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PAGEPAGE3中班科学挖野菜荠菜教案反思这是中班科学挖野菜荠菜教案反思，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。活动目标：知道春天许多野菜都长出来了，泥土里.草地上.树丛中.小河边到处都有，他们可以吃，营养丰富；培养幼儿挖野菜的兴趣和热爱大自然的情感。活动准备：新鲜的荠菜假设干，每人一个小塑料袋，选择一块生长野菜较多的草地。活动过程：1.引导幼儿观察荠菜的外形特征。幼儿每人拿一棵荠菜，仔细观察荠菜叶子的形状和颜色，闻一闻它的气味。〔有些开花的荠菜还可以让幼儿看看它的小白菜和铲形的小种子〕。〔1〕提问：荠菜长在哪里是人们种出来的吗〔长在草地上.小河边.树丛中，是自己长出来的，我们又叫它野菜。〕〔2〕提问：你还知道哪些野菜你吃过哪些野菜怎么吃的有什么感觉小结：野菜有许多种，可以吃，营养好，现在人们已经开始种野菜了。2.组织幼儿到户外去采摘荠菜。〔1〕组织幼儿在户外的草地上.树丛中采摘荠菜。边采边引导幼儿发现荠菜生长的地方和人们种菜的地方是不一样的。〔2〕教师与幼儿共同把采摘的荠菜去除杂草后加工，大家品尝。活动建议：此活动可以结合春游开展进行。活动反思：依据?纲要?精神和合理利用各种教育教学方法组织教学。并利用操作、探索、观察这三种不可分割的教学手段突破本节活动的重难点。教师还让幼儿通过探索获得感知经验，引发幼儿的好奇心，让幼儿积极思考，从中发现问题，解决问题。在活动中，教师能分配好自己的角色，起到一个引导者、合作者、支持者的作用，让幼儿成为学习的主体。本节活动还遵循了循序渐进的教育理念，由浅入深的引导幼儿去学习、游戏，孩子们对本节活动非常感兴趣，学习的积极性很高，他们在玩中、在游戏中掌握了所学的知识。相关文章?中班科学教案：快乐的小厨师?：中班科学活动快乐的小厨师教案主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程等内容，对生活中的工具产生兴趣，知道工具是我们的好帮手。感知现代工具的方便、快捷。适合幼儿园老师们上中班科学活动课，快来看看幼儿园中班科学快乐的小厨师教案吧。?中班科学教案：清洁好帮手?：中班科学活动清洁好帮手教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，认识几种常见的洗涤用品，知道它们的用途。培养幼儿观察能力和语言表达能力。适合幼儿园老师们上中班科学活动课，快来看看中班科学清洁好帮手教案吧。?幼儿园科学教案：制泡高手?：中班科学活动制泡高手教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，尝试用各种材料和方法在水中制造泡泡。萌生好奇心和探究热情。适合幼儿园老师们上中班科学活动课，快来看看幼儿园科学制泡高手教案吧。 内容总结

〔1〕中班科学挖野菜荠菜教案反思

这是中班科学挖野菜荠菜教案反思，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习

〔2〕活动目标：知道春天许多野菜都长出来了，泥土里.草地上.树丛中.小河边到处都有，他们可以吃，营养丰富

〔3〕〕

〔2〕提问：你还知道哪些野菜你吃过哪些

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