江苏省泰州市泰兴第四高级中学高一生物联考试卷含解析

江苏省泰州市泰兴第四高级中学高一生物联考试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.细胞内20种氨基酸在分子结构上的主要区别是()A、碱基的数量不同B、羧基的数量不同C、氨基和羧基与C连接的位置不同D、侧链基团(R基)结构不同参考答案：D2.已知玉米高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗病（R）对易感病（r）为显性，控制上述性状的基因位于两对同源染色体上。现用两个纯种的玉米品种甲（DDRR）和乙（ddrr）杂交得F1，再用Fl与玉米丙杂交（图1），结果如图2所示，分析玉米丙的基因型为

（

）A．DdRrB．ddRRC．ddRrD．Ddrr参考答案：C3.下列关于细胞和细胞结构的相关叙述中，错误的是A.功能不同的生物膜中，其蛋白质的种类和数量也是不同的B.能进行光合作用的细胞可以没有叶绿体C.被称为“软黄金”的黑枸杞，其果实呈深黑色，是因为液泡中色素的种类和含量导致的D.植物细胞的细胞膜和细胞核膜具有选择透过性，而细胞壁和核孔具有全透性参考答案：D【分析】生物膜系统包括细胞膜、细胞器膜和核膜；生物膜主要成分是磷脂和蛋白质，其中磷脂双分子层组成生物膜的基本骨架，不同生物膜上的蛋白质的种类和数量不同，因此功能也不同；细胞膜的功能特点是选择透过性，结构特点是具有一定的流动性。不同细胞器的功能不同，如叶绿体是光合作用的场所、线粒体是有氧呼吸的主要场所、液泡含有的色素与果实的颜色有关等。【详解】不同的生物膜上含有的蛋白质的种类和数量不同，因此功能也不同，A正确；叶绿体是光合作用的场所，但是能够进行光合作用的细胞不一定含有叶绿体，如蓝藻，B正确；黑枸杞的果实呈深黑色，与其液泡中含有的色素的种类和数量有关，C正确；植物细胞的细胞核上的核孔是大分子物质进出的通道，具有选择性，D错误。【点睛】解答本题的关键是了解细胞中的生物膜系统的结构和功能，明确不同的生物膜上的蛋白质的种类和数量是不同的，因此功能也是各不相同的。4.丙氨酸的R基为－CH3，谷氨酸的R基为－C3H5O2，它们缩合形成的二肽分子中，C、H、O的原子比例为A．7︰16︰6 B．7︰14︰5 C．8︰12︰5 D．8︰14︰5参考答案：D5.细胞的统一性体现在()①一切生物都是由细胞和细胞产物所构成②细胞都有相似的基本结构，如细胞膜、细胞质等③真核细胞细胞核内有染色体，原核细胞无染色体，但有拟核，其中都含有DNA④真核细胞和原核细胞都多种多样A.②④

B.②③

C.①②

D.①②③参考答案：B一切动植物都是由细胞和细胞产物组成，病毒无细胞结构，①错误；细胞都有相似的基本结构如细胞膜、细胞质等，体现了细胞的统一性，②正确；真核细胞细胞和原核细胞都含有DNA，体现了细胞的统一性，③正确；真核细胞和原核细胞都多种多样，体现了细胞的差异性，④错误。【点睛】本题中的③是易错点，题干中提到真核生物有染色体，原核生物没有染色体，学生会误认为这体现了细胞的差异性而误判，实际表明原核生物和真核生物虽然细胞核不同，但具有相同的遗传物质，仍然体现的是细胞的统一性。6.某生物的测交后代有四种表现型，比例为181：178：175：183．该生物的基因型是(

)

A．BbEE

B．BBEe

C．BBEE

D．BbEe参考答案：D略7.下列对细胞内生物膜在结构上具有一定连续性的叙述，错误的是A.内质网通过“出芽”形成小泡与高尔基体膜融合B.细胞质中的有膜小泡与核糖体膜融合C.细胞膜向内凹陷形成小泡离开细胞膜回到细胞质中D.高尔基体膜突起形成小泡，离开高尔基体膜与细胞膜融合参考答案：B【分析】1、分泌蛋白的分泌过程体现了生物膜系统的间接联系：核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜。2、内质网内连核膜，外连细胞膜，体现了生物膜系统的直接联系。【详解】内质网通过“出芽”形成囊泡，囊泡与高尔基体膜融合，A正确；核糖体无膜，B错误；细胞膜向内凹陷形成囊泡，离开细胞膜回到细胞质中，C正确；高尔基体膜突出形成囊泡，离开高尔基体膜与细胞膜融合，D正确。故选B。【点睛】本题的知识点是生物膜系统的组成，生物膜系统在组成、结构上相似，在结构和功能上联系的特点，对于生物膜系统在组成、结构上相似，在结构和功能上联系的特点的理解是本题考查的重点。8.生物体的基本组成物质中，作为生命活动主要承担者的是

