湖南省郴州市资兴市鲤鱼江中学2022-2023学年高一生物下学期期末试卷含解析_第1页
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湖南省郴州市资兴市鲤鱼江中学2022-2023学年高一生物下学期期末试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.含有RNA的细胞器是:

①染色体

②叶绿体

③线粒体

④核糖体A.①②

B.②③④

C.③④

D.①②③参考答案:B2.下图为患红绿色盲的某家族系谱图,该病为隐性伴性遗传,其中7号的致病基因来自(

A.1号

B.2号

C.3号

D.4号参考答案:B3.下列关于膝跳反射的叙述,错误的是

()A.反射活动由一定的刺激引起

B.反射活动中兴奋在突触间双向传递C.反射活动的发生需要反射弧结构完整

D.反射活动中需要神经递质参与兴奋的传递参考答案:B4.某生物的一条染色体上的基因排列如图①,②~⑤中未发生染色体结构变化的是A.②

B.③

C.④

D.⑤参考答案:D5.初生演替和次生演替的主要区别是:A.影响因素不同

B.起始条件不同C.产生的植物种群不同

D.产生的生物数量不同参考答案:B略6.一个DNA分子含100个碱基对,其中一条链A:T:G:C=1:2:3:4。这个DNA分子可能的碱基排列顺序的数目为:A.4100个

B.4200个

C.多于4100个

D.少于4100个参考答案:D7.所有原核细胞都具有

A.线粒体和核糖体

B.细胞膜和核糖体C.内质网和中心体

D.细胞膜和叶绿体参考答案:B略8.从生命系统结构层次分析,下列正确的是(

)A.一个细菌只是细胞层次B.高等动物和高等植物都具有器官和系统C.构成生命系统的结构有层次性、复杂性和多样性D.一个湖泊中的所有动物可以看成是一个群落参考答案:C9.植物种子内所含的物质氧化时,每克物质释放能量最多的是A.淀粉

B.脂肪

C.蛋白质

D.核酸参考答案:B解析:脂肪的C—H键比例较其他物质多。10.下列关于脱氧核苷酸、基因、DNA和染色体的叙述,不正确的是()A.一个基因由许多个脱氧核苷酸构成B.基因是具有遗传效应的DNA片段C.一个DNA分子中只含有一个基因D.复制后的一个染色体上含有2个DNA分子参考答案:C【分析】1、基因的概念:基因是具有遗传效应的DNA片段,是决定生物性状的基本单位.2、基因和染色体的关系:基因在染色体上,并且在染色体上呈线性排列,染色体是基因的主要载体.3、基因和脱氧核苷酸的关系:每个基因中含有成百上千个脱氧核苷酸.【解答】解:A、一个基因由许多个脱氧核苷酸构成,A正确;B、基因具有遗传效应的DNA片段,B正确;C、基因是具有遗传效应的DNA片段,一个DNA分子含有多个基因,C错误;D、复制后一个染色体上含有2个DNA分子,D正确.故选:C.【点评】本题考查基因与DNA的关系,要求考生识记基因的概念,掌握基因与DNA的关系,能结合所学的知识准确判断各选项.11.纯合的黄色圆粒豌豆(YYRR)与纯合的绿色皱粒豌豆(yyrr)杂交,F2中出现绿色圆粒豌豆的概率是:A.1/4

B.3/4

C.1/16

D.3/16参考答案:D12.在一棵倒伏的朽木上,生长着蕨类、苔藓、真菌、蚂蚁等生物,这些生物构成了

)A.种群

B.群落

C.生态系统

D.生物个体参考答案:B13.噬菌体侵染细菌的实验证明了

A.蛋白质是遗传物质

B.DNA是遗传物质

C.DNA是主要的遗传物质

D.DNA是遗传物质,蛋白质不是遗传物质参考答案:B14.关于科学探究活动的叙述,不正确的是A.假设就是根据已有的知识和生活经验对提出的问题做出尝试性的回答B.提出问题就是对实验设计提出问题,对实验设计中有可能出现的问题作出判断C.设计实验是紧紧围绕假设进行的,是对假设的检验

D.科学探究活动的合理顺序:提出问题→作出假设→设计实验→进行实验→得出结论参考答案:B15.下列关于ATP和ADP相互转化的叙述,正确的是A.ATP和ADP相互转化是一种可逆反应B.细胞可以利用热能将ADP转化为ATPC.ATP转化成ADP时,所有的的高能磷酸键都断裂D.动植物、细菌和真菌的细胞内都是以ATP作为直接能源的,说明了生物界具有统一性参考答案:D16.下列关于某染色体为2N=16的生物,其减数分裂的叙述,正确的是①减数分裂包括两次连续的细胞分裂

