第一单元训练题（含答案）

第一单元训练题（含答案）第一单元

积累与运用

1．读下列语段，完成练习。

①难忘《社戏》中精彩的细节描写：水乡少年高超的架船技术，夹杂着豆麦蕴藻()之香的夜景，疑似仙境的戏台，用手cuō()着吃的罗汉豆……一切都那么令人神往。

②延安的糜()子延安的人，延安的油mó()延安人亲。白羊肚()手巾头上带，延安情节记心怀。

(1)给上面语段中的加点字注音，并根据拼音写出汉字。

(2)两段文字中有三个错别字，找出来并改正。

2．下列各句中加点词语使用有误的一项是()

A．亲情，顾名思义，是亲人的情义。它是我们这一生中重要的情感之一。

B．那诡计多端的狐狸思来想去，又一次如法炮制，还想用这种办法偷鸡，不过这一回却不灵了。

C．上课的时候，老师撺掇我们要集中精力听讲，学会独立思考问题。

D．听到举办春季运动会的消息，同学们振奋不已，踊跃报名参加。

3、对病句的修改不正确的一项是()

A．青少年长时间一直玩网络游戏，不利于身心健康。删掉“长时间"或者“一直”

B．优秀的文学作品会制造出栩栩如生的人物形象。将“制造"改为“建造”

C．“中华经典诵读活动让同学们更加热爱和了解中国优秀传统文化。将“热爱"和“了解”调换位置

D．通过老师的教育，使他端正了线上学习的态度。删掉“通过"或者“使”

4．下列标点符号使用有误的一项是()

A．“都回来了！那里会错。我原说过写包票的！"双喜在船头上忽而大声的说。

B．我按照中学课本里的内容，在科普报刊上寻找公式定理背后的故事，分类剪贴了数学呀、物理呀、化学呀、生物呀等几大本。

C．怎么可能不来？谁决定的？你吗？没搞错吧？

D．八宝酒，顾名思义，是八样东西泡的酒，那就是黑枣(不知是南枣还是北枣)、荔枝、桂圆、杏仁、陈皮、枸杞子、薏仁米，再加两粒橄榄。

5．从下列备选词语中任选一个，参考示例写一句话。

要求：能揭示所选词语的内涵，表达具体形象，句式不限。

示例：童心是孩子发现蚂蚁洞时好奇的眼神，童心是爸爸紧握风筝线奔跑时雀跃的身影，童心是奶奶看动画片时呵呵的笑声。

备选词语：善良时光

6、填入下面文段横线上的句子，衔接最恰当的一项是

穿紫河，是一条奔流千年的古运河。在祖辈眼里，它是金色的，渔民在河道里捕捞着鱼虾；在父辈眼里，它是银色的，每一桨都泛着银白的月色。运河的粼粼波光，诉说着曾经的沧桑。如今，河道两岸，麻石路、吊脚楼、风雨桥呈现眼前，汉剧高腔、常德丝弦、澧州花鼓萦绕耳畔，糖油粑、桂花糕、芝麻糖留香唇齿……_____________，诉说着人们幸福美好的生活。

A.这些具有传统风情的景、味、曲

B.这些具有传统风情的景、曲、味

C.这些具有传统风情的色、景、曲、味

D.这些具有传统风情的色、曲、味、景

7．填空。

《傅雷家书》收录了傅雷及其夫人________年至________年间写给两个儿子的家信________封。

有同学说《社戏》中偷豆的情节给人留下的印象不好，不应该写在课文中，你会怎么反驳呢？

阅读理解

（一）阅读《社戏》节选，完成各小题

①不多久，松柏林早在船后了，船行也并不慢，但周围的黑暗只是浓，可知已到了深夜。他们一面议论着先前的戏，或骂或笑，一面加紧摇船。这一次船头的激水声更响亮了，那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿，连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝采起来。

②离平桥村还有一里模样，船行却慢了，摇船的都说很疲乏，因为太用力，而且许久没有东西吃。这回想出来的是桂生，说是罗汉豆正旺相，柴火又现成，我们可以偷一点来煮吃。大家都赞成，立刻近岸停了船；岸上的田里，乌油油的都是结实的罗汉豆。

③“阿阿，阿发，这边是你家的，这边是老六一家的，我们偷那一边的呢？”双喜先跳下去了，在岸上说。我们也都跳上岸。阿发一面跳，一面说道，“且慢，让我来看一看罢，"他于是往来的摸了一回，直起身来说道，“偷我们的罢，我们的大得多呢。”一声答应，大家便散开在阿发家的豆田里，各摘了一大捧，抛入船舱中。双喜以为再多偷，倘给阿发的娘知道是要哭骂的，于是各人便到六一公公的田里又各偷了一大捧。

