八年级上学期1月期末考试语文试题含答案

八年级上学期1月期末考试语文试题(含答案）2023—2024学年度第一学期期末考试

八年级语文试题

说明:本试题共6页,满分100分,考试时间120分钟。

一、基础积累：共8分。

阅读下面的短文，完成1~4题。(8分)

户外活动时间缺乏，室内长时间持续性近距离用眼，是导致儿童少年近视高发、低龄化的两大主要原因。保护视力如同保护身体健康一样，要时刻注意(▲)。户外活动能沐浴阳光、能眺望远方，对保护视力、防控近视很有益处。▲家长的言行，(▲)不再影响着孩子。家长要(▲)，要带头不做“低头族"，不要在孩子面前过渡使用手机。当前，多数家长已严格控制并很重视孩子使用电子产品的时间，没有很好地监管孩子阅读书写的姿势与时间。家长应监督引导孩子保持良好的阅读书写姿势，提高学习效率；要多带孩子出去走走，多陪伴孩子学习与成长，不能让孩子长时间“宅”在家里。

1.文中字形和加点的字的注音，全部正确的一项是(2分)

A.缺乏(qüē)带头B.沐浴(yù)不再

C.眺望(tào)过渡D.效率(lǜ)陪伴

2.依次填入括号内的词语，全都恰当的一项是(2分)

A.劳逸结合时时刻刻言传身教B.劳逸结合无时无刻以身作则

C.一张一弛时时刻刻以身作则D.一张一弛无时无刻言传身教

3.根据语境，最适合填入文中横线处的一项是(2分)

A.家长要树立防近视意识，从小从早抓好预防。B.家庭是近视防控的第一道防线。

C.家庭要时刻关注儿童少年视力检测结果。D.家长是儿童少年视力健康的守护者。

4.文段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(2分)

A.多数家长已很重视并严格控制孩子使用电子产品的时间，却没有很好地监管孩子阅读书写的姿势与时间。

B.多数家长已很重视并严格控制孩子使用电子产品的时间，没有很好地监管孩子阅读书写的姿势与时间。

C.多数家长已严格控制并很重视孩子使用电子产品的时间，没有很好地监管孩子阅读书写的姿势与时间。

D.多数家长已严格控制并很重视孩子使用电子产品的时间，却没有很好地监管孩子阅读书写的姿势与时间。

二、古诗文阅读：共20分。

(一)阅读下面选文,回答5~9题。(10分)

【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。

(选自《生于忧患，死于安乐》)

【乙】上①谓侍臣曰：“治国如治病，病虽愈，犹宜将护。傥②遽③自放纵，病复作，则不可救矣。今中国幸安，四夷俱服，诚自古所希，然朕日慎一日，唯惧不终，故欲数闻卿辈谏争也。"魏征曰：“内外治安臣不以为喜唯喜陛下居安思危耳。”

(选自《资治通鉴》)

【注释】①上:皇上,指唐太宗。②傥:倘若。③遽(jù):迅速。

5.下列各组加点的词，意思相同的一项是(2分)

A.行拂乱其所为/入则无法家拂士B.曾益其所不能/曾不能毁山之一毛

C.犹宜将护/意将隧入以攻其后也D.故欲数闻卿辈谏争也/解衣欲睡

6.下列加点“则"字的意义与其他三项不同的一项是(2分)

A.入则无法家拂士___B.病复作，则不可救矣

B.学而不思则罔___D.春冬之时，则素湍绿潭

7.下列对【甲】【乙】两文的理解和分析，有错误的一项是(2分)

A.甲文告诉我们常处忧愁祸患之中可使人生存发展，常处安逸快乐之中可使人颓废死亡。

B.乙文唐太宗虽然身处太平盛世，但有强烈的忧患意识，希望能经常听到大臣的谏言。

C.甲文通过议论表达孟子鲜明的观点；乙文通过语言描写表达唐太宗的治国思想。

D.甲文从国家到个人，论证经受磨炼的好处，最终提出中心论点；乙文从治病到治国，表明虽然国家强大了，但国君仍要居安思危。

8.用现代汉语翻译下面的句子。(2分)