②在次级卵母细胞中存在同源染色体③着丝点在第一次分裂后期一分为二

④减数分裂的结果是染色体数目减半,DNA分子数目不变

⑤同源染色体的分离导致染色体数目减半

⑥联会后染色体复制,形成四分体

⑦染色体数目减半发生在第二次分裂的末期A.①②③

B.④⑤⑥

C.①⑤

D.⑥⑦参考答案:C17.下列有关蛋白质功能的叙述,不正确的是

)A.构成细胞和生物体

B.参与物质运输

C.调节机体生命活动

D.控制细胞遗传参考答案:D18.下列有关组成生物体的化学元素和化合物的叙述,正确的是(

)A.酶和核酸都是含有N元素的生物大分子

B.组成核糖和核苷酸的化学元素完全相同C.肌肉细胞中含量最多的化合物是蛋白质

D.人、动物与植物所含的化学元素的种类差异很大

参考答案:A19.如图为细胞膜的亚显微结构模式图.下列叙述不正确的是()

A.b构成了细胞膜的基本骨架B.细胞膜的流动性与c、d均有关C.d的种类和数量越多,细胞的功能越复杂D.a在细胞的内侧,具有细胞识别的功能参考答案:D【考点】细胞膜的功能;细胞膜的成分.【分析】根据题意和图示分析可知:a为糖蛋白,d为蛋白质,b表示磷脂双分子层,c为磷脂分子.细胞膜的成分:脂质、蛋白质和少量的糖类.磷脂构成了细胞膜的基本骨架,蛋白质分子有的镶在磷脂双分子层表面,有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中,有的横跨整个磷脂双分子层.细胞膜的功能:将细胞与外界环境分开,控制物质进出细胞,进行细胞间的物质交流.【解答】解:A、b为磷脂双分子层,构成了细胞膜的基本骨架,A正确;B、细胞膜的流动性与蛋白质分子和磷脂分子的运动有关,B正确;C、蛋白质为功能分子,其种类和数量越多,细胞的功能越复杂,C正确;D、a为糖蛋白,位于细胞膜的外侧,具有细胞识别的功能,D错误.故选:D.【点评】本题考查细胞膜的镶嵌模型和功能的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.20.葡萄糖是细胞进行有氧呼吸最常利用的物质。给老鼠喂含有放射性18O的葡萄糖,含18O的葡萄糖进人细胞后,首先出现放射性的化合物是A.丙酮酸

B.乳酸

C.二氧化碳

D.水参考答案:答案:A21.

参考答案:D22.通过质壁分离实验可以鉴定①细胞的死活

②原生质层与细胞壁伸缩性大小的差异

③原生质层相当于半透膜④水分子进出细胞的方式

⑤细胞壁由纤维素构成

⑥细胞膜是单层膜A.①②③

B.②④⑥

C.②③⑤

D.①②⑥参考答案:A23.孟德尔选用豌豆作为遗传实验材料的理由及对豌豆进行异花授粉前的处理是()

①豌豆是闭花授粉植物;②豌豆在自然状态下是纯种;③用豌豆作实验材料有直接经济价值;④各品种间具有一些稳定的、差异较大而容易区分的性状;⑤开花期母本去雄,然后套袋;⑥花蕾期母本去雄,然后套袋;A.①②③④⑥

B.①②⑤⑥

C.①②④⑥

D.②③④⑥参考答案:C24.下图为有关蛋白质分子的简要概念图,下列对图示分析正确的是(

)A.A中肯定含有S.B.多肽中C的数目等于B的数目C.蛋白质结构的多样性都是由B的种类、数目、排列顺序决定的。D.①是通过脱水缩合形成多肽。参考答案:D25.一位正常指聋哑人的父亲是短指症,母亲为正常指,父母都会说话。已知短指(B)对正常指(b)是显性;会说话(D)对聋哑(d)是显性。问正常指聋哑人父母的基因型和正常指聋哑人是由哪种精子和卵子结合而来的

A.父BBDd,母bbDD和Bd精子,bD卵子

B.父BBDD,母bbDd和BD精子,bd卵子C.父BbDd,母bbDd和bd精子,bd卵子

D.父BbDd,母bbDD和bD精子,bD卵子参考答案:C略26.DNA分子在细胞什么时期能够自我复制(

)A.有丝分裂前期或减数分裂第一次分裂前期B.有丝分裂中期或减数分裂第一次分裂中期C.有丝分裂后期或减数分裂第一次分裂后期D.有丝分裂间期或减数分裂第一次分裂前的间期参考答案:D27.在用双缩脲试剂鉴定蛋白质时,正确的操作步骤是(

)A.2mL蛋白质稀释液,先加0.1g/mL的NaOH,再加0.01g/mL的CuSO4溶液B.2mL蛋白质稀释液,先加0.01g/mL的CuSO4,再加0.1/mL的NaOH溶液