④我们中间几个年长的仍然慢慢的摇着船，几个到后舱去生火，年幼的和我都剥豆。不久豆熟了，便任凭航船浮在水面上，都围起来用手撮着吃。吃完豆，又开船，一面洗器具，豆荚豆壳全抛在河水里，什么hénjì也没有了。双喜所虑的是用了八公公船上的盐和柴，这老头子很细心，一定要知道，会骂的。然而大家议论之后，归结是不怕。他如果骂，我们便要他归还去年在岸边拾去的一枝枯桕树，而且当面叫他“八癞子"。

⑤我向船头一望，前面已经是平桥。“都回来了！那里会错。我原说过写包票的！”双喜在船头上对着我的母亲大声的说。大家都说已经吃了点心，又渴睡，各自回去了。

⑥第二天，我向午才起来。“双喜，你们这班小鬼，昨天偷了我的豆了罢？又不肯好好的摘，踏坏了不少。"我抬头看时，是六一公公棹着小船，卖了豆回来了，船肚里还有剩下的一堆豆。“是的。我们请客。我们当初还不要你的呢。你看，你把我的虾吓跑了！”双喜说。六一公公看见我，便停了楫，笑道，“请客？——这是应该的。"于是对我说，“迅哥儿，昨天的戏可好么？”我点一点头，说道，“好。"“豆可中吃呢？”我又点一点头，说道，“很好。"

⑦不料六一公公竟非常感激起来，将大拇指一翘，得意的说道，“这真是大市镇里出来的读过书的人才识货！我的豆种是粒粒挑选过的，乡下人不识好歹，还说我的豆比不上别人的呢。微信公众号：沈姐的语文课堂。我今天也要送些给我们的姑奶奶尝尝去……”他于是打着楫子过去了。

⑧待到母亲叫我回去吃晚饭的时候，桌上便有一大碗煮熟了的罗汉豆，就是六一公公送给母亲和我吃的。听说他还对母亲极口夸奖我，说“小小年纪便有见识，将来一定要中状元。姑奶奶，你的福气是可以写包票的了"。但我吃了豆，却并没有昨夜的豆那么好。

9．根据第④段拼音在横线上写上汉字hénjì()

10．第①段划线句：“那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿”使用了

修辞手法，其表达效果是_________________。

11．细读第⑥段，请概括出六一公公情感态度变化。

对小伙伴不爱护田里罗汉豆（）→了解偷豆原因后（）→得到“我"夸奖后（）

12．说说选文结尾处“但我吃了豆，却并没有昨夜的豆那么好”这句话的深刻含义。

___

13．选出对选文的内容解读错误的一项：（）

A．第②段中“罗汉豆正旺相"中的“旺相”可解释为茂盛。

B．第①段描写了平桥村水乡美景，具有江南地域的特色。

C．选文主要写归航途中，塑造了一群淳朴热情善良的小伙伴。

D．小伙伴们没有经别人同意而去偷豆的行为，应该持否定态度。

(二)阅读下文，完成题目。

沙湾鱼灯

王锦强

沙湾地属岭南珠三角番禺水乡，因此人们对“鱼"有着独特的感情。明代中叶以来，每年的三月初一至初三，沙湾都要举行盛大的北帝诞祭祀活动。其中，必有鱼形大灯笼及晚间小型鱼灯的展演项目。由于历代有不少文人参与，其造型、工艺愈见精巧，节目形式与艺术内涵更为丰富。

沙湾鱼灯的前身，还可追溯到祠堂及富家大宅门前悬挂的大小灯笼。南宋开村以来，沙湾聚居着何、李、王、黎等几大家族，农耕经济及商业十分繁荣，乡村内祠宇民居、富户豪宅鳞次栉比，入夜后尽显万家灯火。灯笼通常悬挂于门廊、檐下，上面写有祠堂堂名或该户人家姓氏，并绘有工细书画及传统工艺纹样。灯笼的工艺水平与大小，往往显示了该家族或府第的显赫程度。例如：沙湾何氏是富甲一方、誉满番禺的名门望族，其始建于元初的大宗祠门前便悬挂了一对特大的灯笼，直径达1.9米、高2.2米，一面写有“留耕堂”，另一面则写着“何"，昭示着该宗族的财雄势大与人丁兴旺。

