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江西省赣州市高排初中高二数学理上学期摸底试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.某班有男同学40人,女同学30人,用分层抽样的方法从全班抽同学中抽出一个容量为

7的样本,则应分别抽取

) (A)男同学4人;女同学3人 (B)男同学3人;女同学4人 (C)男同学2人;女同学5人 (D)男同学5人;女同学2人参考答案:A略2.已知θ为锐角,且sinθ=,则sin(θ+45°)=()A.B.C.D.参考答案:A【考点】两角和与差的正弦函数.【分析】由已知利用同角三角函数基本关系式可求cosθ,进而利用两角和的正弦函数公式,特殊角的三角函数值即可计算得解.【解答】解:∵θ为锐角,且sinθ=,∴cosθ==,∴sin(θ+45°)=(sinθ+cosθ)=×()=.故选:A.【点评】本题主要考查了同角三角函数基本关系式,两角和的正弦函数公式,特殊角的三角函数值在三角函数化简求值中的应用,考查了转化思想,属于基础题.3.从装有2支铅笔和2支钢笔的文具袋内任取2支笔,那么互斥而不对立的两个事件是(

)(A)恰有1支钢笔;恰有2支铅笔。

(B)至少有1支钢笔;都是钢笔。

(C)至少有1支钢笔;至少有1支铅笔。

(D)至少有1个钢笔;都是铅笔.参考答案:A略4.已知,且,则的最小值为(

).A.4

B.2

C.1

D.参考答案:A略5.过抛物线y2=4x的焦点作直线交抛物线于A,B两点,若O为坐标原点,则?=()A.﹣1 B.﹣2 C.﹣3 D.﹣4参考答案:C【考点】平面向量数量积的运算.【分析】由抛物线y2=4x与过其焦点(1,0)的直线方程联立,消去y整理成关于x的一元二次方程,设出A(x1,y1)、B(x2,y2)两点坐标,则?=x1?x2+y1?y2,由韦达定理可以求得答案.【解答】解:由题意知,抛物线y2=4x的焦点坐标为(1,0),∴直线AB的方程为y=k(x﹣1),由,得k2x2﹣(2k2+4)x+k2=0,设A(x1,y1),B(x2,y2),x1+x2=,x1+x2=1,y1?y2=k(x1﹣1)?k(x2﹣1)=k2[x1?x2﹣(x1+x2)+1]'则?=x1?x2+y1?y2=x1?x2+k(x1﹣1)?k(x2﹣1)=﹣3.故选:C.【点评】题考查直线与圆锥曲线的关系,解决问题的关键是联立抛物线方程与过其焦点的直线方程,利用韦达定理予以解决,属于基础题.6.已知cos2α=,则sin2α=()A. B. C. D.参考答案:D【考点】同角三角函数基本关系的运用;二倍角的余弦.【分析】直接利用二倍角的余弦函数公式,求出sin2α的值,得出选项.【解答】解:cos2α=1﹣2sin2α,∴=1﹣2sin2α,∴sin2α=,故选D.【点评】本题是基础题,考查同角三角函数的基本关系式,二倍角的余弦,是计算题.7.如图所示,在棱长为1的正方体ABCD—A1B1C1D1的面对角线A1B上存在一点P,使最短,则的最小值为(

)A. B.C. D.2参考答案:A如图所示,把对角面绕旋转至,使其与在同一平面上,连接,则为所求的最小值,故选A.

8.曲线在点处的切线的方程为(

)A.

B.

C.