然后知生于忧患而死于安乐也。

9.请用“/”给下面句子断句，限划二处。(2分)

内外治安臣不以为喜唯喜陛下居安思危耳。

(二)阅读下面这首词,回答10~11题。(5分)

闻鹊喜·吴山①观涛

周密

天水碧②，染就一江秋色。鳌③戴④雪山龙起蛰⑤，快风吹海立。

数点烟鬟青滴，一杼霞绡红湿，白鸟明边帆影直，隔江闻夜笛。

【注释】①吴山：在杭州，是春秋时吴国和越国的分界山，是观看钱塘江大湖的绝佳之地。②天水碧：是一种浅青的染色。③鳌：神龟。④戴：背负。⑤蛰：潜伏。

10.下列对这首词的理解与分析，不正确的一项是(2分)

A.“天水碧，染就一江秋色"写钱塘江的秋水似染成“天水碧”的颜色，写出了潮水未来时浪静波平的观感。

B.“数点"以下三句，写了远处的几点青山，天边的一抹晚霞，上下翻飞的白鸥，扬帆的小船，织成了一幅五彩缤纷的图景，使人赏心悦目，如临其境。

C.末句“隔江闻夜笛”，以动写静，写出了江上的风平浪静，万籁俱寂。写闻笛，其实仍是写钱塘江水。

D.整首词从白昼写到黄昏，又从黄昏写到黎明，将“观涛"前后的全过程作了生动形象的描绘。

11.赏析“鳌戴雪山龙起蛰”一句的妙处。(3分)

12.根据提示,默写填空。(5分)

出处诗句批注

《野望》(王绩)①相顾无相识,______▲_____。用典抒怀

《龟虽寿》(曹操)②______▲______,志在千里。老当益壮，雄心不减

《浣溪沙》(晏殊)③_____▲_，似曾相识燕归来。富有生活哲理

《渔家傲》(李清照)④____▲_____,______▲____。海天一色，景象壮丽

三、语言运用：共7分。

13.阅读下列材料回答问题。

材料一：近几年，随着智能手机的普及，各种实用的移动端软件也应运而生，针对学生群体的多款作业软件也异军突起。因其强大的自动解题功能，受到学生们的追捧。不少学生将“帮做作业"软件视为一种快捷的学习方式。

材料二：“帮作业、大眼作业、作业通、问他作业、学霸君……”只要从手机应用商店搜索“作业"两个字，就能找到十几个解题的软件。“10个伙伴9个都在用；拍照搜题，秒出答案；作文搜索，高分作文随手拈来。”

材料三：据一位八年级学生小溪说，他们班大部分有智能手机的同学都下载了这些作业软件，只要拿起手机对着题目拍个照，上传上去，快的话几分钟内就可寻求到最佳的解题方案。用软件来问作业也成为时下学生交流的时髦方式。

(1)请用简洁的语言概括上述三则材料所表达的主要内容。(3分)

(2)针对众多学生使用“作业软件"这件事，你班准备开展“作业软件使用利弊谈”班会活动，请你从利或弊任选一个角度，表达观点，陈述理由。(2分)

(3)小溪说下列这道名著阅读题，他从网上也没有搜索到答案，请你帮助回答。(2分)

鲁迅称《昆虫记》是“一部很有趣，也很有益的书。"它行文活泼，语言诙谐，还常常以拟人的手法表现昆虫世界，读来兴趣盎然。请回顾书中内容，任选两种昆虫，说说作者是怎样用拟人的手法突出它们特征的。

四、现代文阅读：共25分。

(一)阅读下面的文章,回答14一16题。(10分)

“天苍苍、野茫茫”的草原生态系统

刘畅

①天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊……这首民歌向我们描绘了一幅生机勃勃的草原生态画面。草原生态究竟是什么呢

②草原生态即草原生态系统，是草原地区生物(植物、动物、微生物)和草原地区非生物环境构成的，进行物质循环与能量交换的基本生态单位。草原生态系统分布在干旱地区，年降水量十分有限，因此，草原生态系统的动物和植物种类比雨量充沛的森林生态系统要少得多，生物群落也相对简单。但是，根据季节的变化或者降水量的不同，草原生态系统的生物种群和群落结构也会发生剧烈的变化。