逐渐，大灯笼被引用到迎神赛会的仪仗队列里，当中还有扎制成鱼形提举巡游的，而晚间照明用的手提小灯笼，便发展成为造型多姿多彩的鱼灯。此外，由于鱼灯的基本扎作易于掌握，美感也易于表现，甚得人们喜爱，因而在重大节庆之夜，沙湾鱼灯总能让乡人们乐在其中。从1945年起，沙湾将每年10月10日定为鱼灯巡游的日子，数量和款式众多的鱼灯均由学校学生扎作。

沙湾鱼灯的艺术造型并不全是鱼形，还有各种动物、水果等形状，因以鱼的造型居多，且取“余”的谐音，便统称为“鱼灯"，还作为孩子们在全年节日里的娱乐玩具。这也是沙湾鱼灯有别于其他地区“花灯”的不同之处。每逢佳节来临，人们便会扎制出鳌鱼、金鱼、鲤鱼、乌鱼以及白兔、莲花等各种款式，大的以竹竿擎着，小的以短竿提着，造型生动传神、亮丽灿然，寓意“百般生利"，表达了人们祈求五谷丰登、百业兴旺、吉庆有余的美好愿望。这美好的寓意及其所承载的独特民俗文化，使鱼灯艺术在沙湾历经数百年魅力不减。

适应于近水而居的生活环境，利用自然环境中易得的原材料——竹篾，沙湾人发展出以编织竹制品为主的传统手工业，形成了一定规模的产业。在生产之余，人们就地取材，用编制竹制品的剩余材料扎制鱼灯，作为儿童的玩具，同时也反映出他们在生活、生产上的感受，体现出浓郁的水乡文化的特色。

节庆时挂灯、赏灯是沙湾节庆活动中必不可少的民间文化传统。每逢重要日子，各家各户均会扎制或购买鱼灯，挂于屋檐或天台，合家赏灯。同时，正月里在祠堂挂灯，为前一年增添的新丁祈福，是沙湾沿袭已久的习俗。“灯”与“丁"谐音，在祠堂添挂新灯笼寓意“添新丁”。一方面是以这一形式，祭祀祖先并报告祖先族中又添新丁，祈求列祖列宗保佑孩子健康成长，表达内心的喜悦和对祖先的告慰；另一方面，这也是古代的一种户籍登记方式，意味着新丁开始有分得族内财产的权利。

(选自《人民日报海外版》)

14．沙湾鱼灯具有独特的民俗文化内涵，体现在哪些方面？

15．下面加点词可不可以删除？为什么？

灯笼的工艺水平与大小，往往显示了该家族或府第的显赫程度。

16．指出文中画线句子所使用的说明方法，并分析其作用。

17．沙湾获得“中国鱼灯艺术之乡"的称号。假如沙湾鱼灯申报世界非物质文化遗产，请你结合选文的介绍，写几句推荐语，让世人了解沙湾鱼灯。

(三)阅读下文，回答问题。

灯

文珍

很多人都看过冰心的《小橘灯》。与此相似的，是将瓜果的内部掏空，放进一支蜡烛。点亮后，植物内部的香气被热和暖催逼出来，袅袅上升。透明的、芬芳的，每一分钟都在流失，每一分钟又不断重生。充满香气的火，可以放在手心里的灯。

此外，最动人心弦的大概是水灯。每年盂兰盆节，亚洲多少地方都在放它，给死去的亲人，也给路过的游魂。亮光如萤火顺水而下，那些生离死别的惆怅便也随之远去。纸船遇风浪本易翻，但这样的节日，往往都是无风的晴天，好像真有鬼神暗中护佑一般。自家亲人即便迷路，看不到水灯的情状，水底的鱼儿、水草也都会替他们一一见证，它们游弋来去，并不惊动。

天上星，地上灯。说人死，也常说灯灭。

灯本有心。灯芯偶尔会被化了的蜡油汪住烧不起来，要人用针挑出再剪一下才能继续燃烧。古人恐怕也是漫漫长夜里对灯无聊的时间太多，才会编出《灯草和尚》这样的故事，又荒唐，又艳异，还有一点来自魑魅魍魉世界的狂喜。

日本的《画图百鬼夜行》里，鬼也都擎着灯，蹑手蹑脚地走，样子煞是好看。

2017年12月，我在上海看了一部动画片《寻梦环游记》，故事发生在墨西哥。里面的亡灵世界也都由灯光统治。

看完电影的第二天早上，我在酒店接到家人的电话，告知我当天凌晨四点，外婆去世了。

外婆是在老家的县城去世的。她和我们在深圳住了整整二十年，后来不幸得了阿尔茨海默病，也即俗话说的“老年痴呆”。她人生最末的六七年，正是一个由明白趋于糊涂的完整演变过程，乃至渐渐不认识女儿，更遑论儿子、孙子、女婿、外孙。2017年春天，她神志突然短暂清明，就一直闹着要回县城老家，叶落归根。外婆半夜起来上厕所，却找不到回房间的路(其实就在厕所对面)，跑到客厅里大放悲声：“我是毛海娥，我要回家。"她有时又对妈妈说：“怎么一屋子人在喊我回老家？”其实客厅除了她们俩，空空荡荡。闻者无不悚然。

