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文档简介

中班健康活动教案：做一个健康的娃娃一、教学目标让幼儿了解什么是健康，为什么健康对我们很重要。培养幼儿的健康意识，增强他们的自我保健能力。通过亲子合作，培养幼儿的动手能力和创造力。二、教学准备健康小故事或图片素材。卫生纸、棉花、彩纸、胶水等手工材料。健康小常识卡片。图书：《健康小秘密》《小猫也会保护眼睛》等。播放器。三、教学步骤第一步：导入（老师出示健康小故事或图片）通过展示健康小故事或图片，引导幼儿关注并讨论与健康相关的内容。（老师与幼儿互动）提问：“大家知道什么是健康吗？”“健康对我们很重要吗？为什么？”引导幼儿思考和回答。第二步：学习播放健康小常识卡片。老师解释卡片内容，让幼儿明白如何保持健康习惯，例如勤洗手、多喝水、吃蔬菜水果等。鼓励幼儿互动，分享自己的保健经验和观念。第三步：实践老师带领幼儿进行手工制作健康娃娃。步骤如下：给每位幼儿发放卫生纸、棉花、彩纸等材料。老师指导幼儿将卫生纸包裹在棉花上，制作出娃娃的形状。幼儿根据自己的想法，用彩纸、胶水等材料装饰娃娃的脸、衣服等。幼儿完成后，可以在娃娃身上标记一些健康习惯，例如“记得勤洗手”、“多喝水”等。幼儿与家长一同完成制作，增强亲子之间的交流与合作。第四步：总结老师邀请幼儿分享自己制作健康娃娃的心得体会，鼓励他们表达对健康的重视和保健习惯的实践。老师结合幼儿的经验，总结出一些保持健康的方法，帮助幼儿进行归纳整理。老师提醒幼儿：我们要每天都做一个健康的娃娃，保持好的习惯，让自己更加健康快乐。四、教学延伸老师可以鼓励幼儿将自己制作的健康娃娃带回家，与家人分享。家长可以与幼儿一起阅读相关的健康图书，并讨论其中的健康知识，增加幼儿的学习兴趣。可以组织幼儿参观医院、超市等地方，让他们进一步了解健康的重要性。五、教学评估观察幼儿在制作健康娃娃过程中的参与度和动手能力。通过幼儿的分享和提问，评估他们对健康的理解和保健习惯的掌握程度。六、教学反思本教案通过手工制作健康娃娃的方式，将健康教育与动手能力培养相结合，使幼儿在亲身参与制作的过程中体验到保健知识的实际运用。同时，通过亲子合作，培养了家庭与学校之间的合作关

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