A．无机盐

B．水

C．蛋白质

D．核酸参考答案：C9.一个成熟的植物细胞，它的原生质层主要包括

A.细胞膜、核膜和这两层膜之间的细胞质

B.细胞膜、液泡膜和这两层膜之间的细胞质C.细胞膜和液泡膜之间的细胞质

D.细胞壁、细胞膜和它们之间的细胞质参考答案：B10.从生命系统的结构层次来分析，下列属于种群的是（

）A．池塘中的一群鱼

B．培养基被污染后除大肠杆菌外，又滋生了别的细菌和真菌C．培养皿中的大肠杆菌菌落

D．在一棵枯树枝上生活着蚂蚁，长满了苔藓参考答案：C11.下列结构中不能产生CO2的是

A.小麦细胞的细胞质基质

B.人体细胞的线粒体

C.酵母菌的细胞质基质

D.乳酸菌的细胞质基质参考答案：D略12.从生命系统的结构层次来分析，下列属于种群的是A．培养基中所有的细菌

B．培养基中的细菌和真菌C.培养基中的大肠杆菌菌落

D.培养基及其内的所有生物参考答案：C13.小鼠中有一种黄色毛皮的性状,其杂交实验如下:实验一:黄鼠×黑鼠→黄鼠2378只,黑鼠2398只,比例约为1∶1实验二:黄鼠×黄鼠→黄鼠2396只,黑鼠1235只,比例约为2∶1有关叙述正确的是

(

)A、小鼠毛皮性状的遗传不遵循分离定律B、小鼠毛皮的黑色对黄色为显性C、小鼠中不存在黄色纯种个体D、小鼠中不存在黑色纯种个体参考答案：C14.为探究影响酶活性的条件，以下方法不合理的是（

）

A．用淀粉酶探究温度对酶活性的影响，底物为淀粉溶液

B．用淀粉酶探究PH对酶活性的影响，用碘液检测

C．用淀粉酶探究温度对酶活性的影响，用碘液检测

D．用过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响，现象明显参考答案：D15.一位生物学者正在研究某“一种”鸟的季节性迁徙行为，他的研究对象是一个(

)

A．生态系统

B．群落

C．种群

D．个体参考答案：C略16.秋水仙素既可以用于人工诱变也可以诱导多倍体，它分别作用于细胞分裂的(

)Ａ．间期和前期

Ｂ．间期和中期Ｃ．间期和后期

Ｄ．前期和中期参考答案：A略17.在细胞呼吸过程中有CO2放出时，则可判断此过程(

)A.是无氧呼吸

B.是有氧呼吸

C.不是乳酸发酵

D.不是酒精发酵参考答案：C试题分析：本题主要考查细胞呼吸的有关知识．1、有氧呼吸的总反应式：C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量（大量）．2、无氧呼吸的总反应式：C6H12O62C3H6O3+能量（少量），或C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量（少量）．解：A、在细胞呼吸过程中有CO2放出，则可能是有氧呼吸，A错误；B、在细胞呼吸过程中有CO2放出，则可能是无氧呼吸，B错误；C、乳酸发酵时只产生乳酸，不产生二氧化碳，故细胞呼吸过程中有CO2放出一定不是乳酸发酵，C正确；D、酒精发酵时会产生二氧化碳，故细胞呼吸过程中有CO2放出可能是酒精发酵，D错误．故选：C．考点：无氧呼吸的概念与过程；有氧呼吸的过程和意义．18.下图表示孟德尔揭示两个遗传定律时所选用的豌豆实验材料及其体内相关基因控制的性状显隐性及其在染色体上的分布，下列相关叙述不正确的是A.丁个体DdYyrr自交子代会出现2种表现型比例为3∶1B.甲、乙图个体减数分裂时可以恰当地揭示孟德尔自由组合定律的实质C.孟德尔用丙个体YyRr自交，其子代表现为9∶3∶3∶1，此属于观察现象、提出问题阶段D.孟德尔用假说—演绎去揭示基因分离定律时，可以选甲、乙、丙、丁为材料参考答案：B【分析】若要验证分离定律，只需要对一对等位基因进行测交实验；若要验证自由组合定律，需要对两对及两对以上的等位基因进行测交实验。【详解】丁个体一对等位基因位于一对同源染色体上，所以DdYyrr自交子代会出现2种表现型比例为3∶1，A正确；甲、乙图个体都是只有一对等位基因位于一对同源染色体上，所以减数分裂时不能揭示孟德尔自由组合定律的实质，B错误；孟德尔用丙个体YyRr自交，其子代表现为9∶3∶3∶1，此属于观察现象、提出问题阶段，C正确；孟德尔用假说—演绎去揭示基因分离定律时，可以选甲、乙、丙、丁为材料，D正确。19.在“细胞学说”最初创立时，其主要内容中不准确的一项是（