③草原生态系统主要有干草原和湿草原两种类型。

④干草原主要集中在温带大陆性气候显著且雨量较少的地区。这些地区的雨水多集中在夏季，年降雨量在250至450mm左右。在典型的干草原地区，由于降水量不足，蒸发量通常是降雨量的几倍，罕有森林。但是，干草原地区阳光充沛，晴天居多，太阳辐射量较大，因此非常适合初级生产者生长繁殖。组成干草原生态系统的初级生产者主要是多年生草本植物，如针茅、羊茅、羊草等。为了减少蒸腾，避免水分过多消耗，这些植物大多有着能够适应干旱气候的构造，如缩小的叶片以及腊层和毛层。干草原地区的消费者主要是草食性昆虫、草食动物以及鸟类。

⑤由于气候干旱，干草原地区微生物活动微弱，腐解过程异常缓慢。腐解干草原的地上植物需要一年时间，而地下植物在一年中只有35%至40%能被腐解，因此干草原地区的土壤很难积累大量腐殖质。

⑥湿草原主要集中在森林气候地区或者高山上。在这些地区，或者地下水位高，或者雨量少，这样的环境十分有利草本植物与木本植物进行竞争。再加上高海拔地区的低温和大风天气会抑制森林的生长，湿草原就这样形成了。湿草原的初级生产者主要是长得较高的多年生草本植物，消费者同样是以草食动物、肉食动物、啮齿类、鸟类为主。

⑦草原生态系统是重要的畜牧业生产基地。在草原生态系统中，作为初级生产者的绿色植物从土壤中吸取水分和矿物元素，通过光合作用合成有机物质。它们生产出来的“产品"，是草原上家畜和野生动物所需营养的最基本来源。草食动物是草原生态系统的重要组成部分，它们不仅是消费者，也是生产者。它们摄入植物后，将植物中的营养物质转化成了肉、奶、皮、毛等产品，而这些产品又可被人类取用，生产出更高级的产品。

⑧除了为我们提供各种产品，草原生态系统也是非常重要的生态屏障。因此，对草原进行科学管理，如实行以草定畜、适度放牧等措施，是非常有必要的。这样不仅可以源源不断地获取各种产品，更重要的是，能够保护草原生态系统。

14.请从说明文语言的角度，品析下面句中加点的词语。(3分)

在典型的干草原地区，由于降水量不足，蒸发量通常是降雨量的几倍，罕有森林。

15.第⑤段画线句子主要运用了哪种说明方法有什么作用(3分)

16.本文以“‘天苍苍、野茫茫’的草原生态系统”为题有哪些用意(4分)

(二)阅读下面的文章,回答17~20题。(15分)

三沙岛上抗风桐

叶为宝

①天是湛蓝的天，海是碧澄的海，地是透绿的地。这里是美丽的海南省三沙市，宛如纤尘不染的世外桃源，一踏上这片土地，我就深深地爱上了这里。

②然而，三天两晚的三沙之行，最令我印象深刻的却不是这里的碧海篮天，也不是这里的海鸟白沙，而是一种树，一种深深扎根海岛的常绿乔木，它叫抗风桐。

③人生第一次来到三沙，一切都是那么新鲜。一下飞机，好友老冯就热情地领着我们来到海边喝茶。这是一片林荫，炎热的阳光和强烈的紫外线被挡住了，我坐在藤椅上，海风吹过，心中无比惬意。我打量着四周，却发现这片树林与以往见到的都不一样，它们叶子并不浓密，树冠连成一片，树干挺拨向上。

④“它们叫抗风桐"，老冯似乎看出了我的疑惑，接着说：“还有个名字叫麻枫桐，印度洋海岛常见的树种，我国的台湾和西沙群岛也很多，根系发达，枝千粗大，台风也奈何不了它们!”