D.参考答案:D略9.袋子中装有大小相同的4个球,其中2个红球和2个白球.游戏一,从袋中取一个球,若取出的是红球则甲获胜,否则乙获胜;游戏二,从袋中无放回地取一个球后再取一个球,若取出的两个球同色则甲获胜,否则乙获胜,则两个游戏()A.只有游戏一公平 B.只有游戏二公平C.两个游戏都不公平 D.两个游戏都公平参考答案:A【考点】概率的意义.【分析】由对立事件的概率计算公式求出每一种情况下甲乙胜的概率,比较概率大小得到结论.【解答】解:袋子中装有大小相同的4个球,其中2个红球和2个白球,游戏一,从袋中取一个球,若取出的是红球的概率为,白球也是,故取出的是红球则甲获胜,否则乙获胜是公平的,游戏二,从袋中无放回地取一个球后再取一个球,若取出的两个球同色,则甲获胜的概率为=,则不公平,故选:A.10.函数,那么任取一点,使的概率为(

)

A.0.5

B.0.6

C.0.7

D.0.8

参考答案:C略二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.在极坐标系下,圆的圆心坐标为

参考答案:12.在四棱柱ABCD﹣A1B1C1D1中,底面ABCD为矩形,AB=3,AD=1,AA1=2,且∠BAA1=∠DAA1=60°.则异面直线AC与BD1所成角的余弦值为.参考答案:【考点】异面直线及其所成的角.【分析】建立如图所示的坐标系,求出=(3,1,0),=(﹣3,2,),即可求出异面直线AC与BD1所成角的余弦值.【解答】解:建立如图所示的坐标系,则A(0,0,0),C(3,1,0),B(3,0,0),D1(0,2,),∴=(3,1,0),=(﹣3,2,),∴异面直线AC与BD1所成角的余弦值为||=,故答案为:.13.四面体ABCD中,AB=CD=6,其余的棱长均为5,则与该四面体各个表面都相切的内切球的半径长等于

.参考答案:.14.下列说法错误的是

(

)(A)命题:“已知是上的增函数,若,则”的逆否命题为真命题(B)“”是“”的必要不充分条件(C)若为假命题,则、均为假命题(D)命题:“,使得”,则:“,均有”参考答案:C略15.已知=(2,﹣1,2),=(﹣1,3,﹣3),=(13,6,λ),若向量,共面,则λ=.参考答案:3【考点】共线向量与共面向量.【专题】平面向量及应用.【分析】由于向量,共面,利用向量共面定理可得:存在唯一一对实数m,n使得,解出即可.【解答】解:∵向量,共面,∴存在唯一一对实数m,n使得,∴,解得.故答案为:3.【点评】本题考查了向量共面定理,属于基础题.16.袋子里有大小相同但标有不同号码的6个红球和4个黑球,从袋子里随机取球,设取到一个红球得1分,取到一个黑球得0分,从中不放回取三次,则得分的期望为

参考答案:

1.8

略17.下列说法正确的序号是

①为真命题的充要条件是为真命题②为真命题的一个充分而不必要条件是为真命题

③直线与直线互相垂直的一个充分而不必要条件为

④是的一个必要而不充分条件参考答案:①③略三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.如图,在四棱锥P-ABCD中,,,△ADP是边长为2的等边三角形,且,,E为AD的中点.(Ⅰ)求证:AD⊥平面PBE;(Ⅱ)求直线BC与平面ADP所成角的正弦值.参考答案:(I)证明:∵,E为AD的中点,∴,………3分∵,,………6分∴平面.

………7分(Ⅱ)连接DB,作垂足为G.………9分∵由(I)得平面,BE平面,∴,∴△ABD为等边三角形,∴.

………10分又平面平面,交线为PE,∴平面,∴为直线BC与平面ADP所成角.……13分∵,∴,∴,又∵,,∴.∴,即直线BC与平面ADP所成角的正弦值为…………15分19.(10分)设

:方程有两个不等的负实根,

:方程无实根,若p或q为真,p且q为假,求的取值范围.

参考答案:

略20.(本题满分10分)已知等差数列中,(1)求数列的通项公式;(2)若数列前项和,求的值。参考答案:21.(本题满分15分)如图,在底面是菱形的四棱锥P—ABCD中,∠ABC=60°,PA⊥平面ABCD,点E、F、G分别

为CD、PD、PB的中点.PA=AD=2.

(1)证明:PC//平面FAE;

(2)求二面角F—AE—D的平面角的正切值.

参考答案:略22.△ABC中,内角A、B、C所

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