潜山市九年级上学期期末语文试题（含答案）

潜山市九年级上学期期末语文试题（含答案）九年级语文期末测试卷

温馨提示：

1．你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分）。

2．请注意书写规范，沉着答题，充分展示你的才华。

一、语文积累与运用（35分）

1、我写。（10分）

（1）古诗文善于运用丰富的表现手法来营造意境，表情达意。李商隐《无题》中的“①______，②______"两句，用浅显通俗的比喻和巧妙自然的双关，抒写对爱情的至死不渝；刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“③______，④______”两句，运用典故表达了诗人因世事变迁而怅惘的心情；张岱《湖心亭看雪》中的“⑤______，⑥______，上下一白"，用白描的手法勾勒出水汽弥漫、冰花皎然、天地一白的境地。

（2）阅读古诗文，可以感受古代文人自强不息的人生境界。“⑦______，⑧______”（《行路难·其一》），自强不息，是李白沧海扬帆的倔强自信和对理想的执着追求；“⑨______，⑩______"（《左迁至蓝关示侄孙湘》），自强不息，是韩愈不辞衰老、不惜残年、老而弥坚的忠君之心。

2．阅读下面的文字，完成各题。（11分）

动作多么活泼，精力多么旺盛，在浪花里跳跃，在大海里浮沉；

不幸遇到火山暴发，也可能是地震，你失去了自由，被埋进了灰尘；

过了多少亿年，地质kān探队员，在岩层里发现你，依然栩栩如生。

但你是沉默的，连叹息也没有……

（1）根据拼音写出汉字，为加横线的字注音。（3分）

①地震（）②kān（）探③栩（）栩如生

（2）文中有个词语有错别字，请找出来，并将正确的词语写在后面横线上。（2分）

错词是______，应改为______。

（3）以上文段出自______（作者）所写的作品______（作品名称）（2分）

（4）在创作这首诗的时期，作者仍然继续着______的主旋律，另外还写了长诗______，赞美“光”这一神奇物质，字里行间饱含着睿智哲思。（4分）

3．去年，正值中国共产主义青年团建团百年之际，学校开展“青春·理想·奋斗"主题活动，请你参与。（14分）

（1）【书青春华章】小叶同学作为此次活动的主持人，搜集整理了如下开场白，请你帮忙修改。（5分）

青年兴则国家兴，青年强则国家强。【甲】只有进行了激情奋斗的青春，只有进行了顽强拼搏的青春；只有为人民做出了奉献的青春，才会留下充实、温暖、持久、无悔的青春回忆。【乙】希望我们能在自身的学习中增强才干，在艰苦奋斗中锤炼意志，在为实现中国梦而进行的伟大奋斗中实现人生价值，用青春书写无愧于时代、无愧于历史的华彩篇章。

①【甲】处画线句有一处标点使用不当，请你修改。（2分）

②【乙】处画就句有语病，请你修改。（3分）

（2）【品青春宣言】你们班为响应活动主题，特开展“青年伟人诗歌”朗诵活动，下面是入选诗歌，请你参与筹划。（5分）

孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。

——毛泽东

大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。

——周恩来

①这两首短诗，力透纸背，书写了伟人人生启航之际的少年豪情，贯穿了伟人一生的信念与追求。请认真品读，选择其中一首写出你的感悟（3分）

②同桌小刚负责此次活动的配音，请你帮他挑选出适合周恩来诗歌的音乐风格（）（2分）

A．舒缓型B．欢快型C．激昂型D．深沉型

（3）【抒青春豪情】下面是一位同学为“不负青春，勇担使命"演讲稿拟写的提纲，请你仿照句式，帮他将内容补充完整。（4分）

青春，当以爱国之心勇担历史使命；

青春，当以①______勇担历史使命；青春，当以②______勇担历史使命。

二、现代文阅读（55分）

（一）种地高手（21分）

肖国才

①太阳缓慢从山顶上滑下去，又慢慢坠入谷底。西边天际的火烧云还没有散尽，绿油油的麦浪浸泡在粉红色的晚霞里。

②这是雨后的第二天，正是麦地墒（shāng）情最好的时候。此时松土不仅利于土壤保墒，而且能促进小麦拔节分蘖（niè）。为抢抓这一难得的墒机，年过花甲的阿贵起了个大早，头顶星星和残月去了自家的麦地。他干活麻利，中途基本不休息，只喝了几口矿泉水，啃了大半个馒头。但紧赶慢赶，天黑前还是没能松完这块地。他心里火急火燎的，赶紧从马甲口袋里掏出一只手电筒，用尼龙绳拴牢斜背在肩上，用手电简照明继续干活儿。

