江阳区七年级上学期期末考试语文试题（无答案）

江阳区七年级上学期期末考试语文试题（无答案）泸州市江阳区2023—2024学年上期末教学质量监测

七年级语文试卷

注意事项：

1.本堂监测试卷1张共8页，答题卡1张共4页。

2.考生作答时，选择题用2B铅笔将答案填涂在答题卡对应题目标号的位置

上，其余各题用0.5毫米黑色墨迹签字笔将答案写在答题卡上，在本试卷和草稿

纸上答题无效。

3.全卷满分120分，考试时间120分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、积累与运用（23分）

1.下列加点字的注音完全正确的一项是（2分）

A.着落（zhuó）庇护（pì）花团锦簇（cù）

B.余晖（huī）温驯（xùn）参差不齐（cān）

C.绽开（zàn）狭隘（ài）刨根问底（páo）

D.静谧（mì）勋章（xūn）怪诞不经（dàn）

2.下列词语书写有误的一项是（2分）

A.掺和滑稽惊慌失措

B.蓬勃废虚浑为一谈

C.绵延琢磨精益求精

D.缥缈渊博人迹罕至

3.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（3分）

A.如今听到那件困难的事情竟然已经解决了，他顿时喜出望外。

B.面对这个新的实验，我灵机一动，想到了一个非常好的方法。

C.姐姐耐心地讲解，一双和善的眼睛中目光依然那么咄咄逼人。

D.难道这不是与你长期以来振振有词宜扬的观点大相径庭了吗？

4.下列句子没有语病的一项是（3分）

A.数字技术正融入人类各领域和全过程，深刻改变着人类生产生活方式。

B.要激发学生的创新潜能，就要看能否培养起他们自主学习与创新能力。

C.统筹安排新春佳节期间各项工作，确保人民群众度过欢乐祥和的节日。

D.打造文化强市，筑的是人文精神，树的是时代新风，寻的是千年文脉。

5.根据课文内容，用规范汉字在下列横线上补写出相应的句子。（5分）

（1）水何澹澹，▲。（曹操《观沧海》）

（2）▲，闻道龙标过五溪。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

（3）▲,受降城外月如霜。（李益《夜上受降城闻笛》）

（4）《诫子书》中常被人们用作“志当存高远"的座右铭的句子是：▲，

▲。

6.学校七年级开展以“书香满校园·共享读书乐”为主题的综合性学习活

动，请你根据下列要求完成相关任务。（8分）

材料一：很多孩子的学习问题是由阅读问题引起的，很多智力正常的孩子存

在不同程度的阅读困难，严重的已经发展成为阅读障碍。阅读困难不仅会使孩子

的语文学习产生困难，也会影响到其他学科的学习。

材料二：“读图"已逐渐成为未成年人获取知识的重要途径。有关媒体调查

表明，相当一部分中学生用影视、漫画来代替名著。不少孩子对图像产生依赖心

理，逐渐降低乃至失去了对文字阅读的兴趣，对图像的过分摄入，导致了语言表

达能力的大幅下降，不少青少年反映：“很多时候，心里明明知道怎么说，但就

是说不出来。”

