2分别为椭圆C:+=1(a>b>0)的左、右焦点,过F2的直线l与椭圆C相交于A,B两点,直线l的倾斜角为60°,F1到直线l的距离为2.(1)求椭圆C的焦距;(2)如果=2,求椭圆C的方程.参考答案:解析:(1)设椭圆C的焦距为2c,由已知可得F1到直线l的距离c=2,故c=2.所以椭圆C的焦距为4.··························4分(2)设A(x1,y1),B(x2,y2),由题意知y1<0,y2>0,直线l的方程为y=(x-2).联立,得(3a2+b2)y2+4b2y-3b4=0.··········7分解得y1=,y2=.因为=2,所以-y1=2y2.即=2·,得a=3.··············10分而a2-b2=4,所以b=.故椭圆C的方程为+=1.·······················12分

19.如图,在中,,斜边.可以通过以直线为轴旋转得到,且二面角是直二面角.动点在斜边上.(1)求证:平面平面;(2)求与平面所成角的最大角的正切值.

参考答案:(1)证明:由题意,CO⊥AO,BO⊥AO,

∴∠BOC是二面角B-AO-C是二面角的平面角,

又二面角B-AO-C是直二面角,

∴CO⊥BO,

又∵AO∩BO=O,

∴CO⊥平面AOB。

(2)解:由(1)知,CO⊥平面AOB,

∴∠CDO是CD与平面AOB所成的角,且,

当OD最小时,∠CDO最大,

这时,OD⊥AB,垂足为D,,,

∴CD与平面AOB所成的角最大时的正切值为。20.已知椭圆C:x2+3y2=4.(I)求椭圆的离心率;(Ⅱ)试判断命题“若过点M(1,0)的动直线l交椭圆于A,B两点,则在直角坐标平面上存在定点N,使得以线段AB为直径的圆恒过点N”的真假,若为真命题,求出定点N的坐标;若为假命题,请说明理由.参考答案:【考点】椭圆的简单性质.【专题】综合题;方程思想;综合法;圆锥曲线的定义、性质与方程.【分析】(Ⅰ)由题意求出a,b的值,结合隐含条件求得c,则椭圆的离心率可求;(Ⅱ)假设存在定点N,使得以线段AB为直径的圆恒过点N,然后分直线AB的斜率存在和不存在求解,当斜率存在时,设出直线方程,与椭圆方程联立,利用根与系数的关系及AN⊥BN列式求得N的坐标;当斜率不存在时,验证AN⊥BN成立即可.【解答】解:(Ⅰ)由椭圆方程知a2=4,,∵a2=b2+c2,∴,则,∴椭圆的离心率为;(Ⅱ)真命题.由椭圆的对称性知,点N在x轴上,设N(t,0),①当直线AB的斜率存在时,设其方程为y=k(x﹣1),设A(x1,y1),B(x2,y2),由得,(1+3k2)x2﹣6k2x+3k2﹣4=0.∴△=4(9k2+4)>0,,,∵以线段AB为直径的圆过点N,∴AN⊥BN,∴,则(x1﹣t)(x2﹣t)+y1y2=0,∴,∴,则,即﹣4﹣6tk2+t2+3t2k2=0,∴3tk2(t﹣2)+(t2﹣4)=0,即(t﹣2)(3tk2+t+2)=0.∴若以线段AB为直径的圆恒过点N(t,0),则t﹣2=0,即t=2,∴当直线AB的斜率存在时,存在N(2,0)使命题是真命题;②当直线AB的斜率不存在时,其方程为x=1.A(1,1),B(1,﹣1),以线段AB为直径的圆的方程为(x﹣1)2+y2=1,∵N(2,0)满足方程(x﹣1)2+y2=1,∴当直线AB的斜率不存在时,点N(2,0)也能使命题是真命题.综上①②知,存在点N(2,0),使命题是真命题.【点评】本题考查椭圆标准方程的求法,考查了直线与圆锥曲线位置关系的应用,训练了存在性问题的求解方法,体现了分类讨论的数学思想方法,属中档题.21.已知函数.(1)当时,求函数的单调区间;(2)当时,设,求证:对任意,均存在,使得成立.参考答案:(1)单调递增区间为,单调递减区间为.(2)见证明【分析】(1)先求导,再根据导数和函数单调性的关系即可求出单调区间;(2)问题转化为,根据导数和函数最值的关系求出,再对a进行分类讨论,根据导数和函数的最值关系即可证明.【详解】解:(1)因为所以令,解得,或,当时,解得或,当时,解得,所以其单调递增区间为,单调递减区间为.(2)若要命题成立,只需当时,由,可知,当时,在区间上单调递减,在区间上单调递增,,故,所以只需.对函数来说,①当时,即,函数在区间上单调递增,所以,所以,。即②当时,即,函数在区间上单调递增,在区间(上单调递减,所以当时,显然小于0,满足题意;当时,可令,所以,可知该函数在时单调递减,,满足题意,所以,满足题意.综上所述:当时,对任意,均存在,使得成立.(2)另法因为,所以令,则,所以在为单调递减,,因此,在时,,故当时,对任意,均存在,使得成立.【点睛】本题主要考察利用导数研究函数单调性,及导数的综合运用,属于中

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