③待他松完这块地，夜已深沉。他扛起锄头，向东边家的方向走去，村道两旁的小麦花、油菜花，以及一些叫不出名字来的野花，正憋足劲赛着开，散发出浓郁的香气。田野，花香，星空，阿贵突然觉得自己一辈子当农民也挺好：一年四季可闻庄稼、瓜果散发的清香，一日三餐吃最新鲜的蔬菜……

④这，就是农人阿贵一天的劳动情境。

⑤天道酬勤，人勤地不懒。作为与阿贵同庚的儿时玩伴，我曾问他：“你的地比别人种得好，有何秘诀？”他抿嘴憨憨一笑，伸出两根手指告诉我：“靠勤劳，更靠科技。"

⑥说起种地与科技的关系，阿贵感触良多，讲起了他种地不注重科技而吃过的苦头。那年，他家自留地里的玉米长势喜人，玉米穗在暖阳的照拂下争相绽放。他看在眼里，喜藏心头。有一天，他听别人说，抽掉玉米花穗可让玉米多吸收营养，进而增加玉米的产量。他信以为真，把满园玉米的花穗全抽了。结果事与愿违，玉米因没有花穗授粉导致颗粒无收。失败让他懂得了一个道理：种地不能靠道听途说或拍脑袋行事，盲目蛮干最终是要吃苦头的。痛定思痛，在以后种地的日子里，他开始认真研究科技的作用。

⑦有一年春天，雨水特别多。隔壁阿春家种的豌豆一个劲往上蹿，村里老人都说不正常。阿春一时不知如何是好，赶紧跑去找阿贵。阿贵从科技书里找对策，告诉他这是雨水过多造成的，放任不管会影响结豆子，可通过打顶进行抑制，再施些磷肥壮杆儿。阿春照着阿贵说的去做，立马见效，豌豆长势回归常态。当地土壤缺磷元素，补充磷肥后地力大增，豌豆花开得极浓艳。花多果实自然就多，那年阿春家的豌豆产量翻番。尝到科技甜头的阿春，逢人便夸阿贵种地有一手，家里藏有种地的“法宝”。村里人听阿春这么一说，纷纷跑到阿贵家里，嚷着要一睹为快。阿贵哭笑不得，拿出几本卷了边儿的农业科技图书给大家看。村民一看都笑了，说：“这‘法宝’也太神了，咱家也得来上一套。"自此往后，村里凡种地的农人，家里都添置了几本指导种地的书。

⑧阿贵和妻子育有一子。儿子从小读书用功，大学毕业留在了城里，买房买车娶妻生子。老伴前两年去城里帮忙照看孙子，阿贵一个人留在农村种地。去年冬天，阿贵患重感住了几天医院。毕竟是快奔七十的人了，儿子放心不下他的身体，劝他别再种地了，去城里颐养天年，可他横竖不答应。儿子拿他没办法，请村里德高望重的长者、亲朋做他的工作。软磨硬泡好不容易让他松了口，答应先去儿子那儿看看。他把房子和地里的庄稼托付给一个亲戚打理，便跟儿子进了城。

⑨三天后，阿贵的身影再次出现在村里。左右邻居都跑出来跟他打招呼，逗他说：“怎么在城里住了三天就回来了？”

⑩阿贵说：“我在那里住不惯，自己吵着要回来。"

“你呀，放着城里好好的舒服日子不过，不是犯傻？”

“这话说的，现在农村政策这样好，种地有补贴，这好光景啥时候有过？好好的地我不好好种，那才叫犯傻哩！"说完，他扛起锄头又一头扎进了他的麦地里。

阿贵仍一天到晚泡在绿油油的麦地里，用心侍弄庄稼。村里人看阿贵眷恋土地，渐渐心生佩服，时不时登门向他请教科学种地、科技致富的门道。而他呢，总是热情接待，有求必应，乐于授人以渔。

在阿贵科学种地的引领下，乡亲们种地越来越有信心，并亲切地称阿贵为“种地高手”“致富能人"，阿贵说，这对他而言，是最受用的褒奖。

（选自《人民日报》）

4．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）（3分）

A．文章第①段运用环境描写，激发读者阅读兴趣，渲染了恬静愉悦的气氛，引出下文，为下文写阿贵与土地之间的事做铺垫。

B．“说完，他扛起锄头又一头扎进了他的麦地里。”“扎"在这里有钻的意思，运用拟人的手法，生动形象地写出了阿贵迫不及待地想要侍弄庄稼的急切心理，表现了阿贵对土地的热爱。