⑤抗风桐这是第一次听说的树名。我起身走近一棵，仔细打量它。它枝干白中透灰，胸径足有四五十厘米，高有十几米。叶对生，呈椭圆形，两面都覆有一层嫩绿而晶亮的薄蜡。

⑥老冯告诉我，2013年9月底，风力超过15级的强台风“蝴蝶"登陆三沙，岛上的椰子树、木麻黄、土枇杷、南洋杉、苦苦楝、榄仁等，一夜之间，有的被拦腰折断，有的被连根拔起，还有的已然踪影全无，唯有抗风桐在台风中傲然挺立。虽然有的枝干折断，但这些掉在地上的枝干却在不久后又长出了新根，发出了嫩绿的新芽，成了抗风桐的“新生代”。

⑦听了老冯的介绍，我不禁对眼前的这些抗风桐肃然起敬。我想，它正是以这样伟岸的身躯、粗壮的枝干，护卫着南海星罗棋布的岛屿与礁盘；正是以这样巨大的叶冠、翠绿的叶片，装点着三沙的绿色；正是以这样纵横交错的根系，深扎在砂岩中，任凭海水侵蚀，高温烘烤，坦荡着生就的坚强与从容。

⑧第二天一大早，红日从南海的天际线刚刚升起，我们乘坐冲锋舟从永兴岛来到赵述岛。据说，有关南海诸岛的潮涨潮落景、金戈铁马事、波涌浪卷情，儿乎都可以在赵述岛上领略和参悟。

⑨一到赵述岛码头，渔民符名友热情地迎接我们。坐上他的电瓶车，穿过一片椰林，绕过一座海水淡化处理厂和一幢幢渔民新居，来到一排树前停了下来。我一看——抗风桐！。

⑩当初，符名友的爷爷响应国家开发海岛的号召来到赵述岛，那时这里还是一座荒岛。渔民的渔船是小小的木帆船，稍有风浪便不敢出海。改革开放后，赵述岛上成立了管委会和党工委，政府为渔民修建了港湾，帮助渔民贷款购置了排水量很大的渔船，渔民的日子渐渐好起来了。党的十八大以来，在党和政府的帮助下，渔民们拆旧房建新房，全岛48户渔民，家家都住上了新屋。海岛周边的海堤用钢筋水泥加固了，道路也拓宽了。岛上植树造林，绿化美化，种上了一排排、一片片的椰子树、木瓜、榄仁和抗风桐

符名友如数家珍般讲述着他们渔村的历史与变化，一束阳光穿过抗风桐的枝叶，正好打在他胸前的党徽上，格外明亮，分外醒目。

边上的渔民告诉我，符名友今年46岁，14岁时就跟着爷爷的脚步，从老家琼海进到了赵述岛。他驾驶渔船风里来雨里去，已在岛上工作生活了32年。三沙的人，出海如同出征，保家就是卫国。符名友不仅是一位渔民，还是南海前哨一名耕海守海的警民联防志愿者。一直以来，经常有特工装扮成渔民驾船来西沙海域“捕鱼"。符名友对海上情况时刻关注和警惕，只要发现异常，不管白天黑夜，不怕风高浪急，就立刻向派出所报告。由于表现突出，他被当地边防派出所评为治安联防积极分子。2019年7月1日，他还光蒙地加入了中国共产党。。

此刻，看着眼前的符名友，我发现他俨然就是一棵扎根三沙的“抗风桐”，狂风吹不倒、恶浪冲不垮！

在赵述岛，像符名友一样的共产党员共有11人，他们个个都是“抗风桐"，他们党支部就是一片“风桐林”。

将要离开三沙的时候，我心中萌发了一种难以名状的眷恋。这天一早，我独自来到抗风枫桐林。朝霞把南海映照得一片火红，抗风桐林就像覆盖上了一层金光。抚摸着抗风桐伟岸的身躯，我的心中充满了对它的仰望和敬意。它不畏强暴，台风刮不倒；它不怕艰苦，贫瘠砂岩把根扎；它自强不息，折断枝叶还发芽；它无私奉献，甘洒绿荫护岛礁。

抗风桐，我心中的英雄树！

17.通读全文，用简洁的语言概括抗风桐的特点。(4分)

18.按要求赏析下面的句子。(4分)

(1)岛上的椰子树、木麻黄、土枇杷、南洋杉、苦、榄仁等，一夜之间，有的被拦腰折断，有的被连根拔起，还有的已然踪影全无，唯有抗风桐在台风中傲然挺立。(从表现手法的角度赏析)(2分)