（1）以上两则材料反映了一种什么现象？造成这种现象的原因有哪些？（4分）

（2）你认为可以从哪些方面改善？（4分）

二、现代文阅读（25分）

（一）阅读下面的文章，作答7～9题。（10分）

泥路的脚印

①小时候,我在一村小读书。村子前有一条小路,一下雨就很泥泞,要去上

课，就必须踩着这条泥泞的小路过，很多同学经常滑倒。

②小学五年级时,村小来了位小李老师,教我们语文。小李老师看上去不怎

么言语，每天虎着个脸，好像很不喜欢这儿的环境。后来才听说，小李老师是镇

上人，本来想留在镇上教书，但阴差阳错来到了村小，兴许还没适应。

③小李老师不好交流，同学们似乎也不太喜欢他，时常有人开小差逃课。有

一个下雨天，小李老师上课发现旷课的学生不少，表情有些挂不住，卷起课本就

想离开。打开教室门，却看见同学们三三两两赶来，每个人身上都湿漉漉的，一

问才知道，因为村路泥泞，这些同学都摔进了泥沟里，最后是用井水冲去稀泥后

才赶来的。

④小李老师看着眼前的同学们，表情十分复杂。几十年前乡下日子还不太好

过，许多同学上学都是打着光脚，连同身上打湿的衣衫，看上去就让人心疼。小

李老师没再责怪谁，他把学生都喊去寝室，拿出吹风帮大家把衣衫吹干。

⑤过了几天又下大雨，小李老师想到上学的不易，就主动到村外的泥路上接

大家，一个，两个……当接到其中一个同学时，小李老师“啪"的一声，自己也

不慎滑进了泥沟里，一身的稀泥，惹得他自己都忍不住笑了起来，随后就是一长

段时间的静默，旷野里只有风声和着雨声。

⑥过了两天上语文课，小李老师一改严肃，在黑板上画起了画：一条宽敞的

大道，上面行驶着装满粮油的汽车，道路两旁绿树成荫，前方升起一轮朝阳，隐

隐约约可以看见朝阳下一排排鳞次栉比的房子……

⑦小李老师转身对大家说,现在大家踩着泥泞路,是因为我们国家还不富裕。

只有好好学习，把知识本领装进心里，长大后才好建设祖国报效祖国，让我们的

国家变得强大。到那时，道路宽敞平整，教室整洁明亮，人民安居乐业，画上的

愿景就会变成现实。

⑧小李老师用一幅画的愿景，勾勒出了同学们向往的未来，也同时拉近了师

生距离。他也像突然间变了一个人，见了大家不但有说有笑，还积极帮学校力所

能及做事情：利用周末去河边挑河沙，把同学们跳远的泥坑变成了沙坑；买来石

灰，给操场划出一条条跑道……很多同学突然觉得，小李老师变得有温度了，我

们的村小也变得可爱了。

⑨转眼我们小学要毕业了，小李老师为我们上了最后一堂语文课。课堂上，

小李老师第一次公开了他的心扉：“我从师范校毕业，如果不是我那个老党员的

父亲动员，我是绝不会来村小教书的。但现在我渐渐明白了，改变落后，必须从

很多小事情做起，比如这个村小，只有让每一个孩子学到知识，这个国家才能进

步，才能真正强大起来……”

⑩很多年过去了，当年青涩的小李老师已变成了花甲老人，而我们也遵循小

李老师的教诲，用学到的知识报效祖国。教师节前，同学们约好一起去看望他，

小李老师精神矍铄，开车带我们回当年的村小附近，一起回顾当年的时光。过去

筒陋的村小早已撤点并校了，曾经的泥泞小路已没了踪影，绿荫覆盖的宽敞大道

两侧是金灿灿的稻田和充满朝气的现代农业。

从车上下来，小李老师马上蹲下来摩挲脚下的路。同学们问他在寻找什么，

小李老师深情地说：“脚印啊，我想看看还能不能找到当年你们留下的脚印！"

同学们都很动情，一齐望向小李老师手指的前方。只听小李老师最后说：

“这些脚印，记录了你们的成长，也记录了国家的强大。脚印可以抹去，但奋进

拼搏的精神永远不可丢弃！”