）A．一切动物和植物都由细胞发育而来，并由细胞及其产物构成B．细胞是一个相对独立的有机体，具有自己的生命C．细胞对与其他细胞共同构成的整体的生命起作用D．英国科学家列文虎克是细胞的发现者和命名者参考答案：D一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物构成，A正确。细胞是一个相对独立的有机体，具有自己的生命，B正确。细胞对与其他细胞共同构成的整体的生命起作用，C正确。英国科学家虎克是细胞的命名者和发现者，D错误。【考点定位】本题考查细胞学说相关知识，意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。【名师点睛】细胞学说(1)意义：通过对动植物细胞的研究，揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。(2)内容①细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。②细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。③新细胞可以从老细胞中产生。20.孟德尔的豌豆杂交实验，提出遗传规律；萨顿研究蝗虫的减数分裂，提出假说“基因在染色体上”；摩尔根进行果蝇杂交实验，证明基因位于染色体上。以上科学发现的研究方法依次是A．类比推理法、类比推理法、假说—演绎法

B．假说—演绎法、类比推理法、类比推理法C．假说—演绎法、类比推理法、假说—演绎法D．类比推理法、假说—演绎法、类比推理法参考答案：C21.在生物科学发展史中，施莱登和施旺为主建立了揭示细胞统一性和生物体结构统一性的是（

）A.自然选择学说

B.细胞学说

C.细胞膜流动镶嵌模型

D.DNA双螺旋结构模型参考答案：B22.在培养人食管癌细胞的实验中，加入青蒿琥酯（Art），随着其浓度升高，凋亡蛋白Q表达量增多，癌细胞凋亡率升高。下列叙述错误的是（）A.为初步了解Art对癌细胞的影响，可用显微镜观察癌细胞的形态变化B.在癌细胞培养液中加入用放射性同位素标记的Art，可确定Art能否进入细胞C.为检测Art对凋亡蛋白Q表达的影响，须设置不含Art的对照试验D.用凋亡蛋白Q饲喂患癌鼠，可确定该蛋白能否动物体内诱导癌细胞凋亡参考答案：D癌变细胞的形态结构会发生显著变化，这些变化可以用显微镜观察到，A正确；同位素示踪法即通过追踪同位素标记的化合物，可以弄清楚物质的运行和变化规律，B正确；生物实验一般要遵循对照原则，这样会使实验结果更有说服力，C正确；凋亡蛋白Q属于大分子物质，若用凋亡蛋白Q饲喂患癌鼠，会在鼠的消化道内被消化分解成氨基酸，所以不能确定该蛋白质的作用，D错误。【考点定位】细胞的癌变、凋亡【名师点睛】细胞分化、衰老、凋亡、坏死与癌变的比较

实质

遗传物质变化

结果

对机体的影响

细胞分化

基因的选择性表达

遗传物质不发生改变

形成不同组织、器官

对机体有利

细胞衰老

内因和外因共同作用的结果

遗传物质不发生改变

细胞走向死亡

对机体有利

细胞凋亡

受由遗传机制决定的程序性调控

遗传物质不发生改变

细胞走向死亡

对机体有利

细胞坏死

电、热、冷、机械等不利因素引起的,不受基因控制

遗传物质不发生改变

细胞走向死亡,同时伤害周围细胞,引发炎症等

对机体有害

细胞癌变

在致癌因子影响下,原癌基因和抑癌基因发生突变

遗传物质发生改变

形成无限增殖的癌细胞引发恶性肿瘤

对机体有害

23.实验测得苹果果实在一段时间内，CO2的释放量比O2的吸收量大，由此可知其A．有氧呼吸占优势

B．有氧呼吸与无氧呼吸消耗的的葡萄糖相等C．无氧呼吸占优势

D．既进行无氧呼吸也进行有氧呼吸参考答案：D24.下表是黄豆和玉米种子食用部分营养成分表(表中数据表示每百克干重中含量)，从表中分析可得出哪项结论()项目水分无机盐蛋白质脂质糖类核酸黄豆5.010.235.116.018.68.2玉米3.212.18.13.369.63.2A.玉米种子营养价值比黄豆种子高