C.2mL蛋白质稀释液,同时加入0.1g/mL的NaOH和0.01g/ml的CuSO4混合液D.在NaOH和CuSO4混合液中加2mL蛋白质稀释液参考答案:A28.水溶性染色剂(PI),能与核酸结合而使细胞核着色,可将其应用于细胞死活的鉴别。将细胞浸泡于一定浓度的PI中,仅有死亡细胞的核会被染色,活细胞的核则不着色,但将PI注射到活细胞中,则细胞核会着色。利用PI鉴别细胞的基本原理是A.死细胞与活细胞的核酸结构不同

B.死细胞与活细胞的核酸含量不同C.活细胞能分解染色剂PI

D.活细胞的细胞膜阻止PI的进入参考答案:D29.下列哪一项不是细胞间信息交流的方式A.某细胞分泌的某激素通过血液运输作用于组织细胞B.精子和卵细胞相互接触完成受精作用C.细胞膜将细胞与环境分隔开D.高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接参考答案:C30.实验表明,K+不能通过磷脂双分子层的人工膜,但如果在人工膜中加入少量的缬氨霉素(含12个氨基酸的脂溶性抗生素)时,K+则可以通过膜从高浓度移向低浓度处,这种物质通过膜的方式是(

)A.自由扩散 B.协助扩散 C.主动运输 D.胞吞作用参考答案:B31.高一某班一同学在班级足球对抗赛下半场,突然发生抽搐现象,这是因为他的血液中可能是下列哪项含量太低引起的

A、蛋白质B、钙盐

C、铁离子D、镁离子参考答案:B32.下列哪种功能不能体现蛋白质的主要功能()A.抗体具有免疫作用B.血红蛋白运输氧气C.食物蛋白进入体内分解释放能量D.胰岛素调节血糖浓度参考答案:C【考点】17:蛋白质在生命活动中的主要功能.【分析】蛋白质是生命活动的主要承担者,蛋白质的结构多样,在细胞中承担的功能也多样:①有的蛋白质是细胞结构的重要组成成分,如肌肉蛋白;②有的蛋白质具有催化功能,如大多数酶的本质是蛋白质;③有的蛋白质具有运输功能,如载体蛋白和血红蛋白;④有的蛋白质具有信息传递,能够调节机体的生命活动,如胰岛素;⑤有的蛋白质具有免疫功能,如抗体.【解答】解:A、抗体的化学本质是蛋白质,人体内的抗体可以帮助机体抵御病菌和病毒等抗原的危害,体现了蛋白质具有免疫作用,A正确;B、血红蛋白是位于红细胞内的一种蛋白质,与氧气运输有关,体现了蛋白质的运输作用,B正确;C、蛋白质可以在体内分解释放能量、属于能源物质,但蛋白质是生命活动的主要承担者,是生命活动的主要功能物质、而不是能源物质,C错误;D、胰岛素的化学本质是蛋白质,具有降低(调节)血糖浓度的作用,体现了蛋白质的调节功能,D正确.故选:C.【点评】本题考查蛋白质的功能的知识,考生对蛋白质功能的识记和理解是解题的关键.33.基因型为AaBbCc(分别位于3对同源染色体上,不考虑交叉互换)的一个精原细胞和一个卵原细胞分别产生的精子和卵细胞基因型的种类数比是A.4:1 B.3:1 C.2:1 D.1:1参考答案:C【分析】本题主要考查精卵细胞形成的差异,旨在考查考生信息获取的能力与知识的迁移运用能力。【详解】在不考虑交叉互换的情况下,一个精原细胞只能产生4个共2种精子;一个卵原细胞只能产生一个卵细胞(3个极体退化消失),所以只有1种。故选C。【点睛】解答此题需要准确把握题干信息“一个”精原细胞或卵原细胞,进而作答。34.人体的肌肉主要是由蛋白质构成的,但骨骼肌、心肌、平滑肌的功能各不相同,这是因为A.肌细胞的性状不同

B.在人体内的分别位置不同C.支配其运动的神经不同D.构成肌细胞的蛋白质分子结构不同参考答案:D35.如图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时,CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述正确的是()A.氧浓度为a时,最适于贮藏该植物器官B.氧浓度为b时,无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍C.氧浓度为c时,无氧呼吸最弱D.氧浓度为d时,有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等参考答案:B36.水稻中非糯性(W)对糯性(w)为显性,非糯性品系所含淀粉遇碘呈蓝黑色,糯性品系所含淀粉遇碘呈红褐色。下面对纯种的非糯性与糯性水稻的杂交后代的观察结果,其中能直接证明孟德尔基因分离定律的一项是

