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文档简介
江西省新余市分宜第四中学高二数学理知识点试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.已知命题p:?x∈R,x﹣2>lgx,命题q:?x∈R,x2>0,则()A.命题p∨q是假命题 B.命题p∧q是真命题C.命题p∧(¬q)是真命题 D.命题p∨(¬q)是假命题参考答案:C【考点】全称命题;复合命题的真假.【分析】先判断出命题p与q的真假,再由复合命题真假性的判断法则,即可得到正确结论.【解答】解:由于x=10时,x﹣2=8,lgx=lg10=1,故命题p为真命题,令x=0,则x2=0,故命题q为假命题,依据复合命题真假性的判断法则,得到命题p∨q是真命题,命题p∧q是假命题,¬q是真命题,进而得到命题p∧(¬q)是真命题,命题p∨(¬q)是真命题.故答案为C.【点评】本题考查复合命题的真假,属于基础题.2.下面程序输入时的运算结果是()AB1CD2参考答案:D3.到两定点和的距离之和为4的点M的轨迹是:(
)A、椭圆
B、线段
C、圆
D、以上都不对参考答案:B4.已知不等式成立的充分不必要条件是,则的取值范围是
A.
B.
C.
D.参考答案:C5.如果等差数列中,,那么 (
) A.35
B.28
C.21
D.14参考答案:C略6.某市期末教学质量检测,甲、乙、丙三科考试成绩近似服从正态分布,则由如图曲线可得下列说法中错误的是() A.甲、乙、丙的总体的均值都相同 B.甲学科总体的方差最小 C.乙学科总体的方差及均值都居中 D.丙学科总体的方差最大 参考答案:B【考点】正态分布曲线的特点及曲线所表示的意义. 【专题】计算题;转化思想;综合法;概率与统计. 【分析】根据正态曲线的特征进行判断,从图中看出,正态曲线的对称轴相同,最大值不同,从而得出平均数和标准差的大小关系,结合甲、乙、丙的总体即可选项. 【解答】解:由题中图象可知三科总体的平均数(均值)相等,由正态密度曲线的性质, 可知σ越大,正态曲线越扁平,σ越小,正态曲线越尖陡, 故三科总体的标准差从小到大依次为甲、乙、丙. 故选:B. 【点评】本题主要考查了正态分布曲线的特点及曲线所表示的意义,以及数形结合的能力,属于基础题. 7.的边上的高线为,,,且,将沿折成大小为的二面角,若,则折后的是(
)A.锐角三角形
B.钝角三角形
C.直角三角形
D.形状与,的值有关的三角形参考答案:C8.若圆上每个点的横坐标不变.纵坐标缩短为原来的,则所得曲线的方程是(
)A.
B.
C.
D.参考答案:C9.复数=().A.2+i B.2-i C.1+2i D.1-2i参考答案:C10.若函数在(0,1)内有极小值,则(
)A.0<b<1
B.b<1
C.b>0
D.
参考答案:A略二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.已知直角坐标平面内的两个向量=(1,2),=(m﹣1,m+3),使得平面内的任意一个向量都可以唯一分解成=λ+μ,则m的取值范围.参考答案:{m|m≠5}【考点】平面向量的基本定理及其意义.【分析】根据已知条件便知不共线,从而m应满足m+3≠2(m﹣1),从而解出m的范围即可.【解答】解:由题意知向量,不共线;∴m+3≠2(m﹣1);解得m≠5;∴m的取值范围为{m|m≠5}.故答案为:{m|m≠5}.12.已知向量a=(﹣1,x,3),b=(2,﹣4,y),且a∥b,那么x+y的值为_________.参考答案:-4略13.设{an}是首项为,公差为-1的等差数列,Sn为其前n项和.若成等比数列,则的值为__________.参考答案:.试题分析:依题意得,∴,解得.考点:1.等差数列、等比数列的通项公式;2.等比数列的前项和公式.14.已知y=x3+bx2+(b+2)x+3在R上不是单调增函数,则b的范围为________.参考答案:略15.用等值算法求294和84的最大公约数时,需要做