7.阅读全文，根据提示将故事情节补充完整。（4分）

小时候，同学们走泥路经常滑倒，甚至迟到、逃课；

①▲；

②▲；

教师节前，同学们见证泥路变大道，传承奋进精神。

8.文章以《泥路的脚印》为题目有什么作用？（3分）

9.读了文中的小故事，你获得了怎样的感悟呢？请自选角度，仿照示例简

要谈谈。（3分）

示例：

从故事中同学们的角度，我感悟到：努力学到本领，才能更好地建设家乡，

为国家富强贡献力量。

（二）阅读下面的文章，作答10～13题。（15分）

五哥的笑

①五哥，行五。头光,亮得很。关于他的光头,有各种说法。说法多了,就成

为某种强化，大家都称呼他光头五哥。他一笑，哈哈一笑。大人小孩，谁喊他，

他都应答，伴着富有自己特色的笑。

②他说，让人记住咱这普通老百姓不容易，喊吧！于是，他所开的超市也被

赋予了“光头五哥"的称号。他自己的姓名，超市的名字，都被“光头五哥”替

代了，很火。

③很火也是有原因的，他开有抖音，卖家乡的土特产：老城烩面、红薯粉条、

甜苞谷糁……一口乡音，服务实在。年前，到年尾，闲不住。准确地说，年三十

傍黑儿还在忙乎，正月初二一大早又开门，也就是歇个三两天。五哥的超市临大

路，人来人往，物美价廉，很受欢迎。还有，他欢迎顾客的标配是富有特色的笑，

爽朗，真诚，一脸和气。

④和气生财。五哥说。

⑤对于这一理念，他有一套说法：火克金。好发火、脾气不好的人，守不住

财；即便一时赚再多的钱，也容易破财。要用微笑面对顾客，包括每天的柴米油

盐，才能财源滚滚。

⑥所以，五哥爱笑，发自内心的笑，哈哈哈，笑声亮堂，热烈。

⑦所以，五哥一年贴两次对联，在他开了超市后。正月初六，各家商户开市。

一挂火鞭后，五哥就在超市门口左右各贴一竖联：开市大吉，万事亨通。这是袁

店老街上的生意行老规矩，春节前写好，正月初六上午贴出。与过年时贴上的“财

源茂盛通四海，生意兴隆达三江"“和气生财”等相得益彰。

⑧在袁店河，正月初六的开市对联，很有规矩。贴时，柜台上有伙计大摇算

盘，哗哗啦啦地响；另有伙计持老秤一杆，秤砣敲击秤盘，叮叮当当……袁店河

上下，如今记得这些的人不多了，如此坚持老例的也只有五哥——五哥让五嫂摇

算盘，让在此打工的侄子敲击秤盘，合着门口的爆竹声声，很有气势。

⑨五哥说，老规矩一定有道理有讲究。咱文化低，悟不透，但是咱凭良心做

生意，一定不会吃亏。初四上午，走亲威的人多。取货，算账，扫码，人声喧嚷。

一辆车停在店前，没有熄火，下来年轻男女二人，要鸡蛋、饮料、方便面、火腿

肠等各数箱。五哥点数，侄子报货，后车门一关。车就走了……十几分钟后，五

哥忽然觉得不对，印象中好像两个购货者都很匆忙，没有付账。疑感间，侄子忽

然喊叫一声：“姑父，不对吧？那串亲成的小两口，没有给钱……"说着，就要

发动车子，往离开的方向追。

⑩五哥挠挠锃亮的光头,看着五嫂愠怒的目光,哈哈一笑:“算了吧？不像是

故意的。”到午后,那辆车果然又来了。车媳火,人下来,男女都一脸的笑,走进店

里，表达歉意：“不好意思啊，老板，上午急着走亲戚，我们俩都以为对方付过

账了！"哈哈哈！五哥笑脸相迎，连说“没事儿”。说话间，人家又要了些土特

产，一并扫码，五嫂的脸笑成了一朵花！五哥还与人家合影、加微信……

五哥也不是一直笑的。有天晚上,他又在认真地盘算一天的流水,没有注意

女儿在一旁徘徊。终于，八岁的女儿走上前，问：“爸，你一天挣多少钱？"

看女儿问得很认真，五哥放下算盘，说：“嗯，一天能挣两三百吧。咋了，

闺女？”

小嘴撇了撇,女儿掏出一个红包,递过来:“那我给你两百块钱,你能放假

一天，带我们出去转转、玩玩不？"

一下子,五哥愣住了,一把抱过闺女说:“好,好!只是,爸不收你的钱!”

五哥眼中有点儿酸涩。第二天，五哥没有在店里，他带着闽女、儿子，游罗汉山、

下袁店河，还跑到河西的鹰卧山，留下了不少照片和视频。

五嫂没有去，她守店。不过，来买东西的人们说，没有了五哥的笑，好像

缺点儿啥。五嫂说，等他回来。

10.第①段在文章的结构和内容上有什么作用？（3分）

11.五哥是个怎样的人？请结合文章内容简答。（4分）

12.第⑩段划线句子用了什么方法描写人物？有何作用？（4分）

五哥挠挠钮亮的光头，看着五嫂愠怒的目光，哈哈一笑：“算了吧？不像是

故意的。"

13.第段写道：“不过，来买东西的人们说，没有了五哥的笑，好像缺点儿

啥。”句中“缺点儿啥"指什么？（4分）

三、古诗文阅读（25分）

（一）阅读下面的诗歌，作答14～15题。（8分）

商山道中

赵嘏①

和如春色净如秋，五月商山是胜游。

当昼火云②生不得，一溪萦作万重愁。

【注释】①赵嘏（gǔ）：唐代诗人。②火云：即常见于夏季的火烧云，它

生于晴朗之日。

14.请用自己的话描绘诗句“和如春色净如秋”所绘的画面。（4分）

15.诗人在诗中抒发了怎样的情感？（4分）

（二）阅读下列文言文，作答16～19题。（17分）

甲

谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何

所似？"兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。"公

大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

（《咏雪》）

乙

王凝之妻谢氏，字道韫，安西将军奕之女也。聪识有才辩。叔父安尝问：“《毛

诗》何句最佳？”道韫称：“吉甫作颂，穆如清风。仲山甫永怀，以慰其心。"