如此大闹数日，妈妈终于只能含泪让照顾外婆的四姨奶奶陪她回去，自己也一路护送到县城，又给老房添置了许多家当。而外婆在几年前，就早早为自己在乡下准备好了寿材。只有在老家才能土葬，这也是未雨绸缪的意思。

我在2017年8月，还和妈妈回县城看过她一次，那时候她已经不认识任何人了。身边亲友问她我们是谁，外婆闻言非常紧张，又十分羞涩(她本来脾气不好，得病后却常有少女的娇羞)，想了很久以后老实说：“不知道。"随即又补充，“但肯定是我心上的人。”好亲。

从沪上连夜赶回湖南奔丧，一路上忍不住对着飞机舷窗外的黑暗流泪，二十年朝夕相处的往事纷至沓来。泪眼中，我看见自己模糊变形的倒影，一直觉得手上捧着一盏微弱的灯。我在心底说，外婆，我会一直记得你，我是你心上的人呀。

在这之后的春节，因是新葬，必须回县城扫墓。初五那日，依照本地风俗，须在坟头烧半人高的纸马十数架。还是十二月送葬的同一队孝子孝孙带着纸马上山，一行人浩浩荡荡。我因为在葬礼上已痛哭过多次，这时已没有眼泪，只是一心一意地擎着纸马认真走那隆冬阴天泥泞的山路。等到了坟头，众人祭拜如仪，待纸马腾起半天烟火，遂又沉默地鱼贯下山。

我故意拖在最后，想等表弟踏灭坟头的余烬再一起下山。这个表弟，就是那个小时候常犯百日咳，害外婆不断下床给他拿止咳糖浆的表弟。外婆是他的亲年年(我们本地土话把奶奶唤作年年)。外婆到了深圳，才一直和我家一起住。按理说，外婆后来和我们在一起时间更久，但似乎还是对从小带大的孙子更亲，虽然后来统统不认得了。

坟头黄土里到处都掺杂着鞭炮碎屑、彩色纸马、白色经幡和塑料童男童女未烧尽的笑脸，惨淡如任何乡下扫墓的尾声。怕引发山火，表弟一边在坟头专心找那些尚有火星的纸马踩踏，一边低声说：“年年，你一个人在山上冷清，我们给你烧点纸，过年也热乎热乎。"

他并不知道我在等他，更不知道我听见了他的话，当即转过身去泪如雨下。

他也记得她。给外婆点灯的人又多了一个。

外婆一定可以回家。

(有删改)

18．请你用一句话概括本文的主要内容。

19．文章开篇用大量的笔墨写“灯”，是否过于啰唆？为什么？

20．作者用大量的笔墨描写外婆坟头的景象，有什么作用？

21．分析句中加点词的表达效果。

我因为在葬礼上已痛哭过多次，这时已没有眼泪，只是一心一意地擎着纸马认真走那隆冬阴天泥泞的山路。

“给外婆点灯的人又多了一个"，这句话的言外之意是什么？

三、写作

23．作文题目：合唱

要求：①文体自选；②不要套作，不得抄袭；②不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息；④不少于600字。

答案

1.(1)①zǎo撮②méi馍dǔ

(2)①中“架”改为“驾"；②中“带”改为“戴"，“节”改为“结"。

2.C3．D4.B

5.示例一：善良是孩子扶起摔倒的同学时清澈的眼眸，善良是姐姐喂养流浪小狗时蹲下的背影，善良是哥哥让座给老大爷时真挚的笑容。

示例二：时光是爸爸伏案写作时斑白的双鬓，时光是妈妈缝补衣服时半眯的眼睛，时光是奶奶走路时佝偻的背影。

B

7.19541966100多

8.示例：偷豆情节，在本文中表现了农家少年的天真、热情、淳朴和稚气，正是因为偷豆吃的童心和童趣才使普通的罗汉豆成了无比的美味，才使“我”终生难忘。

9.痕迹

10．比喻，写出船行的速度快，表现了小伙伴们驾船技艺的高超和急切的心情，反映出“我"当时愉悦心情