次减法.参考答案:416.集合有8个子集,则实数a的值为
参考答案:17.命题“若ab=0,则a,b中至少有一个为零”的逆否命题是
。参考答案:若a,b都不为零,则ab不为零.三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.(12分)已知一个袋内有4只不同的红球,6只不同的白球.(1)从中任取4只球,红球的只数不比白球少的取法有多少种?(2)若取一只红球记2分,取一只白球记1分,从中任取5只球,使总分不小于7分的取法有多少种?(3)在(2)条件下,当总分为8时,将抽出的球排成一排,仅有两个红球相邻的排法种数是多少?参考答案:【考点】排列、组合及简单计数问题.【分析】(1)由题意知本题是一个分类计数问题,取4个红球,没有白球,有C44种,取3个红球1个白球,有C43C61种;取2个红球2个白球,有C42C62种,根据加法原理得到结果.(2)设出取到白球和红球的个数,根据两个未知数的和是5,列出方程,根据分数不少于7,列出不等式,根据这是两个整数,列举出结果.(3)总分为8分,则抽取的个数为红球3个,白球2个,将抽出的球排成一排,仅有两个红球相邻,分两步,第一步先取球,第二步,再排,根据分步计数原理可得.【解答】解::(1)将取出4个球分成三类情况:①取4个红球,没有白球,C44种;②取3个红球1个白球,C43C61种;③取2个红球2个白球,C42C62种,∴C44+C43C61+C42C62=115种,(2)设x个红球y个白球,,或或.∴符合题意的取法种数有C42C63+C43C62+C44C61=186种(3)总分为8分,则抽取的个数为红球3个,白球2个,将抽出的球排成一排,仅有两个红球相邻,第一步先取球,共有C43C62=60种,第二步,再排,先选2个红球捆绑在一起,再和另外一个红球排列,把2个白球插入,共有A32A22A32=72根据分步计数原理可得,60×72=4320种.【点评】本题考查分类分步计数原理,解题的关键是对于分类要做到不重不漏,准确的表示出结果.是一个中档题.19.设函数f(x)=|x﹣1|+|x﹣a|(a∈R)(1)当a=4时,求不等式f(x)≥5的解集;(2)若f(x)≥4对x∈R恒成立,求a的取值范围.参考答案:【考点】带绝对值的函数;绝对值不等式.【分析】(Ⅰ)不等式即|x﹣1|+|x﹣4|≥5,等价于,或,或,分别求出每个不等式组的解集,再取并集即得所求.(Ⅱ)因为f(x)=|x﹣1|+|x﹣a|≥|a﹣1|,由题意可得|a﹣1|≥4,与偶此解得a的值.【解答】解:(Ⅰ)当a=4时,不等式f(x)≥5,即|x﹣1|+|x﹣4|≥5,等价于,或,或.解得:x≤0或x≥5.故不等式f(x)≥5的解集为{x|x≤0,或x≥5}.…(Ⅱ)因为f(x)=|x﹣1|+|x﹣a|≥|(x﹣1)﹣(x﹣a)|=|a﹣1|.(当x=1时等号成立)所以:f(x)min=|a﹣1|.…(8分)由题意得:|a﹣1|≥4,解得
a≤﹣3,或a≥5.…(10分)【点评】本题主要考查绝对值不等式的解法,函数的恒成立问题,属于中档题.20.如图,在三棱柱ABC-A′B′C′中,点D是BC的中点,欲过点A′作一截面与平面AC′D平行.(1)问应当怎样画线,并说明理由;(2)求所作截面与平面AC′D将三棱柱分成的三部分的体积之比.参考答案:解:(1)在三棱柱中,点是的中点,取的中点,连接,,,则平面∥平面,即为应画的线.理由如下:因为为的中点,为的中点,所以.又因为∥,所以四边形为平行四边形,所以∥....连接,则平行等于,所以∥,所以四边形是平行四边形,从而∥....又因为,,,所以平面.(2)设棱柱的底面积为S,高为h.则所以三棱柱夹在平面与平面间的体积为∴所作截面与平面将三棱柱分成的三部分的体积之比为(比的顺序不同,结果就不同)21.(本小题满分12分)已知等差数列满足;(1)求数列的通项公式;(2)求数列的前项和.参考答案:22.如图,棱柱的侧面是菱形,,是的中点,证明:(Ⅰ)
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