C．文章第⑥⑦段运用插叙，讲述了阿贵道听途说，抽掉玉米花穗导致颗粒无收，及教邻居打顶施肥使豌豆产量翻番的故事。

D．文章中“天道酬勤，人勤地不懒”告诉我们要勤奋学习，不断补充自己的知识，并且要善于反思，勇于实践，这样才能让自己不断取得进步。

5．请根据括号内的提示回答问题。（6分）

（1）村道两旁的小麦花、油菜花，以及一些叫不出名字来的野花，正愁足劲赛着开，散发出浓郁的香气。（分析环境描写的作用）

（2）阿贵仍一天到晚泡在绿油油的麦地里，用心侍弄庄稼。（分析加点字“仍"的表达效果）

6．文章第⑤段有什么作用？请从内容和结构上简要分析。（4分）

7．有同学认为，删除第⑧~段文章仍然通顺。对此，你有怎样的看法？请谈谈你的理由。（4分）

8．从阿贵身上，你学到了哪些做人做事的道理？（4分）

（二）阅读材料，回答问题。（15分）

材料一：陶瓷是陶器与瓷器的统称，同时也是我国的一种工艺美术品，远在新石器时代，我国就已有风格粗犷、朴实的彩陶和黑陶。陶与瓷的质地不同，性质各异。陶是以黏性较高、可塑性较强的黏土为主要原料制成的，不透明，有细微气孔和微弱的吸水性，击之声浊。瓷是以黏土、长石和石英制成的，半透明，不吸水，抗腐蚀，胎质坚硬紧密，叩之声脆。我国传统的陶瓷工艺美术品，质高形美，具有很高的艺术价值，闻名于世界。

（选自《人类历史的回眸—陶瓷》、有删改）

材料二：我国最早的瓷器是青瓷，因在商代原始瓷器上发现的用草木灰和瓷石配在一起能烧成高钙质青釉而得名。公元一世纪的东汉时期，浙江上虞小仙坛地区烧制出了完全符合现代瓷标准的青瓷制品。三国、两晋、南北朝的青瓷崇尚素雅，以釉色之美见长。到了隋代，白瓷烧制工艺日趋成熟。唐代形成了“南青北白”的瓷器生产格局，就是说南方以越窑为代表的烧制青瓷为主，瓷胎轻薄细腻，釉质温润如玉；北方以邢窑为代表的烧制白瓷为主，瓷胎坚实致密，色白如雪，叩之发出金石之声。宋代，名瓷名窑遍及大半个中国，最具代表的是汝窑、官窑、哥窑、钧窑和定窑五大名窑，它们各具魅力，都反映了当时的社会风貌、时代特点。元、明、清三代是中国陶瓷工艺发展的新阶段，造型丰富多样，釉色缤纷华丽，如青花、釉里红、五彩、斗彩、粉彩、珐琅彩……这些大家耳熟能详的名瓷，让人叹为观止。从时光深处走来的陶瓷，是中华五千年文明最灿烂的符号之一，是受世界认可和敬仰的中国手工艺术生活品。

（选自《从时光深处走来的珍品》，有删改）

材料三：中商产业研究院数据库显示，2021年中国陶瓷产品出口量1863万吨，同比增长5.4%。最新数据显示，2022年1~5月中国陶瓷产品出口量676万吨，同比下降5.7%。从金额方面来看，2021年中国陶瓷产品出口金额30703.4百万美元，同比增长22.2%。最新数据显示，2022年1~5月中国陶瓷产品出口金额11653.6百万美元，同比增长8.6%。

（选自《陶瓷产业发展史》，有删改）

材料四：古陶瓷文物修复从修复标准上可分为多个类型，如考古型修复、商业修复等。考古型修复的目的是尽量还原器物形制等有助于进行考古器物类型分析的因素，同时在最大限度上保留器物出土时所携带的原始信息，以便进行下一步的研究。操作方法一般是将破碎的陶瓷器物拼对粘接，缺损处用石膏补上，然后打磨整形，从而恢复器物整体形态。商业修复以交易牟利或私人收藏欣赏为目的，没有特定标准，追求完美修复效果，即将破损器物恢复为完整器，肉眼看不到修复痕迹。另外，在民间古玩行业，镯瓷和金缮也是非常流行的陶瓷修复技艺。由于现代审美新元素的不断注入和传统文化的不断弘扬，民间镯瓷手艺焕新生。镯瓷不单是恢复器物功能和形态，且逐渐演变为一种文化装饰、一种艺术的再创作。