(2)符名友对海上情况时刻关注和警惕，只要发现异常，不管白天黑夜，不怕风高浪急，就立刻向派出所报告。(从加点词的角度进行赏析)(2分)

19.本文和《白杨礼赞》在写法上有何相似之处联系两文内容和主题简要分析。(3分)

20.作为校广播站播音员，你将在本期校园之声中朗读《三沙岛上抗风桐》，当你读到下面的句子时，你认为应以怎样的语气来朗读为什么(4分)

它不畏强暴，台风刮不倒；它不怕艰苦，贫瘠砂岩把根扎；它自强不息，折断枝叶还发芽：它无私奉献，甘洒绿荫护岛礁。

A.慷慨激昂B.平缓舒缓

五、写作:共40分。

21.每逢春节来临，人们欢声笑语，处处洋溢着浓厚的节日气氛，你也一定沉浸在欢乐之中吧。请以《不一样的春节》为题，写一篇作文。不少于600字。

要求：①字迹工整，书写规范；②文中不得出现真实的姓名、校名等。

2023—2024学年度第一学期期末考试

八年级语文试题参考答案

(温馨提示：答案仅供参考。如有异议，阅卷组酌情处理)

1.D(2分)2.B(2分)3.D(2分)4.A(2分)

5.D(2分)6.A(2分)7.D(2分)

8.这样，就知道常处忧愁祸患之中可以使人生存，常处安逸快乐之中可以使人灭亡的道理。(共2分)

9.内外治安/臣不以为喜/唯喜陛下居安思危耳。(每处1分，共2分)

10.D(2分)

11.“螯戴雪山龙起蛰"，运用了比喻的修辞手法，将汹涌而来的海潮比作神龟背负的雪山，又比作从梦中惊醒的蛰伏海底的巨龙(1分)；形象生动地表现出钱塘江大潮那惊心动魄的场面，排山倒海的气势，让人有如临其境之感(2分)。(共3分)

12.①长歌怀采薇②老骥伏枥③无可奈何花落去

④天接云涛连晓雾星河欲转千帆舞

(一空1分，添字、漏字、错别字0分，共5分)

13.(1)【示例】作业软件种类多，操作简便，所以它倍受学生青睐(或“它已成为众多学生使用的快捷学习方式”)。(3分)

(2)利：【示例】网络上资源丰富，可以解决很多疑难问题，方便快捷(1分)；运用得当，是课堂学习的有益补充，可以呈现同一题的不同解题方案(1分)。(共2分)或，弊：【示例】一遇到问题就使用“作业软件"，久而久之不愿独立思考问题，会产生依赖性(1分)；对于自觉性(自控力)差的学生，“搜作业”就变成了纯粹的“抄答案"，不利于学生的学习和成长(1分)。(共2分)

(3)【示例】①在作者笔下，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服。②在作者笔下，小甲虫“为它的后代做出无私的奉献，为儿女操碎了心"。③在作者笔下，被毒蜘蛛咬伤的小麻雀会“愉快地进食，如果我们喂食的动作慢了，它甚至会像婴儿般哭闹”。(答两点即可得2分，其它答案言之成理也可)

14.“通常"指一般，平常。(1分)句中指在干草原地区蒸发量是降雨量的几倍这种情况是一般情况，但不排除有时蒸发量并不能达到降雨量的几倍。体现了说明文语言的准确、严密性。(2分)(共3分)

15.运用了列数字的说明方法(1分)，用具体的数据，科学、准确地说明干草原地区的植物腐解过程之慢，使说明更准确、直观、有说服力(2分)。(共3分)

16.①点明文章的说明对象；②以“天苍苍、野茫茫”这一熟悉的诗句形容“草原生态系统"，吸引读者注意力，激发读者阅读兴趣；③将“天苍苍、野茫茫”的诗句融入标题，提升标题的文采。④“天苍苍，野茫茫"给人一种草原无边无际的画面感，使得文章的说明对象更加具体可感。(每点1分，共4分，意思对即可)

17.①挺拔向上、根系发达；②枝干白中透灰、