B.黄豆生长需氮素比玉米多C.玉米种子萌发时的耗氧量比黄豆多

D.酿酒时用黄豆做原料比用玉米好参考答案：B25..对孟德尔黄色圆粒豌豆和绿色皱粒豌豆杂交实验结果的叙述中，错误的是(

)A.F1能产生4种比例相同的雌配子或雄配子B.F2圆粒和皱粒之比接近3∶1C.F2出现4种基因型D.F2出现4种表现型且比例为9∶3∶3∶1参考答案：C【分析】孟德尔两对相对性状的杂交实验：纯种黄色圆粒豌豆（YYRR）×纯种绿色皱粒豌豆（yyrr）→F1均为黄色圆粒（YyRr），自交F2中表现型及比例为黄色圆粒（Y_R_）：黄色皱粒（Y_rr）：绿色圆粒（yyR_）：绿色皱粒（yyrr）=9：3：3：1．据此答题。【详解】F1（YyRr）能产生4种比例相同的雌配子和雄配子，A正确；F2中圆粒和皱粒之比较近于3：1，黄色与绿色之比也接近于3：1，与分离定律相符，B正确；F2出现9种基因型的个体，C错误；F2出现4种性状表现且比例为9：3：3：1，D正确。【点睛】熟悉孟德尔对两对相对性状的遗传实验过程以及对此的分析统计过程是解答本题的关键。26.在正常条件下进行光合作用的某植物，当突然改变某条件后，即可发现其叶肉细胞内五碳化合物的含量上升，则改变的条件是（）A．停止光照

B．停止光照并降低二氧化碳的浓度C．升高二氧化碳的浓度

D．降低二氧化碳的浓度参考答案：D27.下列物质进出细胞的过程与线粒体密切相关的是（）①酒精被胃粘膜吸收

②细胞与内环境进行气体交换③肾小管壁上皮细胞吸收原尿中的Na+④小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸．A．①② B．③④ C．②③④ D．①②③④参考答案：B【考点】物质跨膜运输的方式及其异同；线粒体、叶绿体的结构和功能．【分析】线粒体进行有氧呼吸，为生命活动提供能量，凡是需要能量的过程都与线粒体密切相关．酒精和气体的跨膜运输方式都是自由扩散，不需要载体和能量；Na+和氨基酸的跨膜运输方式都是主动运输，需要载体和能量．【解答】解：①酒精被胃粘膜吸收属于自由扩散，动力是浓度差，故①错误；

②细胞与内环境进行气体交换也属于自由扩散，不需要载体和能量，故②错误；③肾小管壁上皮细胞吸收原尿中的Na+的跨膜运输方式都是主动运输，需要载体和能量，故③正确；④小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸的跨膜运输方式都是主动运输，需要细胞呼吸提供能量，故④正确．故选：B．28.下列情况中不属于染色体变异的是（

）A．第5号染色体短臂缺失引起的遗传病

B．21号染色体多一条的疾病C．同源染色体之间交换了对应部分的结构

D．花药培养单倍体植株参考答案：C29.下述有关酶的叙述中，不正确的是A．酶是活细胞产生的催化剂

B．多数酶是蛋白质，少数酶是RNAC．酶的催化需要适宜的温度和pH

D．酶在起催化作用的同时，自身也被消耗参考答案：答案：D30.物理因素、化学因素和生物因素均可诱发基因突变．下列选项中，属于生物因素的是（）A．X射线 B．紫外线 C．亚硝酸 D．病毒参考答案：D【考点】诱发基因突变的因素．【分析】基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换，这会导致基因结构的改变．导致基因突变的外因有物理因素、化学元素和生物因素．【解答】解：A、x射线属于诱导基因突变的物理因素，A错误；B、紫外线属于诱导基因突变的物理因素，B错误；C、亚硝酸属于诱导基因突变的化学元素，C错误；D、病毒属于诱导基因突变的生物因素，D正确．故选：D．31.科学家在研究甲状腺代偿性肿大时发现，将狗甲状腺的大部分去除，残留部分不久就会肥大并恢复到原来大小，其原因是（