（选自《漫谈传统瓷器修复工艺》，有删改）

9．下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是（）（3分）

A．陶瓷是陶器与瓷器的总称，有细微气孔和微弱的吸水性的是陶，不吸水、抗腐蚀的是

B．随着时代的发展，我国陶瓷产品具有很强的竞争力，出口量与出口金额均逐年上升。

C．文物修复具有多种类型，其中考古型修复注重于还原器物形制，而商业修复追求美观

D．陶瓷是我国悠久文明中灿烂的符号之一，也是受世界认可和敬仰的手工艺术生活品。

10．材料四运用了多种说明方法，请列举其中两种并简要分析其作用。（4分）

11．我国传统的工艺陶瓷具有哪些特点？请阅读材料一、材料二，分点概括。（4分）

12．如何才能促进中国陶瓷事业的发展？请根据材料三、材料四的内容简要回答。（4分）

三、文言文阅读（19分）

【甲】①至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

②已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，呜声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太中游而乐，而不知太中之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。

（选自欧阳修《醉翁亭记》）

【乙】修天资刚劲，见义勇为，虽机阱在前，触发之不顾。放逐流离，至于再三，志气自若也。方贬夷陵时，无以自遣，因取旧案反复观之，见其枉直乖错不可胜数，于是仰天叹曰：“以荒远小邑且如此，天下固可知。"自尔，遇事不敢忽也。学者求见，所与言，未尝及文章，惟谈吏事，谓文章止于润身，政事可以及物。凡历数郡，不见治迹，不求声誉，宽简而不扰，故所至民便之。或问：“为政宽简，而事不弛废，何也？”曰：“以纵为宽，以略为简，则政事弛废，而民受其弊。吾所谓宽者，不为苟急；简者，不为繁碎耳。"

（节选自《宋史·欧阳修传》）

13．解释下列句中加点词的意思。（4分）

（1）已而（）夕阳在山（2）乐（）其乐

（3）因（）取旧案反复观之（4）或（）问

14．对甲文中部分词语理解和分析，不正确的一项是（）（4分）

A．“宴酣之乐”中的“酣"意为尽兴地喝酒，写出了太守宴饮宾客的欢快气氛。

B．“苍颜白发”中的“苍颜"意为苍老的容颜，写出了太守被贬而极度忧郁愁苦。

C．“仰天叹曰”中的“叹"意为感叹，表现了欧阳修对昏官的愤慨和对百姓的同情。

D．“惟谈吏事”中的“惟"意为只，表现了欧阳修勤于政务、心系百姓的作风。

15．请将下列句子翻译成现代汉语。（6分）

（1）醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。

（2）放逐流离，至于再三，志气自若也。

16．请结合【甲】【乙】两个文段探究欧阳修从政为官的思想和做法。（5分）

四、作文（60分，含卷面分5分。）

17．请阅读下面的文字，按要求作文。

世界上大部分白色的花都很香，越是颜色艳丽的花越是缺乏芬芳。人也是一样的，越是朴实单纯的人，越有内在的芬芳。

请以“内在的芬芳”为题，联系自己的经历和体验，写一篇记叙文。

要求：（1）文中不要透露你个人的身份信息；

（2）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章；

（3）不少于600字。

潜山市2023—2024学年度第一学期期末教学质量检测

九年级语文参考答案

1．春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干怀旧空吟闻笛赋到乡翻似烂柯人

雾凇沉砀天与云与山与水长风破浪会有时直挂云帆济沧海

欲为圣明除弊事肯将衰朽惜残年

2．（1）zhèn勘xǔ（2）暴发爆发

（3）艾青《鱼化石》

（4）歌颂光明《光的赞歌》

3．（1）①将“顽强拼搏的青春"后面的“；”改为“__________________，"。

②将“增强”改为“增长"。

（2）①示例一：我们应该从小树立远大志向，坚定信念，以顽强的毅力，积极进取，奋斗不息，为社会创造价值。

示例二：我们要拥有济世情怀，矢志不渝，努力奋斗，为祖国贡献力量。（从志向、信念、情怀等角度表述，表达清晰流畅即可）

②C

（3）自信之心、报国之情、奋斗之心、强国之志、赤诚之心等均可。

4．B

5．（1）生动形象地写出了夜晚田野景物的勃勃生机，衬托出阿贵松完地之后轻松愉悦的心情，为后文阿贵觉得当农民好做铺垫。

（2）“仍”是依然的意思，强调阿贵和以前一样每天用心侍弄庄稼，表现了阿贵的勤劳。

6．内容上，点明阿贵的地比别人种得好的秘诀；结构上，起承上启下的作用。

7．这部分写的是阿贵放弃城里的舒心日子回到村里继续种地，这样写能更好地体现阿贵对土地的眷恋，对侍弄庄稼的用心及对村里人的影响，人物形象更加鲜明，中心更加突出。

8．做人要勤劳善良；做事要用心，要善于学习，注重科学（言之成理即可）

9．B

10．示例：举例子，分类别。列举了“考古型修复"和“商业修复”两种不同的古陶瓷修复标准，并从修复目的、追求目标、修复方法等角度分别加以说明，使说明更加具体，