)A.杂交后亲本植株上结出的种子(F1)遇碘全部呈蓝黑色

B.F1自交后结出的种子(F2)遇碘后,3/4呈蓝黑色,1/4呈红褐色C.F1产生的花粉遇碘后,一半呈蓝黑色,一半呈红褐色

D.F1测交所结出的种子遇碘后,一半呈蓝黑色,一半呈红褐色参考答案:C37.右图a、b、c分别是三种生物细胞的结构模式图。下列叙述正确的是()A.以上三种细胞内遗传物质的载体是染色体B.a细胞有细胞壁,而b、c细胞没有该结构C.三种细胞中共同具有的细胞器只有核糖体D.a、b细胞内具膜结构的细胞器构成了生物膜系统参考答案:C38.下列关于氨基酸和蛋白质的叙述,错误的是(

)A.甲硫氨酸的R基是-CH2-CH2-S-CH3,则它的分子式是C5H11O2NSB.分子式为C63H105045N17S2的多肽化合物中,最多含有的肽键数目是16个C.两个氨基酸脱水缩合过程中失去的H20中的氢来源于氨基和羧基中的氢D.10个氨基酸构成的多肽有9个-CO-NH-,称为九肽参考答案:D39.下列结构中由死细胞构成的是①木纤维

②导管

③人红细胞

④卵细胞A.①②

B.①③

C.②③

D.②④参考答案:A40.如图表示一个由153个氨基酸构成的蛋白质分子,下列叙述正确的是A.该分子中含有152个肽键B.参与构成该分子的氨基酸中至少有154个氨基和154个羧基C.该分子空间结构的形成与一S—S—等化学键无关D.该分子彻底水解将产生153种氨基酸参考答案:B试题解析:肽键数等于氨基酸个数-肽链数,即152个,但由于肽链在折叠时又形成一个肽键,因此共有153个肽键,A不正确;由于肽链之间形成一个肽键,因此说明有两个氨基酸的R基中分别含有1个氨基和1个羧基,因此153个氨基酸中最少含有154个氨基和154个羧基,B正确;肽链折叠过程中形成的化学键对蛋白质的空间结构有关,C错误;氨基酸的种类取决于R基,由于不知道R基的成分,因此该多肽彻底水解可得到153个氨基酸,最多20种,D错误。考点:本题考查蛋白质结构的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理判断或得出正确结论的能力。二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.如图为某家族的遗传系谱图。已知白化病基因(a)在常染色体上,色盲基因(b)在X染色体上,请分析回答:(1)Ⅰ1的基因型是__________,Ⅰ2的基因型是__________。(2)Ⅰ2能产生__________种卵细胞,含ab的卵细胞的比例是__________。(3)从理论上分析:Ⅰ1与Ⅰ2婚配再生女孩,可能有__________种基因型和__________种表现型。(4)若Ⅱ3与Ⅱ4婚配,他们生一个白化病孩子的概率是__________。(5)若Ⅱ3与Ⅱ4婚配,生了一个同时患两种病的男孩,他们的第二个小孩是正常男孩的几率是__________。参考答案:(8分)(1)AaXBY,AaXBXb(2)4,1/4(3)6,2(4)1/3(5)1/8试题分析:本题的知识点是性别决定和伴性遗传,基因的自由组合定律的实质及应用,旨在考查学生理解所学知识的要点,把握知识的内在联系,并结合遗传系谱图推断相关个体的基因型并进行遗传病概率计算的能力。(1)由遗传系谱图可知,Ⅰ-1、Ⅰ-2不患白化病和色盲,但有一个患白化病兼色盲的儿子,该儿子的基因型为aaXbY,因此Ⅰ-1、Ⅰ-2的基因型分别是AaXBY、AaXBXb。(2)I2的基因型是AaXBXb,进行减数分裂形成配子时,等位基因分离,非等位基因自由组合,可产生基因型为AXB、AXb、aXB、aXb四种类型的配子,比例是1:1:1:1,因此含ab的卵细胞的比例是1/4。(3)Ⅰ-1、Ⅰ-2婚配再生女孩,对于白化病来说基因型有AA、Aa、aa三种,对于色盲来说基因型有XBXB、XBXb2种,因此可能的基因型有6种,由于女孩不患色盲,因此表现型只有正常和白化病两种。(4)由遗传系谱图可知,Ⅱ-3是白化病患者,基因型为aa,Ⅱ-4及其双亲不患白化病,但是有患白化病的兄弟,因此双亲是白化病致病基因的携带者,Ⅱ-4的基因型可能是AA或Aa,Aa的概率2/3,因此Ⅱ-3、Ⅱ-4婚配,他们生一个白化病孩子的机率是aa=2/3×1/2=1/3。(5)若Ⅱ-3与Ⅱ-4婚配,生了一个同时患两种病的男孩,则Ⅱ-3与Ⅱ-4的基因型为aaXBXb、AaXBY,他们的第二个小孩是正常男孩的机率是AaXBY=1/2×1/4=1/8。42.下列关于人体内ATP的叙述,错误的是A.AT

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