） ①垂体

②大脑皮层

③甲状腺肥大

④甲状旁腺

⑤促甲状腺激素 ⑥甲状腺激素减少 A．②→①→⑤→③ B．⑥→①→⑤→③ C．⑥→②→①→③ D．②→①→④→③参考答案：B32.下图表示呼吸作用过程中葡萄糖分解的两个途径。酶1、酶2和酶3依次分别存在于A．线粒体、线粒体和细胞质基质B．线粒体、细胞质基质和线粒体C．细胞质基质、线粒体和细胞质基质D．细胞质基质、细胞质基质和线粒体参考答案：C33.心肌细胞、白细胞、皮肤表皮细胞中氧气的直接来源分别是

（）A、血浆、血浆、周围空气

B、血浆、组织液、组织液C、组织液、血浆、周围空气

D、组织液、血浆、组织液参考答案：D34.某生态系统中初级消费者和次级消费者的总能量分别是W1和W2，当下列哪种情况发生时，最有可能使生态平衡遭到破坏

A．W1＜5W2

B．W1＜10W2

C．W1＞5W2

D．W1＞10W2参考答案：A35.以下与遗传物质相关的叙述，正确的是

A．豌豆的遗传物质是DNA和RNA

B．甲流病毒的遗传物质含有S元素C．T2噬菌体内，碱基A、C、G参与组成的核苷酸有6种D．可利用同位素示踪法证明DNA以半保留的方式复制参考答案：D36.高等动物激素与植物激素的主要区别在于A．有无特定分泌腺体

B．是否种类多样和特异性高C．是否微量高效

D．是否有调控代谢活性参考答案：A37.下列结构属于肽键的是（

）。高考资源网

参考答案：B38.与有丝分裂相比，减数分裂过程中染色体最显著的变化之一是A.染色体移向细胞两极

B.同源染色体联会C.有纺锤体形成

D.着丝点分开参考答案：B39.使用高倍显微镜观察装片的程序是(

)

①转动转换器把低倍物镜移走，换上高倍物镜②在低倍镜下找到目标

③将目标移至视野中央

④调节细准焦螺旋和反光镜，直至视野适宜、物像清晰为止

A．②→③→④→①

B．②→③→①→④

C．②→④→①→③

D．③→④→②→①参考答案：B40.一位只患白化病(a)的病人，其父亲正常、母亲只患色盲(b)。正常情况下，这位白化病人减数第二次分裂后期细胞的可能基因型是（

）A．aXB或aY

B．aXB或aXb

C．aaXBXB或aaYY

D．aaXBXB或aaXbXb参考答案：D略二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下图A、B分别为动物细胞、植物细胞亚显微结构示意图。请据图回答：（1）大肠杆菌与图示细胞共有的细胞器是[

]

。（2）若要生产人的糖蛋白，用大肠杆菌制备的工程菌不如用酵母菌制备的工程菌效果好，原因是大肠杆菌细胞不具备图中的[

]

和高尔基体，从而使初始合成的蛋白质不能进一步被加工、包装和转运。（3）B图中组成④的主要化学元素是

，与④形成有关的细胞器是[

]

，去除④常用的方法是用

酶处理，去除④后的结构称为

。（4）若A图为某小鼠具有氯霉素抗性的A细胞，，通过细胞核移植技术，将无氯霉素抗性的小鼠成熟体细胞核取出，注入到去核的小鼠A细胞中，然后将这一重组细胞培养在含有氯霉素的培养基中，结果发现该重组细胞能生长分裂。该实验不仅说明氯霉素抗性基因位于

（细胞核/细胞质），还说明

。参考答案：（1）[②]核糖体（2分）

（2）[③]内质网（2分）

（3）C、H、O

[⑤]高尔基体

纤维素

原生质体（4）细胞质

细胞质能影响细胞生长分裂（其他合理答案也给分）42.下图表示细胞四种有机物的组成，依据主要功能，分析回答：

（1）A是指__

____；E在动物是指____

_____，植物主要是指____

_____。

（2）F是指___

__；它是由B（脂肪酸和甘油）形成的，除此之外，脂质还包括_

_

__和___

__。

（3）C是指____

____；G结构具有多样性的原因是___

______。

（4）D是指____

_____，由D形成的H是指_____

_______。参考答案：（1）葡萄糖，糖原，淀粉；(2)脂肪，固醇，磷脂；(3)氨基酸，氨基酸的种类、数目和排列顺序，以及多肽的空间结构；（4）核苷酸（脱氧核苷酸），核酸(脱氧核糖核酸)43.科学家利用纯磷脂制成“脂质体”，作为细胞模型。将“脂质体”放置于清水中，一段时间后发现，