安谓有雅人深致又尝内集俄而雪骤下安曰何所似也安兄子朗曰:“散盐空中差可

拟。”道韫曰：“未若柳絮因风起。"安大悦。

（节选自《晋书》）

16.下列对文中画波浪线部分的断句，完全正确的一项是（3分）

A.安调有雅人深致/又尝内集俄/而雪骤/下安曰何/所似也/

B.安谓有雅人深致/又尝内集/俄而雪骤下/安曰/何所似也/

C.安调有雅人/深致又尝内集俄/而雪骤下/安曰何/所似也/

D.安谓有雅人/深致又尝内集/俄而雪骤/下安曰/何所似也/

17.对下列句中加点词语的解释有误的一项是（3分）

A.俄而雪骤___骤：急。

B.撒盐空中差可拟差：差别。

C.《毛诗》何句最佳佳：好。

D.安大悦___悦：高兴。

18.下列对两篇选文的理解和分析有误的一项是（3分）

A.甲文言简意地勾勒了疾风骤雪、纷纷扬扬的下雪天，谢家子女即景赋诗

咏雪的情景。

B.甲文写东晋谢安与其子侄辈们的一段即兴对话，展示古代家庭文化生活轻

松和谐画面。

C.乙文写谢道韫在两次对答中都受到叔父谢安的肯定与赞赏，表现了她“聪

识有才辩”。

D.甲乙两文通过神态描写和身份补叙，赞赏谢道韫的文学才华，因此成为一

段千古佳话。

19.请用现代汉语翻译文中画横线的句子。（8分）

（1）谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。（4分）

（2）道韫曰：“未若柳絮因风起。"（4分）

四、名著阅读（7分）

20.阅读下列节选自名著《西游记》的文段并答题。（7分）

甲

A满面春风，高登宝座，将铁棒竖在当中。那些猴不知好歹，都来拿那宝贝，

却便似蜻蜓撼铁树，分毫也不能禁动。一个个咬指伸舌道：“爷爷呀！这般重，

亏你怎的拿来也！”A近前，舒开手，一把挝起，对众笑道：“物各有主。这宝

贝镇于海藏中，也不知几千百年。可可的今岁放光。龙王只认做是块黑铁，又唤

做天河镇底神珍。那厮每都扛抬不动，请我亲去拿之。那时此宝有二丈多长，斗

来粗细；被我挝他一把，意思嫌大，他就小了许多；再叫小些，他又小了许多；

再叫小些，他又小了许多；急对天光看处，上有一行字，乃‘如意金箍棒，一万

三千五百斤’。你都站开，等我再教他变一变着。"他将那宝贝颠在手中，叫：

“小！小！小！”即时就小做一个绣花针儿相似，可以摁在耳朵里面藏下。众猴

骇然，叫道：“大王！还拿出来耍耍！"A真个去耳朵里拿出，托放掌上叫：“大！

大！大！”即又大做斗来粗细，二丈长短。他弄到欢喜处，跳上桥，走出洞外，

将宝贝攥在手中，使一个法天象地的神通，把腰一躬，叫声“长"，他就长的高

万丈，头如泰山，腰如峻岭，眼如闪电，口似血盆，牙如剑戏；手中那棒，上抵

三十三天，下至十八层地狱，把些虎豹狼虫，满山群怪，七十二洞妖王，都唬得

磕头礼拜，战兢兢魄散魂飞。

乙

却说B的火光前走，这大道的彩霞随跟。正行处，忽见一座高山，B把红光

结聚，现了本相，撞入洞里，取出一柄九齿钉钯来战。A喝一声道：“泼怪！你

是那里来的邪魔？怎么知道我的名号？你有甚么本事，实实供来，饶你性命！”

B道：“是你也不知我的手段！上前来站稳着，我说与你听：我自小生来心性拙，

贪闲爱懒无休歌。不曾养性与修真，混沌迷心熬日月。忽然闲里遇真仙，就把寒

温坐下说。劝我回心莫堕凡，伤生造下无边孽……A闻言道：“你这厮原来是天

蓬水神下界。怪道知我名